Mag. Irene Rathke, Arch DI Dr. Peter Nigst, Arch DI Gerhard Kopeinig, DI Christine Aldrian-Schneebacher, Mag.arch. Guntram Müller, DI Sonja

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2 Mag. Irene Rathke, Arch DI Dr. Peter Nigst, Arch DI Gerhard Kopeinig, DI Christine Aldrian-Schneebacher, Mag.arch. Guntram Müller, DI Sonja Hohengasser, Mag.art. Anna Rubin

3 Erzähl mir, und ich vergesse. Zeig mir, und ich erinnere. Lass es mich tun, und ich verstehe. (Konfuzius) VORWORT Architektur ist ein wesentlicher Ausdruck unserer Kultur. Das gestaltete Umfeld definiert in vielerlei Hinsicht die Qualität unseres Lebensraumes. Raumfaktoren wie Proportion, Dimension, Kontext, Material, Licht, Farbe, Akustik etc. beeinflussen unser persönliches Empfinden. Durch die bewusste und kritische Auseinandersetzung mit einem Ort kann die Wahrnehmung in Hinsicht auf räumliche Qualitäten sensibilisiert und das jeweilige Potential eines Ortes aufgespürt werden. Die baukulturelle Bildungsinitiative ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN wurde im Herbst 2006 ins Leben gerufen und bietet jungen Menschen eine regionale Plattform, um sich aktiv unter Einbindung von Fachleuten mit den Themen der Architektur auseinanderzusetzen. Nach ExpertInnenmeinung ist die Aufnahmefähigkeit vor allem in jungen Jahren am höchsten, wenn das Selber-Tun im Vordergrund steht. In Zusammenarbeit mit Schulen, Kindergärten und anderen Initiativen soll Kindern und Jugendlichen in Kärnten die Möglichkeit geboten werden, Raum in unterschiedlichen Maßstäben zu erleben, mit Raum spielerisch zu experimentieren, ihn zu verändern und zu gestalten. Dieses Jahrbuch bietet einen Überblick über die Projekte des ersten Bestandsjahres von ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN sowie eine Auswahl an Projekten, die bereits im Jahr 2006 vor der Gründung der Initiative mit der FH Kärnten, Studiengang Architektur und Bauingenieurwesen, durchgeführt wurden. Kontakt: ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN DI Christine Aldrian-Schneebacher Tel:

4 2006 / 2007 Übersicht der Aktivitäten 02/06 04/06 05/06 06/06 06/06 09/06 10/06 [spielraum01] [spielraum02]... FIT Tage FH Kärnten... VS 9 Villach Fellach FH Kärnten Architektur erfassen... VS Velden [spielraum03]... BG/BRG Spittal Drau FH Kärnten Raum und Bewegung... BRG Josef Preiss Allee Salzburg 1. Netzwerktreffen Salzburg at+s Salzburg 1. Berührungstreffen LehrerInnen und ArchitektInnen... Klagenfurt ÜBERSICHT 11/06 Gründung ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN 11/06 01/07 03/ /07 04/07 04/07 04/ /07 05/07 10/07 10/ /07 11/07 11/07 11/07 11/07 Kontinuität in der künstlerischen und bildnerischen Entwicklung... drueber und drunter... Zwischen Innen und Aussenraum... Co-Housing... Orte aufspüren und verändern... Wildbienenhaus... Architekturvermittlung an Schulen... Lichträume... Weidenstadt... Möbelbau... In die Luft gebaut... Arbeiten mit Beton... 1d-2d-3d Licht und Raum... Abschlussworkshop Netzwerktreffen Spittal/ Drau... Neue Wege der Architekturvermittlung an Schulen... LehrerInnenfortbildung FH Kärnten BG/BRG Viktring FH Kärnten BG/BRG Viktring FH Kärnten BG/BRG Viktring FH Kärnten BG/BRG Villach St. Martin Kinder erleben und forschen LehrerInnenfortbildung BÖKWE BAKIP Klagenfurt VS 3 Villach Lind LehrerInnenfortbildung FH Kärnten BG/BRG Viktring BG/BRG Spittal Drau FH Kärnten Kinder erleben und forschen Raumgestalten 2007 Architekturvermittlung Österreich PH Seminar 11-12/07 Ausstellung ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN Napoleonstadel Klagenfurt 11/07 12/07 12/07 Raum erfahren... Raumlücken... 1d-2d-3d-Lichtblicke... WS 07/08 Architektur im Mittelalter... VS St. Ursula Klagenfurt BAKIP Klagenfurt BG/BRG Viktring BG/BRG Mössingerstraße, BG/BRG Villach Perau VS St. Ursula

5 LEHRERFORTBILDUNG

KONTINUITÄT IN DER KÜNSTLERISCHEN UND BILDNERISCHEN ENTWICKLUNG Lehrerfortbildung der FH Kärnten für AHS-LehrerInnen TERMIN November 2006 DAUER 1 Tag Die Veranstaltung gibt einerseits Einblick in

mögliche Weiterführung in Hochschulausbildung und späteren Beruf thematisiert und diskutiert.

Unter dem Thema Zwischen INNEN und AUSSENRAUM soll die vorgegebene Berührungszone zwischen den beiden Bereichen räumlich gestaltet werden.

6 KONTINUITÄT IN DER KÜNSTLERISCHEN UND BILDNERISCHEN ENTWICKLUNG Lehrerfortbildung der FH Kärnten für AHS-LehrerInnen TERMIN November 2006 DAUER 1 Tag Die Veranstaltung gibt einerseits Einblick in die Ausbildungsschwerpunkte der FH Kärnten im Bereich der Architektur, andererseits werden speziell die Qualifikationen im Bereich der bildnerischen Erziehung und der Werkerziehung sowie deren mögliche Weiterführung in Hochschulausbildung und späteren Beruf thematisiert und diskutiert. 15 LehrerInnen für Bildnerische- und Werkerziehung stellen sich dieser Diskussion und setzen sich in einem Workshop mit Architektur und Raum praktisch auseinander. Unter dem Thema Zwischen INNEN und AUSSENRAUM soll die vorgegebene Berührungszone zwischen den beiden Bereichen räumlich gestaltet werden. Das schnelle Eintauchen in das gut vorbereitete Thema, das die in bewusster Kürze zur Verfügung gestellte Bearbeitungszeit erfordert, aktiviert die Potenziale der TeilnehmerInnen. PROJEKTLEITUNG Arch DI Dr. Peter Nigst Mag.arch. Guntram Müller DI Sonja Hohengasser FH Kärnten TEILNEHMERINNEN LehrerInnen AHS GESAMTZAHL 15 LehrerInnen gestaltung: a.hahmann fotos: g. müller, s.hohengasser, p.nigst

7 ARBEITEN MIT BETON

ARBEITEN MIT BETON Ein Projekt der FH Kärnten TERMIN Oktober - November 2007 ALTERSGRUPPE

BETON fällt eine thematische Einschränkung für dieses Projekt sehr schwer.

Ausruhen im Freien auf verschiedene Arten unterstützen. Aus kreativen Übu

Formfindung durch Faltung, Formfindung durch Bearbeiten eines vorgegebenen rechteckigen

Im Arbeitsprozess entsteht eine neue Überlegung, die wir weiterverfolgen wollen.

8 ARBEITEN MIT BETON Ein Projekt der FH Kärnten TERMIN Oktober - November 2007 ALTERSGRUPPE Jahre DAUER 3 Monate Durch die vielseitigen Anwendungsmöglichkeiten des Baustoffes BETON fällt eine thematische Einschränkung für dieses Projekt sehr schwer. Letztendlich entscheiden wir uns dafür, Möbel für den Schulhof zu entwickeln, die das Ausruhen im Freien auf verschiedene Arten unterstützen. Aus kreativen Übungsansätzen (z.b. Formfindung durch Faltung, Formfindung durch Bearbeiten eines vorgegebenen rechteckigen Blocks) entwickeln sich verschiedene Ideen. Im Arbeitsprozess entsteht eine neue Überlegung, die wir weiterverfolgen wollen. Eine Schülerin faltet aus einem Stück Karton einen äußerst interessanten Doppelhocker. PROJEKTLEITUNG DI Sonja Hohengasser TEILNEHMERINNEN 7. Klasse BRG Spittal an der Drau Mag. Irene Rathke GESAMTZAHL 21 SchülerInnen gestaltung: a.hahmann fotos: s.hohengasser, i.rathke

9 ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN

ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN - AUSSTELLUNG im Napoleonstadel - Kärntens Haus der Architektur Mit einer Ausstellung von SchülerInnenprojekten zur Architektur stellt sich

Bereits Konfuzius stellte fest, was ExpertInnen seither bestätigen: Nachhaltiges Lernen geschieht am besten durch Selber-Tun.

Ausstellung lädt zum Mitmachen ein: man kann mit Minitaschenlampen Licht- und Schattenwirkung an Modellen erforschen, den Unterschied zwischen hartem Beton und weichen

10 ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN - AUSSTELLUNG im Napoleonstadel - Kärntens Haus der Architektur Mit einer Ausstellung von SchülerInnenprojekten zur Architektur stellt sich die junge baukulturelle Bildungsinitiative ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN der interessierten Öffentlichkeit vor. Bereits Konfuzius stellte fest, was ExpertInnen seither bestätigen: Nachhaltiges Lernen geschieht am besten durch Selber-Tun. Unter diesem Aspekt wurden die 11 vorgestellten Architekturprojekte an verschiedenen Kärntner Schulen im letzten Jahr durchgeführt, und auch die Gestaltung der Ausstellung lädt zum Mitmachen ein: man kann mit Minitaschenlampen Licht- und Schattenwirkung an Modellen erforschen, den Unterschied zwischen hartem Beton und weichen Kissen erleben, ein Sitzmöbel aus einem Stück Papier falten, sich in einen textilen Lichtraum zurückziehen und sogar ein Stück fliegende Architektur mit nach Hause nehmen. TERMIN 22. November bis 7. Dezember 2007 BESUCHERINNEN ca. 500 gestaltung: a.hahmann fotos: ch.aldrianschneebacher

11 ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN 2007 Herzlichen Dank für die Unterstützung! Die Projektsponsoren werden bei den einzelnen Projekten gesondert genannt.

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DIE AUSSTELLUNG

DIE AUSSTELLUNG 22.11.2007-07.12.2007 ARCHITEKTUR_SPIEL_RAUM_KÄRNTEN Aktivitäten im Herbst 2007 Ausstellungseröffnung 22.11.2007 Napoleonstadel Kärntens Haus der Architektur, Klagenfurt Mit einer Ausstellung