Einführungsveranstaltung für das EWS-Studium an der Uni Würzburg. Lore Koerber-Becker Professional School of Education
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- Nora Beckenbauer
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1 Einführungsveranstaltung für das EWS-Studium an der Uni Würzburg Lore Koerber-Becker Professional School of Education
2 Herzlich Willkommen!!!
3 LPO I 32: EWS 8 Allgemeine Pädagogik Päd. Psychologie Schulpädagogik Schulpraktikum PDP + BV Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum
4 EWS: Psychologie Peter Marx Institut für Psychologie, Lehrstuhl IV
5 Psychologie Ziele der Psychologie als Wissenschaft: Beschreibung Erklärung Vorhersage Kontrolle (Anwendung) des Verhaltens.
6 Psychologie wissenschaftliche Untersuchung des Verhaltens von Individuen und ihren mentalen Prozessen. (Zimbardo & Gerrig, 2008, S. 2) Verwandte Wissenschaften, u. a. Biologie (v. a. Physiologie, Neurologie) Soziologie (Entwicklung und Funktionieren von Gruppen, sozialen Systemen) Psychiatrie
7 Pflichtbereich: 3 Module (13 ECTS) 1) LernSoz: Lernpsychologie und Sozialpsychologie (je 2 SWS) 2) EntAu: Entwicklungspsychologie und Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten (je 2 SWS) 3) DiffDia: Differentielle und Persönlichkeitspsychologie und Diagnostik und Evaluation (je 2 SWS; virtuelles Modul) Module LernSoz EntAu DiffDia Psy ges. ECTS (13) Note? nein ja ja
8 Staatsexamensprüfung Pädagogische Psychologie des Lehrens und Lernens Sozialpsychologie Entwicklungspsychologie Auffälligkeiten im Erleben und Verhalten Diagnostik und Evaluation Differentielle und Persönlichkeitspsychologie
9 Modul LernSoz gut als Einstieg in die Psychologie geeignet möglichst im SoSe belegen; überfüllt im WS Vorlesung Lern Mi (Richter), Wittel HS I Vorlesung Sozial Mi (Marx), Wittel HS I alternativ könnte jeweils auch ein Seminar besucht werden Anmeldung über sb@home: bis (gestern) Nachbelegung , 10 Uhr bis
10 Modul EntAu Vorlesung Entwicklungspsychologie Mi (Schindler, Wittel HS I) Vorlesung Auffälligkeiten Di 8-10 (Lenhard, Zentrales HS- und Seminargebäude, 0.004) alternativ könnte jeweils auch ein Seminar besucht werden Anmeldung über bis (gestern) Nachbelegung , 10 Uhr bis
11 Modul DiffDia Virtuelle Vorlesung Differentielle Psychologie Virtuelles Seminar Diagnostik und Evaluation jeweils fast keine Präsenzveranstaltungen Anmeldung bis möglich, über vhb, nicht über
12 Freier Bereich Psychologie Module aus EWS-Psychologie möglich, z.b. Belastungen im Lehrerberuf vorbeugen Konfliktbewältigung im Schulalltag Lern- und Sozialpsychologische Grundlagen für den Einsatz von Video und Fotografie im Unterricht Erwerb von ECTS-Punkten für LA Gym nicht möglich! Anmeldung über bis (gestern) Nachbelegung , 10 Uhr bis
13 Viel Spaß und viel Erfolg im Studium! Fachstudienberater Psychologie für Lehramt: Peter Marx
14 Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt Das Fach Schulpädagogik Befasst sich mit Theorie der Schule als Institution und Organisation Funktionen und Theorien von Schule; Schulorganisation; Schulgeschichte; Schule im internationalen Vergleich; Schulqualität und Schulentwicklung; Lehrplantheorie und Lehrplanentwicklung. Theorie des Unterrichts Didaktische Theorien und Modelle; Unterrichtskonzeptionen sowie Qualitätskriterien des Unterrichts; sach-, fach- und adressatenbezogene Planung von Unterricht auch unter Einbeziehung mediendidaktischer Überlegungen.
15 Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt Planung und Gestaltung von Lernumgebungen Gestaltung schüleradäquater Lernsituationen; individuelle Förderung und Beratung; Beurteilung und Evaluieren von Lehr-Lernprozessen. Bilden und erziehen in Schule und Unterricht Pädagogische Theorien über die Entwicklung und die Sozialisation von Kindern und Jugendlichen; Gestaltung von Bildungs- und Erziehungsprozessen in Schule und Unterricht; Schulleben; Lehrer- Schüler-Verhältnis.
16 Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt Die Module der Schulpädagogik Grundlagenmodul (06-Schul-GL) Vorlesung Vertiefungsmodul (06-Schul-VT) Seminar Praktikumsmodul Schulpäd.-did. Praktikum + Begleitveranstaltung (06-Schul-PDPrakt )
17 Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt Grundlagenmodul (06-Schul-GL) Vorlesung Grundlagen der Schulpädagogik im Überblick umfasst 4 ECTS findet als Vorlesung statt (max. 576 Stud. pro Termin) dient dem Überblick Prüfung mit Noten
18 Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt Vertiefungsmodul (06-Schul-VT) Seminar Gebiete der Schulpädagogik in vertiefter Form umfasst 4 ECTS findet in Seminarform statt (max. 30 Studierende) dient der vertieften Auseinandersetzung mit einem Thema Prüfung mit Noten
19 Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt Pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum Lehramt an GS/MS/SO/RS/Gym Pädagogischdidaktisches Schulpraktikum Praktikumsämter Begleitveranstaltung päd.-didakt. Schulpraktikum Lehrstuhl für Schulpädagogik
20 Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt Die Begleitveranstaltung umfasst 2 ECTS Sie findet teilweise (vom Lehramt abhängig) als Vorlesung statt Prüfung bestanden/nicht bestanden Details von den LeiterInnen der Praktikumsämter (Frau Gutwerk GS/MS/SO, Frau Neumeier RS, Frau Hartung GYM)
21 Kennzeichen der Schulpädagogik-Module: Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt Es wird dringend empfohlen, direkt zum Studienbeginn das Grundlagenmodul (06-Schul-GL-1) zu studieren. Für die Belegung des Vertiefungsmoduls (06-Schul-VT-1) in einem der folgenden Semester ist zwingend die voherige Belegung des Grundlagenmoduls erforderlich. Achten Sie darauf, dass Sie jedes Modul einmal absolvieren
22 Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt Falls Module der Schulpädagogik überbucht sein sollten wählen Sie ein anderes EWS-Modul eine Übersicht und detaillierte Erklärung zu den Modulen finden Sie im Vorlesungsverzeichnis: Veranstaltungen der Schulpädagogik
23 Der freie Bereich in der Schulpädagogik: Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Aktuelle, wichtige Themen für den Berufsfeldbezug, wie z.b. Inklusion oder neue Medien: Dr. Matthias Erhardt Veranstaltungen der Schulpädagogik im freien Bereich
24 Fachstudienberatung der Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt, Fachstudienberater Schulpädagogik Fakultät für Humanwissenschaften Lehrstuhl für Schulpädagogik Dr. Matthias Erhardt Guten Start und viel Erfolg beim Studieren!
25 EWS im Rahmen des Lehramtsstudiums Allgemeine Pädagogik (8 ECTS) gliedert sich in: o o Systematische Bildungswissenschaft (4 ECTS) Empirische Bildungsforschung (4 ECTS) EWS Einführung: Allgemeine Pädagogik 26
26 Gibt s noch Fragen? Infos unter: zfl.uni-wuerzburg.de Lore.Koerber-Becker@uni-wuerzburg.de (Sprechstunde Mi 10-11) Lore Koerber-Becker - Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung -
27 Lore Koerber-Becker - Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung -
28 Ein Blick über den eigenen Tellerrand
29 Ein Blick über den eigenen Tellerrand - Fort- und Weiterbildungen, zusätzliche Angebote - Auslandsaufenthalte - Mitarbeit in Gremien der Hochschule und der Studierenden - ehrenamtliches Engagement in und außerhalb der Hochschule -
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31 Veranstaltung: Im Lehramtsstudium ins Ausland Wann: ( Uhr) Wo: Zentrales Hörsaal- und Seminargebäude (Raum: 0.002)
32 Im Lehramtsstudium ins Ausland Studium Praktikum Oder beides?
33 Kontakt Astrid Böhme Professional School of Education der Universität Würzburg Josef-Martin-Weg Würzburg Tel. 0931/
34 Online-Selbsttest für Lehramt online-selbsttests Fragen zu Persönlichkeitseigenschaften Informationen zum Lehramtsstudium und zu Anforderungen im Lehrerberuf Ergebnisrückmeldung über eigene Passung zum Lehrerberuf kostenlos und ohne Anmeldung Begabungspsychologische Beratungsstelle Röntgenring Würzburg Telefon: Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 01PL16019 gefördert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt beim Autor.
35
36 Lehrveranstaltungen der Museologie für Studierende der Lehramtsstudiengänge Anrechnung als 04-Muspäd-LA (Schule und Museum) (5 ECTS, 3 SWS): 1)Übung: Vom Musentempel zum Lernort. Einführung in die Museumsgeschichte und die Didaktik des Lern-und Erfahrungsortes Museum (Schlang) (Mi, 16-17) 2)Seminar:KlartextKunst! Inklusive Methoden der Kommunikation und Vermittlung für das Museum am Dom (Doll-Gerstendörfer) (Do, 12-14) oder Seminar: Musik im Museum? Entwicklung eines interaktiven Programms für Schulklassen in der Dauerausstellung im Museum für Franken (Kraus) (Di, 12-14) Alternativanrechnung von Lehrveranstaltungen über 43-LA-LLK-überfachl.
37 GLOBALE SYSTEME UND INTERKULTURELLE KOMPETENZ für alle Studierende an der JMU interkulturelles Lehrprogramm anerkanntes Abschlusszertifikat #GSiK #ThinkingEurope
38 GLOBALE SYSTEME UND INTERKULTURELLE KOMPETENZ VON AACHEN BIS ZENTRALASIEN Vielfältige Vorträge, Seminare & Workshops zu Interkulturalität VON BIOLOGIE BIS WIRTSCHAFT Veranstaltungen aus 7 Fakultäten für Studierende aller Studiengänge VON WÜRZBURG IN DIE WELT Akademisches Zertifikat für beruflichen Erfolg Lernen für gesellschaftlichen Zusammenhalt #GSiK #ThinkingEurope
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