Wo liegen die Schwerpunkte bei der Weiterbildung? Eine Marktstudie von Bosshard & Partner

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1 Wo liegen die Schwerpunkte bei der Weiterbildung? Eine Marktstudie von Bosshard & Partner Julian Chan Communication Officer Veröffentlicht im März

2 Einleitung Bosshard & Partner bietet im Rahmen ihrer IT Consulting Dienstleistungen unter anderem firmeninterne und öffentliche Weiterbildungsseminare sowohl für fachlich-methodische, als auch kommunikative Kompetenzen an. Der Auslöser dieser Umfrage sind die zunehmend wichtigen kommunikativen Faktoren neben den fachlich-methodischen Kompetenzen in erfolgreichen IT Projekten und Organi- sationen. Deshalb stellt sich die Frage: Welchen Themen messen die Befragten die grössere Bedeutung zu? Die Umfrage hat dazu wesentliche Erkenntnisse geliefert. Wir bedanken uns an dieser Stelle bei allen Teilnehmenden für ihren Beitrag zur Seminarumfrage. In dieser Marktumfrage wurden den Kunden, Partnern und IT-Spezialisten über Internet die folgenden 5 Gruppen von Fragen vorgelegt: A) Bedürfnisse B) Fachlich-methodische Kompetenzen C) Kommunikative Kompetenzen D) Allgemein E) Persönliche Daten Durchführung der Studie Per wurden Kunden, Partner und IT- Spezialisten auf die Durchführung der Online-Umfrage von Bosshard & Partner aufmerksam gemacht. 80 Personen haben in der Zeit von Februar bis März 2011 an der Umfrage teilgenommen. In der Umfrage wurden 15 Fragen teils im Multiple-Choice-Verfahren, teils mit Freitext beantwortet. Kennzahlen zur Umfrage Teilnehmer: 80 Personen; wahlweise offene oder anonyme Teilnahme Zeitraum: Februar bis März 2011 Befragung: Internetbefragung; 15 Fragen 2

3 Umfrageergebnisse A) Bedürfnisse 1. Wie wichtig sind mir die fachlich-methodischen Kompetenzen im IT-Bereich? unwichtig 0% weniger wichtig 4% wichtig 39% sehr wichtig 57% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 2. Wie wichtig sind mir die kommunikativen Kompetenzen im IT-Bereich? unwichtig 0% weniger wichtig 2% wichtig 30% sehr wichtig 68% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% B) Fachlich-methodische Kompetenzen 3. Ich sehe meine Schwerpunkte bezüglich den fachlich-methodischen Kompetenzen in Planungshilfsmitteln 15% in IT Testhilfsmitteln 13% in IT Entwicklungstools 18% in IT Technologie- und Architekturfragen 49% in IT Engineering- Methoden 59% in Management- Methoden 61% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 3

4 4. Ich bilde mich fachlich-methodisch hauptsächlich weiter mit kostenpflichtigen E-Learning-Tools 8% mit externen Seminaren 45% mit Tagungen (z. B. swissict, SGO...) 42% mit Fachbüchern 68% mit Fachzeitschriften 64% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 5. Für externe Weiterbildungen in fachlich-methodischen Kompetenzen investiere ich jährlich einzelne bis mehrere Wochen 12% einzelne bis mehrere Tage 78% weniger als einen Tag 10% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% C) Kommunikative Kompetenzen 6. Ich beurteile die kommunikativen Kompetenzen als wichtig bei Prozess- oder Organisationsveränderungen 69% zwischen IT und Business 85% als Teammitglied 62% im Team- und Projektmanagement 96% im Unternehmensmanagement 73% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 4

5 7. Eine Vertiefung meiner kommunikativen Kompetenzen wäre für mich vorteilhaft ich bin nicht sicher 10% nein 8% ja 82% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 8. Ich habe selbst schon Weiterbildungen für kommunikative Kompetenzen besucht ja 52% nein 48% 46% 47% 48% 49% 50% 51% 52% 53% D) Allgemein 9. Wie oft bilde ich mich extern weiter? nur bei konkretem Bedarf 22% seltener als alle zwei Jahre 7% alle zwei Jahre 16% jährlich 36% halbjährlich 19% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 5

6 10. Für mich zählt bei der Weiterbildung die Dauer 61% die Kosten 69% die Art der Weiterbildung (Klasse, E-Learning, Workshop ) 47% die Anzahl Teilnehmenden 14% der Ort 40% der Zeitpunkt 34% das Zertifikat/Diplom 40% der/die Trainer/in 34% der Inhalt bzw. das Thema 97% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 11. Die Initiative für meine Weiterbildung ergreift mein Vorgesetzter 3% ergreife ich selbst 97% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 12. Ich habe im 2011 eine Weiterbildung geplant nein 19% ja, noch nicht definitiv 40% ja 41% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 6

7 13. In meinem Unternehmen liegt die Initiative für firmen-interne Seminare und Coachings beim Management 6% bei der internen Schulungsabteilung 4% bei der HR-Abteilung 5% bei meinem Linienvorgesetzten 16% bei mir selbst 69% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% E) Persönliche Daten 14. Geschlecht männlich 87% weiblich 13% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 15. Alter Jahre 20% Jahre 48% Jahre 24% 60 Jahre oder älter 8% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 7

Nachhilfeschüler nach Geschlecht

Nachhilfeschüler nach Geschlecht Nachhilfeschüler nach Geschlecht 20 19 19 18 16 14 12 10 männlich weiblich 8 6 4 2 0 männlich weiblich Ich bin in der Nachhilfe seit... 45% 42% 4 35% 3 25% 2 18% 16% 24% Zeit 15% 1 5% < 6 Monate > 6 Monate

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