Eine Schule. Ein Buch. 2007 ww.ajc-bk.de Projekt zur Förderung der Lesekultur: Eine Schule. Ein Buch.
Es war einmal eine Schule...
und eine Idee...
Eine Schule. Ein Buch. Adam-Josef-Cüppers-Berufskolleg Ratingen
Tausend Schüler lesen Tausend Seiten Spannung!
Eine Schule. Ein Buch. ww.ajc-bk.de 2007
Projekt zur Förderung der Lesekultur: Eine Schule. Ein Buch. Thema: Literatur erfahren, lesen, schreiben, gestalten Ziele: Schule als Ort der kulturellen Bildung präsentieren; Werbung für das Lesen; Sensibilisierung für die Klimaschutzdebatte Projektpartner: Rheinisches Industriemuseum, Stadtbibliothek Ratingen, Altstadt-Buchhandlung Besondere Unterstützung: Stiftung Lesen, Medienberatung NRW, der Autor Schirmherrschaft: Börsenverein des Deutschen Buchhandels - Landesverband NRW e.v.
August bis Dezember 2007 Rund 1000 Schülerinnen und Schüler lesen zugleich das gleiche Buch, den 1000-seitigen Roman Der Schwarm von Frank Schätzing. Ein fächerübergreifendes Begleitprogramm mit prominenten Gästen geht auf das aktuelle Thema Klimawandel ein, das der Roman in einer radikal metaphorischen Konstellation betrachtet.
CHRONOLOGIE: der Vorlauf im Januar-Juni 2007 Idee / Wahl der Lektüre im Januar Erarbeitung des didaktischen Materials Kontakte zu Projektpartnern, Unterstützern, potentiellen Vorlesepaten, zur Presse Festlegung der Termine und Schauplätze des Begleitprogramms Einladungen verschicken
CHRONOLOGIE: die Durchführung im August - Dezember 2007 Organisation der zentralen Bücherausgabe Gestaltung der drei Vorlese-Abende: 10.09., 15.10., 12.11. Kontakte zur Presse Koordination der unterrichtlichen Aktivitäten Erstellung der Wettbewerbsunterlagen Organisation der Preisvergabe an die Schüler
Zentrale Bücherausgabe: 24.8.2007 an 39 Schulklassen
Zentrale Bücherausgabe: 24.8.2007
Leseaktionen: Schülerinnen und Schüler mit prominenten Gästen Auftaktveranstaltung: Staatssekretär für Kultur Grosse-Brockhoff Leseabend Fiktion und Ökonomie : J. Howe, Pressesprecher KarstadtQuelle-AG S. Meinel, Sprecherin des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels Leseabend Fiktion und Ökologie : Klimaforscher Dr. Luhmann
Zum Auftakt im LVR-Industriemuseum Cromford...
Gast: Staatssekretär für Kultur Grosse-Brockhoff Was ist Lesekultur?
Gast: J. Howe, Pressesprecher KarstadtQuelle-AG Leseabend Fiktion und Ökonomie
Gast: Frau Meinel, Vertreterin des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels - Landesverband NRW e.v.
... nicht nur geistige Nahrung
Gast: Dr. Luhmann, Klimaforscher am Wuppertal Institut Leseabend Fiktion und Ökologie
Zum Abschluss im Lesecafe der Stadtbibliothek Ratingen...
...die Preisvergabe an 62 engagierte Schülerinnen u. Schüler
... und die Krönung des Schwarmkönigs!
Der Roman im Unterricht: Leseförderkonzept: intensive Recherche-Übungen in der Stadtbibliothek Beteiligung der Fächer: Religion, Politik, Wirtschaft, Biologie
Der Roman im Unterricht: fächerübergreifende Unterrichtsmaterialien Klausuren: Parallelarbeiten Plakataktionen und Produktion von Videofilmen zum Thema Klimawandel
Aktivitäten der Schülerinnen und Schüler: in wechselnden Teams zusammenarbeiten, planen, organisieren, schreiben, entwerfen, kopieren, kochen, backen, servieren, in Abendkleidung erscheinen, Gäste empfangen und verabschieden, moderieren, Technik bedienen, Textstellen aussuchen, sich in Themen einarbeiten, in den Ferien Proben-Termine einhalten, vorlesen üben, öffentlich vorlesen, Prominente interviewen,... lesen, weiterlesen und noch mehr lesen...
Aktivitäten der Lehrerinnen und Lehrer: in wechselnden Teams zusammenarbeiten, planen, organisieren, schreiben, entwerfen, kopieren, Gäste empfangen und verabschieden, Technik besorgen, sich in fächerübergreifende Themen einarbeiten, in den Ferien Proben- Termine einhalten, das Vorlesen lehren, Prominente kontaktieren, mit Projektpartnern kooperieren... Und an alles denken.
Ergebnisse: positive Schülerreaktionen großes Echo in der Presse ein Landespreis
Landespreis im Wettbewerb Bildung für nachhaltige Entwicklung
Das Projekt "Eine Schule. Ein Buch." des Adam-Josef-Cüppers-Berufskollegs aus Ratingen gehört zu den fünf Preisträgern der Landesinitiative NRW: NEUES LERNEN, die aus insgesamt 42 Beiträgen ausgewählt wurden. Das Projekt berühre die verschiedenen Aspekte des Themas Nachhaltigkeit und sensibilisiere so die beteiligten Schülerinnen und Schüler für die Klimaschutzdebatte so die Begründung der Jury. Gemeinsam mit den anderen Preisträgern wurde das Projekt am Freitag, den 30. November 2007, in der Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen in Düsseldorf ausgezeichnet.
Und... eine gemeinsame Prüfungsaufgabe im Fach Deutsch/ Kommunikation für die Fachbereiche Technik, Wirtschaft und Sozialwesen...
Projektseite mit Materialien: www.projektundunterricht.de