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Transkript

1 Hinweise: Blatt 1 von 10 - Es können insgesamt 80 Punkte erworben werden. - Alle 6 Aufgaben sind zu bearbeiten. - Zugelassenes Hilfsmittel: Elektronischer, nicht programmierbarer Taschenrechner Aufgabe 1 (ca. 10 Punkte insgesamt) Aufgabe Summe Punkte In der Makroökonomik liegen zwei Lehrmeinungen im Wettstreit. Ordnen Sie die folgenden Aussagen den beiden Lehrmeinungen zu, indem Sie in der Tabelle jeweils ein Kreuz machen (1 Punkt pro Kreuz). Beispielhaft ist dies für die erste Frage bereits beantwortet. Für jeden Fehler wird 1 Punkt abgezogen, Nicht-Ankreuzen wird mit 0 Punkten gewertet (negative Gesamtpunkte können nicht erzielt werden). Ausgangspunkt der Makroökonomik sollte das rationale Individuum sein. Makroökonomen sollten primär die individuellen Anreize erforschen. Politikempfehlungen sollten aus den gesammelten Erfahrungen der Vergangenheit generiert werden. Bei hohen Zinsen wird Sparen belohnt und Wirtschaftssubjekte reduzieren den Konsum. Drohen in der Zukunft Steuererhöhungen, so senken Wirtschaftssubjekte schon heute den Konsum. Menschen sind Herdentiere und sie erhöhen den Konsum, wenn alle anderen dies tun. Menschen sind Gewohnheitstiere, die ihren Konsum nur langsam verändern. Produzenten erhöhen schon heute die Preise, wenn sie in der Zukunft mit Inflation rechnen. Produzenten passen ihre Preise eher zögernd an, so dass die Inflationsrate vererbt wird. Die Zentralbank kann dauerhaft das Inlandsprodukt erhöhen, indem sie die Wirtschaftssubjekte immer wieder mit höheren Inflationsraten überrascht. Die Zentralbank kann mit der Ankündigung einer Antiinflationspolitik die Inflation reduzieren ohne einen Einbruch der Produktion zu bewirken. Makroökonomik als Engineering Mikrofundierte Makroökonomik X

2 Blatt 2 von 10 Aufgabe 2 (ca. 10 Punkte insgesamt) 2a) Wieso könnte eine Inflationsrate von 3% vorteilhafter sein als eine Inflationsrate von 2%? (ca. 5 Punkte) 2b) Die Taylor-Regel lautet = + +. Was bedeuten hierbei die einzelnen Variablen im Term und wie ist der Einfluss dieses Terms auf den Realzins zu begründen? (ca. 5 Punkte)

3 Aufgabe 3 (ca. 14 Punkte) Blatt 3 von 10 Pro-Kopf Einkommen und Geburtenrate Bruttoinlandsprodukt Pro-Kopf in Kauflkraftparität, US $, LUX MAC ARE NOR SGP BRN USA KWT CHENLD HKG IRL DEUSWEGBR AUT DNK CAN AUS ISL JPNFRA FIN BEL BHR ITA ESP GNQ GRC SVN CYPKOR NZL ISR CZE MLT TTO PRT SAU OMN EST SVK HRVLTUPOL HUN LVA LBY ARG CHL MYS MEXGAB URY PAN TUR BWA BLROM MUS MNEBGR LBNCRI IRN LCABRA ZAF BIH MKD AZE THA GRDVCT COL JAMTUN DOM UKR ALB SUR ECU PER DZA TKMSLV BLZ CHN NAM ARM MDV EGY JOR AGO GEO FJI BTN SYR GTMSWZ TON PRYWSM IDN MAR BOL VUT COG HND MNGPHL CPV IRQ MDA GUYIND VNM FSM UZB PAKSLB NIC DJI YEM PNG LAO SDN CMR MRT NGA TJKHM STP CIV SEN LSO GHA BEN KEN BGD GMBZMB COM TZATCD HTI NPL MLI BFAUGA MDGGIN AFG RWA TGOMOZ ETH CAF TMP SLE MWI ERI GNB BDI LBR ZAR NER Geburten pro 1000 Einwohner, Durchschnitt Bei der empirischen Überprüfung des Solow-Wachstumsmodells wurde folgender langfristiger Zusammenhang nachgewiesen, der sich mit den Modellimplikationen des Solow- Wachstumsmodells deckt. Auf der y-achse steht das Bruttoinlandsprodukt pro Kopf y. 3a) Welche exogene Größe, die Sie aus dem Solow-Wachstumsmodell kennen, ist auf der x-achse abgetragen? (ca. 2 Punkte)

4 Blatt 4 von 10 3b) Zeichnen Sie im nachfolgenden Diagramm, was bei einer plötzlichen Erhöhung der exogenen Größe aus Teilaufgabe 3a) im Rahmen des Wachstumsmodelles passiert. Erläutern Sie die Anpassung auch verbalökonomisch und gehen Sie dabei auf die notwendigen und tatsächlichen Investitionen ein. (ca. 8 Punkte)

5 Blatt 5 von 10 3c) Wie groß ist die Wachstumsrate der folgenden Größen im steady state? (ca. 4 Punkte) Pro-Kopf-Inlandsprodukt Aggregiertes Inlandsprodukt Pro-Kopf-Kapitalstock Aufgabe 4 (ca. 20 Punkte) Gegeben sei folgendes Modell für eine offene Volkswirtschaft mit konstanter Inflationsrate und exogen gegebenen Investitionen, Staatsausgaben und Exporten. Die sonstigen Variablen indizieren den Konsum, die Importe, die Steuern, sowie das verfügbare Einkommen. = = = = = = = = 2 9 = a) Die Investitionen steigen um 120 Geldeinheiten. In welchem Ausmaß steigt das Inlandsprodukt? Bitte tragen Sie Ihr Ergebnis in das Feld ein. (Hinweis: Gewertet wird nur das Ergebnis im Feld. (ca. 4 Punkte) = 4b) In welchem Ausmaß steigt die Ersparnisbildung als Folge der Störung in Teilfrage a)? Bitte tragen Sie Ihr Ergebnis in das jeweilige Feld ein. (Hinweis: Gewertet wird nur das Ergebnis im Feld. (je ca. 2 Punkte) i. Erhöhung der privaten Ersparnis S P ii. Erhöhung der ausländischen Ersparnis iii. Erhöhung der öffentlichen Ersparnis S St

6 Blatt 6 von 10 4c) Tragen Sie alle aus der Änderung der Investition (ΔI=120) nach Abschluss des Multiplikatorprozesses sich ergebenden Buchungen in das unten angegebene Kontenschema ein. Die öffentliche und private Ersparnis muss nur noch um die Werte aus Teilaufgabe 4b) ergänzt werden. Schließen Sie, falls notwendig, die Konten durch passende Saldogrößen ab. (ca. 10 Punkte) Gesamtwirtschaftliches Produktionskonto Verwendung Aufkommen Gesamtwirtschaftliches Einkommenskonto Verwendung Aufkommen S P S St Gesamtwirtschaftliches Vermögensänderungskonto Verwendung Aufkommen S P S St Gesamtwirtschaftliches Auslandskonto Verwendung Aufkommen

7 Aufgabe 5 (ca. 12 Punkte insgesamt) Blatt 7 von 10 Gegeben sind folgende Datenverläufe einer Volkswirtschaft, wobei die Zentralbank gemäß einer Taylor-Regel agiert. Vor dem Zeitpunkt t liegt hierbei ein Gleichgewicht vor. Realzins Inflation Inlandsprodukt a) Mit welchen Maßnahmen der Fiskal- und/oder Zentralbankpolitik im Zeitpunkt wären die obigen Daten kompatibel? (ca. 2 Punkte)

8 Blatt 8 von 10 5b) Stellen Sie die Störung in der unten angegebenen Graphik dar! stellt hierbei das Gleichgewicht in Periode 1 dar. Markieren Sie in beiden Diagrammen eine Zwischenlösung zum Zeitpunkt mit und das Endgleichgewicht mit. (ca. 10 Punkte)

9 Blatt 9 von 10 Aufgabe 6 (ca. 14 Punkte insgesamt) Gegeben sind folgende Datenverläufe einer offenen Volkswirtschaft. Vor dem Zeitpunkt t liegt hierbei ein Gleichgewicht vor. Über die ganze Zeit ( 1 bis +4) beträgt der Realzins des Auslands =0.05 und die Inflationsrate = =0. Realzins Wechselkurs e r Inlandsprodukt a) Mit welchen Maßnahmen der Fiskal- und/oder Zentralbankpolitik im Zeitpunkt wären die obigen Daten kompatibel? (ca. 2 Punkte) 6b) Erläutern Sie den Anpassungsprozess in Periode verbalökonomisch. (ca. 3 Punkte)

10 Blatt 10 von 10 6c) Erläutern Sie den Anpassungsprozess in den Perioden +1 bis +4 verbalökonomisch. Gehen Sie auch darauf ein, warum der Realzins wieder ansteigt. (ca. 9 Punkte) - Ende der Klausur -