Modul für die Jahrgangstufe 9

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1 Modul für die Jahrgangstufe 9 Modul 1 - La France en fête festivals français Hör-Seh-Verstehen Sprechen Kommunikative Kompetenzen o von einem Festival berichten o Informationen erfragen und weitergeben Hören/ Sehen: o einen Film bzw. Filmausschnitt verstehen o plus-que-parfait o Hevorhebung mit c'est... qui und c'est... que Imperativ mit einem Pronomen o Kultur und Medien Interkulturelle Kompetenzen Kenntnis über das Festival de Cannes und des théâtre Royal de Luxe Globalverstehen eines Films (Hör-Seh-Verstehen) Erschließungsstrategien unbekannter Wörter (Detailverstehen) Schwerpunkt der Klassenarbeit: Hörverstehen (Hör-Seh- Verstehen) Découvertes, Série jaune Bd. 4 (Klett): Unité 1 sowie die Methtodische Anbindung an das Module 2, Découvertes Bd. 3 (Série jaune) Modul 2 - Le monde du travail un séjour à l'étranger; comment poser sa candidature Kommunikative Kompetenzen o seine Wünsche äußern o über eine Statistik sprechen o einen Praktikumsbericht verstehen o einen Lebenslauf verstehen o eine Anzeige verstehen o seine Interessen darstellen und begründen o sich auf eine Anzeige bewerben o das conditionnel présent o Inversionsfrage o die Bedingungssätze Typ I und II

2 o Bewerbung o Bruch- und Potenzzahlen Interkulturelle Kompetenzen Kenntnisse... o über die Stadt Montpellier o über das Deutsch-Französische Jugendwerk (u.a. Aufgaben und Aktivitäten) Methoden zur inhaltlichen wie sprachlichen Korrektur eines selbst verfassten Textes eines Bewerbungsbriefes (CV und Anschreiben) Schwerpunkt der Klassenarbeit: Leseverstehen und Schreiben (beispielsweise eines Berwerbungsbriefes) Découvertes, Série jaune Bd. 4 (Klett): Unité 2 sowie die Thematische Anknüpfung an die Unité 3 des 3. Bandes Métroboulot-dodo? Le travail et moi Modul 3 - Les relations franco-allemandes la France sous l'occupation, images et clichés und eng damit verbunden Sprachmittlung Kommunikative Kompetenzen o über die deutsch-französische Zusammenarbeit sprechen o über Klischees sprechen o Gefühle nachvollziehen o Umfrageergebnisse verstehen o über Gefühle schreiben Sprachmittlung: o einen Text über persönliche Erfahrungen zusammenfassen o einen deutsch-französischen Tag vorbereiten o der subjonctif o Fragen mit qui est-ce qui etc. o Krieg und Frieden Interkulturelle Kompetenzen Kenntnisse... o über ARTE als Beispiel der deutsch-französischen Zusammenarbeit o über Geschehnisse des II. Weltkrieges (de Gaulle, la Résistance) Einführung in die Sprachmittlung Klassenarbeit zur Sprachmittlung Découvertes, Série jaune Bd. 4 (Klett): Unité 3 sowie die "Les Allemands sont..." : nos clichés, in: Sprachmittlung

3 Französisch, Klett (2013) ARTE - La télévision franco-allemande, in: ibid Material zur Theorie: Horizons Atelier Médiation, Klett (2011) Modul 4 - France aller - retour mon identité, mon avenir, le monde francophone (am Beispiel le Sénégal) Kommunikative Kompetenzen Interkulturelle Kompetenzen o über die Gründe für Migration sprechen o über alternative Handlungsmöglichkeiten o seine eigene Meinung vertreten o aus der Perspektive einer fiktiven Figur verfassen o einen Text zusammenfassen o die Fortsetzung einer Geschichte verstehen o das passé simple (passiv)* das gérondif das Passiv* o Wortbildung Verb Nomen Kenntnis über die Francophonie, vor allem den Senegal sowie Probleme senegalesischer Auswanderer in Frankreich Strategien zum Leseverstehen (Erschließen unbekannten Vokabulars) Methodisches Arbeiten zum résumé (Comment faire le résumé d'un texte?) Einführung in die Arbeit mit dem zweisprachigen Wörterbuch Schwerpunkt der Klassenarbeit: Verfassen eines résumé Découvertes, Série jaune Bd. 4 (Klett): Module 1 sowie die Methodisches zu Lesestrategien: Klett (2009): Horizons, S.218/ 219. Methodischen zum résumé: o ibid, S.234. o Klett (2004): Horizons Dossier Les jeunes, S. 70/ 71. Thematische Anbindung an die Unité 5 des 3. Bandes (Le monde francophone) Modul 5 - Bienvenue à L'Ile-Rousse!* Mes activités et moi

4 Kommunikative Kompetenzen Interkulturelle Kompetenzen Sprechen o über Aktivitäten und Reisepläne o seine Aktivitäten erläutern o eine Einladung schreiben o die Zeitenfolge o unregelmäßige Imperativformen o Reiseausrüstung o Telekommunikation, Elektronik o Pflichten im Haushalt o Geräte, Werkzeuge o Beschaffenheit von Gegenständen Kenntnis über Korsika Gestaltung und Durchführung eines Rollenspiels Découvertes, Série jaune Bd. 4 (Klett): Module 2 sowie die Thematische Anbindung an die Unités 2 und 5 des 2. Bandes (Paris mystérieux, Une semaine à Arcachon) Modul 6 - Culture et technique* Boris Vian - Sa vie en BD, La conquête du ciel Hören Kommunikative Kompetenzen o über Comics o über Luftfahrt o Erstellen eines ersten portrait o Einführung in die Welt der BD o Verstehen einer Biographie o über ein chanson sprechen o eine Radiosendung verstehen o ein Interview verstehen o Verneinung mit personne ne... etc. o Demonstrativpronomen celui usw. o Verben auf -indre (craindre) Interkulturelle Kompetenzen Bedeutung der BD als 9 e art, Geschichte der Luftfahrt Franreichs Verstehen und Sprechen über eine BD Erstellen eines portrait Découvertes, Série jaune Bd. 4 (Klett): Module 2 sowie die

5 Thematische wie methodische Anbindung an die Unité 6 des 3. Bandes (Notre journal) Anmerkung: * optional (je nach zu Verfügung stehender Zeit)