[,. : ) 21 1937 : "!" ", 2) 4 #$ 1937 : " $" %) 11 #$ 1937 : " % ". & '! % % (%.].!. " #$%, % "%. &" ' $ #"". """ $ $ ((%", (") % % (#. * % (# $ $ " #$% %($. * ". * + #, #(): + (#!; - " % # + #,, %%".., ( '%" ) ' (#, ' +, ' (# $ "' (#. ' (# (#$ -"). (# ((# ( #"$ % (#): ) # +, ) # $ %,, $) # $ %""% $%, () # $ ($%, (%). # '! (' + (. #! ( % % (%# $#" %%"%. (# 1-2 # "#, ( % %' -,..# )$" ', - (# " % )! $. $ %# # $ $%, %, +, (#!. (# ) $ +! % 3 % 4. *#" ) (# $ %""% $%, $, + (#!, ) (# $ : ) $%, ) (%. (# $ $%..# $%. /($ ($ $ %#, $ $%#, %#, % "$%#, "%#). (# $ (%. /($ " %"#( % " % %# +., #""", $, $#. 0"$% #" (# ("). %% #(. 1) ($ ( %, % (,'" "). 2) (#. % ( %) $"+,,. 3) ", % %#", ( ). 4) ( ", '(, %. 5) % $%#. 6) ($% )$. *#" %# (. $ % $%#. +. +, + +, ' +. ",. "% ",., #. #(. " % (". ' (". (#!. 1 % 2 ( (#. # +. $ %, ( ). (#: 1$. $ % %"%# ("$, "$+, "$ (% %)). #! %"%# $. 1
(# $ $%. -%"2%%# $. $ %# $, $ $%#, %# $ %% %# $, "%# $. (# $ (%. &" $$" #$% (% (#. "% %. % % (%. / (#!. 3$ (#. -" (#, (#. /,, #(. / (#!; -"$. *) (# $ % ( +. /($ $#" ((%. ( %!'. % % #(, # $' (+ (#!).. %( ""# ((#) % #". % ( #. #). ((%" ")(',, +. % "$. % %$ $ "$, $"+ ( ". ) $ # +. ) $ (+, %#!, %' % '. $) $ ($', #"" + % ', " (+). #( $+. () %($' % %! '". ), $+, ) #( $+, $) ($ # % "%+ #) (# %.".).*#" %# (. "$ ', "$, ""' (#% ( # ""', " %) % "#% $# % %$# $. -)$ %#. -( %' "$, " % $% %, " %. * #"$. -( ("$: (#"$ " (), (#"$ (%, (#"$ "% ( %#, %% (. " % (#"$, ("%%). / ' (. ("$. ("$%!..!. ') %'. ( ) %'. $ %%". $ %' % %' %.,., %# % #. #. 4 "$. -( : ) ($, ) ((%", $) % "$. 1) ($ ($). '. % $. )( % +. (% "$. *#" %# ( % $%#. 2) ((%". #. (#") ((# ( #, (") %.".). % %. *5#" %# ( % $%#. 3) % "$./$% (($: $% 6%#, $% 25 %.".).-#, %( (-# /%"). %% (($: 7, #). /"% (($:,.%,.'"). 7$(, "$, $'. *' %"# + " $%#. -%%". (. 8", ". /+ "'. ("$ $. ;, + ", + % ). ) %. % %!% ('. #%, %; * %, #"$ % %# ( "$. (#"$% ( "$. / % $, ((%", % "$ (#"$ %). 2
) % % (,$ % %).! "$ = #,+. *. ) %# %%# % ". /# -. % $ ( %). 9 ") (('$ %."., % #, #($ ). "), #. % % "$. 8 (/%.. % ". 8"). 4 %# $ "$ (%' #($ % "$). "$ ( '". %% (($ %% %# (). "$ $, "., % %. "+ (. 1) (#, ) /"$ (). (". ) #).. % " (+.. % (%+ (+. ". $) "$. 2) %# $. ), %, ". $"+ ( $" %! -""#(. "# "# % %#. ) "%" #. '$ ( %",: - $ (, % # (). %". $) *""". -. () (' #. ) "$. ) (% $ "$.!) %' $% %, ", " '. ($ "% (# ( #($ "$ * $.). 3) "# '$. ) "", %' %. 1) "", $ %. ) %. 2) "", % (#. 3) "", ' %. 4) "", ". ", "$ % ', ". 5) %") ((", %' #). 6) %"$, ",. 7) %, "'"% % ( ' (# "$). 8) %"). 9) % % %#" % ") %. 10) # % %%+ "$. -"$..# # ' % #$%! % "$. "$ +. $ "$. ($. % # % "$ (, $# % % %, (". ' $ % # +, ' ($ $ % % % # + % $, $+ % + %,). *', ""'. $#" "$. ( (. 7$%# $, " %.".). %, ", :,% % # +, %# %#, %#"",%!, % %+, + % #. / %# ': " ' +, %$# #,,, % #) % ",.! )") "', + $ ' % "'"%, % $"' $ "$ (% )") % ($ (+ $' "$). *+ % $' "$ $ % %' %', ' (% ( $' "$ %": 3
% $ "$. ($. ( %' "$: 1), ) % (& %.".), ) ((%% ((, %% '), $) "% (de rerum natura). 2) 7%, ('"". 3) #.! "$ (, ($ ): 1) -, ", ($, '. 2) 7% -!#$(, $#. 3) %$% (# (comedie).. (. # scenario. 72%# ($ "$:"2%# $'( -, ', (.! "$ (% #) ): (, ", %. 1, "%, (#). 1) % "$ ), ) % '$$, $, %, $(, $) " % %%. 2) % "$: $%, (%%, "%. 3) $% "$: #, $, #!, ), ". (, (% % ""#( % #. $ "$ % %# ". 1) ", 2) $, 3) %, $, 4) "$(, 5) #. $ "$ #, %% "$ (,! $$ ( #, $ % "$). "$ ". # % % $+ % $+ (#!. ('$ $' "$ $, % %. % %# $ $' "$: ($ %% ',, (#,, " %.". %,,. $ % % # - () %# (. 3"% =,%! $$ (% % %,). * ' $#!,%! %!; ) % ). -+, $+. % % ).. %,.. % (' %'. $ #.. %# % %#. #$% $ %#"" %' %.*#$% %%, #$% % %..## # %#. %#"", %%, %' %. "$. $ "$. $ $"+. 9"" :! $%, $"%, %,, %.". 1) /+ $ ($ $ $' "$ ') "' %' %,. 2) ' $ %(", %#"" %' %.. : 1) ' $ +. 2) % %! $ +. ( + ) #"" (%%). 3) % ( #"" # ( % (' ($ $). %% % $+. 4) (, ). ), % % #"". ( % %# % (. % %,"$ % ("$). /($ $ (# ( $' "$.. % %. -(%: % %. %, % %, $, $, ",, %%. 5). %"' %#"", % %' %, #"$ % %. %. %"$ % %' %!% ( %! (). $ %' % %% %' %. 6( "$. * 4
%. (), ", '. ""$ +. / ' "$; "$ #. )#. % "$. 1) " ("). 2) ",, ": ), ) (%), (2), " (surrealism) 3) "% " (%"%). )# % #"". % % (/#($: % ). "$% $. 1 % (. ) ( ( " $). - ( %.. $ $% ". (# :,, ". '"", % %". in mediis res. %" % $%# (. ",, ". %" $. ) 1) $"+. $" %! -""#(. 1$ % $"+. # "#. *#" $"+. ""$%. ")"$ ( %"$ ") % ") % "+).."), %"$, ) "). % ( $% ). ') ($"+ "%, $"+ %). $ ( ""% $% "). 2) '. ' #"$,, # ( % '. ' # ). ' %. % ', ' % " ("$%, ("). /($ "' ((' % (' %# ). * % "+ '. ", ", $"$% '.!, ", ', '. ',, ( '. ( '. $", $% ',," '. %"% '. % '. "% '. "% '. "% '. "', ", " '. ( '. % '. " '.,'% '. ( '. % ' ( %"', #). '. % % %. 9 ' ", ", $$, "%. "$. -"$..# # %#! %# %# %"' % %. 5
1.!"#$ $ 1.1. %"$" "!"&# % "& - "' % % " %!# % )"). # %# $$ (,, % ' %%, "%, % % % ($ $% %#. * ' % $ "' # (% #$% % # #! " "$ % ". -(% *$ $ % (% (% $ $ "$ % "! % $+ " )$ % '..# # #! " "$ %# )#", $" %+ "# % ( (, #". $, ( %# ) % (% ' ", (". (' ((. /+-+ ' " # " "$ (sprachbehindert). ( Behindert $%# %# ") (. Sprachbehindert (! $" %#). " ( % " ' : "+ -%. /"% $"+ /($ $% # 5 ( ( (# (# %+ %"#(, /($ $%, -(% ($ $%, " "$, 6%, 0"$ %+ % $ + (% $$ ". 5 %": 1) (Integration) 8 - $% (Separation). "% + )' % %# %#") ) % # " "$ % %# %. : "' %% # ' "# $ (-" "$. %" $ #($ # (Artikulations abweichung) (', ( (' #"" " ( % "% "$ (sprachbehindert) ' % %(" + ' % ((% "' #. * " + % %# %(", ( % $% + "' %#""",($ $%# % % "% )") (' ($ + (% %' "%. * "( "' #, %% ",, % % # % $" % )#%, #, # $" % % % "% % % # % %. & ' # ", # %, # % $%, %+ % " % ( (( % " $ $% %# ". -)' "$ ) # %# %%#, $' (%" % #. 6
& # # (%" "$ % " % % #, % %' %' ( #) % $ #"" "% % +. 1.2.!"# $" # & *" ' ' % + " $" %# ", $" % (; '%" (' % " "", $+ $+. % % # " $ $" %# " % ( "' # # #. Arnold G.E. (1950, 1959, In Svetluse Solaková, 1983) # ) %%+ $$ % + * /' (10.000.8. - 700.8.) % %! %!, "% #) % $ %+ % (# # % ', + + % ' % ", %# $%, % %# $", %$, '$, (+ # % ($+ % %# ' "$ % "$ % "$. * $ % " $ "-( "$ % " # ""# % + %. * # $ $ $# % % % ) %. "' + % % %# ( # ". * %, #$% $"+ "# -(+. Sigerist H.E. (1963, In Svetluse Solaková, 1983) %# ((( $ ($#) % )%. $, ( 2% % (' $ 1300.8.), $" % (, %# G. Kandler (1956, In Svetluse Solaková, 1983), +" % #, "$, "# 8 Mursili. ' % "# ), )#%, %# (#% )(',..# ") ): ), "+% "$ % ") $ (%% ) (# A. Gotze % H. Peddersen, 1956, In Svetluse Solaková, 1983). "# ( % ' %' $ ('. *$ ': :' %# (#%, $' "#$. ;(. G. Kandler! %# $% %, $$ ( %' %. - "' (Dysarthrie) ( %% * (motorische Aphasie).. $ % % ( "$ $ #($ % 6 /"# %. # (#,.,"$ L. Szondi (1973, In Svetluse Solaková, 1983) %! " % # %' )' S. Freud $ % 2 )$,"%# ( + ( $+! 2%# % *$' % ($" " # $" % ($, "$, % %,"$% "$. 1.3. '#!& # ("#!(!"& ) "&" # " *!% 7
* ( (',,! ( "$. ( (6,. 85 % IV,. 135, In Svetluse Solaková, 1983) 4# $ /"' : %-"$% % (% " 4. 9"" $$ (( 4 ""% ") 4# " (Dehnhard, 1890, In Svetluse Solaková, 1983). # 4#, "+ % ( ', $, ' 7'. * ""$ #"" % %'-""$ " % %' %# #( %, % $ "'. 4 / ($ 4# ' )# $" % " ) )%' %.. %'(. 9"" % # $., "# 7(, ( "'1. / (+ " %# #( (( 6,. 85 % IV. 135). "'%, #. #( / (546.8.) / + %+.. # $ " $ + # "$ 9, %+..* $ )% "#. (R. Schulthess, 1830). * % % # %%+ +. % %% #($ ",, #! % + ", "%! %# (#% $" %+ % %, $ "' ' "#, ( % %# % "+ + (, +, ' %.".) (" #" % " %#. : + " + "", ' $"+ $" % ", % + %. ' /"', ( (', (' % ' (". # % (, ( "# $+. %# + ( " (Autosuggestive Methode) % ' $ ( "'. % " $' : *", 6%# (5-4.8. +) % " (2.8. +) "' "% " $ $ % ( + (+ )$. 8' ( % $ '. ($ $ #"" %( $ % %#,"# # %$+, % #"" % % % $" % % %. 2% #"" '% ( #$$" % "$'% % % (#%" % (Kudlien, F. 1963, In Svetluse Solaková, 1983). ( *$ (Renaissance) # $ )# % % #" $ # " 6+ (Hieronymus Mercurialis), $ "+. *%% $ ( '. 5, (, # % %%+ (. % # $' *$ "', Notker Balbulus (840-912.8.) ' ' % "% %% "$. $" % ( ' #"" $ #. ) %+ ". ( % Balbulus (% % % Blaesus % ' "'), %# ( $%% ". #"" "# 8
%# % "$ -"$ ", "" % (Habermann, G, 1967 In Svetluse Solaková, 1983). + % ($ "' % )(% % %. %# ( ( # $"+ #"" % $"+ ( $" ) " "#. % % < % $"+ #$.. Panconcelli-Calzia G. (1961, In Svetluse Solaková, 1983) 4 + $! $" # $ %# $ % (Verwilderungs experimente): ) *$' + 0, (7.8. +), ) ' %# (% 4= (13.8. +), $) "# % 6#% = % () $% $$" Akbar (16.8. +). 0, (( (, #"" % %%. (# #, ", $$ -$$ " %%+ (". #""!, ' "%# % %. 1% % #"" # + % '. # (% 4= (# # ' % (# $ % " < % % #. "# 6#% =, % % #, + "$$ (+, #% #, % 2% $$ (Urlaut) #$ Panconcelli-Calzia ' $ - %' ", : "# 2%#. ", Akbar % + # % (# ' % %. * $, %, % #, %# #), ' %+(% %. 8%%# ($ "' + #$ (+, %# # $,$ % % $ +. 4 #$ (+ ( $%, "# ", % %# # %# % %( # % $" % ( (+. 9"" %# (#% " + % %%+ "+ # ( (# % "# % %# + % (# $" %# " % ( ( ( %. * " ( "$. /+ "+ $%# ', # % $" %# ( )' % (', ( +, " "$% "! %. $ %+ % $ %. )" *= $ #($ + # '"!, "% ) ( (Schulthess R. 1830). ; (% =,, % %#"" $" %+ %. 1.4. "& &!& ) "! " 18 # *$ $+ ' $"+ % ( " % "!. 6+, (, ((% % "+, /#( % /! % + -$$ "% %"#( %, (Voight P. 1954). " " De Balbutie $% $+ %# % $" % ( (+. 9
% $ % %, % %"%, %. ; $ % 4#, ' (, #"% 7' %" )%!. $ Franz Mercurius van Helmont ' (#$ %"%%# %' "# *$ "+ ( Kurzer Entwurf des eigentlichen Naturalphabets der heiligen Sprache 1677), "' (Voight P. 1954). # %' %# $$, $" % (Sprachlaute). : $ $"+ + ' $# ($# '") 2% $"+. * % + $ ( % $$ "'. 1700 -" $ Johann Konvael Amman! 9, $ " Dissertatio de loquela %# (#% : % #"" (Taubstumme), # (Stimmlose), %%# #"" (Horstumme),! (Stotterer), ('$" - (""%' (Stammler), '"" (Polterer),% $# +. '$ %$ (Vokal), (Halbvokal), ' (Konsonant), % # (Artikulationsstelle) % ) ' ' %+ $$/ %' %. #"" $ " S volus loquens (1700) $# ((%" % #"" % $"+ (Tonsprache) ' Schulthess %. 1 #"", -" $ R. Schulthess, + " % ( ($" - ("" % ". $ "" % "!, % ( Das Stammeln und Stottern, ihre Ursachen und Heilung, 1830) % ( '. # # ""' #"" % " (, Wolfgang von Kempelen (1791) $ ( %+ #, #"" $' Voisin, " ( ""# % ( % %# Mrs. Leigh. #", $ Dieffenbach % # + ' " $%! $"+. + + "% #% % #. " ()( )"%. % # #"-)#", # " ( "$ % ", )") ((%" % %( % #"". >( 16 + + % -+ (6, *$$",.# 8+) ((%" % #"". #" % "", % + %(% ( $ % #"" ('% # 1760 % 1770 Charles Michel de L Epee (Shumann P. 1940, Orthmann W. 1980), ((%" $. + (! "$ 7, 1778 Samuel Heinicke, ( #! " "$% " "$ "+ %# $ ("# %% $, %% '). #! 6' $ ' (#"")% $ #""# " "$ % ) %#. 1830,, 48 (' 820 (Heese G. 1954/55, In Svetluse Solaková, 1983). *% %(%' + (# ( + 19 +, $( % $ $ + "# "$ % + % %. -(%%# : Otto H. (1832), Hoffmann W. (1840), Beesel (1843)% Haase C.A. (1846), (", In Svetluse Solaková, 1983)! (, % "$ % + "# "'..# $ #($! # "' "! (#%"%%##"" + # %)"( +! " "$ (Schulthess R.1830, Voigt P. 1954). *%, 10
' %# (7(% 6= "") % (# %#- + % %# + (R. Bernard 1977, M. Krifka 1980, In Svetluse Solaková, 1983). 1.4.1. *!"# "&" "% ( % # )' "% "', # ( ( ' %, " %# + )"' (. 1$ ((%% ' %, % % "%%, )% %# $ (%"' %( % "' % #. " % (. 8%% #($ Mrs Laigh ' "' "# $"+ % ## %+% (# %, $"+, #""" % " % #$. ( '% (# % #"" + ( / % % 3.000 ", $ % % %#"" % $ ". "$ #" + ()$ $ ' $ (. $ (+% "% ( % Mrs Laigh $ "%#. $! " (Suggestion) % " (Autosuggestion), (, #" %# # "' (4').. #"" #"" %#"" % %( ($ # %# % ' #. 1.4.2. +%#$ #"!"!& " % $" & % ( 19 + ()%) (# ' %$. *%# $ ($ $% ", (+..# = # % ""# % # ""% -# (# ' $% (%, $% ""# % %$. " 18 + * % / #$ $ + # % ", ((%" ) %%. -)" $% %# ")' (# ". 3! $ (# # ("' #, (". %#"" $ $ (..# ($ $ "$'! %(' (# " %', %"' $% (% % %% ) % ( % % %% ('. /" $ % % %# ' ($-$ #! " % % % (Soziale Normen), %+ ""# % # )$, (+ % "# "$. ( ', $" "$ % $%+ ( % ' " "$. #" H. Meins (1978, In Svetluse Solaková, 1983) "' ()(%# ( 4 30 ( (+. ( $ ) + ""# % (# %$%' $ ) ') " "$. # % %# % ",. 11
/ %",,, # % #. % % ( ). 1.5.,&!)%-"% ( % 1.5.1.!"& -&)#$ '!"!& (' 19 + %' "%#- %# ' :% (Positivismus), *% (Individualismus), 4" / 4"% (Voluntarismus) % $ % "' % %"',. Paul Broca (1824-1880)! 1861 % "$ $%"% ", "%. /$# ( "$% "% "#. 1864 Trousseau! * (Aphasie)., Carl Wernicke (1848-1905)! % % (1874) % %# $ ((%+%%"$ " "$ %+ ($+. # $ (%#" % "#" % "$ ($' ( %% ) % %% )#%, % %#"" # $ $ " %, %#""" (, %%+ % % (%# ( +. ) %% ( %#% % $ # (+ " $" % )"). % ) " %,"$ %' %+ : W. Wundt (1832-1920//% 0"$), E. Meumann (1867-1915/# ( % "# /($ $% 0"$ "%# /"), H. Ebbinghaus (1850-1909/ % 0% 7$), W. Stern (1871-1938/" (%+ ), P. Ranschburg (1916//% $ (+ % $' "$ % %+ " ), S. Freud (1856-1939/6( "%,"$), A. Adler (1870-1939/*%,"$), C.G. Jung (1875-1961/0"$ %). # % /% *"% 0"$ %' ( + ' "$($ $% ((%. *%" ($ " "$ (Sprachwissenschalf) %' ( '$% #"" $"+. F. de Saussure (1916, In Svetluse Solaková, 1983) (( $" "$ (linguistik)!# $%, $%% % (% $" "$. ( % (Phonetik) "$% (%) % $" "$% %"#( # $ "$($ $% (% % $"+ ["$]) % " "$. $ % "$, ', " % "$ ( ' 6* ( 1886, 6*= International Phonetic Association) %, % (%" (#$ % (+ "$. " 19 + %# # % ' )") /($ $% (Erziehungswissenschalf) %"#(. % % -(% /($ $%. /+ /$% /" % % "% # : Elley Key (1849-1926/ " *+ (', 1909), A. Lichtwarle (1852-1914//($ $% % $ - Kunsteruehungs - bewegung), Paul Natorp (1854-1924/- " - Einheitsschule % (. % /($ $%), B. Otto (1859-1933/% ", (Reformschule), *% J. Dewey (1859-1952/$-Pragmatismus, " $ - (Arbeitsschule) Kerssensteiner, 6"( $. Montessori (1870-1952) (' 1907 + $ (# $+ $ "% 3-6 % ) ( %( ""# % %#""" "% %. 4% -# 12
% # %% % % % ""$. " (, #) + % %+ +, "$ % %"%# +" " ( ""$% ', % (%(% % " % " %' ( # # + $ )(% %. ( ""$ #! % % "$ (Sprachheilkunde) ' ". Gutzmann A. (1888), ( $ % %!+,, "%# # #$ ' "'. %% (%" $ ($ (# " $ (# ' %# ("#, % #, %# ', ( "$, % (%" %.".). 1913-14 " 350. ( #! % ') (+ % (%" % " "$. ( (! % ') # $ ) %( (+ +. #" G. Heese (1954/55), #"" #$% ( (%+ " # $ "% %(, " % ) % $ $. P. Voight (1954), % W. Orthmann (1969 % 1980)! )") %/%+ (# % % (% #) - " $ (# " "$ % %% # % " % ', ( (%' ("2%') ". *" # 4% (Bismark) % $%' % #) ( % $ ", ( $ %+ % %#-%%# + " ) %%"% ""# % ( % #. 1.5.2. *($" ( - $" (!!) (Spracheilkurse) H + # %( "+ (! ) + $, %% ), (#%" % "#" A. Gutzmann (1837-1910) / % ""# % #"" $%# %( (von K. Hansen 1929 % P. Voight 1954). % ( % % ( )"+% "'. ( (% A. Gutzmann $ $' A. Kussmaul (1877) %! " (), % ' ""' (spastische Koordinations neurose),, ( ""%-$" % % (Broca- Zentrum).* ( ($ $' % + (Gehorlosenpadagogen), ') ( %' "$%- "..' " #" ((% " #( (), #% % ) # #"$ " % "%# ( '( ( +. A. Gutzmann (' "$%# % %# % " + /% 0"$, )$ # % % ( % %"'. -" % %# "$ "#, % % % + ' % %""' %. ( $ (% % %, " $ $ ". %% "$ ( ' $. "", ( $%#! $ $ % $ Herman Gutzmann (1904) %(( % $( (. + ( $ ( $, #! %, (,! +. " + "% 13
#), %' $$",, (%# %(/)(% (%#". 1891 #" $ %"' (% #) $ 15. 1898,." %# % % "% "%. - %# #$ $ (# " "$ % ' % #"" % (. /' " (, %#"" # "' " $$"% %# % #% (%#" "' (#, " "$, # (%+ # "$ $ $%+ (%"+, %#"", (# (, %( # %$+ (# " "$, #$% " -" ( Gutzmann + ( #, ')/%( ' ($ $% % %%% ""$, %.#. (' % +, % % # % % (#, ")' % %' (# " "$, %$ % %(' ( #. $ $ Gutzmann % "$ % % $ $ "$. #" H. Gutzmann %, ( 4" % % (+ 6% :% "$. ( ' $', ($ $', ""$, $" "$,,"$ % % "#,"$, "$, "$ % % "$. 4 " # ) %. $.. A. Liebmann (1865-1934) ( Gutzmann % '" #% ((% ". /,"$%# # % " $ $. Liebmann % ( "'. (#%" Anton Elders ", "# $('! ' #. /# ( ) ( % " ($' (#% % " ($' ". -(% (:%) /($ $% "%' "$ % " (Sprachheilpaedagogik), "# " ($ $% $, 7$ (Sprachtherapie), -(% $ $ (Sondererziehung) % -(% (%" (Sonderunterricht). #" E. Froeschels (1913)! 7$($ $% (7$(-Logopaedie % Logopedie-7$(%) (% 20. *% '% % % /($ $% ( "$ (Sprachgestroertentpaedagogik), /($ $% "# "$ % " (Sprachgeschaedigtenpadagogik) % /($ $% " "$ (Sprachbehinderterpadagogik). *% #! #"" #". Logopadie # % %"% ( " "$ ""# % ($ $% + % -". # "+ + """"+, $+ ( % ( %+ % %" ( # %(-%# %' "% %# " "$ ($, (#%", $ $, ($ $, "$($ $, % % "$,,"$). % % "$ %! % (% % (Phoniatrie) 7$($ $%-"$(% 1 % *%"$($ $% (Audiologopadie). $ # ( ' ($ $% %"% "$% $ %# % %"#( " ( % ( ( $. 1 7$(-Logopaedie % 7$(%- Logopedie "$%# + "$ + ( (($ $%), ( (' "$ + ( (() % (' (# ", %' (. 14
1.5.3. '.%!##$ (/& # %# #" (Ambulatorien und logopadische Praxen) -(+ ' ) #) ( % " % %% (. 1 ( + % $ % (#%" % "#" $#! "' ""# ( % #. + $ % (! "$%# # % $ "$%# " ""# % (%# "%# % % ) %%. / %""" $# "$% + ( '%". 3 (%# % %"%# (( % $ % (. 9"" % " %(%' % (%" %' (% (%+ % (. /%# "$% # %. 1 1930 "%"+ # $" %. " )'. *$ )(% %"% ( % - "$$"$%) ($' $ %( %' (Logopaden). /%' (% % % : /($ $ " (Sprecherzieher), "$ (Sprachpfleger/4#(-4$), % (Atemtherapeut) %.#. % $$ $ %#/)(% %# #( ( "%#. * 1969 % # ( "$% ",. 3# $ % # %+ % $ % # (%' ') )(% %', ( % ""$ (Knura G. 1974, A. Zuckrigl 1980, In Svetluse Solaková, 1983) % (' "% "%. 1.5.4. 0) " $" /( " )(% (# ) ( %# $ % #"", "' % # % Delmenhorst Guggenmoos (1816-1835) % Katenkamp (1845-1879). 1901 ($' + #), %# " Barmen %% #$% $ %#. Konigsberg (1902) (# " "$ ((#% "' (# %% ""# %+ #) (Under Klasse). * # $ % Halle (1910) % 4 (1904) ""# % #"" + 1921,, *'$, ($ + (%' " $ (# " "$ ( %# % ". #($ ' $$ % #"" 6 ". 4= /$% /" " "$ " +, # " "$' )# % #! %( % (+ (# " "$. ( )# $$ " " 1978 "$' 90 % % #"" + ($ " % ( "$($ $+-"$(%+ (%# " (-",.# 8+). ( %( (+ " "$. 3# %% -+ (%# " $ (# " % % $%# %%# " "$' (% #). *% %# " 4= -%( #) $# "$% $ $. 4 )- # 15
(+ + ($!) " % )(% % $ + + "# "% #"". 1.5.5. "!)#$ %$ (Vorschulische Einrichtungen) (( $% (#$ % + "$% ( #"" + "# "$. 4 $#" " ' ( ('! (# "% "% % ((%,. * $ ( % $% $ " ((%. %#%% "$ : )"%% % $"+ ( ($" "$%, )"%%,"$). (%+ + + # (,"$ #,,"$ %+ (+). $%"% %% % $" % )") (,"$, (%). %' ((') ((% # % % % %+ + #. (% (# (%' ('. # #) "$% < (% % ($% #, ( % % $+( "% ($ )#" #. (% =60 % =70 $#" + (% "% $ $ % %-($ $% ",: ) %#"" (%+ (" ) # (Ausnutzung der Begabungsreserven), ) # % %+ )+, $) ",, + ""%+, %+ (%"+ + % $ (%+ %%+ $#. " # $# %# # Sprachfoerderung, $" % ). $# - $# % #, $ """)# % $" % #, $"+ %% %. 1 ( "$($ $% (#! ( #) %% % ). + $ $ "$% $ $ (' 4 (1940, Nova Vaudl ' Maria Cerveuka) % + %%, -", 1947,?. % $%% *'$, 1949 + $ $ $ $" %#, ( (# (' " "$ + $" %+ (+. #" " % #"" ) "%. # # $ $ % "%+ #) " ' (# " "$ # # "$ ' ( %#%( (%. 1.6. %#!) # " "% ") " ", % (% '60"$', %' ( ", :% % -(% /($ $% (.", *'$, %#.) )(%' (%' ($ $' $ + #! ($ "$ % ". /#""" "$' % " + ( 16
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
(), (, " % %" 8' (., " (%' %$ ( ". % ' (% %%". 4 % % ( ( %' ( "$ %% ( "$ $ ' %#. /" # # $ " % " % % ' ""% %%" ' ""%#, %#, "' $ $ " (% #$%. /#""" " % % -, %, $ #(- " #"" % %# % "%#. % % "(%" % ")'" #.?',, % % %#, % % % % % """$$'. 2. %#$ # '#$ %#$ " # "& 2.1.!! "!"&# /($ $% (*$ $) "$ % " % #) $ $, ((%" % #% %' % $' "$ ($ $% ((%. 20
$" %+ "# %# )") (' $ "% #) #! (+ #, ( % % % #. ($ $%# %,"$%# % (+% #) % %# (' "% % % $ % %) (%%# $ %. /($ $% (*$ $) "$ % ", ("(, )#! % "# % $ $ "$ % ", ((% % % % $"+ (", %, #$, $), % ($ $% ((% % (# ($ $ - ((%" - #%). & ($ $% ((% % (#, ' $$ """( )'. """( " % %..# # $, 6,,% <, ( (# #"" % ((% )") - #. <, %# (% # # (% () : $" %, $ %, % %, %, % %, %, %% % %"' %,% <. *, (# < % """( )'. &" < ( % %"%' #"" ( ' (. 6) $ +. & *$ $, ' '" ( % "% #"", ($' # ) % $#, ' %%# )"$'. (%" #! $ #),%+ %,% %+ < %# %# $ $%% % (+, ((%",, %.".). #% )(% % " $ ( $+, $ )%# $. $ $, ((%" % #% %' $ /($ $% - % - % $" % $ % (*$ $) "$ % ", % (. *$ $ "# % %% %, ((%" % $"+ % #% %%%!. % % - % %% 6. /$: /(% "Die Sprachheilarbeit" 21
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test $" % #), test ' %.".). *, # % #"" +. 3. # ()#$ #( (%+ ' % %"' %" "'. *#,% %# "$ "$ % (' %" %+ %+, ' (+ ( ( ' #"", + (+ %', #"" ( % %, ($ #. 1 $ % ((% ($' +, % - % - - % %- - % $" - % " % /" %- % $ - % 66. /$: /(% "Die Sprachheilarbeit" 22
% (' # % $"+! % ((%. 4. $%% - $% ( (Kainz, 1969). #"" ( % % % $$ $" %+ ($+ % % $" % % -in vivo- % #" " ( "$%# $"+, %+ % #" "$ (%+ # % (% $"+, Makatton, % % '!+ ). 5. #" % % $ "$ (%#, "$%# ) "+ % ' $# % "' "%# $" % ' # %%#, %+% % %". 6.,"$% % #" (( %' #"" ( $"+. #" % % ( *$ $ "$ % ", % 0"$ $"+, %' ) $ ( % 0"$) %, "$% - % % *% - -% +. % 0"$ $"+ " $% " $" %+ ($+,, ("( # $" % ( " +. "$% - %,"$ $"+ )#! %# (# %%#, "+ $! %# " + (%# % "$%#, % ( % (. -)#! + ( $, ("( + ( # $%% ' #! $" % %. "$.. Kretchmer (1995), (#% Jung (1949), ' Jaensch (1929) $ #, Pfaaler (1929) $ # % "#, ' )' "%# % *$ $ "$ % " % 0"$ $"+. * #"" #, %"$ % % ( ' "#, $"+ % " (Rohracher 1971, Kainz 1969). ' " )#"" (# " $%% % "$. (% % ( %" $%+ % (%+ - "$%+, $"+, *% 0"$ $"+, " + % "$ %("+ $"+. ( $" %+ %%# $ %. / ( %%,"$ $"+ (Newman 1933, Mather 1963, Dollard & Miller 1950), ( samples of verbal behavior (($ "%% #), ' " (, "%# tests ' RORSCHACH % Thematic Apperception Tests (.*..).. + " ( ( %# #"", % ( ", "$ ") %.". ( ' )'. "%% ) $" %+ %' ) ' %+ $$ ( (%", $ $"+ ( $%# (% #(, ""# % % " %' '. 1, /3 $#" ' % %" (( % (+, + (' )$ # %. / % - ("$% ( %', $ *$ $ "$% " #"" %' %"#(.. /($ $% (*$ $) "$ % " #! % $ % #"" + % %+ %"#(. %, %%, $ %, % %.". < "' ), ""# % ". /#""", "%, %%, % % % "% < (' # #) % )") #,! 23
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
$#" ($ $ + M. Montessori, (# %# ". Dannenbauer (1983, 1987).. %(), )"%%( # %+ % "$%+ # % % $"+. )"%% (! (# ( ', ( %# $" %+ + "" %, $%-%% % "$%-$"$% ( $"+..,, $% ($ $% ), $$ $ #" % " %# $" %' ". - ( %+ % )(% $#, $ %#, $ "$(% % "$% $ $, ((%"%#%. "(# "% -(% /($ $% % ""% ((%+ # #"" %# Knura (1980) % Grohnfedt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auer 1973, Becker-Zovak 1975, Leischner 1970, Luschinger-Arnold 1970, Wurst 1973). $" %# ", $" % ("$ % $" % (! # # "$% (# %,% <, ("( $% <. : ' % ( : " % " " % ("$ " % (. 1, :%/($ $% "#, ("$+%(+ ("$ % ") (+% %# : )#%, ( % %# $" %+ "# -("$+ - (+, # " ( $"+: % - "$% 25
"$% - 7)"$% %% - "$% /$% --% % (Moesch, 1983). % #, ")"$, $% % %%+ %, % <, (+% "$ % " - $ %) % )' +. / : *% % -%%. (#! (%# % ),%'. ' % %, ( ' < % $ $ "%" # % %. -, $ /($ $% 7$ % " (*$ $ 7$) $" %# " -("$ -(: 1. )#! %#. / "#, ", % %,(%%#. 2..# $" % " ( % $. -# (% )") $ " )#", ". 3. " "$% " %"' $ %#"" (+ (.. %,, %% % %.".). ($ $% $$ "#, ( (#. 4. $ "# "$% " (. 5. $" %# " - ("$ - ( ($' # % % (. ""' %( "", ( $ $% (#$ %. /#""", -(% (:%) /($ $% "# "$ % " %# + %( $%%. * - 6*.*76* - *. "# % % % ($ $% %#. 1, $ $ % *$ $ "$ % ", ((%" )%, (#% "# )% (#% 1991). 6(, -(% /($ $% (*$ $) "# "$ % " %" %# : - $ $ "$, "$((%"% "$; "% '; 0' "%!; ' /+ $ %%# %; 40 / (', %, " #"" %#; # "' %" $ " %, ( % %"#( /($ $% (*$ $) "$ % " % -(% /($ $% (*$ $) "# $"+, % % +. 3. 0"#$!!& "&..& "&!! 3.1.!! - - 26
"+ % + ) %' ") %, + % + " $" % %. $"+, % "% ' % (Brown 1970, Wood 1975), "+( $+ +. /# # $ $ %#!(, $" % # % (% ' +. Vigotski $ ' $ % % $" % #)!+. $"+ % %, $# $% $"+. $"+ " ' ' % "$.-,", (%' %" " $"+. Hegel + (% $"+ "$ (Sprache) % " (Rede). Humbolt (! $"+ (#, # ', + ( $$ %#! %,. Georg von Gabelenz (% $"+ "$ ( $%% $"+ - Einzelsprache), " (Rede) % $"+ - $" % % (Sprachvmogen). "$! # "+ %#! (# $"+. F.D. Saussure " $" "$ (#% $"+ "$ % ". : Langage, Langue, Parole. "+, 7$, ". Rede, Sprache, Sprechen. * (' %# # %# %" % (% $"+: 1. $"+ % (% + (Langage). 2. %# %!% $"+ ('%" $ ""(' (Langue). 3. 1,%%" $"+, ""# (Parole). 4. $"+ + Goethe (. +, ") $"+ %, (, (# $ % % $"+ " % %. (' $"+ $%% -%. /% $ "$, -% $"+ "+ $" % %. "$ % % % % "$ ' # +! %! $ ' % #"" " $" % %., ") $"+ ((% "$ ". " < # ". /% $ % "$ %# " $" % %. " ( "$, $ # "$ % %%, ")"$% %. * "$ $% %+(% % % '", " " ' " %# # #, % #"" #. 8 %# # # "$ (%., % (, % " $"+. 9"" "$ % "! % ("$) % ) % (") $"+. 7$ % "# $"+, ( $+ %. " $ $+ $"+. "$ )# $"+. 3# $+. 8# ($' " %# %. ",% $%,. "$ (% $ %, + " (%. +" % $ " ( +" $+ "$, # % +" % $ ". $" % )") " (: ) "$%, ) %%, $) "$%. # (%# %! ")"$ " $" +. (# "$% %# %' ' %, $% % %%' " # % $ "$% %,. 27
3.2. 5! "&!! & %, "$ % + %#! %% %, % ". "$ ("+ % )' +, () + %% $ % #$. $" % % " "$ $%#". % ' $ "$ ' $ $ (#! $%#". $%%, % (#! % "%, "% Broca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
$ %+ (+, # " "$ $ " + "%#. "#$$ % ( % %%( (. % ( (' "$ "#$$. #$ % ( + ) %+ +. % # "#$$ % # % (. '! $" (, $ % #$! % %+ (+..# +, % ( "#! #"" % #$ $" ( '. % %# #"", #"$ %+ (+ #$ (% %. ( %% %(+ " %'$ #. & ' "$% < $#,, %# $"+ " " )"%% ((%, %# %%+ (%#. 3.3. %!!#$ ".& $" % #) %# + "% (' " ) #(: 1. 9 %$ (%"#), 0-3 +. % % $ $ ( %"#. * " (% ( %, $ % #"". %"# %' ' $ "%' $ $. -, ( + % %' ' "$. (/%"). 2. 4# -,"", 4-5. "$,"" ( $$ (! % %+ $#. $$ #$ ( ( " % #"", $ "# % (($ %"% (# - Piaget). 4 )# + #$. 3. 6( "), 8. # %, (! " "%, #$, % "$' % ")"$. $" % $ $ #! "" % $ % (. % (' " $#" (! % ""# % % "' + % % % + ". -, (% ', %. (/%"). 4. "). "+ 12 ( % $#" ". * " %% ",, $ % % % (# "$ $ ". "$% $ $ (' ( %# + "). -, %, '"" % % $ " $"+, $ #! "),.. #, #..# "$% )") $"+, % $ $ $. 1 ( + + 300 ")%% 1000, + ( ) + 2500 % % 6000. 4, ' % <: %#""" "%-% % #"", %% ' %.". + ")"$ (' #$ #"", %# % % #) ( (% #): % - %% - Piaget). ( 18 + '" (")) $ #$ ( )..#") ""% ($%% "$). ( % ""# % %#! "$. %# ") ( 29
% (% #. # (' # "% ") + #) $ %+ %, %+ % #$% $ %, (Britton 1973). ( (18 ) % $ (#$ % ". * 18 )%# "$% "$. (! #, % %. % "), ""# ") ( % "$. ()(% $" % #) - )"), " "?' -?", #% 1996) 4. /)#!! # %(&"# " #!!&!"& %!!#$..& 4.1. %!!#$ ".& - %!!#$..& 30
" % #) 3 % )") "$ ($"+) % ", %+ % % " ( ($ "$ % ", )# ( % - % #"" % $"+ ""' %' %"#(- $%" ) ( : $" % #) % )") " $%+ % % %"%+ <, (Broka - Werndeik - Leischner, Irwin - Lewin, Pawlow, Chomsky, Lenneberg, Luria, Vygotski, McNeil %.#.). /#""", "' "$%# $"+ $#, 6% - %"#( *%"$ % $%- %, 0"$ $"+, /$" "$, :% /($ $% (+ "$ % " %."., $%" ( + (#$, $% % % $$. 6(, /($ $% (+ " "$ % ", % #) ", #" % )#", $" %+ "$%+ /(,"$%# %, ( $" % ", ""# $ $, )#! # '" % ( % )"), (# " (%% ". 1, ( $" % /47* $" % 37-636* $" % 6***8 ( $$!, ""# # % + $ #, $ "% ( %#. (Knura, 1980). 4.1.1!! "% %!!# &"% -!" - ") $, :% /($ $% % ( /($ $% (+ "$ % " % %"' ' (# $" %# " #! )") +. $$ ( #"$ $" % " % %("+. 1, ( % #"" $$, 6% %"#(, 0"$,. "$, " "$ % /$" "$, " % $" % " - ("$ - (. %',, # %# $" %+ "# - ("$+ - (+ "# %) -(% /($ $% (*$ $) "$ % ". " $" % )") (' (! % $"+ (#, ("( "$%, %% % "$% (Bauer 1973, Becker-Zovak 1975, Leischner 1970, Luschinger-Arnold 1970, Wurst 1973). $" %# ", $" % ("$ % $" % (! # # "$% (# %,% <, ("( $% <. : ' % ( : " % " " % ("$ 3 *("" #) )") % # ""% "$ "" (( + %. - (( #) $% %,.. ' #"""..5.. #, ', %."., + )") "% % "$%+ -,$%+ <, #"": - - # - "% (# -., (%, " )"). )") %# #,, 2 """( (# %+,%+ < (%+, $ %+, %+, %%+, $" %+, % %+, % %+) % "%+, %%+, "%+ %% %+ <, ("( #"". 31