Grundschule Rosenthal-Bielatal

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Berndt Kaiser
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1 Grundschule Birgit Münzberg, Schulleiterin der Grundschule Maik Hoffmann, Ausbilder am Elektrobildungs- und Technologiezentrum e.v. Dresden

2 Grundschule Gliederung 1. Ziele des Projektes 1.1.Ziele und Aufgaben der Grundschule 1.2.Ziele des Projektes 2. Ablauf des Projektes 3. Möglichkeiten der Nutzung des Projektes im weiteren Schulalltag 4. Warum kann eine Grundschule dieses Projekt nicht ohne Unterstützung durchführen 5. Zusammenfassung

Möglichkeiten der Nutzung des Projektes im weiteren Schulalltag 4.

3 Grundschule 1. Ziele des Projektes 1.1. Ziele und Aufgaben der Grundschule - Vermittlung grundlegenden Wissens - Entwicklung von Methoden-, Lern- und Sozialkompetenz - enge Verbindung zur Erfahrungswelt des Schülers - aktive Auseinandersetzung mit den Lerninhalten

4 Grundschule 1.2. Ziele des Projektes Motivierende, anschauliche Vermittlung von Wissen auf technischem Gebiet Fachübergreifendes, entdeckendes, selbsttätiges Lernen Erwerb von Wissen über technische Zusammenhänge, Werkstoffeigenschaften, Werkzeuge Erwerb von Wissen über erneuerbare Energien Entwicklung feinmotorischer und manuell technischer Fähigkeiten/Fertigkeiten Planen, Herstellen, Präsentieren eines Produkts Bekanntmachen mit dem Berufsbild des Elektronikers u.a. Berufe Entwicklung von Selbständigkeit und Übernahme von Verantwortung bei der Organisation des Lern- und Arbeitsprozesses

Erwerb von Wissen über technische Zusammenhänge, Werkstoffeigenschaften, Werkzeuge Erwerb von Wissen über erneuerbare Energien Entwicklung

5 Grundschule 2. Ablauf des Projektes 3 Unterrichtstage zu je 6 Unterrichtsstunden Klasse 4 mit 22 Schülern Werkenlehrer

6 Grundschule 1.Tag Theorie: Elektrosicherheit, Reihenschaltung, Energieträger, Solaranlage. Bauen der Gebäude

7 Grundschule

8 Grundschule

9 Grundschule 2.Tag: Planen der Stadt, Verlegen der Leitungen

10 Grundschule

11 Grundschule

12 Grundschule

13 Grundschule 3.Tag Fertigstellung, Übergabe der beleuchteten Stadt, Prüfung

14 Grundschule

15 Grundschule 2.2. Wie wurden die Ziele des Projektes erfüllt Motivierende, anschauliche Vermittlung von Wissen auf technischem Gebiet Fachübergreifendes, entdeckendes, selbsttätiges Lernen Erwerb von Wissen über technische Zusammenhänge, Werkstoffeigenschaften, Werkzeuge Erwerb von Wissen über erneuerbare Energien Entwicklung feinmotorischer und manuell technischer Fähigkeiten/Fertigkeiten Bekanntmachen mit dem Berufsbild des Elektronikers u.a. Berufe Planen, Herstellen, Präsentieren eines Produkts Entwicklung von Selbständigkeit und Übernahme von Verantwortung bei der Organisation des Lern- und Arbeitsprozesses

selbsttätiges Lernen Erwerb von Wissen über technische Zusammenhänge, Werkstoffeigenschaften, Werkzeuge Erwerb von Wissen über erneuerbare Energien

16 Grundschule 3. Möglichkeiten der Nutzung des Projektes im weiteren Schulalltag Deutsch/Kunst: Schreiben Bericht über Projekt Dankeschönschreiben Plakatpräsentation Werken: Einsatz im Werkunterricht Klasse 3,4 Kunst: kreative Gestaltung des Ortes

17 Grundschule 4. Warum kann eine Grundschule dieses Projekt nicht jedes Jahr durchführen? Wir bedanken uns für die Unterstützung des Projektes bei: Elektrobildungs-und Technologiezentrum e.v. Dresden Firma Auhagen GmbH Firma Dachdeckermeister Andreas Löbel Firma Elektromeister Michael Löbel

Wir bedanken uns für die Unterstützung des Projektes bei:

18 Grundschule 5. Zusammenfassung

19 Gratulation der Klasse 4 der Grundschule! Ihr seit die Elektroniker, Elektronikerin der Zukunft!

20 Grundschule

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