Informationsveranstaltung. Die gymnasiale Oberstufe am Athenaeum

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1 Informationsveranstaltung für den Jahrgang 9 und Realschüler der Klasse 10 am Die gymnasiale Oberstufe am Athenaeum Gaby Trusheim gaby.trusheim@athenetz.de

2 Informationen im Internet -> Jahrgang > Abitur Informationsbroschüre des Kultusministeriums: Die gymnasiale Oberstufe und die Abiturprüfung

3 Gliederung des Infoabends 1. Einführungsphase (Jahrgang 10) 2. Qualifikationsphase (Jahrgänge 11 und 12)

4 Aufbau der gymnasialen Oberstufe Einführungsphase Klassenverband und klassenübergreifende Lerngruppen Pflichtunterricht und Wahlunterricht Vorbereitung und Grundlage für die Arbeit in der Qualifikationsphase Versetzung erw. SEK I Abschluss Qualifikationsphase Angebot von Schwerpunkten thematisch bestimmte Halbjahresabschnitte Unterricht in gewählten Kursen Abiturprüfung (Zentralabitur)

5 Fächer in der Einführungsphase Bereich Aufgabenfeld Fach Wochenstunden Pflichtunterricht A Deutsch 1. Fremdsprache (EN) 2. Fremdspr. (FR, LA, FR + LA + SN) Wahlunterricht B C Sport Musik, Kunst Darstellendes Spiel Geschichte Erdkunde Politik-Wirtschaft Religion, Werte/Normen Mathematik Biologie, Chemie Physik, Informatik Sport Sporttheorie im 2. Hj. Förderunterricht Arbeitsgemeinschaften Schülerpflichtstundenzahl: 34 Schülerhöchststundenzahl: (34+3=)

6 Neue Fremdsprache in der Einführungsphase? Französisch, Latein oder Spanisch ab Kl. 10 bis zum Abitur verpflichtend vierstündig zu belegen Französisch, Spanisch oder Latein als 4. oder 5. Prüfungsfach wählbar auf grundlegendem Niveau 2 Semesternoten müssen eingebracht werden im naturwissenschaftlichen Profil: die neu begonnene Fremdsprache wird u. U. einzige Fremdsprache sein im gesellschaftswissenschaftlichen Profil: Stundenzahl kann höher sein in der Qualifikationsphase

7 Neue Fächer in der Einführungsphase: Informatik Klasse 10 Computerkompetenz Algorithmen Codierung und Datenübertragung Automatisierte Prozesse Klasse 11/12 Algorithmen und Datenstrukturen Funktionsprinzipien von Hard- und Softwaresystemen Daten und Datenschutz Theoretische Informatik

8 Neue Fächer in der Einführungsphase: Darstellendes Spiel Zielsetzung: Ausdrucksmittel des Theaters kennen und einsetzen lernen Themen im Jahrgang 10 u.a.: Atem und Stimme Körpersprache Bewegung im Raum Spiel mit Requisiten Status Rolle und Rollenbiographie Bühnengestaltung Ton und Musik Licht Minidramen Theatergeschichte Theaterformen der Gegenwart

9 Wahlen zur Einführungsphase 2015/16 (Abitur 2018) Die Wahlen finden bis Ende März statt. Der Wahlbogen wird über die Klassenlehrer verteilt und auf der Homepage veröffentlicht, sodass auch im Ausland befindliche Schülerinnen und Schüler wählen können. Ein Anspruch auf bestimmte Wahlfächer besteht nicht. Schülerinnen und Schüler, die a) die Schule jetzt oder am Ende des Schuljahres verlassen wollen b) im nächsten Schuljahr im Ausland sind teilen dies bitte den Oberstufenkoordinatoren umgehend mit!

10 Für Schülerinnen und Schüler, die von anderen Schulen ans Athenaeum wechseln möchten: Externe sollten sich bis zum 28. Februar anmelden und wählen! Persönliche Beratung gern unter Bitte Kopien der letzten beiden Zeugnisse mitbringen, darunter das aktuelle Halbjahreszeugnis!

11 Für Schülerinnen und Schüler, die vom Athenaeum an ein Berufliches Gymnasium wechseln möchten: Ein Wechsel in Klasse 11 (Einführungsphase) eines Beruflichen Gymnasiums ist möglich mit dem Versetzungszeugnis nach der 9. Klasse nach der 10. Klasse Unbedingt beachten: Anmeldeschluss bei der BBS ist bereits der

12 Für Schülerinnen und Schüler, die einen Auslandsschulbesuch planen: Regelfall: Auslandsjahr nach Klasse 10 -> Verlängerung der Schulzeit Jahr Ausland Abi nach 13 Jahren Mögliche Alternativen u.a.: a) 9 ½ Jahr Ausland Abi nach 12 Jahren Erfolgreiche Mitarbeit in 10.2 mit erw. Sek1-Abschluss b) 9 1 Jahr Ausland Abi nach 12 Jahren Notendurchschnitt in Kl. 9 2,0, Antrag auf Überspringen von Kl. 10

13 Versetzung in die Einführungsphase Versetzt wird, wer höchstens eine 5 hat höchstens zweimal 5 hat, wenn die Klassenkonferenz von der Ausgleichsregelung Gebrauch machen kann Kriterium für die Anwendung der Ausgleichsregelung: Kann eine erfolgreiche Mitarbeit in der Einführungsphase erwartet werden? Anforderungen an Ausgleichsfächer: Deutsch, Fremdsprache, Mathematik können nur untereinander ausgeglichen werden

14 Abschlüsse am Ende der Einführungsphase (Klasse 10) 1. Erweiterter Sekundarabschluss I für alle, die in die Q-Phase (Jahrgang 11) versetzt werden Berechtigung zum Besuch der gymnasiale Oberstufe eines Beruflichen oder eines Allgemeinbildenden Gymnasiums 2. Sekundarabschluss I (Realschulabschluss) für alle, die bei Nichtberücksichtigung einer Fremdsprache versetzt werden würden 3. Sekundarabschluss I (Hauptschulabschluss) für alle, die max. 3 Fünfen haben oder max. 4 Fünfen (davon eine in einer Fremdsprache) 4. Hauptschulabschluss -> durch Versetzung von Klasse 9 nach Klasse 10 bereits erworben

15 Voraussetzungen zum Erwerb des Latinums Kleines Latinum: Versetzung in die Einführungsphase (mindestens ausreichende Leistungen) Latinum: am Ende der Einführungsphase (mindestens ausreichende Leistungen) Großes Latinum: vier Halbjahre in der Qualifikationsphase (mindestens ausreichende Leistungen)

16 Wiederholung der Einführungsphase (10. Klasse) Nur einmal möglich! Eine freiwillige Wiederholung ist nicht möglich. Ein Rückgang in den Jahrgang 9 ist auf Antrag bis zum möglich. -> Beratung durch die Klassenlehrer/ innen!

17 Gliederung des Infoabends 1. Einführungsphase (Jahrgang 10) 2.Qualifikationsphase (Jahrgänge 11 und 12)

18 und Nachweis bestimmter Leistungen in den vier Schulhalbjahren der Qualifikationsphase (Klasse 11/12) Nachweis bestimmter Leistungen in der Abiturprüfung oder Abgeschlossene Berufsausbildung Einjähriges Praktikum Nachweis bestimmter Leistung in zwei zeitlich aufeinander folgenden Schulhalbjahren der Qualifikationsphase (Klasse 11/12)

19 Prüfungsfächer in der Abiturprüfung Jeder Schüler hat fünf Prüfungsfächer (vierstündig) 3 Fächer auf erhöhtem Niveau (P1, P2, P3) (Unterrichtsleistungen werden doppelt gewertet) 2 Fächer auf grundlegendem Niveau (P4, P5) P1 P4: schriftliche Prüfung P5: mündliche Prüfung

20 Wahl der 5 Prüfungsfächer Voraussetzung für die Wahl eines Faches: mindestens halbjährige Teilnahme am Unterricht in der Einführungsphase Vorgaben für die Wahl der fünf Prüfungsfächer: zwei der drei Fächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Prüfungsfach Die Wahl der Prüfungsfächer erfolgt verbindlich bereits in der Einführungsphase!

21 Aufgabenfelder und mögliche Prüfungsfächer A B C sprachlichliterarischkünstlerisch gesellschaftswissenschaftlich Mathematisch- naturwissensch.- technisch Deutsch Englisch Französisch Latein Spanisch ab Kl. 10 (nur P4 / P5) Kunst Musik Darstellendes Spiel (kein Prüfungsfach) Politik-Wirtschaft Geschichte Erdkunde Religion Werte und Normen (nur P4 / P5) Philosophie (kein Prüfungsfach) Mathematik Physik Chemie Biologie Informatik (nur P4 / P5) Sport (nur P5) Seminarfach (kein Prüfungsfach)

22 Angebotene Schwerpunkte am Athenaeum Sprachlicher Schwerpunkt (2 FS oder FS und DE) musisch-künstlerischer Schwerpunkt (Ku/Mu und De/Ma) gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt (Ge und PW/Ek/Re) mathematisch-naturwissenschaftlicher Schwerpunkt (2 NW oder NW und Ma)

23 Verweildauer in der gymnasialen Oberstufe Einführungsphase und Qualifikationsphase Regelfall: 3 Jahre Mindestzeit: 2 Jahre Höchstzeit: 4 Jahre * *Zur Wiederholung einer nicht bestandenen Abiturprüfung verlängert sich die Höchstzeit um ein Schuljahr.

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