Stellenausschreibungen K.u.U. Nr. 7/2017 vom 3. April 2017

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1 K.u.U. Nr. 7/2017 vom 3. April 2017 Dem Kultusministerium ist die Erhöhung des Frauenanteils in Führungspositionen ein wichtiges Anliegen. Bewerbungen von Frauen sind deshalb besonders erwünscht. Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar. Schwerbehinderte werden bei gleicher Qualifikation und Eignung bevorzugt eingestellt. Um Stellen im öffentlichen Schulwesen Baden- Württembergs können sich auch Lehrkräfte im Arbeitnehmerverhältnis bewerben, sofern sie die entsprechende Lehramtsbefähigung besitzen. Die Teilzeitmöglichkeiten gelten nicht für ausgeschriebene Funktionsstellen an deutschen Schulen im Ausland sowie an Schulen in freier Trägerschaft. Bewerbungen sind auf dem Dienstweg mit den üblichen Unterlagen bei den jeweils zuständigen Oberen Schulaufsichtsbehörden (Regierungspräsidium) oder den Unteren Schulaufsichtsbehörden (Staatliches Schulamt) - wo nichts anderes vermerkt - bis zum 24. April 2017 einzureichen. Sofern kein Zeitpunkt angegeben ist, können die Stellen in aller Regel kurzfristig besetzt werden. Laufbahnrechtliche oder persönliche Wartezeiten bleiben hiervon unberührt. MINISTERIUM FÜR KULTUS, JUGEND UND SPORT Beim Ministerium ist in der Abteilung 3 - Allgemein bildende Schulen, Elementarbildung - im Referat 32 Grundschulen, Frühkindliche Bildung und Erziehung ab 1. Oktober 2017 der Dienstposten einer / eines Referentin / Referenten für den Bereich Mathematik, Naturwissenschaften und Unterrichtsversorgung Grundschule zu besetzen. Vorgesehen ist zunächst eine Abordnung für die Dauer von zwei Jahren. Voraussetzung ist die Befähigung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen. Erwartet werden neben einer hervorragenden Bewährung im Schuldienst vertiefte Kenntnisse bildungspolitischer Schwerpunkte und der aktuellen bildungspolitischen Entwicklungen in Baden-Württemberg, insbesondere im Bereich der Grundschule, Interesse und Engagement für konzeptionelle Arbeit im Ministerium und die Fähigkeit zur Arbeit im Team. Erfahrungen in Handlungsfeldern der Schulleitung, der Schulverwaltung, der Lehrerbildung und in der Qualitätsentwicklung von Unterricht und Schulen sind für diese Tätigkeit von Vorteil. Das Aufgabenfeld erfordert eine rasche Auffassungsgabe, Zeitmanagement, Entscheidungs- wie Innovationsfreude, hohe Flexibilität, sehr gute schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Gestaltungsfähigkeit, Belastbarkeit, professionellen Umgang mit den Office- und Schulverwaltungsprogrammen sowie eine ausgeprägte kommunikative Kompetenz. Nähere Auskünfte erteilen die Leiterin des Referats 32, Fr. MR in Petilliot-Becker, Telefon 0711/ und ihre Stellvertreterin, Fr. SAD in Ruppel, Telefon 0711/ Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem Dienstweg einzureichen an das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport - Personalreferat - Postfach , Stuttgart

2 OBERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE UNTERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE Regierungspräsidium Freiburg Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist im Referat 74 Grund-, Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen und Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren ab sofort der Dienstposten einer / eines Referentin / Referenten (Bes. Gr. A 14 / 15) für den Bereich Sonderpädagogik zunächst im Wege der Abordnung für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen. Das Aufgabenfeld umfasst insbesondere Fachaufsicht, Steuerung und Beratung, Funktionsstellenbesetzungen von Schulleitungen, Mitwirkung im Bereich der Unterrichtsversorgung, Durchführung von Dienstbesprechungen mit Schulräten und Schulleitern, Aufgaben der Qualitätsentwicklung und -sicherung sonderpädagogischer Bildungsangebote an allen allgemeinbildenden und beruflichen Schulen. Vorausgesetzt wird die Lehrbefähigung für das Lehramt der Sonderpädagogik. Darüber hinaus stellt die hervorragende Bewährung im Schuldienst sowie die vertiefte Kenntnis der aktuellen bildungspolitischen und schulischen Entwicklungen in Baden-Württemberg eine notwendige Bewerbungsgrundlage dar. Erwartet werden umfassende Erfahrungen mit der Arbeit in sonderpädagogischen Handlungsfeldern, im Umgang mit organisatorischen und administrativen Aufgaben sowie in der Zusammenarbeit mit außerschulischen Fachdiensten und Einrichtungen. Von einer professionellen Nutzung der Office-Programme wird ausgegangen. Innovationsfreude, Gestaltungsfähigkeit, Teamorientierung, Flexibilität, Belastbarkeit, eine ausgeprägte kommunikative Kompetenz, sowie eine ausgeprägte organisatorische Kompetenz werden als Grundvoraussetzung für die aktive Mit- und Zusammenarbeit im Referat 74 definiert. Bewerberinnen und Bewerber mit Leitungserfahrung sind sehr willkommen. Nähere Auskünfte erteilt Fr. Ingrid Fritz-Wölpert - Telefon 0761/ Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Freiburg Abteilung Schule und Bildung Eisenbahnstraße 68, Freiburg Regierungsbezirk Stuttgart Staatliche Schulämter Göppingen, Heilbronn und Künzelsau Schulpsychologische Beratungsstellen Bei den Staatlichen Schulämtern Göppingen, Heilbronn und Künzelsau, Schulpsychologische Beratungsstellen, ist zum frühestmöglichen Zeitpunkt bzw. 1. Juli 2017 jeweils der Dienstposten einer / eines Schulpsychologin / Schulpsychologen (Entgelt-Gr. E 13 TV-L, Bes. Gr. A 13 h. D.) unbefristet in Vollbeschäftigung zu besetzen. Das Aufgabengebiet umfasst insbesondere: Beratung von Schülerinnen und Schülern, Erziehungsberechtigten sowie Lehrerinnen und Lehrern bei Lern- und Leistungsstörungen sowie Verhaltensauffälligkeiten, Unterstützung der Lehrkräfte und Schulaufsicht bei pädagogischpsychologischen Fragestellungen, Mitwirkung bei der Lehrerfortbildung, insbesondere der Aus- und Weiterbildung von Beratungslehrerinnen und -lehrern, Mitarbeit bei der Bewältigung innerschulischer Konflikte und Krisen, Beratung bei bildungsbiografischen Übergängen. Vorausgesetzt wird eine abgeschlossene, wissenschaftliche Hochschulbildung als Diplom-Psychologin / Diplom- Psychologe bzw. als Master of Science (akkreditierter Studiengang Psychologie). Erwartet werden darüber hinaus profunde Kenntnisse im Bereich der Schulpsychologie, der Pädagogischen Psychologie sowie der Organisationspsychologie und / oder im Bereich der klinischen Beratung und möglichst Zusatzqualifikationen bzw. Erfahrungen in diesem Bereich, Kommunikations- und Konfliktlösungskompetenz, Kontaktfreude, Kooperationsbereitschaft und Teamfähigkeit. Geboten wird ein unbefristetes Beschäftigungsverhältnis, bei Vorliegen der persönlichen und laufbahnrechtlichen Voraussetzungen ist die Übernahme in das Beamtenverhältnis grundsätzlich möglich, Einarbeitung in die schulpsychologischen Aufgabengebiete, Austausch und Zusammenarbeit mit den anderen Schulpsychologinnen und Schulpsychologen, Möglichkeit der Supervision. Von den Inhaberinnen und Inhabern ausländischer Hochschulabschlüsse ist der Bewerbung eine Bescheinigung über die Bewertung ihrer Qualifikation bzw. Anerkennung beizufügen. Anfragen hierzu können an die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) im Sekretariat der Kultusministerkonferenz gerichtet werden unter Internet Weitere Auskünfte erteilt das Regierungspräsidium Stuttgart: Hr. Heinrich, Telefon 0711/ , peter.heinrich@rps.bwl.de Fr. Oethinger, Telefon 0711/ salome.oethinger@rps.bwl.de

3 Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Lebenslauf, Zeugnisse und Tätigkeitsnachweise) senden Sie bitte per Post oder per innerhalb von drei Wochen an das Regierungspräsidium Stuttgart Abteilung Schule und Bildung Referat 77 - z. Hd. Frau Susanne Kugler Postfach , Stuttgart susanne.kugler@rps.bwl.de Regierungsbezirk Karlsruhe Staatliches Schulamt Mannheim Beim Staatlichen Schulamt ist ab sofort der Dienstposten einer / eines Schulrätin / Schulrats (Bes. Gr. A 14 + Zulage) für den Bereich Grundschulen zu besetzen. Vorgesehen ist zunächst eine Abordnung mit dem späteren Ziel der Versetzung. Das Arbeitsfeld umfasst pädagogische, fachliche und auch schulartübergreifende Aufgaben. Im Mittelpunkt steht die Mitarbeit im Fachbereich "Grundschule, frühkindliche Bildung, Grundschulförderklassen" sowie die Begleitung und Beratung der Schulen bei aktuellen Innovationen und die Unterstützung von Schulentwicklungsprozessen. Darüber hinaus sind weitere Arbeitsschwerpunkte in den Querschnitten vorgesehen. Die Arbeitsschwerpunkte können sich verändern. Von den Bewerberinnen und Bewerbern werden vertiefte Kenntnisse und Einblicke in die Innovationsfelder der Grundschulen und der weiterführenden Schulen, ein sicherer Umgang mit ASD-BW und elektronischen Medien erwartet. Wünschenswert sind Erfahrungen in Leitungsaufgaben und Personalführung. Vorausgesetzt wird eine kommunikative und zielorientierte Arbeitsweise, ein hohes Maß an Kooperationsbereitschaft, Führungskompetenz, Teamfähigkeit, Mobilität und Flexibilität. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen die Befähigung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen mit überdurchschnittlichem Ergebnis erworben haben und eine mehrjährige Unterrichtserfahrung an Grundschulen vorweisen. Nähere Auskünfte erteilen Hr. Ltd. SAD Hartwig Weik, Staatliches Schulamt Mannheim, Telefon 0621/ oder Fr. RSD in Ulrike Wolf, Regierungspräsidium Karlsruhe, Telefon 0721/ Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Karlsruhe Abteilung Schule und Bildung Schlossplatz 1-3, Karlsruhe Staatliches Schulamt Karlsruhe Schulpsychologische Beratungsstelle Beim Staatlichen Schulamt - Schulpsychologische Beratungsstelle - ist baldmöglichst der Dienstposten einer / eines Schulpsychologin / Schulpsychologen (Entgelt-Gr. E 13 TV-L / Bes. Gr. A 13 h. D.) unbefristet in Vollbeschäftigung zu besetzen. Das Aufgabengebiet umfasst insbesondere: Beratung von Schülerinnen und Schülern, Erziehungsberechtigten sowie Lehrerinnen und Lehrern bei Lern- und Leistungsstörungen sowie Verhaltensauffälligkeiten, Unterstützung der Lehrkräfte und Schulaufsicht bei pädagogischpsychologischen Fragestellungen, Mitwirkung bei der Lehrerfortbildung, insbesondere der Aus- und Weiterbildung von Beratungslehrerinnen und -lehrern, Mitarbeit bei der Bewältigung innerschulischer Konflikte und Krisen, Beratung bei bildungsbiografischen Übergängen. Vorausgesetzt wird eine abgeschlossene, wissenschaftliche Hochschulbildung als Diplom-Psychologin / Diplom- Psychologe bzw. als Master of Science (akkreditierter Studiengang Psychologie). Erwartet werden darüber hinaus profunde Kenntnisse im Bereich der Schulpsychologie, der Pädagogischen Psychologie sowie der Organisationspsychologie und / oder im Bereich der klinischen Beratung und möglichst Zusatzqualifikationen bzw. Erfahrungen in diesem Bereich, Kommunikations- und Konfliktlösungskompetenz, Kontaktfreude, Kooperationsbereitschaft und Teamfähigkeit. Geboten wird ein unbefristetes Beschäftigungsverhältnis, bei Vorliegen der persönlichen und laufbahnrechtlichen Voraussetzungen ist die Übernahme in das Beamtenverhältnis grundsätzlich möglich, Einarbeitung in die schulpsychologischen Aufgabengebiete, Austausch und Zusammenarbeit mit den anderen Schulpsychologinnen und Schulpsychologen, Möglichkeit der Supervision. Von den Inhaberinnen und Inhabern ausländischer Hochschulabschlüsse ist der Bewerbung eine Bescheinigung über die Bewertung ihrer Qualifikation bzw. Anerkennung beizufügen. Anfragen hierzu können an die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) im Sekretariat der Kultusministerkonferenz gerichtet werden unter Internet Weitere Auskünfte erteilt Fr. PsychD in Dr. Jessica Phillipp, Regierungspräsidium Karlsruhe, Telefon 0721/ , Jessica.Phillipp@rpk.bwl.de. Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (Lebenslauf, Zeugnisse und Tätigkeitsnachweise) senden Sie bitte schriftlich innerhalb von drei Wochen an das Regierungspräsidium Karlsruhe Abteilung Schule und Bildung Referat 71 Schlossplatz 1-3, Karlsruhe

4 ZENTRALE PÄDAGOGISCHE EINRICHTUNGEN Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart Beim Landesinstitut sind im Referat Elementar- und Primarbereich - Tageseinrichtungen für Kinder und Grundschulen zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Dienstposten von bis zu zwei Referentinnen / Referenten für den Bereich Sonderpädagogik mit insgesamt bis zu 23 Deputatsstunden im Wege der Abordnung zu besetzen. Aufgabengebiete: Im Landesinstitut für Schulentwicklung werden u. a. sonderpädagogische Fragestellungen, vor allem zur gemeinsamen Bildung von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderung sowie zum besonderen Förderbedarf bearbeitet. Die damit verbundenen Themen und Fragestellungen umfassen den Elementar- und Primarbereich sowie das gesamte Spektrum vorschulischer und schulischer Bildung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf und Behinderungen. Die enge Zusammenarbeit innerhalb des Landesinstituts, mit dem Kultusministerium, der Schulverwaltung, der Landesarbeitsstelle Kooperation und - je nach Projekt - weiteren Partnern ist notwendige Grundlage der Arbeit. Schwerpunktmäßig umfasst die Arbeit der Referentin / des Referenten derzeit die Umsetzung von Produkten innerhalb der Handreichungsreihe Frühkindliche und schulische Bildung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen in Baden-Württemberg sowie deren Weiterentwicklung. Zu den Aufgaben innerhalb der Handreichungsarbeit gehören: - Projektplanung und -koordination, - Leitung von unterschiedlichen Arbeitsgruppen, - Abstimmung mit beteiligten Partnern und dem Auftraggeber, - adressatengerechte Zusammenarbeit mit Partnern innerhalb und außerhalb des Kultusressorts, - Texterstellung und Redaktion, - Veröffentlichung und Implementierung der Handreichungen, - Schnittstellenkoordination zu anderen Aufgaben und Projekten des Landesinstituts. Voraussetzungen: - Lehramt Sonderpädagogik, - erfolgreiche Unterrichtspraxis, - fundierte Kenntnisse in mehreren sonderpädagogischen Fachrichtungen und ggf. dem sonderpädagogischen Dienst sowie ggf. der Frühförderung, - Überblick über die aktuelle Entwicklung der Sonderpädagogik in Baden-Württemberg und darüber hinaus, - umfassende Kenntnis des Unterstützungssystems für Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf und Behinderungen in Baden-Württemberg, - Bereitschaft, sich in neue Themen einzuarbeiten, - wünschenswert: Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit oder in der Schulverwaltung, - Erfahrungen in der Leitung von Arbeitsgruppen und im interdisziplinären Arbeiten, - selbstständiges Arbeiten, Teamfähigkeit und Fähigkeit zur Vernetzung, - Sicherheit in Wort und Schrift, - fundierte PC-Kenntnisse (Textverarbeitung und Präsentationsprogramme). Für weitere Informationen steht Fr. Dr. Ulrike Philipps, Telefon 0711/ , ulrike.philipps@ls.kv.bwl.de zur Verfügung. Bewerbungen sind ab sofort bis zum 28. April 2017 zu richten an die Direktion des Landesinstituts für Schulentwicklung Heilbronner Str. 172, Stuttgart Landesinstitut für Schulentwicklung Stuttgart Beim Landesinstitut ist im Referat 22 Planung und Durchführung der Fremdevaluation zum nächstmöglichen Zeitpunkt der Dienstposten einer / eines Referentin / Referenten für den EDV-Bereich im Wege der Abordnung zu besetzen. Die Besetzung ist im Beamten- oder im Arbeitnehmerverhältnis möglich. Aufgabengebiete: Das Referat 22 - Planung und Durchführung der Fremdevaluation - organisiert die Planung für die Fremdevaluationen an allen öffentlichen Schulen Baden- Württembergs. Hierzu kommuniziert das Referat mit den Schulen, staatlichen Schulämtern und Regierungspräsidien unter Einsatz von Webtechnologien, betreut die Infrastruktur zur Datenhaltung der Fremdevaluationsdokumente und erstellt und pflegt die Einsatzplanung der Fremdevaluatorinnen und -evaluatoren in Baden- Württemberg. Sie arbeiten auf dem Gebiet der softwaretechnischen Unterstützung bei der automatisierten Planung der Fremdevaluationen und ihrer Vorbereitung. Zu den zentralen Aufgaben gehören insbesondere: - Betrieb und Weiterentwicklung der webbasierten Datenerhebung,

5 - konzeptionelle Fortschreibung der EDV-Architektur, - Bereitstellung von Informationen durch Web- Techniken, - Integration neuer Datenbestände. - Darüber hinaus sind Sie als Ansprechpartnerin / Ansprechpartner für technische Belange bei Projekten im Rahmen der Weiterentwicklung und Qualitätssicherung eingebunden. Voraussetzungen: - Erste und Zweite Dienstprüfung für das Lehramt an öffentlichen Schulen, - Grundlegende EDV-Kenntnisse und -Erfahrungen, wenn möglich im Bereich relationaler Datenbanken oder Programmierung von Web-Techniken, z. B. in PHP oder JavaScript, - Bereitschaft, sich in neue Bereiche der Web- bzw. Datenbankentwicklung einzuarbeiten, - kommunikative Kompetenz, - Fähigkeit zur Teamarbeit, - Bereitschaft, sich in die Thematik von Qualitätsentwicklung und Evaluation einzuarbeiten. Der Dienstposten ist grundsätzlich teilbar. Für weitere Informationen steht Fr. Wiebke Freese, Telefon 0711/ , wiebke.freese@ls.kv.bwl.de zur Verfügung. Bewerbungen sind ab sofort bis zum 28. April 2017 zu richten an die Direktion des Landesinstituts für Schulentwicklung Heilbronner Str. 172, Stuttgart Der aktuelle Stelleninhaber scheidet altersbedingt aus. Sein Tätigkeitsschwerpunkt liegt im Bereich der Vokalkurse. Kenntnisse und Erfahrungen in diesem Sektor sind erwünscht. Entsprechende Studienabschlüsse und Praxiserfahrung im schulischen sowie im außerschulischen Bereich und in der musikalischen Erwachsenenbildung werden vorausgesetzt. Die Akademiedozentin / der Akademiedozent wird neben der eigenen Lehrtätigkeit auch für die Planung und Betreuung des Kursangebots der Landesakademie tätig sein. Aufgrund der vielen Wochenend- und Konzertveranstaltungen in der Akademie ist die Stelle mit flexiblen Arbeits- und Anwesenheitszeiten, auch an den Wochenenden, verbunden. Ein Wohnortwechsel nach Ochsenhausen oder in die nähere Umgebung ist wünschenswert. Die Vergütung erfolgt in Anlehnung an das Tarif- und Arbeitsrecht im öffentlichen Dienst der Länder (TV-L), Entgeltgruppe 12. Für beamtete Lehrkräfte im Schuldienst des Landes Baden-Württemberg kommt eine Zuweisung an die Landesakademie gemäß 20 Beamtenrechtsstatusgesetz in Betracht. Aussagefähige Unterlagen (wie Zeugnisse, Veröffentlichungsliste und Nachweis künstlerischer und pädagogischer Aktivitäten) senden Sie bitte bis spätestens 3. Mai 2017 an den Direktor der Landesakademie für die musizierende Jugend in Baden-Württemberg Schloßbezirk 7, Ochsenhausen Telefon 07352/ (Das Auswahlverfahren findet voraussichtlich in der KW 22 statt). Landesakademie für die musizierende Jugend in Baden-Württemberg Ochsenhausen Die Landesakademie für die musizierende Jugend in Baden-Württemberg mit Sitz in der ehemaligen Reichsabtei Ochsenhausen sucht zum 1. Januar 2018 eine / einen Akademiedozentin / Akademiedozent (Vokaler Schwerpunkt). Die Landesakademie als zentrale musikalische Fortbildungsinstitution des Landes Baden-Württemberg ist eine Stiftung bürgerlichen Rechts. Das Fortbildungsprogramm der Akademie gliedert sich in Vokalkurse, Instrumentalkurse, Fortbildungskurse für Erzieherinnen / Erzieher und Lehrkräfte, Multimediale Kurse, Workshops im Bereich Jazz / Pop und elementare Musikerziehung.

6 STAATLICHE SEMINARE FÜR DIDAKTIK UND LEHRERBILDUNG Regierungsbezirk Stuttgart Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grundschule sowie Werkreal-, Hauptund Realschule ) Schwäbisch Gmünd Beim Seminar ist ab 1. Dezember 2017 der Dienstposten einer / eines Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 07171/ Bewerbungen sind bis zum 24. April 2017 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Stuttgart Abteilung Schule und Bildung Postfach , Stuttgart Fachleiterin / Fachleiters (A 12 + Zulage / A 13 + Zulage) für das Fach Chemie (Lehramt Werkreal-, Haupt- und Realschule) zu besetzen. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- und Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - die Kooperation mit Schulen, Pädagogischen Hochschulen, Seminaren und anderen Ausbildungspartnern sowie - die Übernahme von Querschnittsaufgaben und konzeptioneller Arbeit. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes in der Regel mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossenes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch ein in der Regel überdurchschnittliches Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis im Bereich der Werkreal-, Haupt-, Real- oder Gemeinschaftsschule. Wünschenswert sind zusätzlich - Erfahrungen in der Lehrerausbildung, - hohe Fort-und Weiterbildungsbereitschaft, - die Bereitschaft neue Aufgaben zu übernehmen, - fächerübergreifende Erfahrungen in den Fächern Biologie, Chemie, Physik, - Kommunikations- und Teamfähigkeit, - sicherer Umgang mit neuen Medien. Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Esslingen Beim Seminar ist zum September 2017 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Chemie Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung fachdidaktischer und fachmethodischer Fragen. Vorausgesetzt werden - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Wünschenswert sind zusätzlich - Erfahrungen in der Ausbildung von Referendarinnen oder Referendaren / Praxissemesterstudierenden als Mentorin / Mentor oder betreuende Fachlehrkraft, - Beschäftigung mit didaktischen Fragestellungen im Fach Chemie. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0711/

7 Bewerbungen sind bis zum 24. April 2017 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Stuttgart Abteilung Schule und Bildung Postfach , Stuttgart Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Flandernstraße 103, Esslingen zu senden. - eine mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis in den verschiedenen sonderpädagogischen Handlungsfeldern, - profunde Kenntnisse über aktuelle Entwicklungen in den verschiedenen sonderpädagogischen Fachrichtungen und deren Umsetzung im Unterricht und in der Ausbildung, - Kompetenzen und Erfahrungen im Bereich der Schulentwicklung, der Lehrkräftefortbildung und der Qualitätsentwicklung. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 06221/ Regierungsbezirk Karlsruhe Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien und Sonderpädagogik) Heidelberg Beim Seminar ist ab Februar 2018 der Dienstposten einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 15) mit Abteilungsleitungsaufgaben für die Abteilung Sonderpädagogik - Studiendirektorin / Studiendirektor an einem Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung, Abteilung Sonderpädagogik, für das Lehramt Sonderpädagogik zu besetzen. Aufgabe der Studiendirektorin als Fachleiterin / des Studiendirektors als Fachleiter mit Abteilungsleitungsaufgaben ist es - in Kooperation mit den Ausbildungsschulen und weiteren Partnern die Qualität der Ausbildung im Rahmen des Vorbereitungsdienstes nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Sonderpädagogik (SPO II) zu sichern und weiterzuentwickeln, - als Vorgesetzte / Vorgesetzter in Verbindung mit Personalwicklungsprozessen Führungsverantwortung zu übernehmen sowie in der Aufgabe als Didaktisches Zentrum bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - die interne Abstimmung der Organisationsabläufe am Seminar, - die Zusammenarbeit mit dem Landeslehrerprüfungsamt sowie dem Kultusministerium und - die Förderung der Zusammenarbeit mit Partnern der Abteilung Sonderpädagogik, insbesondere mit den Ausbildungsschulen und Hochschulen. Vorausgesetzt werden - die Befähigung für das Lehramt Sonderpädagogik, Bewerbungen sind bis zum 24. April 2017 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Karlsruhe Abteilung Schule und Bildung Schlossplatz 1-3, Karlsruhe Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Karlsruhe Beim Seminar ist ab September 2017 ein Lehrauftrag für Gesundheit und Gerontologie in Pflegeberufen (GGP) / Pflege zu vergeben. Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis, - die Bereitschaft zur Teilnahme an einer berufsbegleitenden aufgabenbezogenen Fortbildung am Seminar. Wünschenswert sind zusätzlich Nachweise über die Beschäftigung mit fachdidaktischen Fragestellungen des jeweiligen Unterrichtsbereichs. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr.

8 Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0721/ Bewerbungen sind bis zum 24. April 2017 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Karlsruhe Abteilung Schule und Bildung Schlossplatz 1-2, Karlsruhe Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Kaiserallee 11, Karlsruhe zu senden. Regierungsbezirk Freiburg Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Freiburg Beim Seminar ist ab 1. August 2017 der Dienstposten einer / eines Fachberaterin / Fachberaters in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Freiburg zur Wahrnehmung der Tätigkeit einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (Studiendirektorin / Studiendirektor) (Bes. Gr. A 15) für das Fach Geschichte mit Gemeinschaftskunde zu besetzen. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - die eigenständige organisatorische Betreuung der Studierenden (berufliche und gymnasiale Studiengänge) im schulpraktischen Semester (SPS), - die Verantwortung für die inhaltliche Weiterentwicklung der Lehrveranstaltung im SPS, - die Zusammenarbeit mit der ersten Phase der Lehrerbildung (den Universitäten Freiburg und Konstanz und der Hochschule Offenburg / PH Freiburg). Zur Wahrnehmung dieser Aufgabe ist eine umfangreiche Präsenz mit geregelten Zeiten am Seminar erforderlich. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes in der Regel mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossenes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch ein in der Regel überdurchschnittliches Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Wünschenswert sind zusätzlich - ein der Zusatzaufgabe dienlicher Kenntnisstand in der EDV, - Erfahrungen im Einsatz digitaler Endgeräte im Unterricht, - die Zusammenarbeit mit der LpB Außenstelle Freiburg und dem Kreismedienzentrum Freiburg, - Kenntnisse von fachdidaktischen Konzeptionen und Kompetenzmodellen im Geschichts- und Gemeinschaftskundeunterricht sowie Kompetenzen in der Vermittlung fachdidaktischer Inhalte und Methoden in der Lehrerbildung. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0761/ Bewerbungen sind bis zum 24. April 2017 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Freiburg Abteilung Schule und Bildung Eisenbahnstr. 68, Freiburg Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Werkreal-, Haupt- und Realschule) Freiburg Beim Seminar ist ab sofort der Dienstposten einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 12 + Zulage / A 13 + Zulage) für das Fach Deutsch zu besetzen. Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- und Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte,

9 - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes in der Regel mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossenes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch ein in der Regel überdurchschnittliches Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis im Bereich der Werkreal-, Haupt- oder Realschule bzw. der Gemeinschaftsschule. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind zunächst auf zwei Jahre an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes auch an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0761/ Bewerbungen sind bis zum 24. April 2017 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Freiburg Abteilung Schule und Bildung Eisenbahnstr. 68, Freiburg Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Rottweil Beim Seminar sind ab September 2017 Lehraufträge für Biologie Englisch Naturwissenschaft und Technik (NwT) Sport (männlich) Sport (weiblich) zu vergeben Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Wünschenswert sind zusätzlich - Nachweise über die Beschäftigung mit fachdidaktischen Fragestellungen des jeweiligen Faches sowie Erfahrungen in der schulischen Betreuung von Referendarinnen und Referendaren. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0741/ Bewerbungen sind bis zum 24. April 2017 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Freiburg Abteilung Schule und Bildung Eisenbahnstr. 68, Freiburg Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Rottweil, Königstr. 31, Rottweil, zu senden. Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Rottweil Beim Seminar ist ab September 2017 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Gemeinschaftskunde Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Wünschenswert sind zusätzlich - Nachweise über die Beschäftigung mit fachdidaktischen Fragestellungen des Faches Gemeinschaftskunde sowie Erfahrungen in der schulischen Betreuung von Referendarinnen und Referendaren,

10 - Unterrichtsbefähigung im Fach Wirtschaft bzw. Nachweise über die Beschäftigung mit dem Fach Wirtschaft. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0741/ Bewerbungen sind bis zum 24. April 2017 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Freiburg Abteilung Schule und Bildung Eisenbahnstr. 68, Freiburg Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Rottweil, Königstr. 31, Rottweil, zu senden. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes in der Regel mit überdurchschnittlichem Erfolg abgeschlossenes Studium, - die Befähigung für das Lehramt an Realschulen bzw. an Grund- und Hauptschulen bzw. an Grund-, Hauptund Werkrealschulen durch ein in der Regel überdurchschnittliches Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung, - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis, - eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder eine gleichwertige Leistung, - gesicherte Office-Kenntnisse und Kenntnisse im Bereich der Digitalen Medien. Die Bereichsleiterinnen und Bereichsleiter sind hauptamtliche Beschäftigte des Seminars und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes auch an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon Regierungsbezirk Tübingen Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grundschule sowie Werkreal-, Hauptund Realschule) Meckenbeuren Beim Seminar ist ab 1. September 2017 der Dienstposten einer / eines Bereichsleiterin / Bereichsleiters (Seminarschulrätin / Seminarschulrat) (Bes. Gr. A 14) für den Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu besetzen. Die Aufgabe einer Bereichsleiterin / eines Bereichsleiters ist es insbesondere - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- und Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken, - den Bereich zu führen und weiterzuentwickeln. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit insbesondere - Lehrauftrag / Lehraufträge im Fach Pädagogik, - Leitung und Weiterentwicklung des Bereiches MINT, - Entwicklung von Ausbildungskonzepten in Zusammenarbeit mit den Bereichsleiterinnen und Bereichsleitern sowie der Seminarleitung. Bewerbungen sind bis zum 24. April 2017 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Tübingen Abteilung Schule und Bildung Postfach 26 66, Tübingen Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen und Gymnasien) Weingarten Beim Seminar sind spätestens ab Januar 2018 in der beruflichen Abteilung zwei Lehraufträge für Betriebswirtschaftslehre mit wirtschaftlichem Rechnungswesen zu vergeben. Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis an gewerblichen Schulen.

11 Wünschenswert sind zusätzlich - ein ausgeprägtes Interesse am Seminarprofil "Ganzheitliche Lehrerbildung", - Beiträge zu einer "Ganzheitlichen Lehrerbildung" vor dem Hintergrund der vertretenen Fachdidaktik. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0751/ Bewerbungen sind bis zum 24. April 2017 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Tübingen Abteilung Schule und Bildung Postfach 26 66, Tübingen Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen und Gymnasien) Weingarten, St.- Longinusstraße 3, Weingarten zu senden. Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen und Gymnasien) Weingarten Beim Seminar ist ab September 2017 in der beruflichen Abteilung ein Lehrauftrag für Volks- und Betriebswirtschaftslehre zu vergeben. Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis an gewerblichen Schulen. Wünschenswert sind zusätzlich - ein ausgeprägtes Interesse am Seminarprofil "Ganzheitliche Lehrerbildung", - Beiträge zu einer "Ganzheitlichen Lehrerbildung" vor dem Hintergrund der vertretenen Fachdidaktik. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0751/ Bewerbungen sind bis zum 24. April 2017 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Tübingen Abteilung Schule und Bildung Postfach 26 66, Tübingen Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen und Gymnasien) Weingarten, St.- Longinusstraße 3, Weingarten zu senden. Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen und Gymnasien) Weingarten Beim Seminar ist ab September 2017 in der beruflichen Abteilung ein zu vergeben. Lehrauftrag für Pflege Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis an gewerblichen Schulen. Wünschenswert sind zusätzlich - ein ausgeprägtes Interesse am Seminarprofil "Ganzheitliche Lehrerbildung", - Beiträge zu einer "Ganzheitlichen Lehrerbildung" vor dem Hintergrund der vertretenen Fachdidaktik. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr.

12 Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0751/ Bewerbungen sind bis zum 24. April 2017 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Tübingen Abteilung Schule und Bildung Postfach 26 66, Tübingen Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen und Gymnasien) Weingarten, St.- Longinusstraße 3, Weingarten zu senden. BUNDESVERWALTUNGSAMT - ZENTRALSTELLE FÜR DAS AUSLANDSSCHULWESEN - Auf Bitte des Bundesverwaltungsamtes in Köln - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen - wird folgende Schulleiterstelle ausgeschrieben: Zum 1. August 2018 Deutsche Evangelisch-Lutherische Schule Talitha Kumi, Beit Jala Palästinensische Gebiete Gegliederte Begegnungsschule mit bikulturellem Schulziel Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 728 Deutsches Sprachdiplom der KMK Deutsches Internationales Abitur Realschulabschluss Sekundarabschluss des Landes Lehrbefähigung der Sek. I und II Bes. Gr. A 15, A 16 bzw. die entsprechende Entgeltgruppe des TV-L sehr gute Englischkenntnisse sind erforderlich. Die Mitgliedschaft in einer christlichen Kirche ist erwünscht. Bewerbungsschluss ist der 2. Mai Erfahrungen im Auslandsschuldienst sind erwünscht. Die Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit kulturellen Einrichtungen im Gastland wird erwartet. Formulare für die Bewerbung stehen im Internet unter zur Verfügung. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen die in dieser Ausschreibung angegebene Besoldungsgruppe bereits innehaben und dürfen bei Dienstantritt das 61. Lebensjahr noch nicht vollendet haben. Drittbewerber werden nicht berücksichtigt. Die Bewerbungen (Inhalt: Bewerbungsschreiben, ausgefüllter Fragebogen, tabellarischer Lebenslauf (nur maschinengeschrieben) um die genannte Stelle im Ausland sind umgehend auf dem Dienstweg in vierfacher Fertigung (2 x für das Bundesverwaltungsamt, 1 x für das Kultusministerium, 1 x für das Regierungspräsidium, Abteilung Schule und Bildung) dem zuständigen Regierungspräsidium, Abteilung Schule und Bildung, vorzulegen. Zusätzlich sind je eine Fertigung ohne Einhaltung des Dienstweges - dem Bundesverwaltungsamt - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen -, Postfach , Köln bzw. Barbarastr. 1, Köln,

13 - sowie dem Vertreter des Landes im Bund-Länder- Ausschuss für schulische Arbeit im Ausland (BLASchA) im Kultusministerium Baden-Württemberg (persönlich an Herrn Dr. Schöberle), Thouretstraße 6, Stuttgart bzw. Postfach , Stuttgart, aus Gründen der Vorweginformation zuzuleiten. Eine Berücksichtigung der Bewerbung kann nur bei rechtzeitigem Eingang der vollständigen Bewerbungsunterlagen (Freistellung, dienstliche Beurteilung) auf dem Dienstweg erfolgen. Auf die Hinweise für die Behandlung von Bewerbungen für den Auslandsschuldienst (abrufbar auf der Homepage des Kultusministeriums unter im Bereich Informationen für Lehrerinnen / Lehrer > Hinweise für die Behandlung von Bewerbungen für den Auslandsschuldienst) wird hingewiesen. Weitere Informationen können im Internet unter entnommen werden. Auf Bitte des Bundesverwaltungsamtes in Köln - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen - wird folgende Stelle als Fachberaterin / Fachberater ausgeschrieben: Zum 1. August 2017 Minsk Tätigkeitsprofil: Weißrussland - abschlussbezogene Betreuung des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache (DaF) an weißrussischen Schulen sowie die fachliche und organisatorische Koordination und Betreuung der dort eingesetzten Programmlehrkräfte (PLK), - Vorbereitung, Beantragung und Durchführung von Prüfungen zum Deutschen Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz (DSD), - Planung und Durchführung von Lehrerfortbildungen zum DSD-Programm, - Zusammenarbeit mit Mittlerorganisationen (DAAD, Goethe-Institut), - Beratung der weißrussischen Bildungsbehörden bezüglich der DSD-Prüfungen und der damit verbundenen Aspekte des Deutschunterrichts (Curriculum- Entwicklung, Lehrerfortbildung, Abschlüsse, Lehr- und Lernmittel u. a.), - Durchführung von eigenem Unterricht an den zu betreuenden Schulen, auch zu Hospitationszwecken, - Übernahme administrativer Aufgaben (Bewirtschaftung von Haushaltsmitteln, Berichtswesen), - Planung und Durchführung von Projekten im schulischen Kontext, - Öffentlichkeitsarbeit. Anforderungsprofil: - 1. und 2. Staatsexamen für die Sekundarstufe II oder die Lehrbefähigung für die Sekundarstufe II in den Fächern Deutsch und / oder einer modernen Fremdsprache, - umfangreiche Erfahrungen in Fremdsprachendidaktik, vorzugsweise in Deutsch als Fremdsprache, - mehrjährige funktionsstellenbezogene Erfahrungen in Deutschland und / oder im Auslandsschuldienst, die die Bewerberin / den Bewerber befähigen, das Lehrerentsendeprogramm zu planen, zu organisieren und umzusetzen, - Erfahrung in Personalführung und Bereitschaft zur verantwortlichen Übernahme von Führungsaufgaben, - umfassende Erfahrungen in der Erwachsenenbildung, - fundierte PC-Kenntnisse, - Verhandlungsgeschick im Umgang mit den staatlichen weißrussischen Stellen und Kooperationspartnern im Bildungsbereich, - hohe interkulturelle Kompetenz, - Beamtin / Beamter auf Lebenszeit im Schuldienst oder unbefristet angestellte Lehrkräfte im Schuldienst, - Bereitschaft zur Übernahme von Dienstreisen. Bewerbungsschluss ist der 2. Mai Drittbewerbungen sind zulässig. Besondere Hinweise: Das Bewerberprofil soll eine zunächst sechsjährige Regeleinsatzzeit ermöglichen. Bewerbungsverfahren: Wenn Sie bereits in die Bewerberdatei der Zentralstelle aufgenommen sind, teilen Sie bitte Ihr Interesse am Einsatz als Fachberaterin / Fachberater der Zentralstelle schriftlich (formlos) mit, und zwar spätestens jeweils bis zum 2. Mai Sollten Sie sich neu auf diese Stelle bewerben, richten Sie bitte Ihre Bewerbung auf dem Dienstweg gleichfalls bis spätestens 2. Mai 2017 an das Bundesverwaltungsamt - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen - VI R Köln Die Bewerbungen (Inhalt: Bewerbungsschreiben, ausgefüllter Fragebogen, tabellarischer Lebenslauf (nur maschinengeschrieben) um die genannte Stelle im Ausland sind umgehend auf dem Dienstweg in vierfacher Fertigung (2 x für das Bundesverwaltungsamt, 1 x für das Kultusministerium, 1 x für das Regierungspräsidium, Abteilung Schule und Bildung) dem zuständigen Regierungspräsidium, Abteilung Schule und Bildung, vorzulegen. Zusätzlich sind je eine Fertigung ohne Einhaltung des Dienstweges

14 - dem Bundesverwaltungsamt - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen -, Postfach , Köln bzw. Barbarastr. 1, Köln, - sowie dem Vertreter des Landes im Bund-Länder- Ausschuss für schulische Arbeit im Ausland (BLASchA) im Kultusministerium Baden-Württemberg (persönlich an Herrn Dr. Schöberle), Thouretstraße 6, Stuttgart bzw. Postfach , Stuttgart, aus Gründen der Vorweginformation zuzuleiten. Eine Berücksichtigung der Bewerbung kann nur bei rechtzeitigem Eingang der vollständigen Bewerbungsunterlagen (Freistellung, dienstliche Beurteilung) auf dem Dienstweg erfolgen. Bewerbungsunterlagen erhalten Sie über die unten genannten Ansprechpartner oder über die Homepage der Zentralstelle unter Internet: Bei Schwerbehinderung wird lediglich ein Mindestmaß an körperlicher Eignung verlangt. - Zweitausschreibungen - Auf Bitte des Bundesverwaltungsamtes in Köln - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen - werden folgende Schulleiterstellen ausgeschrieben: Zum 19. August 2017 Deutsche Schule Hurghada-Red Sea Integrierte Begegnungsschule Klassenstufen: 1-9 Schule befindet sich im Aufbau Deutsches Sprachdiplom Abschlüsse der Sekundarstufe I Schülerzahl: 119 Ägypten Lehrbefähigung für die Sekundarstufen I und / oder II Bes. Gr. A 14 / A 15 bzw. die entsprechende Entgeltgruppe des TV-L gute Englischkenntnisse sind erforderlich Schulleitungserfahrung ist erwünscht Zum 2. Januar 2018 Deutsche Schule Medellin Kolumbien Landessprachige Schule mit verstärktem Deutschunterricht Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 941 Deutsches Sprachdiplom der KMK Sekundarabschluss des Landes gemischtsprachiges Internationales Baccalaureate (GiB) Lehrbefähigung für die Sekundarstufen I und II Bes. Gr. A 14 / A 15 bzw. die entsprechenden Entgeltgruppen des TV-L. Voraussetzung für eine Bewerbung ist, dass wenigstens eine der nachfolgend benannten Anforderungen erfüllt ist: Lehrbefähigung für Deutsch oder eine moderne Fremdsprache sowie Erfahrungen in Deutsch als Fremdsprache (DaF) und / oder die Lehrbefähigung in einem der im GIB deutschsprachig zu unterrichtenden Fächer (Deutsch, Geschichte, Biologie). Spanischkenntnisse sind erwünscht. Bewerbungsschluss ist jeweils der 2. Mai Drittbewerbungen sind jeweils zulässig. Erfahrungen im Auslandsschuldienst sind erwünscht. Die Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit kulturellen Einrichtungen im Gastland wird erwartet. Fragebögen für die Bewerbung stehen im Internet unter zur Verfügung. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen die in dieser Ausschreibung angegebene Besoldungs- / Entgeltgruppe bereits innehaben und dürfen bei Dienstantritt das 61. Lebensjahr noch nicht vollendet haben. Die Bewerbungen (Inhalt: Bewerbungsschreiben, ausgefüllter Fragebogen, tabellarischer Lebenslauf (nur maschinengeschrieben) um die genannte Stelle im Ausland sind umgehend zweifach auf dem Dienstweg an das Bundesverwaltungsamt - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen Köln zu richten. Gleichzeitig sind dorthin in Kopie direkt zu senden: - das Bewerbungsschreiben - der ausgefüllte Fragebogen und - der Lebenslauf. Eine weitere Ausfertigung der Bewerbung mit den o. g. Anlagen wird direkt an das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg z. H. Herrn Dr. Schöberle Postfach , Stuttgart erbeten. Auf die Hinweise für die Behandlung von Bewerbungen für den Auslandsschuldienst (abrufbar auf der Homepage des Kultusministeriums unter im Bereich Informationen für Lehrerinnen / Lehrer > Hinweise für die Behandlung von Bewerbungen für den Auslandsschuldienst) wird hingewiesen. Weitere Informationen können im Internet unter entnommen werden.