Wasser bildet Netzwerke Erstes gewässerpädagogisches Netzwerktreffen

Transkript

1 Wasser bildet Netzwerke Erstes gewässerpädagogisches Netzwerktreffen Andrea Wolter Öffentlichkeitsarbeit WRRL Referat Wasserrecht, Wasserwirtschaft und Geologie der Senatsverwaltung für Gesundheit, Umwelt und Verbraucherschutz

2 Zeit des Wandels gesellschaftlicher Bewusstseinswandel in den letzten 30 bis 40 Jahren (Werte, Lebensbedürfnisse) geändertes Bewusstsein in Bezug auf unseren Planeten hat auch Auswirkungen auf Umgang mit Wasser 1 % der Erdoberfläche ist mit Süßwasser bedeckt darin leben 10 % aller Tiere und 35 % aller Wirbeltiere 2

3 Wasser ist keine übliche Handelsware, sondern ein ererbtes Gut, das geschützt, verteidigt und entsprechend behandelt werden muss. 1. Beweggrund der EU-Wasserrahmenrichtlinie 1 3

4 Wasser des Lebens Wasserrahmenrichtlinie (WRRL) seit 2000 grundlegende Veränderung der Wasserwirtschaft ganzheitlicher partizipativer Ansatz Maßstab: das Leben / die Biologie Ziel: Guter ökologischer (und chemischer) Zustand für die Oberflächengewässer Guter mengenmäßiger (und chemischer) Zustand für das Grundwasser 4

5 Aktivitäten in Berlin bis 2015 (Auszug) Projekte in Berlin im Zeitraum 2009 bis 2015 neun Großprojekte in Berlin davon vier Gewässerentwicklungskonzepte Tegeler Fließ 2010 / 2011 Panke 2008/2009 Wuhle 2011 /

6 Aktivitäten in Berlin bis 2015 (Auszug) Projekte in Berlin Gewässerentwicklungskonzepte in Berlin Neuenhagener Mühlenfließ / Erpe 2010 / 2011 Fredersdorfer Mühlenfließ 6

7 Die Panke heute wurde durch den Menschen vollständig verändert und ist in der Strukturvielfalt stark beeinträchtigt. 7

8 Gewässerentwicklungskonzept Panke Vorbereitende Maßnahmenplanung Auftraggeber: Senatsverwaltung für Gesundheit, Umwelt und Verbraucherschutz Referat Wasserrecht, Wasserwirtschaft und Geologie Planungsteam: Landschaft planen + bauen Umweltbüro Essen Ingenieurgesellschaft Prof. Dr. Sieker mbh Erarbeitungzeitraum: April bis Dezember

9 Planungsphilosophie: Maßnahmen weitestgehend auf Flächen des Landes Berlin Prinzip der Strahlwirkung (Wechsel von ökologisch sehr wertvollen Bereichen mit weniger entwicklungsfähigen Strecken) Synergieeffekte nutzen und Erlebbarkeit der Panke verbessern 9

10 Planungsphilosophie Übertragung wesentlicher ökologischer Funktionen Panke 2015 Netzwerk Panke

11 Realisierung Panke 2015 Bauplanung wird koordiniert von der Senatsverwaltung für Stadtentwicklung seit März 2011 Arbeitsgemeinschaft GuD- Geotechnik und Dynamik Consult GmbH / Werner Consult Ziviltechniker GmbH mit der Bauplanung beauftragt Planfeststellungsverfahren für 2012 vorgesehen erste Baumaßnahmen ab 2014 Fertigstellung:

12 Eine neue Wasserkultur Bewusstseinswandel erfordert Zeit und Bildungsarbeit es braucht neue inspirierende Geschichten es braucht sinnlich/emotionale, spielerische, ästhetische Begegnungen und Erlebnisse (neben der Wissensvermittlung); LEBENDIGE BEZIEHUNGEN Dimensionen der WRRL: ökologisch, ökonomisch, sozial, partizipativ/demokratisch Dimensionen der BNE deckungsgleich (darüber hinaus kulturell / kreativ) bundesweit bisher wenig Projekte im städtischen Raum bekannt, die beides verbinden (vgl. Becker 2008) 12

13 Wasser verbindet Gewässer über Naturerlebnis hinaus Raum der Identifikation, Ort für kulturelle Events und Erholung, Landschaftserlebnis, Inspiration Wasser ist aufgrund seiner besonderen Eigenschaften Medium der Verbindung und weites Lernfeld (fließen, Vernetzung, kulturelle Schlüsselrolle, verschiedene Aggregatzustände, Klang, Aktionsfeld, ) Wasser an sich ist etwas ganz Merkwürdiges: von sich aus haltlos, zerrinnend, ungebändigt, letztlich unbezähmbar, globales Kommunikationsmittel von einer Aggregatform in die andere wechselnd. Wasser, das den Menschen fasziniert, braucht ein natürliches oder künstliches Gefäß und wird so zum Gewässer braucht eine Sohle, eine Wand, einen Ressonanzkörper, braucht Himmel und Erde, um Farbe und Klang zu bekommen (A. Konold, 2006) 13

14 Gewässerpädagogisches Netzwerk Ziel: Gedankenaustausch, Inspiration, gegenseitige Unterstützung, gemeinsame Projekte Andere Netzwerke: überregional z.b. Schulen für eine lebendige Elbe Flussnetzwerke NRW Lokal z.b. Schulen für eine lebendige Hase 14

15 Pankepaten Erste Patenschaften mit Schulen und Jugendeinrichtungen Arbeitsfelder: - Gewässerbeobachtungen im Hinblick auf Einleitungen, Müllablagerungen, Gartenabfälle - Beobachtung der Entwicklung der Tier- und Pflanzenwelt - Pflanzaktionen - Information der Bürger/Führungen am Gewässer - Blaues Klassenzimmer Panke 2015 Netzwerk Panke

16 Netzwerk Panke 2015 dorfanger-blankenburg.de Förderverein Lokale Agenda 21 Berlin-Mitte e.v. Bezirksamt Pankow von Berlin Bezirksamt Mitte von Berlin Panke 2015 Netzwerk Panke

17 Beispiel Netzwerk Panke 2015 Teilnahme an Veranstaltungen (Bsp.: Pfingsten im Bürgerpark oder Kunstfest des GESOBAU im Schlosspark ) Vorträge (Bsp.: "Fotografische Flussfahrt in die Panke-Vergangenheit" ) Exkursionen (Bsp.: Von der Mündung zur Plumpe entlang der Panke ) Putz-und Pflanzaktionen 17