Primarschule Arnkielstraße

Transkript

1 Jahrestagung des Netzwerks Service-Learning Lernen durch Engagement Thorsten Bräuer (Schulleiter) Bensberg, [ You:sful] Lernen durch Engagement Beispielprojekt Waldtag Gliederung 1. Um welches Projekt geht es hier? kurze Vorstellung der Kernidee 2. Planung des Projekts entlang der s 3. Umsetzung: Der Waldtag

2 Projekt Waldtag - Überblick Erstklässler lernen schreiben und rechnen, setzen sich im Sachunterricht mit dem Thema Wald auseinander und organisieren für Vorschulkinder aus einer Großsiedlung einen Tag im Wald mit Spielen, Erkundungen und Mittagessen denn die KITA- Kinder haben sonst kaum Kontakt zur Natur. Die Grundschüler werden bei ihrem Projekt unterstützt von 6 Fünftklässlern. Gliederung 1. Um welches Projekt geht es hier? kurze Vorstellung der Kernidee 2. Planung des Projekts entlang der s 3. Umsetzung: Der Waldtag

3 Ausgangspunkt: Idee Waldtag setzen wir Planung und Gestaltung eines Waldtages für 4,5 Jährige aus der KITA Sommerweg Gemeinsamer Waldtag SCHULE Projekttag in den Fächern Deutsch und Sachunterricht Präsentation/ Dokumentation von der Planung bis zur Durchführung des Projekttages für Schule und KITA (weitgehend) eigenständige Planung und Organisation der SchülerInnen eines Waldtages Gemeinsame Durchführung eines Waldtages von KITA und Schule KITA im Stadtteil Planung des Projekts Waldtag Realer Bedarf Vernetzung von KITA und Schule Gemeinsamer Waldtag Einladungsschreiben an die KITA Gruppe; Planung des Projekttages

4 Planung des Projekts Waldtag Realer Bedarf Eine KITA als Engagement- Partner wie kam es dazu? Vernetzung Wie verlief Gemeinsamer die Kontaktaufnahme? Einladungsschreiben von KITA und Schule Waldtag an die KITA Gruppe; Planung des Warum ausgerechnet ein Waldtag? Projekttages Wie wurde ein geeignetes Projekt für beide Partner gefunden? Planung des Projekts Waldtag Unterrichtliche Verankerung Grobplanung durch die beteiligten Lehrkräfte Projekttag in den Fächern Deutsch und Sachunterricht Einrichtung des Projekttages Inhaltliche Anknüpfung des Engagements an den Unterricht über die Lehr- und Lernziele verschiedener Fächer

5 Waldtag Lernziele für das fächerübergreifende Service-Learning-Projekt Planung des Projekts Waldtag Reflexion Unterstützung der Schulleitung; pos. Einstellung der beteiligten Lehrkräfte und verantwortlichen Erzieherinnen der KITA zu dem anstehenden LdE Projekt Präsentation/ Dokumentation von der Planung bis zur Durchführung des Projekttages für Schule und KITA Erstellung einer Fotodokumentation; Berichtstexte der Kinder; Meinungsbild erstellen von Kindern, Lehrkräften, Erziehern und Eltern

6 Planung des Projekts Waldtag Reflexion Unterstützung Präsentation/ der Schulleitung; Dokumentation pos. Einstellung von der Planung der beteiligten bis zur Wie sah die Reflexion Lehrkräfte der und Schülerinnen Durchführung und Schüler verantwortlichen für Schule und konkret aus? des Projekttages Erzieherinnen Am Ende KITA jeder Stunde wurden der der KITA zu dem Arbeitsstand und die anstehenden Arbeitsatmosphäre LdE reflektiert. Projekt Erstellung einer Fotodokumentation; Berichtstexte der Kinder; Meinungsbild erstellen von Kindern, Lehrkräften, Erziehern und Eltern Waldtag Fotodokumentation

7 Planung des Projekts Waldtag Außerschulische Aktivität Kontaktaufnahme und 1. Vorgespräch mit Erziehern der KITA sind erfolgt Gemeinsame Durchführung eines Waldtages von KITA und Schule Planung und Organisation von Seiten der Schule Planung des Projekts Waldtag Realer Bedarf Anbindung an den Unterricht Reflexion Außerschulischer Lernort PLUS Schülerpartizipation Projektlernen

8 Planung des Projekts Waldtag Partizipation der Schülerinnen und Schüler Vorgespräch mit der KITA Sommerweg ist erfolgt Planung und Gestaltung eines Waldtages für 4,5 Jährige aus der KITA Sommerweg Gruppe von Schülern aus Klasse 5 wird gebildet; Informationss chreiben an die Eltern von Klasse 1,5 und KITA. Planung des Projekts Waldtag Projektlernen Thema des Projektes ist festgelegt (weitgehend) eigenständige Planung und Organisation der SchülerInnen eines Waldtages Vorgespräch mit Schülergruppe aus Kl.5; Schülergruppe aus Kl.5 leitet die Planungsphase

9 Waldtag Die Kinder haben ihr Projekt in Kleingruppen eigenverantwortlich geplant. Es gab die Kleingruppen "Einladung", "Wegbeschreibung", "Spiele" und "Mittagessen. Waldtag Was haben die einzelnen Gruppen erarbeitet? Einladung Wegbeschreibung Spiele Die Kinder haben ihr Mittagsessen Projekt in Kleingruppen eigenverantwortlich geplant. Es gab die Kleingruppen "Einladung", "Wegbeschreibung", "Spiele" und "Mittagessen. Unterstützung durch Fünftklässler

10 Gliederung 1. Um welches Projekt geht es hier? kurze Vorstellung der Kernidee 2. Planung des Projekts entlang der s 3. Umsetzung: Der Waldtag Der Waldtag Nach etlichen Planungsstunden war es dann soweit: Am war der lang erwartete Waldtag gekommen.

11 Waldtag Wir bereiten unseren Mittagstisch vor Wir spielen zusammen Wir erkunden den Wald gemeinsam Waldtag Evaluation

12 Waldtag Abschlusspräsentation Netzwerktreffen 2010 Waldtag Abschlusspräsentation Netzwerktreffen 2010

13 Waldtag Vielen Dank Für Ihre Aufmerksamkeit!