Sprechen Lesen Schreiben Herausgegeben Heide Luckfiel von Erarbeitet von Margret Angel, Nina Bähnk, Michaela Greisbach, Bianca Hämel, Isabel Heine, Martina Henke, August-Bernhard Jacobs, Wolfgang Kallis, Gabriele Klaßmann, Michael Kleinschnittger, Barbara Maria Kraft, Heide Luckfiel, Benjamin Schmidt, Katharina Schneider, Andreas Völlmecke, Eva Wannemacher, Margarete Westermeier Unter Beratung von Tobias Baatz, Marion Böhme, Andrea Fuchs, Dorit Kock-Engelking, Waltraud Seidel, Brigitte van Lith, Siegfried Wengert
---------------------------------~------------ ------ Was kann ich? Wie bin ich? 8-5 Stärken erkennen - das kann Oskar Die Berufsanforderungen - das muss Oskar können Die eigenen Stärken erkennen - das kann ich Die Berufsanforderungen - das muss ich können Der Umgang mit anderen - so bin ich 4 I Selbst- und Fremdeinschätzung Sich Ziele setzen f. 5 Einen Berufswahlordner anlegen ---------_._----~--~-~----_. ~-- -----,_..~~~--_._--~ Das Praktikum Sich mündlich vorstellen, 6-23 Auskunft einholen Eigene Interessen und Fähigkeiten Sich mündlich vorstellen 8 artikulieren (Selbstreflexion) Einen Tagesbericht lesen _ 20 Einen Tagesbericht auswerten Einen Vorgang beschreiben Sport macht Spaß 0 2 Personen hinsichtlich ihrer Qualifikationen mündlich und 3 schriftlich beschreiben 22 Einen Vorgang beschreiben --------------- --_.._._--_._.._----_._._._----- -- ~' '(,~ 24-3 Informationsquellen Flyer, Werbeanzeigen, vergleichen: Broschüren Trainingspläne Informationsquellen auswerten 26 _j Informationsquellen nutzen, Informationen sammeln und vergleichen 30 im Internet recherchieren _E_in_e_B_ro_s_c_h_ü_re_g_e_s_t_a_lt_e_n -.-_3 ~ ~n Inf~mationsblatt sc.h~eiben Die GestaLtung von SitzmöbeLn L32-4 Einen Text mit unbekannten Wörtern ~ Sachtexte lesen verstehen 34 i Die Bedeutung von Fachbegriffen klären Informationen finden und auswerten 38 Einen Kurzvortrag mit medialer Informationen sammeln und ordnen 39 Unterstützung vorbereiten und halten Einen Vortrag vorbereiten: die Bilder 40 I Die eigene Arbeit beurteilen -.-L~~_. (Selbsteinschätzung) _E_i n_e_n._v_o_r_t._ra_g_h._a_lt_e_n_: _d_ie_r_ü_c_k_m_e_ld_u_ng 4_ Georg-Eckert-lnstiM for internationsie Schulbuchforschung Braunschweig Bibliothek )! "I) 2
r-~-- ~~ne Energie g~~t nicht; i42~~9 I Aus Sachtexten und Zeitungstexten Erneuerbare Energien: ein Sachtext 44 Informationen entnehmen Zeitung lesen: eine Reportage und Diagramme lesen und verstehen ein Hintergrundbericht 46: Argumentieren, die eigene Meinung :~~~~::n::grornme lesen. i :5:2-5~t-.~~~ünden Die Nachfrage ermitteln Ein Telefongespräch führen 53 i Einen Einkaufszettel schreiben 54 I Kosten und Gewinn kalkulieren 55 i Die Verordnung über den Kinderarbeitsschutz lesen.56. -_.~._~_--.------_~._-------_~_-~- J f' Gesetzestexte.-~~~~~~~~~~~_-~ Informationen Einen EinkaufszeUel Dialoge Ein Telefongespräch lesen auswerten schreiben führen lesen und verstehen Werbung I58-65 Werbung analysieren: das Bild 60 Werbung analysieren: der Slogan 6 Slogans untersuchen: sprachliche Tricks 62 Werbung zum Nachdenken 64 Ein eigenes Werbeplakat gestalten.65 Werbeanzeigen auswerten Das Image beschreiben Die Sprache der Werbung untersuchen Über Werbung nachdenken und diskutieren Wir machen ein HörspieL Unser Hörspiel: die Geschichte Unser Hörspiel: die Sprecher Unser Hörspiel: die Geräusche Unser Hörspiel: die Probe Unser Hörspiel: die Aufnahme --_.._---------,._--_.,----- -~_---_~.~~_.~~- f ::-~5 70 72 74 75 Umgang mit Medien Szenen lesen und besprechen Dialoge schreiben und vortragen I Mündlich präsentieren, aktiv zuhören ~ Töne und Klänge ausprobieren 3
..------.----.---.--.-~-----.-----------.---.-----_r_-----------.- Lese-Ecke ~ 6-9 I Redensarten verstehen 78 Gedichte untersuchen! Nase (Rosemarie Künzler-Behncke) 80' Abendstunde (Hans Manz) 8 I Redensarten untersuchen: Herkunft, Bedeutung Gedichte untersuchen: ~;~::_:._: ::_~ en-r)o.--ch--e-r--z-ä-h-le-n----8---~i-------- _Vers, Stro?~~~~~im Der Überfall (Wolfgang Bittner) 82 I Einen Krimi Lesen I Eine Geschichte nacherzählen Der Pechvogel (Wolfgang Ecke) 86 ' Die Textsorte Krimi und ihre besonderen i Bücher Lesen I Merkmale kennen lernen ~I.~ Beschützer der Diebe (Andreas Steinhöfel) 90 Auszüge aus Jugendbüchern lesen Superstar gesucht (Bernhard Hagemann) 94 und besprechen ---_._----------------------- --------~._--_._.~----------- ---------_._-- Thema Beruf: zwei ErzähLungen 98-05 I Sehen, wo man bleibt _ (Marianne Gruber) 98 I Alltagsrelevante und problemorientierte I Neua nfa ng (Friedl Hofbauer)... 02 I literarische Texte lesen und besprechen.'bj.' Rechtschreiben und 06-39, Grammatik -~-~---'~------'----I- ------------ Mit Wörterlisten üben Wörter mit Doppelkonsonanten 06, ---~~-.---------~---- I Mit Wortfamilien üben Die Wortfamilie fallen. 08 Die Wortfamilie geben.. 09 ~-_._--~--_._--~-----------------_._--_._------,_._.,--.~-'--'----'-"'--'---"-'-----'------'------' --------------- Mit Wörterreihen üben I Wörterreihen mit Verben 0 I '_'._._"'_'. '....,_'_'_. '.. -----......_.,_... _ 4
Texte zum Abschreiben oder Diktieren Wörter mit ß 2 Fremdwörter mit -ität, -iv 3 Wörter mit Ent-, ent- 4 Verben mit ent-, er-, ver-, be- 5 Zusammensetzungen mit irgend- 6 Zusammengesetzte Verben 7 Großschreibung Großschreibung von Verben 8 Adjektive wiederholen Mit Adjektiven beschreiben und vergleichen 20 Verben im Präteritum wiederholen Tagesberichte schreiben 22 Präpositionen wiederholen Wohin? 26 Wo? 27 Konjunktionen wiederholen und, oder 28 aber 29 weil, wenn 30 Wiederholung: Der Satz Sätze ergänzen 32 Satzschlusszeichen 33 Satzglieder wiederholen und vertiefen Nach Satzgliedern fragen 34 Das Dativ-Objekt 35 Satzglieder bestimmen 36 Satzglieder ersetzen, Sätze bilden 37 Wörter nachschlagen Nomen nachschlagen 38 Verben nachschlagen 39 5
Gewusst wie!, 40-59 Schreiben in Beruf und ALLtag Eine Bewerbung schreiben Einen Lebenslauf schreiben. Einen Tagesbericht schrei ben 40 42 44 Strategien, Methoden, Anleitungen Wer lesen kann, ist klar im Vorteil. 46 Der Textknacker. 48 Der Schreibprofi 49 Abschreiben mit den Wortprofis 50 Abschreiben mit dem Satzprofi/ Wörterreihen aufschreiben 52 Eine Tabelle zeichnen / Stichworte aufschreiben 53 Notizen machen/ein Plakat gestalten 54 Eine Wandzeitung gestalten/ Das Rollenspiel 55 Laut vorlesen / Einen Berufswahlordner anlegen 56 Training Praktikum: Checklisten 57 Zum Nachschlagen: Rechtschreiben und Grammatik 58 Mit dem Computer arbeiten Die Rechtschreibung prüfen. Texte schreiben am Computer Eine Liste schreiben Eine Tabelle anlegen Informationen im Internet finden Wörterliste TextqueLLen, BildqueLLen 60-65 60 62 63 64 65 66-5 6 6