Grün = zugelassen Rot = nicht zugelassen

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1 Liebe Studierende, das Losverfahren der 2. Runde ist abgeschlossen und wir haben Ihre Wünsche weitgehend berücksichtigen können. Die Ergebnisse können sie auf den folgenden Seiten sehen. Sie können ab dem :00Uhr in LSF weitere Module belegen, solange Plätze frei sind. In den Grundlagenveranstaltungen gibt es keine Teilnehmerbeschränkung. Es gilt in der dritten Wahlrunde das WINDHUNDPRINZIP. Das heißt, dass die freien Plätze in der Reihenfolge der Meldungen vergeben werden. Beste Grüße Ingo Füchtenbusch Bei einigen Wahlen wurden ausschließlich Veranstaltungen gewählt, die nicht auf der Liste der freien Plätze standen. Da konnte ich leider nicht helfen. Grün = zugelassen Rot = nicht zugelassen

2 A/C II Planung und Konzeptionierung niedrigschwelliger Hilfen Hoppe (LA) Hoppe A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke A/B/C I Soziologische und gerontologische Aspekte der Lebensphase Alter Sporket Sporket A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel A/B/C II Konfliktbearbeitung (Mediation in der Sozialen Arbeit) Tusch Tusch A/C II Streetwork Demirovic (LA) Demirovic A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just A/B/C II Konfliktbearbeitung (Mediation in der Sozialen Arbeit) Tusch Tusch A/C II Streetwork Demirovic (LA) Demirovic A/B/C II Gestaltungen mit dem Medium Musik Wickel Wickel A II Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung als Handlungsfeld der Sozialen Arbeit Konzepte und ästhetisch A/B/C I Erziehungshilfe Hartwig, Wieland Hartwig, Wieland A II Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung als Handlungsfeld der Sozialen Arbeit Konzepte und ästhetisch A/B/C I Erziehungshilfe Hartwig, Wieland Hartwig, Wieland A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C III Mach (k)ein Drama draus! Theater in der psychosozialen Arbeit Thiel (LA) Thiel A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke A I Familienrecht Feldhoff Feldhoff A/C I Sozialstaat und Erwerbsarbeit Kantel Kantel A/B/C I Soziologische und gerontologische Aspekte der Lebensphase Alter Sporket Sporket A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, Möllma A/B/C I Migration und Integration El Mafaalani El Mafaalani B I Sozialmedizin: Epidemiologisch wichtige körperliche Erkrankungen Gläseker Gläseker B I Rechtliche Grundlagen der Behinderten, Kranken und Pflegehilfe Siemes Siemes A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle B II Palliative Care / Palliativversorgung Gläseker Gläseker A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C II Schuldner und Insolvenzberatung Arndt (LA), Dörenkämper (LA) Arndt, Dörenkämper A/B/C I Soziologische und gerontologische Aspekte der Lebensphase Alter Sporket Sporket A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Performance in kulturpädagogischen Kontexten I Wickel, Jaber (LA) Wickel, Jaber A/B/C I Soziologische und gerontologische Aspekte der Lebensphase Alter Sporket Sporket A I Einführung in die Arbeitsfelder der Jugendhilfe Schone Schone A/C I Berufliche und soziale Integration als Aufgaben Sozialer Arbeit Feldhoff, Koob Feldhoff, Koob A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A A/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A A/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B/C II Soziale Arbeit in der Behandlung von suchtbetroffenen Menschen Röttgers, Hinze Selch (LA), Nyhuis (LA) A I Der Allgemeine Soziale Dienst (ASD): Beraten, Moderieren und Entscheiden Haase, Tenhaken Tenhaken M.A., A I Familienrecht Feldhoff Feldhoff A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C II Fallverstehen Methodische Kompetenzen erlernen und in der Begleitung von FörderschülerInnen anwende B II Health Literacy Gläseker Gläseker A/B/C I Migration und Integration El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C I Migration und Integration El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Hilfen für Kinder mit psychisch kranken Eltern Gerl (LA) Gerl A/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A. A/B/C II Global Social Work Practice John D. Matthews (LA) Matthews A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/B/C II Hilfen für Kinder mit psychisch kranken Eltern Gerl (LA) Gerl A I Der Allgemeine Soziale Dienst (ASD): Beraten, Moderieren und Entscheiden Haase, Tenhaken Tenhaken M.A., A/C II Muslimisches Leben in Deutschland Geschichte, Alltag, Wahrnehmung Kaddor (LA) Kaddor B/C I Entwicklungs und Lernstörungen bei Kindern Huke (LA) Huke A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Fallverstehen Methodische Kompetenzen erlernen und in der Begleitung von FörderschülerInnen anwende A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just B/C I Entwicklungs und Lernstörungen bei Kindern Huke (LA) Huke A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA II Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung als Handlungsfeld der Sozialen Arbeit Konzepte und ästhetische A/B/C II Hilfen und Therapie für Menschen mit Behinderung Pflüger, Strässer (LA) Pflüger, Strässer A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B II Krisen im Familienalltag und ihre Bewältigung Pflüger Pflüger A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Global Social Work Practice John D. Matthews (LA) Matthews A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/B/C II Performance in kulturpädagogischen Kontexten I Wickel, Jaber (LA) Wickel, Jaber B II Health Literacy Gläseker Gläseker A/B/C II Gestaltungen mit dem Medium Musik Wickel Wickel A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C II Soziale Ungleichheit und biographische Selbstreflexion El Mafaalani El Mafaalani A/B/C I Soziale Arbeit mit Konsumenten illegaler Drogen de Vries A/B/C I Migration und Integration El Mafaalani El Mafaalani A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A A/B/C II (2) Person und lösungsorientierte Beratung Dartmann (LA) Dartmann A/B/C II Entspannungsmethoden / Autogenes Training Blatt Blatt A/B/C II Prävention Intervention Beratung Professioneller Umgang mit Rechtsextremismus in der Sozialen Arbeit A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C II Soziale Ungleichheit und biographische Selbstreflexion El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Prävention Intervention Beratung Professioneller Umgang mit Rechtsextremismus in der Sozialen Arbeit A/B/C I Erziehungshilfe Hartwig, Wieland Hartwig, Wieland A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B II Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Brinkmann (LA) Röttgers, Brinkmann A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA I Einführung in die Arbeitsfelder der Jugendhilfe Schone Schone A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B II Krisen im Familienalltag und ihre Bewältigung Pflüger Pflüger A/C II Planung und Konzeptionierung niedrigschwelliger Hilfen Hoppe (LA) Hoppe A/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A. A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C II Schuldner und Insolvenzberatung Arndt (LA), Dörenkämper (LA) Arndt, Dörenkämper A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C II Schuldner und Insolvenzberatung Arndt (LA), Dörenkämper (LA) Arndt, Dörenkämper A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke A I Jugendarbeit Fimpler (LA), Hannen (LA) Fimpler, Hannen A I Der Allgemeine Soziale Dienst (ASD): Beraten, Moderieren und Entscheiden Haase, Tenhaken Tenhaken M.A., A I Familienrecht Feldhoff Feldhoff A/B/C II Global Social Work Practice John D. Matthews (LA) Matthews A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A/C I Sozialstaat und Erwerbsarbeit Kantel Kantel A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke C I Abweichendes Verhalten / Jugenddelinquenz Meyer (LA) Meyer B/C I Entwicklungs und Lernstörungen bei Kindern Huke (LA) Huke A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/B/C II Global Social Work Practice John D. Matthews (LA) Matthews A/B/C II Gestaltungen mit dem Medium Musik Wickel Wickel A/B/C II Gestaltungen mit dem Medium Musik Wickel Wickel A/B/C II Gestaltungen mit dem Medium Musik Wickel Wickel A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A/C II Planung und Konzeptionierung niedrigschwelliger Hilfen Hoppe (LA) Hoppe A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke A/C II Planung und Konzeptionierung niedrigschwelliger Hilfen Hoppe (LA) Hoppe A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Fallverstehen Methodische Kompetenzen erlernen und in der Begleitung von FörderschülerInnen anwende A/B/C II Entspannungsmethoden / Autogenes Training Blatt Blatt A/B/C II Gestaltungen mit dem Medium Musik Wickel Wickel A/B/C II Hilfen und Therapie für Menschen mit Behinderung Pflüger, Strässer (LA) Pflüger, Strässer A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaB/C II Mototherapie für Kinder mit Entwicklungsstörungen Huke (LA) Huke A/B/C II Hilfen und Therapie für Menschen mit Behinderung Pflüger, Strässer (LA) Pflüger, Strässer A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/B/C II Hilfen und Therapie für Menschen mit Behinderung Pflüger, Strässer (LA) Pflüger, Strässer A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, Möllma A I Familienrecht Feldhoff Feldhoff A I Einführung in die Arbeitsfelder der Jugendhilfe Schone Schone A/C I Sozialstaat und Armut Kantel Kantel A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A. A I Einführung in die Arbeitsfelder der Jugendhilfe Schone Schone A I Einführung in die Arbeitsfelder der Jugendhilfe Schone Schone A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A B I Sozialmedizin: Epidemiologisch wichtige körperliche Erkrankungen Gläseker Gläseker A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B II Krisen im Familienalltag und ihre Bewältigung Pflüger Pflüger B/C II Mototherapie für Kinder mit Entwicklungsstörungen Huke (LA) Huke A/C II Jugendhilfe im Strafverfahren Linssen, Gleitz (LA) Linssen, Gleitz Bernhard A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA I Jugendarbeit Fimpler (LA), Hannen (LA) Fimpler, Hannen A/B/C II Entspannungsmethoden / Autogenes Training Blatt Blatt A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann B II Health Literacy Gläseker Gläseker A/B/C II Performance in kulturpädagogischen Kontexten I Wickel, Jaber (LA) Wickel, Jaber A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A II Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung als Handlungsfeld der Sozialen Arbeit Konzepte und ästhetisch A/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A PS Evaluation Pamme Hölzle, W A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A. A/C II Planung und Konzeptionierung niedrigschwelliger Hilfen Hoppe (LA) Hoppe A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B II Krisen im Familienalltag und ihre Bewältigung Pflüger Pflüger A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A/C I Sozialstaat und Erwerbsarbeit Kantel Kantel C I Abweichendes Verhalten / Jugenddelinquenz Meyer (LA) Meyer A/B/C II Schuldner und Insolvenzberatung Arndt (LA), Dörenkämper (LA) Arndt, Dörenkämper A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A A/B/C II Gestaltungen mit dem Medium Musik Wickel Wickel A/B/C II Interkulturelle Kompetenz Soziale Arbeit in der Einwanderungsgesellschaft Flock Flock A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just C I Abweichendes Verhalten / Jugenddelinquenz Meyer (LA) Meyer A/B/C II Soziale Arbeit in der Behandlung von suchtbetroffenen Menschen Röttgers, Hinze Selch (LA), Nyhuis (LA) A/B/C II Methoden systemischer Beratungsarbeit Aufbauseminar Ammann Ammann A I Der Allgemeine Soziale Dienst (ASD): Beraten, Moderieren und Entscheiden Haase, Tenhaken Tenhaken M.A., A I Jugendarbeit Fimpler (LA), Hannen (LA) Fimpler, Hannen A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Gestaltungen mit dem Medium Musik Wickel Wickel B I Sozialmedizin: Epidemiologisch wichtige körperliche Erkrankungen Gläseker Gläseker A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol B/C II Mototherapie für Kinder mit Entwicklungsstörungen Huke (LA) Huke B/C I Entwicklungs und Lernstörungen bei Kindern Huke (LA) Huke A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/B/C II Fallverstehen Methodische Kompetenzen erlernen und in der Begleitung von FörderschülerInnen anwende A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C III Mit Bildern arbeiten Wege zu sich selbst und anderen Brugger "Kann in BPO alt unter A/B/C III be A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel PS Evaluation Pamme Hölzle, W A/C II Planung und Konzeptionierung niedrigschwelliger Hilfen Hoppe (LA) Hoppe A/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A. A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Hilfen für Kinder mit psychisch kranken Eltern Gerl (LA) Gerl A/B/C II Konflikte in sozialpädagogischen Kontexten mit theaterpädaogischen Methoden sichtbar machen und bearb A/C I Sozialstaat und Erwerbsarbeit Kantel Kantel A/B/C I Migration und Integration El Mafaalani El Mafaalani

3 A/C II Planung und Konzeptionierung niedrigschwelliger Hilfen Hoppe (LA) Hoppe A/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A. A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol B II Palliative Care / Palliativversorgung Gläseker Gläseker A/B/C II Gestaltungen mit dem Medium Musik Wickel Wickel A/B/C II Stress u. Stressbewältigung Brugger Brugger A/B/C II Moderationskompetenz Rabe Rabe A/B/C II Performance in kulturpädagogischen Kontexten I Wickel, Jaber (LA) Wickel, Jaber A/B/C II Gestaltungen mit dem Medium Musik Wickel Wickel A/B/C II (2) Entspannungsmethoden / Autogenes Training Visser (LA), Zink (LA) Zink, Visser A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle B/C II Empowerment im Alter: Kulturarbeit Wickel Wickel B I Rechtliche Grundlagen der Behinderten, Kranken und Pflegehilfe Siemes Siemes A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Global Social Work Practice John D. Matthews (LA) Matthews A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C II Global Social Work Practice John D. Matthews (LA) Matthews A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann B II Health Literacy Gläseker Gläseker A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Konflikte in sozialpädagogischen Kontexten mit theaterpädaogischen Methoden sichtbar machen und bearb A/C I Sozialstaat und Erwerbsarbeit Kantel Kantel A/B/C II Soziale Ungleichheit und biographische Selbstreflexion El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/B/C II Prävention Intervention Beratung Professioneller Umgang mit Rechtsextremismus in der Sozialen Arbeit A I Familienrecht Feldhoff Feldhoff A I Einführung in die Arbeitsfelder der Jugendhilfe Schone Schone A/C I Sozialstaat und Armut Kantel Kantel A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Hilfen und Therapie für Menschen mit Behinderung Pflüger, Strässer (LA) Pflüger, Strässer A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Konfliktbearbeitung (Mediation in der Sozialen Arbeit) Tusch Tusch A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II (2) Entspannungsmethoden / Autogenes Training Visser (LA), Zink (LA) Zink, Visser A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, Möllma A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/C I Sozialstaat und Armut Kantel Kantel B/C I Entwicklungs und Lernstörungen bei Kindern Huke (LA) Huke A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A A/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A. A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A. A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann BS 3 Strate Studien und Berufsplanung 2 Strate Speidel Strate Speidel A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/B/C I Erziehungshilfe Hartwig, Wieland Hartwig, Wieland A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, Möllma A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann B II Palliative Care / Palliativversorgung Gläseker Gläseker B I Sozialmedizin: Epidemiologisch wichtige körperliche Erkrankungen Gläseker Gläseker B/C I Entwicklungs und Lernstörungen bei Kindern Huke (LA) Huke A/B II Krisen im Familienalltag und ihre Bewältigung Pflüger Pflüger B I Sozialmedizin: Epidemiologisch wichtige körperliche Erkrankungen Gläseker Gläseker B/C I Entwicklungs und Lernstörungen bei Kindern Huke (LA) Huke A I Einführung in die Arbeitsfelder der Jugendhilfe Schone Schone A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh B II Palliative Care / Palliativversorgung Gläseker Gläseker A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol B II Health Literacy Gläseker Gläseker PS Evaluation Pamme Hölzle, W A/B/C II Performance in kulturpädagogischen Kontexten I Wickel, Jaber (LA) Wickel, Jaber A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/B/C II Performance in kulturpädagogischen Kontexten I Wickel, Jaber (LA) Wickel, Jaber A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Soziale Arbeit in der Behandlung von suchtbetroffenen Menschen Röttgers, Hinze Selch (LA), Nyhuis (LA) A/B/C II Global Social Work Practice John D. Matthews (LA) Matthews A/C II Planung und Konzeptionierung niedrigschwelliger Hilfen Hoppe (LA) Hoppe A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, Möllma A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A. A I Einführung in die Arbeitsfelder der Jugendhilfe Schone Schone A/B/C I Wie soll ich handeln? Moral, Selbstbestimmung und Glück in professionellen und lebensweltlichen Kontexten A/B/C II Hilfen für Kinder mit psychisch kranken Eltern Gerl (LA) Gerl A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Methoden systemischen Handelns im Rahmen ambulanter Jugendhilfemaßnahmen Boesing (LA) Boesin A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A I Familienrecht Feldhoff Feldhoff A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A I Familienrecht Feldhoff Feldhoff A I Der Allgemeine Soziale Dienst (ASD): Beraten, Moderieren und Entscheiden Haase, Tenhaken Tenhaken M.A., A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Interkulturelle Kompetenz Soziale Arbeit in der Einwanderungsgesellschaft Flock Flock A/B/C II Stress u. Stressbewältigung Brugger Brugger A/B/C III Soziale Gruppenprozesse: Beobachten und Erkennen lernen Linssen, Wieland Wieland, Linssen A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C III Radikalisierungstendenzen bei muslimischen Jugendlichen Analysen, Herausforderung und pädagogische PrA/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol AB/C II Gestaltung mit dem Medium Bewegung Karakus LA), Reinecker (LA) Reinecker, Karakus C I Abweichendes Verhalten / Jugenddelinquenz Meyer (LA) Meyer A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel A/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A C I Abweichendes Verhalten / Jugenddelinquenz Meyer (LA) Meyer A/B/C I Soziologische und gerontologische Aspekte der Lebensphase Alter Sporket Sporket B/C I Entwicklungs und Lernstörungen bei Kindern Huke (LA) Huke A/B/C II Moderationskompetenz Rabe Rabe A/B/C II Interkulturelle Kompetenz Soziale Arbeit in der Einwanderungsgesellschaft Flock Flock A/B/C II Moderationskompetenz Klein A/B/C II Interkulturelle Kompetenz Soziale Arbeit in der Einwanderungsgesellschaft Flock Flock B/C II Mototherapie für Kinder mit Entwicklungsstörungen Huke (LA) Huke A/B/C II Soziale Ungleichheit und biographische Selbstreflexion El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Case Management Ribbert Elias (LA) Ribbert Elias A/B/C II Case Management Ribbert Elias (LA) Ribbert Elias A/B/C II Soziale Ungleichheit und biographische Selbstreflexion El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Methoden systemischen Handelns im Rahmen ambulanter Jugendhilfemaßnahmen Boesing (LA) Boesin A/B/C II Soziale Ungleichheit und biographische Selbstreflexion El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Case Management Ribbert Elias (LA) Ribbert Elias A/B/C II Methoden systemischen Handelns im Rahmen ambulanter Jugendhilfemaßnahmen Boesing (LA) Boesin B/C II Mototherapie für Kinder mit Entwicklungsstörungen Huke (LA) Huke A/B/C II Gestaltungen mit dem Medium Musik Wickel Wickel B/C II Methodische Aspekte in der Suchthilfe (illegale Drogen) Balgar (LA) Balgar B/C II Methodische Aspekte in der Suchthilfe (illegale Drogen) Balgar (LA) Balgar A/B/C II Soziale Arbeit in der Behandlung von suchtbetroffenen Menschen Röttgers, Hinze Selch (LA), Nyhuis (LA) A/B/C II Gestaltungen mit dem Medium Musik Wickel Wickel A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Hilfen und Therapie für Menschen mit Behinderung Pflüger, Strässer (LA) Pflüger, Strässer A/B/C II Schuldner und Insolvenzberatung Arndt (LA), Dörenkämper (LA) Arndt, Dörenkämper A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A. A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel A/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A. A/B/C II Methoden systemischer Beratungsarbeit Aufbauseminar Ammann Ammann A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/B/C II Performance in kulturpädagogischen Kontexten I Wickel, Jaber (LA) Wickel, Jaber B II Health Literacy Gläseker Gläseker A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA I Einführung in die Arbeitsfelder der Jugendhilfe Schone Schone A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A I Einführung in die Arbeitsfelder der Jugendhilfe Schone Schone A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A A/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A. A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/C II Planung und Konzeptionierung niedrigschwelliger Hilfen Hoppe (LA) Hoppe A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel A/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C II Konfliktbearbeitung (Mediation in der Sozialen Arbeit) Tusch Tusch A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Einführung in die Erwachsenenbildung Gesmann (LA) Gesmann A/B/C II Methoden systemischen Handelns im Rahmen ambulanter Jugendhilfemaßnahmen Boesing (LA) Boesin A/C II Planung und Konzeptionierung niedrigschwelliger Hilfen Hoppe (LA) Hoppe C I Abweichendes Verhalten / Jugenddelinquenz Meyer (LA) Meyer A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel A/B/C II Moderationskompetenz Klein (LA) Klein A/B/C II Entspannungsmethoden / Autogenes Training Blatt Blatt A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A I Der Allgemeine Soziale Dienst (ASD): Beraten, Moderieren und Entscheiden Haase, Tenhaken Tenhaken M.A., A/B/C II Fallverstehen Methodische Kompetenzen erlernen und in der Begleitung von FörderschülerInnen anwende A/B/C II Entspannungsmethoden / Autogenes Training Blatt Blatt A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Prävention Intervention Beratung Professioneller Umgang mit Rechtsextremismus in der Sozialen Arbeit B/C II Empowerment im Alter: Kulturarbeit Wickel Wickel B II Palliative Care / Palliativversorgung Gläseker Gläseker A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann B I Rechtliche Grundlagen der Behinderten, Kranken und Pflegehilfe Siemes Siemes B I Sozialmedizin: Epidemiologisch wichtige körperliche Erkrankungen Gläseker Gläseker A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A/B/C II Entspannungsmethoden / Autogenes Training Blatt Blatt A/B/C II (2) Entspannungsmethoden / Autogenes Training Visser (LA), Zink (LA) Zink, Visser A/B/C II Entspannungsmethoden / Autogenes Training Blatt Blatt A/B/C II (2) Person und lösungsorientierte Beratung Dartmann (LA) Dartmann A/B/C II Prävention Intervention Beratung Professioneller Umgang mit Rechtsextremismus in der Sozialen Arbeit rechtliche Grundlagen der Behinderten,Kranken. Erziehungshilfe A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel A/B/C III Soziale Arbeit vor Gericht Feldhoff, Linssen Feldhoff, Linssen A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C II Schuldner und Insolvenzberatung Arndt (LA), Dörenkämper (LA) Arndt, Dörenkämper A II Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung als Handlungsfeld der Sozialen Arbeit Konzepte und ästhetisch A/B/C II (2) Person und lösungsorientierte Beratung Dartmann (LA) Dartmann A/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A C I Abweichendes Verhalten / Jugenddelinquenz Meyer (LA) Meyer A/B/C II Entspannungsmethoden / Autogenes Training Blatt Blatt A/B/C II Hilfeplanung Hartwig, Braun (LA) Hartwig, Braun A/B/C II Performance in kulturpädagogischen Kontexten I Wickel, Jaber (LA) Wickel, Jaber B/C II Empowerment im Alter: Kulturarbeit Wickel Wickel AB/C II Gestaltung mit dem Medium Bewegung Karakus LA), Reinecker (LA) Reinecker, Karakus A/B/C II Performance in kulturpädagogischen Kontexten I Wickel, Jaber (LA) Wickel, Jaber B/C II Empowerment im Alter: Kulturarbeit Wickel Wickel AB/C II Gestaltung mit dem Medium Bewegung Karakus LA), Reinecker (LA) Reinecker, Karakus A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann B II Health Literacy Gläseker Gläseker A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A. A/B/C II Global Social Work Practice John D. Matthews (LA) Matthews A/B/C II Global Social Work Practice John D. Matthews (LA) Matthews A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A A/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A. A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just

4 A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/B/C II Hilfen und Therapie für Menschen mit Behinderung Pflüger, Strässer (LA) Pflüger, Strässer A/B/C II Konfliktbearbeitung (Mediation in der Sozialen Arbeit) Tusch Tusch A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel B I Rechtliche Grundlagen der Behinderten, Kranken und Pflegehilfe Siemes Siemes A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann B I Rechtliche Grundlagen der Behinderten, Kranken und Pflegehilfe Siemes Siemes A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just C I Abweichendes Verhalten / Jugenddelinquenz Meyer (LA) Meyer A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle C I Abweichendes Verhalten / Jugenddelinquenz Meyer (LA) Meyer C I Abweichendes Verhalten / Jugenddelinquenz Meyer (LA) Meyer A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just A/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A. A/B/C II Fallverstehen Methodische Kompetenzen erlernen und in der Begleitung von FörderschülerInnen anwende A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke B I Rechtliche Grundlagen der Behinderten, Kranken und Pflegehilfe Siemes Siemes A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Hilfen und Therapie für Menschen mit Behinderung Pflüger, Strässer (LA) Pflüger, Strässer A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel A/C II Planung und Konzeptionierung niedrigschwelliger Hilfen Hoppe (LA) Hoppe A/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A. A/C II Jugendhilfe im Strafverfahren Linssen, Gleitz (LA) Linssen, Gleitz Bernhard A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B/C II Methoden systemischer Beratungsarbeit Aufbauseminar Ammann Ammann A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C I Migration und Integration El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II (2) Person und lösungsorientierte Beratung Dartmann (LA) Dartmann A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A/C II Muslimisches Leben in Deutschland Geschichte, Alltag, Wahrnehmung Kaddor (LA) Kaddor A/B/C III Bildungssoziologie Flock "Kann im BPO alt 2010 unter A/B/C III belegt werden" Flock A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke B/C II Empowerment im Alter: Kulturarbeit Wickel Wickel AB/C II Gestaltung mit dem Medium Bewegung Karakus LA), Reinecker (LA) Reinecker, Karakus A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/B II Krisen im Familienalltag und ihre Bewältigung Pflüger Pflüger A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/B/C II Soziale Arbeit in der Behandlung von suchtbetroffenen Menschen Röttgers, Hinze Selch (LA), Nyhuis (LA) A I Jugendarbeit Fimpler (LA), Hannen (LA) Fimpler, Hannen A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A/C I Berufliche und soziale Integration als Aufgaben Sozialer Arbeit Feldhoff, Koob Feldhoff, Koob A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani C I Abweichendes Verhalten / Jugenddelinquenz Meyer (LA) Meyer A/C II Jugendhilfe im Strafverfahren Linssen, Gleitz (LA) Linssen, Gleitz Bernhard A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol B/C II Empowerment im Alter: Kulturarbeit Wickel Wickel A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann GL Organisationsbezogene und ökonomische Grundlagen Merchel, Schone Merchel, Schone B I Das kommunale Gesundheitswesen Chancen und Möglichkeiten Gläseker, Weth (LA) Gläseker, Weth A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Methoden systemischer Beratungsarbeit Aufbauseminar Ammann Ammann A/B/C II Hilfen und Therapie für Menschen mit Behinderung Pflüger, Strässer (LA) Pflüger, Strässer A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just B/C I Entwicklungs und Lernstörungen bei Kindern Huke (LA) Huke B I Sozialmedizin: Epidemiologisch wichtige körperliche Erkrankungen Gläseker Gläseker A/B/C III Mit Bildern arbeiten Wege zu sich selbst und anderen Brugger "Kann in BPO alt unter A/B/C III be A/B II Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Brinkmann (LA) Röttgers, BrinkmannA/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A. A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A. A/B/C II Fallverstehen Methodische Kompetenzen erlernen und in der Begleitung von FörderschülerInnen anwende A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A. A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Hilfen und Therapie für Menschen mit Behinderung Pflüger, Strässer (LA) Pflüger, Strässer A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, Möllma A/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A. A/B/C II Hilfen für Kinder mit psychisch kranken Eltern Gerl (LA) Gerl A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Global Social Work Practice John D. Matthews (LA) Matthews A/B/C II Soziale Arbeit in der Behandlung von suchtbetroffenen Menschen Röttgers, Hinze Selch (LA), Nyhuis (LA) A/B/C II Case Management Ribbert Elias (LA) Ribbert Elias A/B/C II Interkulturelle Kompetenz Soziale Arbeit in der Einwanderungsgesellschaft Flock Flock C I Abweichendes Verhalten / Jugenddelinquenz Meyer (LA) Meyer A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A. A I Der Allgemeine Soziale Dienst (ASD): Beraten, Moderieren und Entscheiden Haase, Tenhaken Tenhaken M.A., A I Familienrecht Feldhoff Feldhoff A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C II Hilfen und Therapie für Menschen mit Behinderung Pflüger, Strässer (LA) Pflüger, Strässer A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C II Hilfen und Therapie für Menschen mit Behinderung Pflüger, Strässer (LA) Pflüger, Strässer A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A A/C II Jugendhilfe im Strafverfahren Linssen, Gleitz (LA) Linssen, Gleitz Bernhard C I Abweichendes Verhalten / Jugenddelinquenz Meyer (LA) Meyer A/B/C II Moderationskompetenz Rabe Rabe A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Moderationskompetenz Klein (LA) Klein A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just A/B/C II Soziale Arbeit in der Behandlung von suchtbetroffenen Menschen Röttgers, Hinze Selch (LA), Nyhuis (LA) A/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A. A/B/C II Hilfeplanung Hartwig, Braun (LA) Hartwig, Braun A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C II Performance in kulturpädagogischen Kontexten I Wickel, Jaber (LA) Wickel, Jaber A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/B/C II Konflikte in sozialpädagogischen Kontexten mit theaterpädaogischen Methoden sichtbar machen und bearb A/B/C II Global Social Work Practice John D. Matthews (LA) Matthews A/B/C II Schuldner und Insolvenzberatung Arndt (LA), Dörenkämper (LA) Arndt, Dörenkämper B/C I Entwicklungs und Lernstörungen bei Kindern Huke (LA) Huke A/B/C I Soziologische und gerontologische Aspekte der Lebensphase Alter Sporket Sporket A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle GL Organisationsbezogene und ökonomische Grundlagen Merchel, Schone Merchel, Schone A/B/C I Soziologische und gerontologische Aspekte der Lebensphase Alter Sporket Sporket B/C II Empowerment im Alter: Kulturarbeit Wickel Wickel B I Rechtliche Grundlagen der Behinderten, Kranken und Pflegehilfe Siemes Siemes A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Soziale Ungleichheit und biographische Selbstreflexion El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Soziale Ungleichheit und biographische Selbstreflexion El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Soziale Arbeit in der Behandlung von suchtbetroffenen Menschen Röttgers, Hinze Selch (LA), Nyhuis (LA) A/B/C II Global Social Work Practice John D. Matthews (LA) Matthews B I Das kommunale Gesundheitswesen Chancen und Möglichkeiten Gläseker, Weth (LA) Gläseker, Weth B I Rechtliche Grundlagen der Behinderten, Kranken und Pflegehilfe Siemes Siemes B II Palliative Care / Palliativversorgung Gläseker Gläseker A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann AB/C II Gestaltung mit dem Medium Bewegung Karakus LA), Reinecker (LA) Reinecker, Karakus A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann AB/C II Gestaltung mit dem Medium Bewegung Karakus LA), Reinecker (LA) Reinecker, Karakus A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A. A/C I Sozialstaat und Armut Kantel Kantel A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A/B/C II Soziale Ungleichheit und biographische Selbstreflexion El Mafaalani El Mafaalani A II Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung als Handlungsfeld der Sozialen Arbeit Konzepte und ästhetisch A/C II Streetwork Demirovic (LA) Demirovic A/B II Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Brinkmann (LA) Röttgers, BrinkmannA/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B II (3.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Schneider (LA) Röttgers, Schneid A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B II (3.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Schneider (LA) Röttgers, SchneidA/B II Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Brinkmann (LA) Röttgers, Brinkmann A/B II (3.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Schneider (LA) Röttgers, SchneidA/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B II Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Brinkmann (LA) Röttgers, Brinkmann AB/C II Gestaltung mit dem Medium Bewegung Karakus LA), Reinecker (LA) Reinecker, Karakus A/B/C II Performance in kulturpädagogischen Kontexten I Wickel, Jaber (LA) Wickel, Jaber B/C II Empowerment im Alter: Kulturarbeit Wickel Wickel B/C II Mototherapie für Kinder mit Entwicklungsstörungen Huke (LA) Huke GL Rechtliche und Sozialpolitische Grundlagen Siemes Siemes A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C II Gestaltungen mit dem Medium Musik Wickel Wickel A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A I Der Allgemeine Soziale Dienst (ASD): Beraten, Moderieren und Entscheiden Haase, Tenhaken Tenhaken M.A., A/C I Einführung in die Jugendberufshilfe Kaiser (LA) Kaiser A I Schulsozialarbeit Haupt Haupt M.A A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel B II Health Literacy Gläseker Gläseker AB/C II Gestaltung mit dem Medium Bewegung Karakus LA), Reinecker (LA) Reinecker, Karakus A/B/C II NLP Neurolinguistisches Programmieren in der Sozialen Arbeit Strate Speidel Strate Speidel B/C II Mototherapie für Kinder mit Entwicklungsstörungen Huke (LA) Huke A I Jugendarbeit Fimpler (LA), Hannen (LA) Fimpler, Hannen A/B II Krisen im Familienalltag und ihre Bewältigung Pflüger Pflüger A/B/C II Krisenintervention Hölzle Hölzle A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, Möllma A/B/C III Pädagogischer Umgang mit Aggressionen u. Gewalt im Alltag von Kindern u. Jugendlichen Levenig Karsch (LA/B/C III Förderung sozialer Kompetenzen Zink (LA), Laffontin (LA) Zink, Laffontin A/B/C III Radikalisierungstendenzen bei muslimischen Jugendlichen Analysen, Herausforderung und pädagogische Pr B/C II Mototherapie für Kinder mit Entwicklungsstörungen Huke (LA) Huke A/B/C III Mit Bildern arbeiten Wege zu sich selbst und anderen Brugger "Kann in BPO alt unter A/B/C III be A/B/C III Mit Bildern arbeiten Wege zu sich selbst und anderen Brugger "Kann in BPO alt unter A/B/C III beb/c II Mototherapie für Kinder mit Entwicklungsstörungen Huke (LA) Huke A/B/C II Fallverstehen Methodische Kompetenzen erlernen und in der Begleitung von FörderschülerInnen anwende A/B/C I Soziale Arbeit mit Konsumenten illegaler Drogen Reinker (LA) Reinker A/B/C I Migration und Integration El Mafaalani El Mafaalani A/C II Planung und Konzeptionierung niedrigschwelliger Hilfen Hoppe (LA) Hoppe A/B/C II Fallverstehen Methodische Kompetenzen erlernen und in der Begleitung von FörderschülerInnen anwende A/B/C III Mit Bildern arbeiten Wege zu sich selbst und anderen Brugger "Kann in BPO alt unter A/B/C III be A/B/C III Mit Bildern arbeiten Wege zu sich selbst und anderen Brugger "Kann in BPO alt unter A/B/C III bea/b/c I Migration und Integration El Mafaalani El Mafaalani A/B/C III Bildungssoziologie Flock "Kann im BPO alt 2010 unter A/B/C III belegt werden" Flock A/C II Planung und Konzeptionierung niedrigschwelliger Hilfen Hoppe (LA) Hoppe A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, Möllma A/C II Planung und Konzeptionierung niedrigschwelliger Hilfen Hoppe (LA) Hoppe A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Soziale Arbeit in der Behandlung von suchtbetroffenen Menschen Röttgers, Hinze Selch (LA), Nyhuis (LA) A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Fallverstehen Methodische Kompetenzen erlernen und in der Begleitung von FörderschülerInnen anwende A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A A/B/C II Hilfen für Kinder mit psychisch kranken Eltern Gerl (LA) Gerl A/B/C II Methoden systemischen Handelns im Rahmen ambulanter Jugendhilfemaßnahmen Boesing (LA) BoesinA/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just A II Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung als Handlungsfeld der Sozialen Arbeit Konzepte und ästhetisch A/B/C II Soziale Arbeit in der Behandlung von suchtbetroffenen Menschen Röttgers, Hinze Selch (LA), Nyhuis (LA) A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle A/B/C II Person und lösungsorientierte Beratung Hölzle Hölzle B II Health Literacy Gläseker Gläseker A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B II Theorie und Praxis der Gruppenarbeit van Randenborgh van Randenborgh A/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A. A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just

5 A/B/C II Einführung in die Erwachsenenbildung Gesmann (LA) Gesmann A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, MöllmaA/B/C I Soziale Arbeit mit Konsumenten illegaler Drogen Reinker (LA) Reinker A/C II Streetwork Demirovic (LA) Demirovic A/C II Streetwork Demirovic (LA) Demirovic A/C II Streetwork Demirovic (LA) Demirovic GL Rechtliche und Sozialpolitische Grundlagen Siemes Siemes A/B/C I Grundlagen systemischer Sozialer Arbeit Ammann Ammann B II Palliative Care / Palliativversorgung Gläseker Gläseker B II Palliative Care / Palliativversorgung Gläseker Gläseker A/B/C II Interkulturelle Kompetenz Soziale Arbeit in der Einwanderungsgesellschaft Flock Flock A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A II Erlebnispädagogik Beetz (LA), Brosat (LA) Brosat, Beetz A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Hilfeplanung Zink, Karafiol (LA) Zink, Karafiol A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Performance in kulturpädagogischen Kontexten I Wickel, Jaber (LA) Wickel, Jaber A/B/C II Konzepte und Praxis der Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen Hoffmann Hoffmann B/C I Entwicklungs und Lernstörungen bei Kindern Huke (LA) Huke A/B/C II Improvisationstheater als theatrales Medium in Sozialen Kontexten Hausmann (LA) Hausmann A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit Decke A I Einführung in die Arbeitsfelder der Jugendhilfe Schone Schone A/B/C I Migration und Integration El Mafaalani El Mafaalani A/B/C II Hilfeplanung Hartwig, Braun (LA) Hartwig, Braun A/C II Erlebnispädagogik Just (LA) Just B/C I Entwicklungs und Lernstörungen bei Kindern Huke (LA) Huke A/B/C II Mädchen Jungen Gender. Die geschlechtersensible Haltung als Erfolgsstrategie in der Sozialen Arbeit DeckeA/B/C II Informations und Kommunikationstechnologien in der Sozialen Arbeit Tenhaken Tenhaken M.A A/C II Jugendhilfe im Strafverfahren Linssen, Gleitz (LA) Linssen, Gleitz Bernhard A/C II Politische Bildung El Mafaalani El Mafaalani A/B II (2.) Einführung in die Kinder und Jugendlichenpsychotherapie Röttgers, Möllmann (LA) Röttgers, Möllma A I Einführung in die Arbeitsfelder der Jugendhilfe Schone Schone A/B/C II Motivierende Gesprächsführung Haupt Haupt M.A. A/B/C II Schuldner und Insolvenzberatung Arndt (LA), Dörenkämper (LA) Arndt, Dörenkämper A/B/C II Biografiearbeit mit kreativen Medien im Kontext von Beratung II Hölzle Hölzle B/C II Mototherapie für Kinder mit Entwicklungsstörungen Huke (LA) Huke