Anzahl der Schülerinnen und Schüler JAHRGANGSSTUFENTEST 212 IM FACH MATHEMATIK Bayernweit nahmen teil: 37395 Schülerinnen und Schüler (41179*) Fehlquote: 2,4 % (2,3 %*) Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 49,7% (49,5%*) Notendurchschnitt: 3,2 (3,2*) * Jahrgangsstufentest 211 Verteilung der Gesamtpunkte - bayernweit: 425 3928 3787 3651 3332 3149 2888 2618 254 192 1398 1358 86 796 14 68 225 395 459 195 74 21 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2 21 Gesamtpunkte
Anzahl der Schülerinnen und Schüler JAHRGANGSSTUFENTEST 212 IM FACH MATHEMATIK Verteilung der Noten bayernweit: 11784 17 7687 4312 293 72 1 2 3 4 5 6 Note Auswertung Vorbemerkung: Zu jeder Aufgabe ist eine Zuordnung zu den allgemeinen mathematischen Kompetenzen und mathematischen Leitideen angegeben. Aufgeführt sind jeweils die im Vordergrund stehenden Kompetenzen und Leitideen. MATHEMATISCHE LEITIDEEN PIKTOGRAMME: 1 2 ZAHL 1 MESSEN RAUM UND FORM FUNKTIONALER ZUSAMMENHANG DATEN UND ZUFALL
JAHRGANGSSTUFENTEST 212 IM FACH MATHEMATIK Aufgabe 1: Schuhgrößen Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 69,22 % Aufgabe 2: Lutscher MATHEMATISCH MODELLIEREN Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 57,28 % Aufgabe 3: Rechenausdruck Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 48,31 % Aufgabe 4: Quadratische Kärtchen Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 25,27 % Aufgabe 5: Zahlenfolge Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 32,7 % Aufgabe 6: Quersumme Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 52,14 % Aufgabe 7: Ziffernkarten Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 77,61 % Aufgabe 8: Holzbaustein Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 61,82 % Aufgabe 9: Mittagsmenü Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 52,58 % Aufgabe 1: Bolzplatz Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 37,69 % Aufgabe 11: Ungleichung Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 31,24 %
JAHRGANGSSTUFENTEST 212 IM FACH MATHEMATIK Aufgabe 12: Quotient Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 39,6 % Aufgabe 13: Parallele Geraden Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 35,49 % Aufgabe 14: Crosstrainer Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 45,53 % Aufgabe 15: Geldwechsel Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 49,82 % Aufgabe 16: Zusammengesetzter Körper Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 7,12 % Aufgabe 17: Zahl nahe 5 Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 6,43 % Aufgabe 18: Päckchen Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 29,94 % Aufgabe 19: Schulweg Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 64,66 % Aufgabe 2: Teilbarkeit MATHEMATISCH ARGUMENTIEREN Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 47,49 % Aufgabe 21: Symmetrische Flaggen Von den bayernweit möglichen Punkten wurden erreicht: 54,66 %
Anzahl der Rückmeldungen Anzahl der Rückmeldungen Anzahl der Rückmeldungen JAHRGANGSSTUFENTEST 212 IM FACH MATHEMATIK Rückmeldungen zur Arbeitszeit - bayernweit: 14 1 1254 1 8 4 51 25 zu viel ausreichend zu knapp Arbeitszeit Rückmeldungen zum Niveau - bayernweit: 14 1 1176 1 8 4 98 zu hoch angemessen zu niedrig 54 Rückmeldungen zum Diagnosebogen - bayernweit: 1 9 8 7 5 4 3 1 362 ja 931 nein