Syntax natürlicher Sprachen

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Lösungen zum Aufgabenblatt 7 Syntax natürlicher Sprachen

Transkript:

Syntax natürlicher Sprachen 06: Merkmalstrukturen Martin Schmitt Ludwig-Maximilians-Universität München 29.11.2017 Martin Schmitt (LMU) Syntax natürlicher Sprachen 29.11.2017 1

Themen der heutigen Übung 1 Hausaufgaben von Blatt 4 2 Merkmalstrukturen (im NLTK) 3 Theoretische Aufgaben Martin Schmitt (LMU) Syntax natürlicher Sprachen 29.11.2017 2

Blatt 4: Häuge Fehler Lexikalische Kategorien Eigennamen sind eine eigene lexikalische Kategorie können im Gegensatz zu anderen Nomen alleine Nominalphrasen bilden Vgl. Fritz scht den Fisch. * Mann scht den Fisch. Übergenerierung vermeiden! Martin Schmitt (LMU) Syntax natürlicher Sprachen 29.11.2017 4

Blatt 4: Häuge Fehler Präpositionalphrasen Aufgabe 5: Erweitern Sie die Grammatik nun derart, dass sowohl Nominalphrasen als auch Verbalphrasen durch Präpositionalphrasen modiziert werden können. Die Frau kennt das Buch über Chomsky. S S NP VP NP VP DET N V NP DET N V NP PP Die Frau kennt DET N PP Die Frau kennt DET N P PROPN das Buch P PROPN das Buch über Chomsky über Chomsky Martin Schmitt (LMU) Syntax natürlicher Sprachen 29.11.2017 5

Merkmalstrukturen: Wiederholung Merkmalstrukturen sind eine formale Repräsentation komplexer Objekte (z. B. grammatischer Merkmale). Merkmal1 Wert1 Merkmal2 Wert2... können als partielle Funktionen verstanden werden. können durch Variablen Gleichheitsbedingungen formulieren. Martin Schmitt (LMU) Syntax natürlicher Sprachen 29.11.2017 8

Merkmalstrukturen: Wiederholung Unikation Zwei Merkmalstrukturen unizieren, wenn sie vereinbar sind. Ergebnis einer Unikation: existiert nur, wenn es (auch rekursiv) keine widersprüchlichen Merkmal-Wert-Paare gibt. enthält die Merkmal-Wert-Paare beider Merkmalstrukturen Martin Schmitt (LMU) Syntax natürlicher Sprachen 29.11.2017 9

Kongruenz 1.0 Aufgabe 1 Nutzen Sie Merkmalstrukturen in einem Python-Skript zur Überprüfung der Genus-Kongruenz in NPs. (1) a. Der Löel ist aus Silber. b. * Der Gabel ist aus Silber. c. * Der Messer ist aus Silber. (2) a. * Die Löel ist aus Silber. b. Die Gabel ist aus Silber. c. * Die Messer ist aus Silber. (3) a. * Das Löel ist aus Silber. b. * Das Gabel ist aus Silber. c. Das Messer ist aus Silber. Martin Schmitt (LMU) Syntax natürlicher Sprachen 29.11.2017 10

Semantische Merkmalstrukturen Aufgabe 2 Schreiben Sie ein Programm, das für einen gegebenen Satz die richtige Merkmalstruktur aus dem Lexikon auswählt und die Lücken für Subjekt und Objekt des Satzes füllt. CAT V CAT V ORTH folgt ORTH überraschte [ ] [ ] SBJ 1 SBJ 1 SYN SYN OBJ 2 OBJ 2 [ ] [ ] AGT 1 SEM SRC 1 SEM PAT 2 EXP 2 Martin Schmitt (LMU) Syntax natürlicher Sprachen 29.11.2017 11

Adjektivdeklination Aufgabe 3 Stellen Sie sich vor, Sie wollten einem Deutschlerner plausibel machen, dass die Adjektivdeklination keine reine Willkür ist. Wählen Sie zur Illustration das alte Bier und altes Bier. Deklinationstabelle starke Deklination schwache Deklination Nominativ altes Bier das alte Bier Genitiv alten Biers des alten Biers Dativ altem Bier dem alten Bier Akkusativ altes Bier das alte Bier Martin Schmitt (LMU) Syntax natürlicher Sprachen 29.11.2017 13

Diathesen Aufgabe 4 Erläutern Sie, welche syntaktischen und welche kommunikativ-funktionalen Unterschiede zwischen den folgenden beiden Sätzen bestehen. (8) Hausmeister Meier ruft die Feuerwehr an. (9) Die Feuerwehr wird von Hausmeister Meier angerufen. Martin Schmitt (LMU) Syntax natürlicher Sprachen 29.11.2017 14

Semantische Hierarchie Aufgabe 5 Vergleichen Sie die folgenden beiden Sätze: (10) Peter zerreiÿt Paul die Hose. (11) Die Hose zerreiÿt. Wie kann im Rahmen einer funktionalen Syntaxtheorie (vgl. die semantische Hierarchie Ag > Pat > Rec > Ben > Instr > Loc > Time) erklärt werden, dass hier im Subjekt jeweils eine andere semantische Funktion/Rolle steht? Martin Schmitt (LMU) Syntax natürlicher Sprachen 29.11.2017 16

Topik-Fokus Aufgabe 6 Konstruieren Sie einen Satz, in dem die fokussierte Information am Satzanfang steht. Stellen Sie diesen Satz in einen Minimalkontext, um nachzuweisen, dass das satzeinleitende Glied in der Tat im Fokus steht. Martin Schmitt (LMU) Syntax natürlicher Sprachen 29.11.2017 18