Modul 12 - Therapeutische Intervention
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- Tristan Peters
- vor 6 Jahren
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1 Modul - Therapeutische Intervention Umfrage vom.0.00, insgesamt wurden Fragebögen 0SMo erfasst. Humanmedizin - Diplomstudium Globalwerte Leistungsmotivation und Zufriedenheit mw=. Modulorganisation mw=. Fairness mw=. Vorwissen & Vorinteresse mw=. Virtual Medical Campus mw=. Seminare mw=. Übungen mw=.7 Vorlesungen mw=. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Streuung Mittelwert Fragetext Trifft völlig Skala Histogramm Trifft überhaupt nicht n=anzahl mw=mittelwert s=standardabweichung E.=Enthaltung Alter in Jahren: n=0 unter 0 von 0 bis von bis 0 über 0 % 8.% Seite
2 Modul - Therapeutische Intervention - Umfrage 0SMo Häufigkeit des Vorlesungsbesuchs: n= immer fast immer eher häufig eher selten sehr selten nie 9.%.% 8.%. 0.%. Studienkennzahl des Hauptfachs: n= 0 0 andere 9 % 0% Geschlecht: n= weiblich männlich.% 8.% Leistungsmotivation und Zufriedenheit Dieses Modul halte ich für das Medizinstudium als wesentlich % % 0% n= mw=.7 Ich finde, die Lerninhalte dieses Moduls sind für meinen künftigen Beruf wichtig % % % % 0% n=7 mw=. In diesem Modul habe ich viel gelernt % 0% % % % n=8 mw= Seite
3 Modul - Therapeutische Intervention - Umfrage 0SMo Die Lerninhalte der einzelnen Disziplinen waren gut aufeinander abgestimmt % % % % n= mw=.8 Ich wurde motiviert, mich mit diesen Themen noch weiter beschäftigen % % % % n= mw=.99 Ich finde, dass in diesem Modul die Lerninhalte von Vorlesung, Seminar und Übung gut aufeinander abgestimmt sind % % % % % n= mw=. In diesem Modul wurde mir der Lernstoff abwechlungsreich und interessant präsentiert % % % % n= mw=.0 Modulorganisation Der Stundenplan erlaubte es mir, an allen notwendigen Lehrveranstaltungen des Moduls ohne Schwierigkeit teilnehmen 0% % % % % n= mw=.8 In diesem Modul wurde mir stets die Möglichkeit gegeben, vor Seminar und Übung die entsprechende Vorlesung m Thema besuchen 0% % 0% n= mw=. Die Rahmenbedingungen (insb. Räume, Ausstattung, Beleuchtung) waren frieden stellend % % % % % 0% n= mw=. Der Stundenplan diesem Modul lässt genügend Zeit, mich selbständig mit den Lerninhalten beschäftigen % % % % 0% n= mw=.87 Fairness Ich finde, dass die Lehrenden in diesem Modul alle Studierenden, unabhängig von Geschlecht, ethnischer oder sozialer Herkunft, gleichwertig behandelt haben % % % n= mw= Seite
4 Modul - Therapeutische Intervention - Umfrage 0SMo Die Lehrenden dieses Moduls haben mich fair behandelt % % % % % n=7 mw=.89 Ich finde, die Lehrenden dieses Moduls sind am Lernerfolg der Studierenden interessiert 0% 0% % % % n= mw=.89 Vorwissen & Vorinteresse Ich habe mich schon vorher für diese Themen interessiert % % % % n= mw=.7 Mein Vorwissen für dieses Modul würde ich als ausreichend bezeichnen % % % % % % n=7 mw=. Virtual Medical Campus In diesem Modul hat mich der VMC beim Lernen ausgezeichnet unterschützt % % n=8 mw=. Die Lerninhalte waren rechtzeitig im VMC verfügbar % n=7 mw=.07 Die Bedienung des VMC ist einfach und übersichtlich gestaltet % % % n=9 mw=. Die Stichwortlisten r Prüfungsvorbereitung sind im VMC früh genug verfügbar % % % % n=7 mw= Seite
5 Modul - Therapeutische Intervention - Umfrage 0SMo Seminare Die Seminare in diesem Modul sind für das Verständnis der Lerninhalte hilfreich % 0% % n= mw=.07 Durch PBL (Problem Based Learning) hatte ich ausreichend Gelegenheit, die Lerninhalte eigenständig erarbeiten % % 0% % n=0 mw=.9 In den Seminaren konnte ich mich ausreichend einbringen 0% % % % % n=9 mw=.0 Die Anzahl an Seminarstunden halte ich für angemessen % % n=0 mw=. Übungen Die Übungen/Praktika in diesem Modul sind für das Verständnis der Lerninhalte hilfreich % % % % % n= mw=.0 Die Anzahl der Übungsstunden halte ich für passend % % % 0% n=9 mw=. Vorlesungen Ich finde, dass der Besuch der Vorlesungen diesem Modul für ein effizientes und erfolgreiches Lernen notwendig ist % % 0% n=7 mw=.8 Ich halte die Anzahl an Vorlesungsstunden diesem Modul für angemessen % % % n= mw= Seite
6 Modul - Therapeutische Intervention - Umfrage 0SMo Ich habe während dieses Moduls für die Prüfung einem vorangegangenen Modul gelernt n=8 Ja Nein 9.% 0. Ich beabsichtige, nach Beendigung dieser Lehrveranstaltungen sofort r Modulprüfung antreten n=9 Ja Nein % %.7.00 Seite
7 Modul - Therapeutische Intervention - Umfrage 0SMo Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Humanmedizin - Diplomstudium Modul - Therapeutische Intervention Dieses Modul halte ich für das Medizinstudium als wesentlich nicht Ich finde, die Lerninhalte dieses Moduls sind für meinen künftigen Beruf wichtig nicht In diesem Modul habe ich viel gelernt nicht Die Lerninhalte der einzelnen Disziplinen waren gut aufeinander abgestimmt nicht Ich wurde motiviert, mich mit diesen Themen noch weiter beschäftigen nicht Ich finde, dass in diesem Modul die Lerninhalte von Vorlesung, Seminar und Übung gut aufeinander abgestimmt sind In diesem Modul wurde mir der Lernstoff abwechlungsreich und interessant präsentiert Der Stundenplan erlaubte es mir, an allen notwendigen Lehrveranstaltungen des Moduls ohne Schwierigkeit teilnehmen In diesem Modul wurde mir stets die Möglichkeit gegeben, vor Seminar und Übung die entsprechende Vorlesung m Thema besuchen Die Rahmenbedingungen (insb. Räume, Ausstattung, Beleuchtung) waren frieden stellend Der Stundenplan diesem Modul lässt genügend Zeit, mich selbständig mit den Lerninhalten beschäftigen Ich finde, dass die Lehrenden in diesem Modul alle Studierenden, unabhängig von Geschlecht, ethnischer oder sozialer Herkunft, gleichwertig nicht nicht nicht nicht nicht nicht nicht Die Lehrenden dieses Moduls haben mich fair behandelt nicht Ich finde, die Lehrenden dieses Moduls sind am Lernerfolg der Studierenden interessiert nicht Ich habe mich schon vorher für diese Themen interessiert nicht Mein Vorwissen für dieses Modul würde ich als ausreichend bezeichnen nicht In diesem Modul hat mich der VMC beim Lernen ausgezeichnet unterschützt nicht Die Lerninhalte waren rechtzeitig im VMC verfügbar nicht Die Bedienung des VMC ist einfach und übersichtlich gestaltet nicht Die Stichwortlisten r Prüfungsvorbereitung sind im VMC früh genug verfügbar Die Seminare in diesem Modul sind für das Verständnis der Lerninhalte hilfreich Durch PBL (Problem Based Learning) hatte ich ausreichend Gelegenheit, die Lerninhalte eigenständig erarbeiten nicht nicht nicht In den Seminaren konnte ich mich ausreichend einbringen nicht Die Anzahl an Seminarstunden halte ich für angemessen nicht Die Übungen/Praktika in diesem Modul sind für das Verständnis der Lerninhalte hilfreich nicht.7.00 Seite 7
8 Die Anzahl der Übungsstunden halte ich für passend nicht Ich finde, dass der Besuch der Vorlesungen diesem Modul für ein effizientes und erfolgreiches Lernen notwendig ist nicht Ich halte die Anzahl an Vorlesungsstunden diesem Modul für angemessen nicht.7.00 Seite 8
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