CAS Systemisches Projektmanagement

Transkript

1 CAS Systemisches Projektmanagement

2 Inhaltsverzeichnis 1 Abstract 3 2 Umfeld und Motivation 3 3 Zielgruppe 3 4 Ausbildungsziele 3 5 Voraussetzungen 3 6 Kursübersicht 4 7 Kompetenzprofil 5 8 Kursbeschreibungen Systemik Systemisches Projektmanagement und Living Case Projektmanagement Führung im Projektumfeld Kommunikation Living Case 7 9 Kompetenznachweise 8 10 Lehrmittel 8 11 Dozierende 9 12 Organisation 9 13 Termine 9 Study Guide CAS SPM 2/10

3 1 Abstract Veränderungen in Unternehmen, neue Infrastrukturen sowie die Entwicklung und Einführung neuer Produkte und Dienstleistungen werden in Form von Projekten realisiert. Effizienz und Wirtschaftlichkeit sind nur dank gutem Projektmanagement möglich. Projektverantwortliche agieren auf verschiedenen Ebenen, so dass ihr Projekterfolg zunehmend von Fähigkeiten im Umgang mit Komplexität und ganzheitlichem Systemdenken abhängig wird. Das systemische Projektmanagement nutzt Methoden und Konzepte des klassischen Projektmanagements und kombiniert diese mit Ansätzen der Systemik. 2 Umfeld und Motivation In Ihrer beruflichen Tätigkeit sind Sie verantwortlich für den erfolgreichen Ablauf komplexer Projekte. Viele Projekte scheitern, da die Situation nicht ganzheitlich erfasst wird. Es ist keine klare Zielsetzung definiert, die Projektführung ist unsicher, die Ressourcenplanung ist mangelhaft und die Abwicklung wird zu mechanistisch angegangen. Dank des Ansatzes des systemischen Projektmanagements führen Sie Projekte erfolgreich. Systemik bedeutet: Projekte ganzheitlich anzugehen und alle projektrelevanten Faktoren zu vernetzen und ihre Abhängigkeiten zu bestimmen. Je komplexer ein Projekt ist, desto hilfreicher ist der systemische Ansatz. Basierend auf diesen Erkenntnissen lässt sich ein Projekt mit den Methoden des klassischen Projektmanagements erfolgreich realisieren. 3 Zielgruppe Das CAS SPM richtet sich an Personen mit Projektleitungsfunktion. Die Studierenden werden befähigt mit den Methoden der Systemik und des Projektmanagements anspruchsvolle Projekte erfolgreich durchzuführen. Nebst der fachlichen Ausbildung lernen die Studierenden, Projektteams zu führen und Projektanträge erfolgreich zu vertreten. 4 Ausbildungsziele Die Teilnehmenden lernen Projekte erfolgreich unter Berücksichtigung personeller, terminlicher, finanzieller und rechtlicher Randbedingungen durchzuführen und Projektziele zu erreichen. bringen neue, ganzheitliche Lösungsansätze ein. wenden Systemik auch zur Lösung bei anderen betriebswirtschaftlichen Fragestellungen an. lernen überzeugend aufzutreten und zu präsentieren. 5 Voraussetzungen Zugelassen sind Interessentinnen und Interessenten mit mindestens zwei Jahren Berufserfahrung nach Abschluss der Ausbildung. Details zu den allgemeinen Zulassungsbedingungen finden Sie auf unserer Webseite. Study Guide CAS SPM 3/10

4 6 Kursübersicht Kurs/Lehreinheit Lektionen Stunden Dozierende Systemik 32 Leo Bürki Systemisches Projektmanagement und Living Case Andreas Walter Projektmanagement Peter Burkhalter Führung im Projektumfeld 32 Frank Helbling Kommunikation 24 Andrea Gander Selbststudium 66 Total Das CAS umfasst insgesamt 12 ECTS Punkte. Für die einzelnen Kurse ist entsprechend Zeit für Selbststudium, Prüfungsvorbereitung etc. einzurechnen. Study Guide CAS SPM 4/10

5 7 Kompetenzprofil Legende: 1. Kenntnisse von Begriffen, Definitionen und Regeln, Faktenwissen 2. Verstehen von Zusammenhängen, Erklären von Sachverhalte erklären können 3. Anwendung des Wissen in einfachen Situationen 4. Analyse der eigenen Lösung 5. Synthese neuer Lösungen und Anwendung in komplexen Situationen 6. Beurteilung der Anwendbarkeit für bestimmte Probleme und Situationen, methodische Abwägung und Evaluation von Alternativen, Beziehungen zu anderen Fachgebieten Study Guide CAS SPM 5/10

6 8 Kursbeschreibungen Nachfolgend sind die einzelnen Kurse dieses Studienganges beschrieben. Der Begriff Kurs schliesst alle Veranstaltungstypen ein, es ist ein zusammenfassender Begriff für verschiedene Veranstaltungstypen wie Vorlesung, Lehrveranstaltung, Fallstudie, Living Case, Fach, Studienreise, Semesterarbeiten usw. 8.1 Systemik Kursbeschreibung: Lernziele und Themen Fähigkeit, systemisch zu denken (systems thinking) und Komplexität zu beurteilen Interpretation dynamischer Systeme (soft modelling) durch Methodenkompetenz Entwicklung nachhaltiger Lösungen (sustainability) Kommunikationsprinzipien für systemische Lösungen (learning organization) Fallbeispiel durch Anwendung der Systemik lösen (systemischer Lösungszyklus) Lehrmittel Skript und Web-Ressourcen 8.2 Systemisches Projektmanagement und Living Case Kursbeschreibung: Lernziele und Themen Ein System beschreiben und Chancen und Risiken identifizieren Interdisziplinäre Zusammenhänge und ihre Spannungsfelder beschreiben Gestaltungs- und Lenkungsmöglichkeiten durch eine strategische Eingriffsplanung ausarbeiten Kreative Lösungen entwickeln und ihre Wirkung im System beurteilen Den Mehrwert aus der Erkenntnis der systemischen Analyse für die Umsetzung und Verankerung im Projekt nutzen Lehrmittel Skript 8.3 Projektmanagement Kursbeschreibung: Lernziele und Themen Projektgegenstand erkennen und Anforderungen definieren Projekte methodisch und unter Einbezug systematischer Vorgehensweise planen Projekte durchführen, überwachen und lenken Qualität in Projekten sicherstellen Häufigste Fehler im Projektmanagement kennen und darauf reagieren Lehrmittel Literaturempfehlung: (siehe [1]) Projektmanagement Study Guide CAS SPM 6/10

7 8.4 Führung im Projektumfeld Kursbeschreibung: Lernziele und Themen Fähigkeit, eigenes (persönliches) Führungsverhalten und einen situationsgerechten Führungsstil anzuwenden Aktive Steuerung der Einflussfaktoren im Projektumfeld Aktive Steuerung der Gruppenbildung und Gruppendynamik Frühzeitiges Erkennen typischer Konflikte und lösungsorientierte Verlaufssteuerung Kennen wesentlicher Elemente der Führung von Projektportfolios und projektorientierten Unternehmen Übersicht über die wichtigsten Zertifizierungen im Bereich Projektmanagement Fähigkeit komplexe Sachverhalte im Bereich der Führung von Projekten widerzugeben bzw. zu präsentieren Lehrmittel Skript 8.5 Kommunikation Kursbeschreibung: Lernziele und Themen Fähigkeit, eine Präsentation so zu gestalten, dass sie der Persönlichkeit und den Stärken des Präsentierenden entspricht und demzufolge als persönliche Präsentation beim Zuschauer und Zuhörer ankommt. Fähigkeit, Gespräche im Führungs- und Projektumfeld so zu gestalten, dass ein konstruktiver und zielorientierter Gesprächsverlauf möglich ist. Fähigkeit, Kontakt zu Gesprächspartner und Publikum aufzubauen, sodass auch in schwierigen Gesprächssituationen eine vertrauensvolle Kommunikationsbasis geschaffen werden kann. Lehrmittel Literaturempfehlung: (siehe [2]) Mini-Handbuch, Vortrag und Präsentation 8.6 Living Case Der Living Case ist in sich geschlossen und wird während des gesamten ersten Semesters durchgeführt. Er ist interdisziplinär aufgebaut und dient als geschütztes Übungsfeld für die Studierenden. Er simuliert eine mögliche systemische Projektplanung und fordert zum bewussten Umgang mit Unschärfe und Komplexität auf. Der Lösungsweg und die kreative Methodenkompetenz stehen dabei im Vordergrund. Lerninhalte: Die Teilnehmenden haben die Systemik als neue Methode durch ein Praxisbeispiel vertieft und können: ein System beschreiben und Chancen und Risiken identifizieren. interdisziplinäre Zusammenhänge und ihre Spannungsfelder beschreiben Gestaltungs- und Lenkungsmöglichkeiten durch eine strategische Eingriffsplanung ausarbeiten. kreative Lösungen entwickeln und ihre Wirkung im System beurteilen. Study Guide CAS SPM 7/10

8 9 Kompetenznachweise Für die Anrechnung der 12 ECTS-Punkte ist das erfolgreiche Bestehen der Kompetenznachweise (Prüfungen, Projektarbeiten) erforderlich, gemäss folgender Aufstellung: Kompetenznachweis Gewicht Art der Qualifikation Erfolgsquote Studierende Systemik 1.5 Prüfung % Systemisches Projektmanagement und Living Case 3 Präsentation Living Case % Projektmanagement 3 Präsentation Projektarbeit % Führung im Projektumfeld 1.5 Präsentation % Kommunikation 1 Präsenz % Gesamtgewicht 10 ECTS Note A - F Jeder Studierende kann in einem Kompetenznachweis eine Erfolgsquote von 0 bis 100% erarbeiten. Die gewichtete Summe aus den Erfolgsquoten pro Thema und dem Gewicht des Themas ergibt eine Gesamterfolgsquote zwischen 0 und 100%. Die Gesamterfolgsquote wird gemäss Studienreglement in eine ECTS Note A bis E umgerechnet. Weniger als 50% Gesamterfolgsquote ergibt eine ungenügende Note F. 10 Lehrmittel Die nachfolgend aufgeführten Lehrmittel sind wesentlich für das Lernen während des geführten Unterrichtes. Sie sind durch die Studierenden zu beschaffen. Nr Titel Autoren Verlag Jahr ISBN Nr. [1] Projektmanagement Gerold Patzak, Günter Rattay Linde Verlag, Wien 2014 ISBN: [2] Mini-Handbuch, Vortrag und Präsentation Hermann Will Beltz Taschenbücher 2013 ISBN: Study Guide CAS SPM 8/10

9 11 Dozierende Vorname Name Firma Leo Bürki Leo Bürki - BSK-Organisationsentwicklung buerki.leo@bluewin.ch Peter Burkhalter Patton-Inalp Networks AG peter.burkhalter@pattoninalp.com Andrea Gander Apricon a.gander@apricon.ch Frank Helbling Pro Management GmbH frank.helbling@ helbling-consulting.ch Andreas Walter Inselspital Bern, Fachstelle Direktionspräsidium andreas.walter@insel.ch 12 Organisation CAS-Leitung: Roland Burri Tel: roland.burri@bfh.ch CAS-Administration: Barbara Vallmark Tel: barbara.vallmark@bfh.ch 13 Termine Daten: KW bis KW Unterrichtszeiten: Montagnachmittag, 13:00 Uhr bis 20:00 Uhr Ca. 4 Samstage, 09:00 Uhr bis 16:00 Uhr Stundenplan siehe Webseite "Durchführungsdaten" Details Study Guide CAS SPM 9/10

10 Dokumenteninformation Study Guide CAS SPM Die Inhalte und Angaben in diesem Study Guide können sich bis zum Studienstart noch verändern. Berner Fachhochschule Technik und Informatik Weiterbildung Wankdorffeldstrasse 102 CH-3014 Bern Telefon ti.bfh.ch/weiterbildung ti.bfh.ch/cas-spm Study Guide CAS SPM 10/10