Stellenausschreibungen K.u.U. Nr. 7/2019 vom 1. April 2019

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1 K.u.U. Nr. 7/2019 vom 1. April 2019 Dem Kultusministerium ist die Erhöhung des Frauenanteils in Führungspositionen ein wichtiges Anliegen. Bewerbungen von Frauen sind deshalb besonders erwünscht. Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar. Schwerbehinderte werden bei gleicher Qualifikation und Eignung bevorzugt eingestellt. Um Stellen im öffentlichen Schulwesen Baden- Württembergs können sich auch Lehrkräfte im Arbeitnehmerverhältnis bewerben, sofern sie die entsprechende Lehramtsbefähigung besitzen. Informationen zur Verarbeitung personenbezogener Daten bei Bewerbungsverfahren finden Sie unter folgendem Link: Die Teilzeitmöglichkeiten gelten nicht für ausgeschriebene Funktionsstellen an deutschen Schulen im Ausland sowie an Schulen in freier Trägerschaft. Bewerbungen sind auf dem Dienstweg mit den üblichen Unterlagen bei den jeweils zuständigen Oberen Schulaufsichtsbehörden (Regierungspräsidium) oder den Unteren Schulaufsichtsbehörden (Staatliches Schulamt) - wo nichts anderes vermerkt - bis zum 24. April 2019 einzureichen. Sofern kein Zeitpunkt angegeben ist, können die Stellen in aller Regel kurzfristig besetzt werden. Laufbahnrechtliche oder persönliche Wartezeiten bleiben hiervon unberührt. Die sind auch unter der Internetadresse zu finden. MINISTERIUM FÜR KULTUS, JUGEND UND SPORT In der Abteilung 1 - Verwaltung, Recht, Sport - ist im Referat 12 Sport und Sportförderung zum 1. August 2019 der Dienstposten einer / eines Referentin / Referenten im Umfang eines Deputats zu besetzen. Vorgesehen ist zunächst eine Abordnung für die Dauer von zwei Jahren. Die Tätigkeit umfasst Aufgaben in den Bereichen Leistungssport und Schulsport. Insbesondere sind Tätigkeiten in folgenden Bereichen vorgesehen: Duale Karriere, Verbundsysteme Leistungssport - Schule, Dopingprävention, Lehrertrainer, Internationale Austausche auf Leistungssportebene, Bildungspläne und Richtlinien, Sportabitur, Profilfach Sport, Vertretung des Kultusministeriums in regionalen und überregionalen Gremien, Organisation und Mitwirkung bei Veranstaltungen. Vorausgesetzt wird die Lehrbefähigung für das Lehramt an Gymnasien im Fach Sport. Erwartet werden neben überdurchschnittlichen Beurteilungen eigene Unterrichtserfahrungen in den Jahrgangsstufen des Gymnasiums, fundierte Kenntnisse bezüglich der Struktur des organisierten Sports, gute kommunikative Fähigkeiten, Fremdsprachenkenntnisse, die Fähigkeit zu konzeptionellem Arbeiten, Teamfähigkeit, Verständnis für administrative Aufgaben und Belastbarkeit. Von Vorteil sind eigene Unterrichtserfahrungen im Profilfach Sport, eigene leistungssportliche Erfahrungen und Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Einrichtungen des organisierten Sports. Auskünfte erteilt der Leiter des Referates Sport und Sportförderung, Herr Michael Schreiner, Telefon 0711/ Ministerium für Kultus, Jugend und Sport - Personalreferat - Postfach , Stuttgart

2 Beim Ministerium (Internet: ist in der Stabsstelle "Lehrergewinnung und Unterrichtsversorgung / Digitale Bildungsplattform" baldmöglichst die Stelle einer / eines Referentin / Referent für den Bereich Lehrereinstellung und Unterrichtsorganisation an Gymnasien zu besetzen. Vorgesehen ist zunächst eine Abordnung für die Dauer von zwei Jahren. Die Stabstelle wird im Rahmen des Qualitätskonzepts für das Bildungswesen in Baden-Württemberg neu eingerichtet. Sie wird aus den Bereichen "Lehrergewinnung und Unterrichtsversorgung" sowie "Digitale Bildungsplattform" bestehen und von einem Fachbeirat "Digitale Bildungsplattform" unterstützt werden. Als Referentin / Referent gestalten und verantworten Sie den Bereich der Lehrereinstellung im gymnasialen Lehramt und der Unterrichtsversorgung an allgemein bildenden Gymnasien. Damit verbunden sind Fragen der Unterrichtsorganisation und der Bedarfsplanung sowie die Ermittlung erforderlicher Ressourcen für bildungspolitische Projekte. In enger Zusammenarbeit mit dem Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW) steuern Sie die Weiterentwicklung der zugrunde liegenden Verfahren wie z. B. WIN-LAV aus fachlicher Sicht. In Ihrer Tätigkeit sind Sie in enger Vernetzung mit den beteiligten Fachabteilungen im Kultusministerium, den Regierungspräsidien sowie verschiedener Gremien. Erfahrungen im Umgang mit Win-LAV, ASD-BW sowie den weiteren Onlineverfahren werden vorausgesetzt. Wünschenswert wären vertiefte Einblicke in der Nutzung der Verfahren auf Ebene der Schulen sowie Einblicke in die Arbeit auf Ebene der Schulverwaltung. Bewerberinnen und Bewerber sollten darüber hinaus über eine rasche Auffassungsgabe, gute Kommunikationsfähigkeiten sowie eine hohe Flexibilität und Belastbarkeit verfügen und Freude an der Arbeit im Team haben. Nähere Auskünfte erteilt Herr Leitender Ministerialrat Holger Philipp, Telefon 0711/ Ministerium für Kultus, Jugend und Sport - Personalreferat - Postfach , Stuttgart In der Abteilung 3 - Allgemein bildende Schulen. Elementarbildung - ist im Referat 37 "Allgemein bildende Gymnasien, Institute zur Erlangung der Hochschulreife" ab 1. Juni 2019 der Dienstposten einer / eines Referentin / Referenten aus dem Bereich der Fächer Englisch und einer weiteren modernen Fremdsprache zu besetzen. Vorgesehen ist zunächst eine Abordnung für die Dauer von zwei Jahren. Zu den Aufgaben gehören die Betreuung der Fachaufgaben sowie weitere pädagogische Aufgaben. Voraussetzungen sind die Befähigung für das Lehramt an Gymnasien, überdurchschnittliche Examina und mehrjährige Unterrichtserfahrung, Erfahrung in der Abiturprüfung und möglichst in der Lehrerfortbildung. Erwartet werden Interesse und Engagement für konzeptionelle Arbeit im Ministerium und die Fähigkeit zur Arbeit im Team. Nähere Auskünfte erteilt die Leiterin des Gymnasialreferats, Frau Ministerialrätin Claudia Stuhrmann, Telefon 0711/ Ministerium für Kultus, Jugend und Sport - Personalreferat - Postfach , Stuttgart Vertretung des Landes Baden-Württemberg bei der Europäischen Union Bei der Vertretung des Landes Baden-Württemberg bei der Europäischen Union in Brüssel ist zum 1. August 2019 der Dienstposten einer / eines zu besetzen. Referentin / Referenten Für die Dauer der Tätigkeit, die auf einen Zeitraum von drei Jahren befristet ist, erfolgt eine Abordnung in den Geschäftsbereich des Ministeriums der Justiz und für Europa mit der Zusage von Umzugskostenvergütung. Es handelt sich um eine volle Abordnung (100 %), wobei je hälftig Aufgaben im Zuständigkeitsbereich des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport und des Ministeriums für Wirtschaft, Arbeit und Wohnungsbau zu erfüllen sind. Der Aufgabenbereich für das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport umfasst neben der Mitarbeit in der Landesvertretung Baden-Württemberg in Brüssel im Wesentlichen die Beobachtung bildungspolitischer Initiativen, Entwicklungen und Aktivitäten der Europäischen Union, die den Geschäftsbereich des Kultusministeriums tangieren, sowie die Erarbeitung von Stellungnahmen hierzu. Hinzu kommen inhaltliche und organisatorische Sonderaufgaben im Blick auf die Übernahme der EU- Ratspräsidentschaft durch Deutschland im zweiten Halbjahr Der Aufgabenbereich des Ministeriums für Wirtschaft, Arbeit und Wohnungsbau umfasst insbesondere die Beobachtung und Begleitung gleichartiger Initiativen in den Bereichen berufliche Bildung, Weiterbildung und Arbeitsmarktpolitik.

3 Vorausgesetzt werden eine Affinität zu diesem Bereich, entsprechende Kenntnisse und Erfahrungen, gute Fremdsprachenkenntnisse in Englisch, eine ausgeprägte mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit sowie örtliche und zeitliche Flexibilität. Erwünscht sind außerdem zusätzliche Fremdsprachenkenntnisse in Französisch sowie Erfahrungen in der Verwaltung bzw. in politischen Strukturen. Auslandserfahrung ist von Vorteil. Nähere Auskünfte erteilt die Leiterin des Referats Europa, überregionale und internationale Angelegenheiten, Bundesrat beim Ministerium für Kultus, Jugend und Sport, Frau Ministerialrätin Suzan Bacher, Telefon 0711/ Ministerium für Kultus, Jugend und Sport - Personalreferat - Postfach , Stuttgart OBERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE Regierungspräsidium Stuttgart Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist im Referat 73 Lehrereinstellung und Bedarfsplanung ab dem 1. September 2019 der Dienstposten einer / eines Personalreferentin / Personalreferenten (Bes. Gr. A 14 / A 15) für allgemein bildende Gymnasien im Wege der Abordnung zunächst für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen. Die Lehrbefähigung an allgemein bildenden Gymnasien sowie eine mehrjährige und erfolgreiche Unterrichtstätigkeit werden vorausgesetzt. Die Personalreferentinnen und Personalreferenten sind wichtige Ansprechpartner für die Schulleitungen der Gymnasien im Regierungsbezirk Stuttgart. Der Aufgabenschwerpunkt beinhaltet insbesondere die Themenbereiche Bedarfsplanung, Personalgewinnung und Lehrereinstellung. Zum Aufgabengebiet gehört auch die Zusammenarbeit mit dem Schulreferat für allgemein bildende Gymnasien, den Verwaltungsreferaten der Abteilung 7 und den entsprechenden Abteilungen im Kultusministerium. Eine Änderung der Aufgaben bleibt vorbehalten. Gesucht werden Bewerberinnen und Bewerber, die Interesse an den für die Gymnasien zentralen Bereichen der Unterrichtsversorgung und Personalplanung haben und an der Organisation und effizienten Steuerung von Verwaltungsabläufen engagiert mitwirken möchten. Eine gute Kommunikationsfähigkeit, Verhandlungsgeschick und Entschlusskraft werden ebenso vorausgesetzt wie Belastbarkeit und die Fähigkeit zur Arbeit im Team. Darüber hinaus erwarten wir einen routinierten Umgang mit elektronischen Verfahren sowie die Bereitschaft, sich auch in wechselnde Aufgabenbereiche einzuarbeiten und im Rahmen des Wissensmanagements Arbeitsabläufe in Prozessbeschreibungen zu dokumentieren und fortzuschreiben. Erfahrungen in der Schulleitung und / oder Schulverwaltung sind von Vorteil. Nähere Auskünfte erteilt Frau Bruse, Leiterin des Referates 73, Telefon 0711/ Regierungspräsidium Stuttgart Abteilung Schule und Bildung Postfach , Stuttgart

4 UNTERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE Regierungsbezirk Freiburg Staatliches Schulamt Donaueschingen Beim Staatlichen Schulamt Donaueschingen ist ab dem 1. August 2019 der Dienstposten einer / eines Schulrätin / Schulrats (Bes. Gr. A 14 + Amtszulage) für den Fachbereich Sonderpädagogische Bildungsund Beratungszentren sowie die Mitarbeit im Fachbereich Grundschule zu besetzen. Zum Aufgabenfeld gehört der Bereich der Unterrichtsversorgung und Bedarfsplanung für die Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren. Vorgesehen ist zunächst eine Abordnung mit dem späteren Ziel der Versetzung. Vorausgesetzt wird die Lehrbefähigung für das Lehramt der Sonderpädagogik sowie eine mehrjährige erfolgreiche Tätigkeit als Lehrkraft. Wünschenswert sind zudem Erfahrungen in der Schulleitung und -verwaltung. Neben der Begleitung und Unterstützung von Sprengelschulen vor allem im Bereich der Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren bei aktuellen Vorhaben beinhaltet die Tätigkeit weitere Querschnittsaufgaben. Ziel des Staatlichen Schulamts ist es, die pädagogische Weiterentwicklung an den Schulen nachhaltig zu unterstützen. Zum Arbeitsbereich zählen daher unter anderem die Weiterentwicklung der sonderpädagogischen Arbeits- und Aufgabenfelder sowie der Ausbau inklusiver Bildungsangebote. Die konkreten Arbeitsschwerpunkte werden gemeinsam abgestimmt und festgelegt. Erwartet werden vertiefte Kenntnisse und Einblicke in aktuelle bildungspolitische Entwicklungen im Bereich der Sonderpädagogik und der Grundschulen. Daneben sind Kompetenzen in Beratung, Gesprächsführung, Konfliktund Projektmanagement, eine hohe kommunikative Kompetenz, Freude im Umgang mit Menschen, Aufgeschlossenheit für die Bearbeitung komplexer Innovations- und Verwaltungsvorgänge sowie gute EDV- Kenntnisse unabdingbare Arbeitsgrundlage. Ebenso sind Engagement und Belastbarkeit, ein hohes Maß an Eigeninitiative, Führungskompetenz, Teamfähigkeit und Flexibilität weitere Voraussetzungen für die Bearbeitung vielfältiger Aufgabenfelder. Nähere Auskünfte erteilt Frau Ltd. RSD in Ingrid Fritz- Wölpert, Telefon 0761/ bzw. die Leiterin des Staatlichen Schulamts Donaueschingen, Frau Ltd. SAD in Sabine Rösner, Telefon 0771/ Regierungspräsidium Freiburg Abteilung Schule und Bildung Eisenbahnstr. 68, Freiburg ZENTRALE PÄDAGOGISCHE EINRICHTUNGEN Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ), ist eine selbstständige Anstalt des öffentlichen Rechts. Zu den Aufgaben des LMZ gehört die Fort- und Weiterbildung sowie Beratung und Schulung von Lehrkräften im Hinblick auf eine sachgerechte Verwendung von Medien sowie die Förderung der Medienbildung, Medienkompetenz und Medienerziehung unter anderem durch Unterstützung des schulischen Medieneinsatzes und medienpädagogische Angebote. Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg sucht zum nächstmöglichen Termin eine / einen Referatsleiterin / Referatsleiter (m / w / d) in Abteilung 1 - Pädagogik Fortbildung und Beratung. Gesucht wird eine leistungsbereite, teamfähige Persönlichkeit mit rascher Auffassungsgabe und mehrjähriger Berufs- und möglichst Führungserfahrung. Ihre Aufgaben: Das Aufgabengebiet umfasst insbesondere - Leitung des Referats Fortbildung und Beratung, - konzeptionelle und strukturelle Neuausrichtung und Weiterentwicklung des Fortbildungsangebots des LMZ im Bereich der Angebote des LMZ, - konzeptionelle Weiterentwicklung, Koordination und laufende Festlegung von Schwerpunkten des Schulnetz- und medienpädagogischen Beratungssystems in Baden-Württemberg, - Zusammenarbeit mit Partnern im Medienzentrenverbund und Konzeptionierung von Fortbildungsangeboten für den Medienzentrenverbund, - Übernahme der Personalführung, -entwicklung, Budgetverantwortung, Qualitätsmanagements, - Koordination und Mitarbeit in Projekten des LMZ, - Zusammenarbeit mit anderen Abteilungen des LMZ sowie externen Partnern im Bereich Weiter- und Fortbildung. Ihre Qualifikationen: - abgeschlossenes Studium und Befähigung für ein Lehramt an baden-württembergischen Schulen, - mehrjährige Unterrichtserfahrung, berufliche medienpädagogische und mediendidaktische Erfahrung, idealerweise ergänzende Zusatzqualifikation im Bereich der Medienpädagogik (z. B. durch Erweiterungsstudium), - Kenntnisse bezüglich technischer Lösungen zur fächerintegrativen Medienbildung, - Erfahrungen im konzeptionellen Arbeiten, - Erfahrungen in der Erwachsenenbildung und Umsetzung von adressatenbezogenen Fortbildungen,

5 - Beratungskompetenz / Erfahrungen im Bereich Beratung, - fundierte Internet- und EDV-Kenntnisse, die Beherrschung moderner Kommunikationstechniken, - ausgeprägte Kommunikationskompetenz und gute Teamfähigkeit, - Erfahrungen in der Mitarbeiterführung und in der Leitung von Projekten. Die Stelle soll besetzt werden im Wege einer Abordnung mit bis zu 100 % der Unterrichtsverpflichtung an das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (Standort Stuttgart). Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg sucht zum nächstmöglichen Termin eine / einen Referatsleiterin / Referatsleiter (m / w / d) in Abteilung 1 - Pädagogik Innovation. Gesucht wird eine leistungsbereite, teamfähige Persönlichkeit mit rascher Auffassungsgabe und mehrjähriger Berufs- und möglichst Führungserfahrung. Ihre Aufgaben: Das Aufgabengebiet umfasst insbesondere - Aufbau und Leitung des Referats Innovation in der Abteilung Pädagogik, - Initiierung, Konzeption, Umsetzung und Evaluation von pädagogischen Innovationsprojekten, - bundeslandübergreifende Trendanalysen medienpädagogischer und technischer Innovationen im Hinblick auf deren Einsatz in Schule und Unterricht, - Koordination und Mitarbeit in Projekten des LMZ, - Übernahme der Personalführung, -entwicklung, Budgetverantwortung, Qualitätsmanagement, - Zusammenarbeit mit Partnern im Medienzentrenverbund und Multiplikation der Innovationen, - aktive Förderung der Innovationskultur im Landesmedienzentrum u. a. durch referatsübergreifende Maßnahmen. Ihre Qualifikationen: - abgeschlossenes Studium und Befähigung für ein Lehramt an baden-württembergischen Schulen, - mehrjährige Unterrichtserfahrung, medienpädagogische Erfahrung, idealerweise ergänzende Zusatzqualifikation im Bereich der Medienpädagogik (z. B. durch Erweiterungsstudium), - umfassende Kenntnisse bezüglich innovativer und technischer Lösungen zur fächerintegrativen Medienbildung, - Innovationsbereitschaft - den pädagogischen Nutzen und Einsatzszenarien in neuen Technologien zu erkennen, - Erfahrungen in konzeptionellen Erarbeitungen, - fundierte Internet- und EDV-Kenntnisse, die Beherrschung moderner Kommunikationstechniken, - ausgeprägte Kommunikationskompetenz und gute Teamfähigkeit, - Erfahrungen in der Mitarbeiterführung und in der Leitung von Projekten. Die Stelle soll besetzt werden im Wege einer Abordnung mit bis zu 100 % der Unterrichtsverpflichtung an das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (Standort Karlsruhe oder Stuttgart). Für die oben genannten gilt: Das Angebot: Sie erhalten eine interessante und anspruchsvolle Aufgabe in einem innovativen Arbeitsumfeld. Sie arbeiten mit einem hoch motivierten und engagierten Team zusammen. Geboten wird Ihnen ein vielseitiger und abwechslungsreicher Aufgabenbereich mit modernen Arbeitsbedingungen. Für Rückfragen fachlicher Art steht Ihnen Frau Nadine Giebenhain, Telefon 0721/ , giebenhain@lmz-bw.de zur Verfügung. Falls das LMZ Ihr Interesse geweckt hat, wird um Übersendung Ihrer aussagefähigen Bewerbungsunterlagen bis zum 30. April 2019 gebeten an das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg Sachgebiet Personal z. Hd. Frau Sanchez-Ernst Moltkestr. 64, Karlsruhe oder per an sanchez_ernst@lmz-bw.de. Der Schutz Ihrer personenbezogenen Daten während des Bewerbungsprozesses ist uns ein wichtiges Anliegen. Mit der Übersendung Ihrer Bewerbungsunterlagen geben Sie dem LMZ die Einwilligung, Ihre von Ihnen übersendeten personenbezogenen Daten zum Zwecke der Durchführung des Bewerbungsverfahrens zu verarbeiten (nach Art. 6 lit. a DSGVO). Bitte beachten Sie die weiteren Hinweise zum Datenschutz sowie die Angaben zum Datenschutzbeauftragten im Internet unter

6 Landesmedienzentrum Baden-Württemberg Medienzentren in Baden-Württemberg Das Landesmedienzentrum (LMZ) sucht ab dem Schuljahr 2019/20 jeweils einen Schulnetzberater (m / w) im Umfang von 10 Deputatsstunden an den Medienzentren (MZ) im Landkreis Böblingen und im Landkreis Lörrach. Sie übernehmen folgende Aufgaben: - Unterstützung von Lehrerinnen und Lehrern bei der Medienentwicklungsplanung, - Beratung von IT-Dienstleistern, Schulleitungen und -trägern zu schulischen Netzwerken, vor allem der paedml, - Beratung zur Medienausstattung und den erforderlichen technischen Voraussetzungen an Schulen. Sie bringen mit: - Erfahrung in der Administration von schulischen Netzwerklösungen, - Grundkenntnisse in Virtualisierung, - Erfahrung im Betrieb, bei der Wartung und in der Anschaffung von schulischer Hard- und Software, Sie sind Lehrkraft im aktiven Schuldienst des Landes Baden-Württemberg mit mindestens drei Jahren Berufserfahrung und besitzen ein Fahrzeug mit der dazugehörigen Fahrerlaubnis. Das LMZ bietet Ihnen eine umfangreiche technische Ausstattung zur kollaborativen Arbeit. Zentrale Fortbildungen in den Bereichen Medien, Technik und Beratungskompetenz halten Ihren Wissensstand aktuell. Die Zusammenarbeit mit der medienpädagogischen Beraterin / dem medienpädagogischen Berater, dem MZ und dem LMZ unterstützt Sie in Ihrer Arbeit als Beraterin / Berater. Bei Fragen wenden Sie sich an die Leitung des MZ oder an die Koordination am LMZ, Herrn Benjamin Dorer, Telefon 0711/ , bdorer@lmz-bw.de. Weitere Informationen finden Sie im Internet unter: Bitte senden Sie Ihre Bewerbung mit Anschreiben, Lebenslauf und Qualifikationsnachweisen per als zusammenhängendes PDF bis zum 26. April 2019 an die Leitung des MZ. Für Böblingen: m.faulhaber@lrabb.de Leitung MZ Böblingen Markus Faulhaber Telefon: 07031/ Für Lörrach: Leitung@kmz-loerrach.de Herrn Felix Kehl Telefon: 07621/ Landesmedienzentrum Baden-Württemberg Medienzentren in Baden-Württemberg Das Landesmedienzentrum (LMZ) sucht ab dem Schuljahr 2019/20 einen Medienpädagogischen Berater (m / w) im Umfang von 10 Deputatsstunden am Medienzentrum (MZ) im Landkreis Zollernalbkreis. Sie übernehmen für alle Schularten und insbesondere für Grundschulen folgende Aufgaben: - Unterstützung von Schulen bei der Medienentwicklungsplanung, - Beratung zur Integration von Medien in den Unterricht, - Begleitung von Lehrkräften bei mediengestütztem Unterricht. Sie bringen mit: - Erfahrung im Unterrichten mit und über neue Medien, - Freude an der Kommunikation mit Schulleitungen und Lehrkräften unterschiedlicher Schularten, - Bereitschaft, sich in die Mediendidaktik unterschiedlicher Schularten und insbesondere der Grundschulen einzuarbeiten, - Sie sind Lehrkraft im aktiven Schuldienst des Landes Baden-Württemberg, verfügen über mindestens drei Jahre Berufserfahrung und besitzen ein Fahrzeug mit der dazugehörigen Fahrerlaubnis. Das LMZ bietet Ihnen eine umfangreiche technische Ausstattung zur kollaborativen Arbeit. Zentrale Fortbildungen in den Bereichen Medien, Technik und Beratungskompetenz halten Ihren Wissensstand aktuell. Die Zusammenarbeit mit der Schulnetzberaterin / dem Schulnetzberater, dem MZ und dem LMZ unterstützt Sie in Ihrer Arbeit als Beraterin / Berater. Bei Fragen wenden Sie sich an die Leitung des MZ oder an die Koordination am LMZ, Herrn Benjamin Dorer, Telefon 0711/ , bdorer@lmz-bw.de. Weitere Informationen finden Sie im Internet unter: Bitte senden Sie Ihre Bewerbung mit Anschreiben, Lebenslauf und Qualifikationsnachweisen per als zusammenhängendes PDF bis zum 26. April 2019 an die Leitung des MZ.

7 Leitung MZ Albstadt Hans-Dieter Otterbach Telefon 07431/ SEMINARE FÜR AUSBILDUNG UND FORTBILDUNG DER LEHRKRÄFTE SEMINARE FÜR AUSBILDUNG UND FORTBILDUNG DER LEHRKRÄFTE (WERKREAL-, HAUPT- SOWIE REALSCHULEN AUCH MIT GRUNDSCHULEN) Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Weingarten (Werkreal-, Haupt- sowie Realschulen auch mit Grundschulen) Beim Seminar ist ab sofort der Dienstposten einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 12 + Amtszulage) für das Fach Deutsch für das Lehramt Grundschule zu besetzen. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- und Realschulen in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - Durchführung von Ausbildungsveranstaltungen im Fach Deutsch / ggf. auch Pädagogik, - Integration von digitalen Medien in die Ausbildung, - Mitwirkung bei Fortbildungsveranstaltungen Entwicklung von Konzepten für den Unterricht mit heterogenen Lerngruppen - Förderung von Deutsch als Unterrichtsprinzip in den Fächern, - enge Zusammenarbeit mit der Bereichsleitung in Bezug auf die Belange des Fachbereichs. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes in der Regel mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossenes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch ein in der Regel überdurchschnittliches Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis im Bereich der Grundschule. Wünschenswert sind zusätzlich - digitale Kompetenz, - Erfahrungen in der Lehrkräfteraus- und -fortbildung, - die Bereitschaft neue Aufgaben zu übernehmen, - eine hohe Fort- und Weiterbildungsbereitschaft. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0751/ Regierungspräsidium Tübingen Abteilung Schule und Bildung Postfach 26 66, Tübingen SEMINARE FÜR AUSBILDUNG UND FORTBILDUNG DER LEHRKRÄFTE (GYMNASIUM) Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Karlsruhe (Gymnasium) Beim Seminar ist ab 1. Mai 2019 der Dienstposten einer / eines Stellvertretenden Seminarleiterin / Stellvertretenden Seminarleiters (Bes. Gr. A 15 + Amtszulage) als Direktorin bzw. Direktor an einem Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte zu besetzen. Die Seminare haben die Aufgabe, nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnungen des Kultusministeriums für das Lehramt Gymnasium, in enger Verbindung mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte und im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung der Lehrerbildung mitzuwirken.

8 Die Stellvertretende Seminarleiterin / der Stellvertretende Seminarleiter übernimmt die ständige und allgemeine Vertretung der Direktion und damit Führungsverantwortung am Seminar. Die Tätigkeit umfasst neben den oben genannten Aufgaben - Beratung der Referendarinnen und Referendare in allen Fragen der Ausbildung, - Mitwirkung bei der Weiterentwicklung des Seminars als Didaktisches Zentrum, - Koordination der Ausbildung, auch in Abstimmung mit den Ausbildungsschulen, - Koordination der Prüfungen in Absprache mit dem Landeslehrerprüfungsamt, - Zusammenarbeit mit der Regionalstelle Karlsruhe im Bereich der Lehrkräftefortbildung, - Haushalts- und Verwaltungsangelegenheiten. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen - ein Studium in mindestens einem der Fächer, in denen am Seminar ausgebildet wird, in der Regel mit überdurchschnittlichem Ergebnis abgeschlossen haben, - die Befähigung für das Lehramt Gymnasium in aller Regel durch ein überdurchschnittliches Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung nachgewiesen haben, - eine ihren Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis als Gymnasiallehrerin oder Gymnasiallehrer besitzen, - ihre Qualifikation durch eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder durch gleichwertige Leistungen nachgewiesen haben Vorausgesetzt werden darüber hinaus - die Bereitschaft, eine Führungsposition zu übernehmen, - eine überzeugende, ausgeglichene Persönlichkeit mit sicherem Auftreten, Eigeninitiative, Teamfähigkeit, Kooperationsbereitschaft und einer ausgeprägten Kommunikationskompetenz, - Freude am konzeptionellen Arbeiten ebenso wie am Optimieren von organisatorischen Aufgaben und Verwaltungsabläufen, - die Bereitschaft, an der Umsetzung des neuen Qualitätskonzepts im Bereich der Lehrerbildung vor Ort aktiv mitzuwirken, - die sichere Beherrschung der üblichen digitalen Anwendungen und die Bereitschaft, sich in zukünftige Anwendungen einzuarbeiten, - Ressourcenbewusstsein. Nähere Auskünfte erteilt die Stellvertretende Seminarleiterin, Frau Breitinger, Telefon 0721/ Regierungspräsidium Karlsruhe Abteilung Schule und Bildung Schlossplatz 1-3, Karlsruhe Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Heilbronn (Gymnasium) Beim Seminar ist ab Januar 2020 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Sport (weiblich) Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 07131/ Regierungspräsidium Stuttgart Abteilung Schule und Bildung Postfach , Stuttgart Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Heilbronn (Gymnasium), John-F.-Kennedy-Str. 14/1, Heilbronn zu senden. Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Heilbronn (Gymnasium) Beim Seminar ist ab Januar 2020 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Deutsch Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in

9 Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 07131/ Regierungspräsidium Stuttgart Abteilung Schule und Bildung Postfach , Stuttgart Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Heilbronn (Gymnasium), John-F.Kennedy-Straße 14/1, Heilbronn zu senden. Wünschenswert sind zusätzlich - Erfahrungen in der gymnasialen Oberstufe, - Erfahrungen in der Lehrerausbildung, zum Beispiel als Mentorin / als Mentor, - Grundkenntnisse der Inhalte des Studiengangs NwT oder vergleichbare Zusatzqualifikationen in NwT, - Kenntnis der aktuellen fachdidaktischen Konzeptionen, - Erfahrungen mit dem Einsatz digitaler Medien im Unterricht. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0721/ Regierungspräsidium Karlsruhe Abteilung Schule und Bildung Schlossplatz 1-3, Karlsruhe Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Karlsruhe (Gymnasium), Karlsruhe, Jahnstr. 4 zu senden. Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Karlsruhe (Gymnasium) Beim Seminar ist ab September 2019 ein Lehrauftrag für Naturwissenschaft und Technik (NwT) zu vergeben. Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. SEMINARE FÜR AUSBILDUNG UND FORTBILDUNG DER LEHRKRÄFTE (GYMNASIUM UND SONDERPÄDAGOGIK) Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik - Abteilung Gymnasium) Beim Seminar (Abteilung Gymnasium) ist ab Januar 2020 der Dienstposten einer / eines Fachberaterin / Fachberaters in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik - Abteilung Gymnasium), zur Wahrnehmung der Tätigkeit einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (Studiendirektorin / Studiendirektor) (Bes. Gr. A 15) für das Fach Physik zu besetzen.

10 Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs-und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort-und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes in der Regel mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossenes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch ein in der Regel überdurchschnittliches Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul-und Unterrichtspraxis. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon: 0711/ Regierungspräsidium Stuttgart Abteilung Schule und Bildung Postfach , Stuttgart Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik - Abteilung Gymnasium) Beim Seminar (Abteilung Gymnasium) ist ab Januar 2020 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Französisch Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Wünschenswert ist zusätzlich - Beschäftigung mit didaktischen Fragestellungen im Fach Französisch. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0711/ Regierungspräsidium Stuttgart Abteilung Schule und Bildung Postfach , Stuttgart Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik - Abteilung Gymnasium) Hospitalstr , Stuttgart zu senden. Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik - Abteilung Gymnasium) Beim Seminar (Abteilung Gymnasium) ist ab Januar 2020 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Englisch Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis.

11 Wünschenswert ist zusätzlich - Beschäftigung mit didaktischen Fragestellungen im Fach Englisch. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0711/ Regierungspräsidium Stuttgart Abteilung Schule und Bildung Postfach , Stuttgart Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik - Abteilung Gymnasium), Hospitalstr , Stuttgart zu senden. Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Freiburg (Gymnasium und Sonderpädagogik - Abteilung Gymnasium) Beim Seminar (Abteilung Gymnasium) ist ab sofort ein zu vergeben. Lehrauftrag für Griechisch Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Wünschenswert sind zusätzlich - Erfahrungen in der Ausbildung von Referendarinnen und Referendaren bzw. Praxissemesterstudierenden als Mentorin / Mentor oder betreuende Fachlehrkraft. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0761/ Regierungspräsidium Freiburg Abteilung Schule und Bildung Eisenbahnstr. 68, Freiburg Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Freiburg (Gymnasium und Sonderpädagogik - Abteilung Gymnasium), Oltmannsstr. 22, Freiburg, zu senden. Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Freiburg (Gymnasium und Sonderpädagogik - Abteilung Gymnasium) Beim Seminar (Abteilung Gymnasium) ist ab Januar 2020 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Informatik Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Wünschenswert sind zusätzlich - Erfahrungen in der Ausbildung von Referendarinnen und Referendaren bzw. Praxissemesterstudierenden als Mentorin / Mentor oder betreuende Fachlehrkraft. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon: 0761/

12 Regierungspräsidium Freiburg Abteilung Schule und Bildung Eisenbahnstr. 68, Freiburg Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Freiburg (Gymnasium und Sonderpädagogik - Abteilung Gymnasium), Oltmannsstr. 22, Freiburg, zu senden. SEMINARE FÜR AUSBILDUNG UND FORTBILDUNG DER LEHRKRÄFTE (BERUFLICHE SCHULEN) Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Karlsruhe (Berufliche Schulen) Beim Seminar ist ab sofort der Dienstposten einer / eines Bereichsleiterin / Bereichsleiters (Bes. Gr. A 15 + Amtszulage) Direktorin als Bereichsleiterin / Direktor als Bereichsleiter am Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Karlsruhe (Berufliche Schulen) für den Bereich Sozial- und Kulturwissenschaften zu besetzen. Aufgabe einer Bereichsleiterin / eines Bereichsleiters ist es, - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für die jeweiligen Lehrämter in enger Verbindung mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung mitzuwirken. Die Bereichsleiterinnen und Bereichsleiter führen im Rahmen der Ausbildung Veranstaltungen durch und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an beruflichen Schulen. Sie übernehmen neben den oben aufgeführten Aufgaben in der Regel die Koordination eines Fach- bzw. Fächerbereichs sowie übergeordnete Aufgaben in Arbeitsfeldern, die sich unter anderem an Schwerpunktsetzungen der jeweiligen Seminare orientieren. Von den Bewerberinnen / Bewerbern wird die Bereitschaft zur Übernahme von Führungsaufgaben erwartet. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen insbesondere - ein ihrem Lehrauftrag entsprechendes Studium in der Regel mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossen haben, - die Befähigung für das Lehramt, für das an diesem Seminar ausgebildet wird, in der Regel durch ein überdurchschnittliches Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung (z. B. einen Master of Education) nachweisen, - eine ihren Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis haben, - ihre Qualifikation durch eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder eine gleichwertige Leistung nachweisen. Die Tätigkeit umfasst folgende Aufgabenschwerpunkte - Organisation und Weiterentwicklung der Lehrerausbildung im Vorbereitungsdienst, - Koordination und Weiterentwicklung der Fachdidaktiken des Bereichs, einschließlich des Einsatzes digitaler Medien und Lernplattformen, - Konzipierung, Durchführung und Weiterentwicklung von Fortbildungen für das Unterrichten in einer sich verändernden Berufswelt, - bereichsübergreifende Zusammenarbeit in pädagogischen und didaktischen Fragen der Lehrerausbildung, - Zusammenarbeit mit den beruflichen Schulen und anderen Partnern des Seminars, - Mitarbeit bei Modellversuchen und Projekten des Seminars, - Einbinden des Bereichs in die Qualitätsentwicklung des Seminars, - Beratung der Seminarleitung in allen bereichsbezogenen Fragen, - Mitwirkung bei der Organisation des Dienstbetriebes. Die Mitwirkung an verantwortlicher Stelle gehört zum Aufgabenspektrum, daher werden von der Bereichsleiterin / dem Bereichsleiter Eigeninitiative und die Bereitschaft zur Übernahme von Personal- und Führungsverantwortung, großes Engagement und Flexibilität erwartet. Es können ihr / ihm weitere Aufgaben übertragen werden. Eine aufgabenorientierte Präsenz am Seminar sowie die Identifikation mit dem Leitbild des Seminars werden vorausgesetzt. Loyalität und leitungsnahe Mitarbeit sind die Basis für eine erfolgreiche Arbeit. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon Regierungspräsidium Karlsruhe Abteilung Schule und Bildung Schlossplatz 1-3, Karlsruhe

13 Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart (Berufliche Schulen) Beim Seminar sind spätestens ab Januar 2020 zwei Lehraufträge für Ethik Energie- und Automatisierungstechnik (ENAT) zu vergeben. Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - überdurchschnittlicher Studienabschluss in den genannten Fächern, - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0711/ Regierungspräsidium Stuttgart Abteilung Schule und Bildung Postfach , Stuttgart Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart (Berufliche Schulen), Kronenstr. 25, Stuttgart zu senden. Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart (Berufliche Schulen) Beim Seminar ist ab Januar 2020 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Katholische Religion Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0711/ Regierungspräsidium Stuttgart Abteilung Schule und Bildung Postfach , Stuttgart Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Stuttgart (Berufliche Schulen), Kronenstr. 25, Stuttgart zu senden, ebenso an das Bischöfliche Ordinariat, z. Hd. Herrn Hilbert, Postfach 9, Rottenburg am Neckar.

14 SEMINARE FÜR AUSBILDUNG UND FORTBILDUNG DER LEHRKRÄFTE (FACHSEMINARE FÜR SONDERPÄDAGOGIK UND PÄDAGOGISCHE FACHSEMINARE Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Reutlingen (Fachseminar für Sonderpädagogik), Kaiserstr. 92 in Reutlingen zu senden. Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Reutlingen (Fachseminar für Sonderpädagogik) Beim Seminar sind ab dem 1. September 2019 zwei Dienstposten einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (+ Amtszulage) für den Ausbildungsbereich des sonderpädagogischen Förderschwerpunktes geistige Entwicklung zu besetzen. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums Fachlehrkräfte und Technische Lehrkräfte in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - die Durchführung von Seminarveranstaltungen und Schulpraxisseminaren, - die Mitwirkung bei der Gestaltung des sonderpädagogischen Ausbildungsganges. Vorausgesetzt wird - die Befähigung für das entsprechende Lehramt, - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Wünschenswert sind - Erfahrungen in der Lehrerausbildung und / oder der Erwachsenenbildung. Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Fachseminar abgeordnete Lehrkräfte. Sie unterrichten im Rahmen Ihres Hauptamtes auch an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 07121/ Regierungspräsidium Tübingen Abteilung Schule und Bildung Postfach 26 66, Tübingen BUNDESVERWALTUNGSAMT - ZENTRALSTELLE FÜR DAS AUSLANDSSCHULWESEN - - Zweitausschreibungen - Auf Bitte des Bundesverwaltungsamtes in Köln - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen - werden folgende Schulleiterstellen ausgeschrieben: Jeweils zum 1. Januar 2020 Deutsche Schule Djidda Saudi Arabien Deutschsprachige Schule mit deutschem Schulziel Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 137 Schulabschlüsse und Berechtigungen im Sekundarbereich I gemischtsprachiges International Baccalaureate (GIB) Lehrbefähigung der Sekundarstufe I und / oder II Bes. Gr. A 14 / A 15 bzw. die entsprechenden Entgeltgruppen des TV-L. Gute Englischkenntnisse sind erforderlich. Bewerbungsschluss ist der 2. Mai Deutsche Schule Mexio-Stadt (Xochimilco) Mexiko gegliederte Begegnungsschule Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 842 Deutsches Sprachdiplom der KMK Deutsches Internationales Abitur landeseigener Abschluss mit nationaler Hochschulzugangsberechtigung Lehrbefähigung für die Sekundarstufen I und II Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechende Entgeltgruppe des TV-L. Spanischkenntnisse sind erforderlich. Bewerbungsschluss ist der 2. Mai 2019.

15 Deutsche Schule Rio de Janeiro Brasilien zweisprachige Schule mit gegliedertem Unterrichtsprogramm und bikulturellem Schulziel Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 1046 Deutsches Sprachdiplom der KMK Sekundarabschluss des Landes Deutsches Internationales Abitur Lehrbefähigung für die Sekundarstufen I und II Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechende Entgeltgruppe des TV-L. Portugiesischkenntnisse sind erwünscht. Deutsch-Französisches Gymnasium Buc Deutsch-Profil Schule Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 776 Deutsch-Französisches Abitur Lehrbefähigung für die Sekundarstufe I und II Frankreich Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechenden Entgeltgruppen des TV-L. Gute Kenntnisse der französischen Sprache sind erforderlich. Bewerbungsschluss ist der 2. Mai Bewerbungsschluss ist der 2. Mai Deutsche Schule Alexander-von- Humboldt Sao Paulo Zweisprachige Schule mit gegliedertem Unterrichtsprogramm und bikulturellem Schulziel / berufsbildender Zweig (IVP) Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 960 Deutsches Internationales Abitur Fachhochschulreife Deutsches Sprachdiplom der KMK Sekundarabschluss des Landes Von der KMK anerkannte Berufsschule Lehrbefähigung für die Sekundarstufen I und II Brasilien Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechenden Entgeltgruppen des TV-L. Portugiesischkenntnisse sind erwünscht. Zum 1. Januar 2020 Deutsche Schule Guatemala Gegliederte Begegnungsschule / berufsbildender Zweig Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 976 Deutsches Internationales Abitur Deutsches Sprachdiplom der KMK Sekundarabschluss des Landes Von der KMK anerkannte Berufsschule Lehrbefähigung für die Sekundarstufen I und II Guatemala Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechenden Entgeltgruppen TV-L. Gute Spanischkenntnisse sind erwünscht. Bewerbungsschluss ist der 31. Mai Bewerbungsschluss ist der 2. Mai Zum 1. Februar 2020 Voraussichtlich jeweils zum 1. August 2019 Deutsche Schule Budapest Ungarn Zweisprachige Schule mit integriertem Unterrichtsprogramm Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 564 Deutsches Internationales Abitur Lehrbefähigung für die Sekundarstufe I und II Bes.Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechenden Entgeltgruppen des TV-L. Bewerbungsschluss ist der 30. April Deutsche Schule St. Th. Morus Santiago Landessprachige Schule mit verstärktem Deutschunterricht Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 724 Deutsches Sprachdiplom der KMK Chile Gemischtsprachiges International Baccalaureate (GIB) Lehrbefähigung für die Sekundarstufen I und / oder II Bes. Gr. A 14 / A 15 bzw. die entsprechenden Entgeltgruppen des TV-L. Gute Spanischkenntnisse sind erwünscht. Bewerbungsschluss ist der 31. Mai 2019.