Workshop WEBTOOLS Andi Jud 08.01.2016 Pädagogische Hochschule St.Gallen Institut ICT & Medien www.iim.phsg.ch 1 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
AGENDA 01 Blitzlicht 02 Webtools Collection 03 Einsatz 04 Rückblick 3 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
ANDI JUD Pädagogische Hochschule St.Gallen 2013 Dozent Informatik Institut ICT & Medien IIM Leiter Medienwerkstätten Ausbildungsverantwortlicher Vizepräsident Berufsverband ICT Berufsbildung Ostschweiz Mediamatik Höhere Fachschule ZbW St.Gallen Dipl. Techniker HF Medien SONIC LAB sound+vision GmbH Gründer, Inhaber 1998 4 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
INSTITUTIONEN 5 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
01 Webtools BLITZLICHT 6 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
Institut ICT & Medien ralph.kugler@phsg.ch Pädagogische Hochschule St.Gallen 7 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
Pro Minute werden 400 Stunden neues Videomaterial auf Youtube geladen Speicherbedarf der Videos Entspricht ca. 72 000 GB pro Stunde / 1728 TB pro Tag 630 PB (630 720 TB) pro Jahr (Stand Juli 2015) Pro Monat werden 6 Milliarden Stunden Filmmaterial auf Youtube geschaut (200 000 000h pro Tag) (Stand April 2014) 8 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
Warum ist YouTube so erfolgreich? Videos laufen ohne einen speziellen Player im Web. Community Features Einfache Handhabung (Videoformate!) User Generated Content Open Source Sharing / embedding Ohne Login nutzbar! 9 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
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QR-Code QR-Code ist ein zweidimensionaler Code aus einzelnen Pixeln in einer quadratischen Matrix. Informationsinhalt max. 4296 Zeichen. QR-Code lesen: www.i-nigma.mobi auf Smartphone / Tablet eingeben und vorgeschlagene kostenlose App installieren 11 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
QR Code erstellen http://www.qrcode-monkey.de 12 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
Einstieg: www.answergarden.ch 13 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
URL Shortener: https://goo.gl/ 14 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
URL Shortener: https://goo.gl/ 15 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
02 Webtools COLLECTION 16 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
Potentiale digitales Lernen Distribution Kommunikation Repräsentation Interaktion Kollaboration 17 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
SAMR Modell Transformation Wandel Redefinition Neudefinition Modification Modifikation Technologie ermöglicht Entwicklung neuer Lernaufgaben, die vorher unvorstellbar waren Technologie ermöglicht eine beträchtliche Neugestaltung von Lernaufgaben Erweiterung Verbesserung Augmentation Steigerung Substitution Austausch Technologie als Ersatz für Lernwerkzeuge, mit funktionellen Verbesserungen Technologie als Ersatz für Lernwerkzeuge, ohne funktionelle Änderungen (SAMR Modell) 18 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
SAMR Modell Transformation Wandel Redefinition Neudefinition Modification Modifikation Technologie ermöglicht Entwicklung neuer Lernaufgaben, die vorher unvorstellbar waren Technologie ermöglicht eine beträchtliche Neugestaltung von Lernaufgaben Erweiterung Verbesserung Augmentation Steigerung Substitution Austausch Technologie als Ersatz für Lernwerkzeuge, mit funktionellen Verbesserungen Technologie als Ersatz für Lernwerkzeuge, ohne funktionelle Änderungen (SAMR Modell) 19 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
SAMR Modell Thema VERBESSERUNG WANDEL Substitution Steigerung Modifikation Neudefinition Lesen PDF-Dokument aus E-Mail öffnen und lesen PDF-Dokument durchsuchen PDF-Dokument annotieren und wichtige Stellen digital einfärben Interaktives E-Book mit audiovisuellen Komponenten Geografie Google Earth wird anstelle vom Atlas verwendet Mit den Linealen und Koordinaten in Google Earth werden Distanzen berechnet Google Earth Layer wie Panoramio and 360 cities für die Recherche einsetzen Eine virtuelle Tour mit Google Earth umsetzen und online mit weiteren Nutzern teilen Recherche Webbrowser benutzen um Informationen zu kopieren Lesezeichen und Links teilen mit dem «Share-Button» Webseiten lokal speichern und mit Notability annotieren Links und Inhalte in einer kollaborativen Mindmap mit Nutzern teilen und verlinken Journal Journal wird digital abgebildet (z.b. mit Word) Journal wird multimedial angereichert (Bilder, Audio, Video) Themen werden verschlagwortet ( getaggt") Journal ist ein omnipräsentes kollaboratives Werkzeug 20 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
Kategorien Webtools Collection 21 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
Mindmap Webtools Collection www.goo.gl/vy6p9v https://www.mindmeister.com/de/422602285/web-tools 22 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
www.goo.gl/vy6p9v 23 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
Mindmap http://goo.gl/vy6p9v Pädagogische Bereichs-Didaktik Hochschule Informatik St.Gallen + Kommunikation Institut ICT & Medien R. Kugler http://iim.phsg.ch U. Schütz Pädagogische Hochschule St.Gallen 24 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
www.goo.gl/vy6p9v Bereichs-Didaktik Informatik + Kommunikation R. Kugler U. Schütz Pädagogische Hochschule St.Gallen 25 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
03 Webtools EINSATZ 26 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
AUFGABE 1 2 3 4 Tool aus Mindmap auswählen Tool kurz testen Tool Einsatz Ausbildung? Erkenntnis schriftlich festhalten https://goo.gl/ltfhsf 27 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
AUFGABE https://goo.gl/ltfhsf 28 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
04 Webtools RÜCKBLICK 29 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
Rückblick answergarden.ch goo.gl qrcode-monkey.de mindmeister.com docs.google.com padlet.com 30 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
FEEDBACK www.padlet.com 1 2 Das werde ich «mitnehmen» Das hat gefehlt / Verbesserungsvorschläge http://padlet.com/soniclab/sdk http://goo.gl/5tpydh 31 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016
https://goo.gl/3sgwcb Präsentation Andi Jud 08.01.2016 Pädagogische Hochschule St.Gallen Institut ICT & Medien www.iim.phsg.ch 32 201601089_Webtools_SDK.key - 8. Januar 2016