Klicktipps - Faszination Medien und Erlebniswelt Konsum
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- Astrid Bayer
- vor 8 Jahren
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1 Startseiten/ Suchmaschinen für Kinder Startseite für viele vernetzte Kinderseiten Sammlung empfehlenswerter Kinderseiten im Internet Suchmaschine für Kinder bis 12 Jahre Suchmaschine für Kinder Suchmaschine und Filterprogramm im kleinen Internet Stand datenfreundliche Suchmaschine die Suchalternative zu Google Metasuchmaschine, die keine keine IP-Adresse speichert Musikdownload legal + kostenfrei Softwaredownload für legalen Musikmitschnitt über Internetradio Klicktipps - Faszination Medien und Erlebniswelt Konsum Simone Mühlbeyer-Kniehl 2011 Orientierungshilfen rund um`s Thema Mediennutzung Infos rund ums Thema Sicherheit im Netz Familienquiz zu den Themen: Surfen/Chatten/Spielen Chatsimulation, moderierter Chat, Spiele, Comics zu Themen im Netz moderierter Kinderchat Tipps für Kinder und Eltern / Spiele im Netz Infoseite und Tipps zu Fernsehen, Handy, Computer und Internet Umgang mit Werbung - Abzocke - Gewalt Quiz zum Thema Werbung für Grundschulkinder Informationskampagne des Europäischen Verbraucherzentrums Deutschland 2 Abenteuerspiele gegen Gewalt + Drogen / interaktiv und kostenfrei Wissensportale / Schulfachnavigator / Hausaufgabensuche Surfschein, Schulfachnavigator, Tipps für Kinder, Eltern + Pädagogen Online-Enzyklopädie für Grundschüler Lernplattform für Grund- und Förderschule kostenfreie Lernkartenkartei produziert von der Medienwerkstatt Mühlacker multimediale Lernplattform mit Filmen, Lernspielen (SWR/WDR) Lerngeschichten für Grundschüler unter Lerngeschichten kostenlose E-Learning Web-Seite englische Grammatik online lernen und üben Tipps für Eltern + Pädagogen / Bildung mit Medien / Videoclips / PC-Spiele Homepage der Aktion Jugendschutz Baden-Württemberg Portal mit Unterrichtsbeispielen und Infos zur Medienbildung Infoportal zu Medienprojekten im Kindergarten interaktive Lernspiele für Nintendo DS + Wii für den Unterricht interaktive Hörspielwerkstatt für Vorschul und Grundschulkinder Sprachförderung am PC Projektangebot für Kindergartenkinder Webtest zum Datenouting/ Tipps zu Sicherheitseinstellungen/ Videobeispiele Webportal für Jugendliche mit Tipps zu Handy/PC & Co Tipps zur Medientechnik - Herstellung: Podcasts, Videos, Klingeltönen u.v.m. Finanzführerschein online - Infos zu Jugend und Geld Videoclip zum Thema Cyberbullying Video-Podcasts für den Unterricht - zum Download pädagogischer Ratgeber zu Computer- und Konsolenspielen Alterskennzeichnungen von PC-Spielen Institut der Fachhochschule Köln Infos rund ums Thema Spiele Überblick und Infos zu aktuellen Kindermedien Überblickliste positiv bewerteter Computer- + Konsolenspiele Kindersoftware-Ratgeber online Filterprogramme kostenfreie Kinderschutzsoftware zum Download 30-Tage Demoversion Filtersoftware, Anbieter Salfeld GmbH kostenfreie Filtersoftware zum Download kostenpflichtige mac-kompatible Kinderschutzsoftware Identifizierung durch Fingerabdruck-Scanner Infos zu Sicherheit im Internet / Beschwerdestellen Downloads von Sicherheitsprogrammen/Anleitung für sichere PC-Einstellungen länderübergreifende Stelle für Jugendschutz in Telemedien Infoseite der Bundesprüfstelle für jugendgefährdende Medien allgemeine Infos zum Thema Handy Tipps und Informationen zur Sicherheit in mobilen Netzen Informationen zu Handyrisiken und sicherer Handynutzung Informationen zu Funktionen und Möglichkeiten der Handynutzung Unterrichtsmaterialien Mobilfunk + Videos zur Gewaltprävention
2 Medienkompetenztest Achtung: Du hast fünf Minuten Zeit für diesen Test! 1. Lies dir die folgenden Aufgaben genau durch, bevor du etwas tust! Während des Tests dürfen keine Fragen gestellt werden. 2. Schreibe deinen Namen in die rechte obere Ecke auf diesem Blatt! 3. Wem gehört das Internet? Richtige Lösung bitte ankreuzen. AOL T-Online Microsoft keinem den USA 4. Schätze die Zahl der aktiven WoW-(World of Warcraft) Spieler weltweit und kreuze das richtige Ergebnis an: mehr als 10 Mio. Menschen weniger als 5 Mio. Menschen 5. Ergänze die fehlenden Buchstaben für diese Sicherheitsregel im Chat: HA Y-N_MM NICHT A_ F MDE WEI_ERG EN! 7. Schreibe unter die Überschrift Medienkompetenztest : Lesen ist wichtig! 8. Vervollständige folgenden Satz: Ich habe (k)ein Handy, weil. 9. Stehe leise auf, zähle dann in Gedanken auf englisch rückwärts von 10 bis 0 und setze dich anschließend wieder leise hin! 10. Addiere auf der Rückseite des Blattes die Differenz aus 15 und 5 zu der Summe aus 24 und Auf welchen Seiten findet man Fotos von dir im Internet? Kwick MySpace SchülerVZ ICQ Sonstige 12. Unterstreiche von den folgenden Begriffen nur die Freizeitbeschäftigungen, die dir Spaß machen: Freunde treffen, faulenzen, Musik hören, raus gehen, Fußball spielen, chatten, singen, surfen, lernen, joggen, lesen, fernsehen, schwimmen 13. Umkreise die Worte genau und bevor in Aufgabe Nr. 1! 14. Wenn du meinst als Erste(r) bei dieser Aufgabe angekommen zu sein, dann rufe laut: Erster! 15. Nachdem du nun alles sorgfältig gelesen hast, machst du nur das, wozu du in Aufgabe Nr.2 aufgefordert wirst. Das war`s!
3 Netzregeln für Eltern und Kinder / Jugendliche für Eltern für Kinder / Jugendliche Ich frage, bevor ich online gehe, um Erlaubnis. Ich stelle keine Fotos oder persönliche Daten von anderen, ohne deren Zustimmung ins Netz. Ich halte meine Profilangaben in Communities (schülervz, KWICK ) und Messengern (ICQ, MSN ) anonym und gehe sorgfältig mit meiner Kontaktliste um. Ich beteilige mich nicht an Mobbing oder Hetzkampagnen im Internet. Meine Passwörter sind geheim für jeden. Ich ändere sie ab und zu. Ich treffe mich nicht mit Personen, die ich im Internet kennen gelernt habe, ohne meine Eltern darüber zu informieren. Ich achte das Urheberrecht, d.h. ich weiß, dass man in der Regel für aktuelle Musik und Filme auch im Internet bezahlen muss. Ich erzähle meinen Eltern ab und zu, was ich im Netz mache. Wenn ich etwas Beängstigendes im Netz oder auf einem Handy sehe, spreche ich mit meinen Eltern darüber. Ich öffne keine s, deren Absender mir unbekannt sind und werde Ketten s löschen und nicht weiter verbreiten. Ich versuche, meine Zeiten im Netz, gemeinsam mit meinen Eltern, zu begrenzen. Meine Eltern dürfen auch Spaß im Netz haben - ich zeige ihnen Dinge, über die man gemeinsam lachen kann. Diese Regeln halte ich ein: zuhause, bei Freunden und in der Schule Ich werde mich bemühen, mit den Erfahrungen meines Kindes im Internet Schritt zu halten und ein offenes Ohr für die Probleme meines Kindes zu haben. Ich werde meinem Kind beim Finden von coolen Sachen im Internet helfen, egal ob das den Hausaufgaben oder nur dem Spaß dient. Ich erlaube meinem Kind ab einem entsprechenden Alter die Nutzung von sozialen Netzwerken, unter der Voraussetzung, dass es sein Profil anonym hält und ich ab und zu einen Blick auf die eingestellten Dinge werfen darf. Ich kontrolliere mein Kind nicht heimlich, sondern teile ihm meine Ängste mit, damit wir gemeinsam für sichere Profil-Einstellungen sorgen können. Ich werde mein Kind nicht dafür verantwortlich machen, wenn es unabsichtlich auf jugendgefährdende Inhalte im Netz gestoßen ist, sondern nutze die Möglichkeit, bei oder Meldung dazu zu machen Datum / Unterschrift Kind / Jugendlicher Datum / Unterschrift Eltern zusammengestellt von:
4 Think before you do it! Erst denken, dann handeln! 1. Wir waren vor kurzem im Schullandheim. Es sind mir ein paar echt witzige Schnappschüsse gelungen. Ich finde, alle, die dabei waren, sollten die Fotos haben und deshalb lade ich die Fotos zu Hause in meinem Fotoalbum in Facebook und am besten für alle die dort nicht sind im SchülerVZ hoch. Arbeitsblatt Think before you do it? Benimmregeln ONLINE / OFFLINE Ein Bekannter fragt mich nach der Telefonnummer meiner Freundin. Obwohl ich ihn total nett finde und auch ziemlich sicher bin, dass es für meine Freundin okay wäre, bitte ich ihn, sie selbst zu fragen. 3. Wenn ich schlecht gelaunt bin, kann es schon einmal vorkommen, dass ich meinem Frust bei einem Internet-Chat durch unfreundliche Bemerkungen freien Lauf lasse. 4. Wenn ich per Internet oder Handy ein Foto von einem Freund oder einer Freundin erhalte, auf dem er/sie etwas unvorteilhaft aussieht, schicke ich es weiter. 5. Um neue Leute kennen zu lernen gebe ich auch schon mal meine Telefonnummer bei Facebook (SchülerVZ) weiter oder schreibe, in welche Schule ich gehe
5 6. Gestern war meine Lehrerin so mies drauf, dass ich als Beweis einfach mal mit dem Handy den Unterricht gefilmt habe. Mit welchen Schimpfwörtern sie meinen Mitschüler beworfen hat war echt krank. Der Arme hat mir richtig leid getan. Arbeitsblatt Think before you do it? Benimmregeln ONLINE / OFFLINE Wenn mich jemand in einer SMS beschimpfen oder im Internet fertig machen würde, dann würde ich darauf gar nicht reagieren. 8. Wenn ich Stress mit einem/r LehrerIn habe und mich ungerecht behandelt fühle, dann poste ich etwas Negatives über sie/ihn auf Facebook oder im SchülerVZ. 9. Ein/en Mädchen/Jungen aus der Nachbarklasse finde ich besonders süß. Sie/Er will aber nichts mit mir zu tun haben. Ich schicke ihr/ihm jetzt jeden Tag mehrere SMS und anschließend auch mal ein Foto von mir. Vielleicht reagiert sie/er ja doch noch. 10. Mein/e Freund/in und ich haben uns gegenseitig gefilmt. Das ist unser Geheimnis. Auf diesen Videos haben wir beide nicht sehr viel an
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