Fragebogen zum. Planungs- und Entwicklungsgespräch (Beurteilungsgespräch / schulfachliches Gespräch) im Rahmen des Revisionsverfahrens

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1 7.3 Anhang 3 - Rückmeldung der Mitarbeiter_innen an die Schulleitung im Rahmen von Revisionsgesprächen Fragebogen zum Planungs- und Entwicklungsgespräch (Beurteilungsgespräch / schulfachliches Gespräch) im Rahmen des Revisionsverfahrens Abschnitt 1 - formale Angaben Name: [Geben Sie Text ein] Anlass des Gesprächs: [Geben Sie Text ein] Datum des Gesprächs: [Geben Sie Text ein] Die Ziele des Gesprächs: 1. Im Rahmen des Revisionsverfahrens eine Rückmeldung aus Sicht der Schulleitung formulieren. 2. Im Rahmen des Revisionsverfahrens eine Rückmeldung aus der Sicht der Mitarbeiterin / des Mitarbeiters formulieren. 3. Die Arbeitszufriedenheit steigern und eine Unterstützung bei der Weiterentwicklung leisten. 4. Gemeinsam die Schwerpunkte der eigenen pädagogischen Arbeit sowie der Entwicklungsarbeit der Schule reflektieren. 5. Konkrete Vereinbarungen und Absprachen treffen - abhängig von den Inhalten des Gesprächs. Konzept für Evaluation und Feedback Fragebogen für Mitarbeiter_innengespräche im Rahmen von Revisionsverfahren - Seite 1 von 11

2 Anmerkungen zum Ausfüllen des Fragebogens: Der Fragebogen dient sowohl der Vorbereitung und Strukturierung des schulfachlichen Gesprächs als auch als eine der Grundlagen für die Dienstliche Beurteilung. Die Angaben zu den einzelnen Aspekten sind freiwillig und können natürlich im Gespräch selbst präzisiert und erläutert werden. Die Entscheidung hinsichtlich der Form, der Ausführlichkeit bzw. der Schwerpunktsetzung bei der Beantwortung der einzelnen Fragen bleibt der Ausfüllenden bzw. dem Ausfüllenden überlassen. Bitte den Fragebogen mindestens einen Tag vor dem schulfachlichen Gespräch vorlegen, nach Möglichkeit in einer digitalen Fassung. Konzept für Evaluation und Feedback Fragebogen für Mitarbeiter_innengespräche im Rahmen von Revisionsverfahren - Seite 2 von 11

3 Abschnitt 2 Rückmeldungen zu den Unterrichtsbesuchen 1. Bitte notieren Sie / notiere hier für jeden der beiden Unterrichtsbesuche zwei bis drei Aspekte, die für das Rückmeldegespräch aus Ihrer / deiner Sicht von besonderem Interesse sind. Dies können pädagogische, methodische, didaktische, auf das Classroom-Management und / oder auf einzelne Schülerinnen und Schüler bezogene Aspekte sein. Konzept für Evaluation und Feedback Fragebogen für Mitarbeiter_innengespräche im Rahmen von Revisionsverfahren - Seite 3 von 11

4 Erster Unterrichtsbesuch Zweiter Unterrichtsbesuch Konzept für Evaluation und Feedback Fragebogen für Mitarbeiter_innengespräche im Rahmen von Revisionsverfahren - Seite 4 von 11

5 Abschnitt 3 Rückmeldungen zur bisherigen Arbeit, Ziele für die weitere Arbeit 2. Nennen Sie / nenne kurz einige Schwerpunkte Ihrer / deiner Arbeit im Unterricht (pädagogisch, didaktisch, methodisch, inhaltlich). 3. Beschreiben Sie / beschreibe kurz Ihre / deine Aufgaben über den Unterricht hinaus. Konzept für Evaluation und Feedback Fragebogen für Mitarbeiter_innengespräche im Rahmen von Revisionsverfahren - Seite 5 von 11

6 4. Nennen Sie / nenne Ziele für die eigene Arbeit an der Schule für das kommende Jahr und darüber hinaus (bei Übernahme eines besonderen Aufgabenbereichs bitte hierauf speziell eingehen). Im kommenden Jahr: Auf längere Sicht: Konzept für Evaluation und Feedback Fragebogen für Mitarbeiter_innengespräche im Rahmen von Revisionsverfahren - Seite 6 von 11

7 5. In der Rückschau: Wie steht es um die Erreichung der bisherigen Ziele? Konnten Sie / konntest du diese weitgehend erreichen? Wenn nicht oder nicht in vollem Umfang: Wo sind Probleme bei der Erreichung der Ziele aufgetreten? 6. Wo sehen Sie Ihre / siehst du deine Stärken? Konzept für Evaluation und Feedback Fragebogen für Mitarbeiter_innengespräche im Rahmen von Revisionsverfahren - Seite 7 von 11

8 7. Wo sehen Sie Ihre / siehst du deine Schwächen? 8. Welche Veränderungen streben Sie / strebst du an? 9. Gibt es konkrete Aspekte und Ziele Ihrer / deiner persönlichen Karriereplanung? Wenn ja, welches sind diese? Konzept für Evaluation und Feedback Fragebogen für Mitarbeiter_innengespräche im Rahmen von Revisionsverfahren - Seite 8 von 11

9 10. In der Rückschau: Welches konkrete Verhalten / welche konkreten Entscheidungen der Schulleitung waren für meine Arbeit eher förderlich?(beispiele) 11. In der Rückschau: Welche schulischen Konzepte und Regelungen am GSG waren für meine Arbeit bislang eher förderlich?(beispiele) 12. In der Rückschau: Welche schulischen Konzepte und Regelungen am GSG waren für meine Arbeit bislang eher hinderlich? (Beispiele) 13. Für die Zukunft: In welchen Bereichen wünsche ich mir mehr Unterstützung durch die Schule bzw. durch die Schulleitung? (Beispiele) Konzept für Evaluation und Feedback Fragebogen für Mitarbeiter_innengespräche im Rahmen von Revisionsverfahren - Seite 9 von 11

10 14. Auf der Basis Ihrer bisherigen Erfahrungen - der zufriedenstellenden wie der eher negativen - aber auch im Hinblick auf die aktuellen Ziele, die ich zurzeit verfolge: In welchen wünsche ich mir mehr Unterstützung durch die Schule bzw. durch die Schulleitung? (Beispiele) 15. Motivation: 8 Bewertung auf einer Skala zwischen 1 und 10 (10 = sehr hoch; 1 = sehr gering) Kann im Gespräch näher erläutert werden! 16. Zufriedenheit: 7 Bewertung auf einer Skala zwischen 1 und 10 (10 = sehr hoch; 1 = sehr gering) Kann im Gespräch näher erläutert werden! 17. Welche aktuellen schulischen Entwicklungsvorhaben sind aus Ihrer / aus deiner Sicht besonders wichtig (bitte 3 Entwicklungsvorhaben benennen)? Bitte nennen Sie / nenne zu jedem der Entwicklungsvorhaben konkrete Punkte, an denen gearbeitet werden sollte. 1. Konzept für Evaluation und Feedback Fragebogen für Mitarbeiter_innengespräche im Rahmen von Revisionsverfahren - Seite 10 von 11

11 18. Bitte schreiben Sie / schreibe mit einigen wenigen Sätzen auf, worin Ihrer / deiner Einschätzung nach der pädagogische Grundkonsens am Geschwister-Scholl-Gymnasium besteht. Abschnitt 4 - Fortbildungsaktivitäten 19. Bitte notieren Sie / notiere die Fortbildungsveranstaltungen, an denen Sie / du im Beurteilungszeitraum teilgenommen haben / hast. Konzept für Evaluation und Feedback Fragebogen für Mitarbeiter_innengespräche im Rahmen von Revisionsverfahren - Seite 11 von 11

12 20. Hier ist noch Raum für individuelle Anmerkungen, Wünsche, Kritik, Ergänzungen,. Konzept für Evaluation und Feedback Fragebogen für Mitarbeiter_innengespräche im Rahmen von Revisionsverfahren - Seite 12 von 11