Herzlich Willkommen zur Informationsveranstaltung Die gymnasiale Oberstufe an der Albert-Einstein-Schule
Ziel der gymnasialen Oberstufe Das Ziel der gymnasialen Oberstufe ist die allgemeine Hochschulreife, die zum Studium an einer Hochschule berechtigt, aber auch den Weg in eine berufliche Ausbildung ermöglicht.
Aufbau der gymnasialen Oberstufe Q4 Q3 Q2 Q1 Qualifikationsphase (Klasse 12 + 13) Prüfungsphase: Abiturprüfung Kurse als Leistungskurse und Grundkurse, Wahlkurse Zulassung zur Qualifikationsphase Wahl der Leistungs- und Grundkursfächer E2 E1 Einführungsphase (Klasse 11) Der Unterricht in der E-Phase erfolgt in beiden Halbjahren im Klassenverband
Verweildauer Regelfall: 3 Jahre Maximal: 4 Jahre Sonderfälle: Auslandsaufenthalte Verkürzung der Verweildauer
Zulassungsbestimmungen Versetzt aus gymnasialem Zweig in die Einführungsphase Bei mittlerem Bildungsabschluss: Qualifizierender Realschulabschluss Mittlerer Abschluss mit folgenden Ergebnissen Deutsch, Mathematik, erste Fremdsprache und eine Naturwissenschaft besser als 3,0 in den übrigen Fächern Durchschnittsnote besser als 3,0 Konferenzbeschluss mit Empfehlung (bei Übergang aus der DKSS nicht notwendig)
Einführungsphase Verbindlicher Unterricht in Wochenstunden im Aufgabenfeld I sprachlich-literarischkünstlerisches AF Deutsch 3 Fremdsprachen Englisch 3 Französisch 3 oder Latein 3 Kunst/Musik/DSP 2 Aufgabenfeld II gesellschaftswissenschaftliches AF Geschichte 2 Politik + Wirtsch. 2 Religion/Ethik 2 Aufgabenfeld III mathematischnaturwissenschaftlichtechnisches AF Mathematik 4 Naturwissenschaften Physik 2 Chemie 2 Biologie 2 Sport 2 Dazu kommen noch 5 Kompensations- und Profilbildungsstunden. Außerdem können freiwillige Fächer (Erdkunde, Informatik, weitere Fremdsprache) oder AGs belegt werden.
KOP-Stunden Einführungsphase KOP = Kompensation, Orientierung, Profilbildung Verstärkung der folgenden Fächer um je eine Stunde: Deutsch Mathematik Chemie/F/L/Sp (jeweils 1 Halbjahr) Geschichte/Powi (jeweils 1 Halbjahr) Kunst/ Musik/Darstellendes Spiel Ziel: Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen der Qualifikationsphase
Einführungsphase In der Einführungsphase an der AES findet ein Betriebspraktikum in den beiden Wochen vor den Osterferien statt gibt es die Möglichkeit, das DELF-Sprachzertifikat in Französisch zu erlangen; können Erdkunde oder Informatik als freiwillige Fächer belegt werden kann man an Austauschen nach Polen oder in die USA teilnehmen. kann Spanisch als neue Fremdsprache belegt werden
Einführungsphase Unterstützungsangebot: Förderkurse in Mathematik und Deutsch für Realschüler Gymnasialschüler mit größeren Schwierigkeiten
Weitere Angebote großes AG-Angebot (z.b. Parcour, Robotik, Mathewettbewerbe, Theater, Musik, Chinesisch) Chinaaustausch in der Qualifikationsphase Mediathek für die Oberstufe Mittagstisch Arbeit als Fördertutor, Hausaufaufgabenbetreuer oder AG- Leiter möglich
Weitere Angebote vielfältige Veranstaltungen zur Berufsorientierung Besuch der HOBIT für alle Q1-Schüler zusätzliche Berlinfahrt in der Q-Phase
Fremdsprachen Von den in den Jahrgangsstufen 7-10 (G8: 6-9) belegten Fremdsprachen wird mindestens eine weitergeführt. Außerdem muss entweder die zweite Fremdsprache fortgeführt werden oder eine in der Klasse 9 (G8: 8) begonnene fortgeführt werden (falls angeboten) oder mit einer neuen Fremdsprache begonnen werden (falls angeboten)
Leistungsbewertung Die Leistungen der Schülerinnen und Schüler werden in der Gymnasialen Oberstufe nicht mehr in Noten (1 6), sondern in Punkten (0 15) angegeben. Für die Zuordnung gilt: 0 Punkte entspricht der Note 6 1, 2, 3 Punkte entsprechen den Noten 5-, 5, 5+ 4 Punkte entspricht der Note 4- (nicht ausreichend!) 5, 6 Punkte entsprechen den Noten 4, 4+ 7, 8, 9 Punkte entsprechen den Noten 3-, 3, 3+ 10, 11, 12 Punkte entsprechen den Noten 2-, 2, 2+ 13, 14, 15 Punkte entsprechen den Noten 1-, 1, 1+ 0 Punkte in einem Kurs bedeutet zusätzlich: nicht belegt
Leistungsnachweise In jedem Halbjahr der Einführungsphase in Deutsch, in jeder Fremdsprache und in Mathematik je zwei schriftliche Leistungsnachweise (Klausuren) in den anderen Fächern außer Sport je eine Klausur in Sport eine besondere Fachprüfung, die sportpraktische und sporttheoretische Prüfungsanteile enthält
Zulassung zur Qualifikationsphase alle verbindlichen Fächer mit mindestens 5 Punkten höchstens zwei verbindliche Fächer, davon nur eines der Fächer Deutsch, Fremdsprache oder Mathematik mit 01 bis 04 Punkten und kein verbindliches Fach mit 00 Punkten drei oder mehr verbindliche Fächer oder mehr als eines der Fächer Deutsch, Fremdsprache oder Mathematik mit 01 bis 04 Punkten oder keine Ausgleichsmöglichkeit ein verbindliches Fach mit null Punkten Ausgleich durch: mindestens 10 Punkte in einem anderen verbindlichen Fach oder mindestens jeweils 7 Punkte in zwei anderen verbindlichen Fächern in den Fächern Deutsch, Fremdsprache und Mathematik ist ein Ausgleich nur durch Fächer dieser Gruppe möglich Beschluss der Zulassungskonferenz im begründeten Fall, vor allem aus Gründen, die nicht im mangelnden Leistungsvermögen oder Leistungswillen der Schülerin oder des Schülers liegen, sofern eine erfolgreiche Mitarbeit in der Qualifikationsphase erwartet werden kann. Zweidrittelmehrheit erforderlich Zulassung Nichtzulassung
Wiederholung der Einführungsphase Die Einführungsphase kann einmal wiederholt werden Eine Wiederholung jedoch ist nicht möglich, bei Wieder-holung der Jgst.10 (G8: 9) wegen Nichtversetzung Bei einer freiwilligen Wiederholung der Einführungsphase verfällt eine bereits einmal erworbene Zulassung zur Qualifikationsphase. Diese muss neu erworben werden.
Latinum seit der Jahrgangsstufe 5 mindestens die Note ausreichend am Ende der Jgst.10 (G8: 9) seit der Jahrgangsstufe 7 (G8: 6) mindestens 5 Punkte am Ende der Jgst.E1 (Einführungsphase) seit der Jahrgangsstufe 9 (G8: 8) mindestens 5 Punkte am Ende der Jgst.Q4 (Qualifikationssphase) seit der Jahrgangsstufe E1 mindestens 5 Punkte am Ende der Jgst.Q4 im 3. oder 4. Prüfungsfach bei einem Auslandsaufenthalt in der Einführungsphase ist eine Prüfung zum Erlangen des Latinums erforderlich.
Kursarten der Qualifikationsphase Grundkurse (2-4 Wochenstunden) Leistungskurse (5 Wochenstunden) Die Schülerinnen und Schüler wählen jeweils 2 Leistungskurse (verbindlich für Jgst.Q1 bis Q4) als Leistungsfach kann nur ein Fach gewählt werden, das am Ende von E2 mit mindestens 5 Punkten abgeschlossen und die gesamte E-Phase belegt wurde Ein Leistungskursfach muss sein: eine fortgeführte Fremdsprache oder Mathematik oder eine Naturwissenschaft
Die Qualifikationsphase Q4 Q3 Q2 Q1 Qualifikationsphase Abiturprüfung: Schriftl. Prüfungen: vor den Osterferien Mündl. Prüfungen: Ende Mai, Anfang Juni Ende der Kurse: Ende der 2. Unterrichtswoche im Mai Kurssystem: Unterricht in Leistungskursen, Grundkursen, Wahlkursen Erwerb einer Gesamtqualifikation durch Leistungen in den Kursen, Leistungen in der Abiturprüfung
Belegverpflichtung
und / oder Einbringverpflichtung Aufgabenfeld Zu belegende Kurse Fächer Wochenstunden Grundkurse Halbjahre Q1 Q2 Q3 Q4 4 Halbjahre Deutsch 4 E E E E I 4 Halbjahre in einer Fremdsprache +2 Halbjahre in einer weiteren Fremdsprache Englisch 3 Franz. /Latein 3 Eine weitere Fremdsprache E E E E 3 E E zusätzlich freiwillig zusätzlich freiwillig 2 Halbjahre in einem Fach Kunst oder Musik oder Darst. Spiel 2 E E zusätzlich freiwillig zusätzlich freiwillig II sprachlich literarischkünstlerisch gesellschaftswissenschaftlich 2 Halbjahre Politik u. Wirtschaft 3 E E zusätzlich freiwillig 4 Halbjahre Geschichte 3 B B E E 4 Halbjahre Religion oder Ethik 2 B B B B Zusätzlich freiwillig freiwillig Erdkunde 2 freiwillig freiwillig freiwillig freiwillig 4 Halbjahre Mathematik 4 E E E E III mathematischnaturwissenschaftlich 4 Halbjahre in einer Naturwissenschaft +2 Halbjahre in einer weiteren Naturwissenschaft oder Informatik Biologie Chemie Physik Eine weitere Naturwissenschaft od. Informatik 3 E E E E 3 E E zusätzlich freiwillig zusätzlich freiwillig 4 Halbjahre Sport 2 B B B B
Termine Bis spätesten Ende der 2. Schulwoche im zweiten Schulhalbjahr beantragen die Erziehungsberechtigten schriftlich über die abgebende Schule die Aufnahme bei der aufnehmenden Schule Weiterreichung des Antrags bis 1. März an aufnehmende Schule Aufnehmende Schule bestätigt die Aufnahme in die Jahrgangsstufe E1 bis zum 1. Mai
Informationsquellen Homepage des Kultusministeriums in Hessen www.kultusministerium.hessen.de Broschüre: Abitur in Hessen ein guter Weg
Abschluss Ich bedanke mich für Ihre Aufmerksamkeit und freue mich auf ein Wiedersehen an der AES. Astrid Jungfleisch (Oberstufenleiterin) Kontakt: Email: a.jungfleisch@schulen.ladadi.de Telefon: 06162 931317 06162 93130 (Sekretariat) Homepage: www.aesgb.de