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1 Wie viele Stunden pro Woche benötigen Sie durchschnittlich r Vor- und Nachbereitung dieses Moduls (incl. evtl. Hausaufgaben, Tutorien, Hausarbeiten, Präsentationen etc.)? Mittelwert: 3,9 Stunde(n) Wie viele Stunden werden Sie insgesamt für die Prüfungsvorbereitung in diesem Modul aufwenden? Mittelwert: 26,3 Stunde(n) Zeitraum: SS 16 Seite 1 von

2 trifft selten trilfft nie trifft selten trilfft nie trifft selten trilfft nie Die Veranstaltung ist klar strukturiert Die verwendeten Veranstaltungsunterlagen sind hilfreich Ein Beg zwischen Theorie und Praxis wird hergestellt Zeitraum: SS 16 Seite 2 von

3 Das Tempo der Veranstaltung ist niedrig genau richtig 1 hoch 1 Der Schwierigkeitsgrad ist niedrig genau richtig 13 hoch 6 1 Der Stoffumfang ist niedrig genau richtig 13 hoch 6 1 Zeitraum: SS 16 Seite 3 von

4 trifft selten trilfft nie trifft selten trilfft nie trifft selten trilfft nie 2 1 Der Dozent/ die Dozentin ist vorbereitet Der Dozent/ die Dozentin benutzt geeignete Medien 2 1 Der Dozent/ die Dozentin geht auf Fragen ein 2 1 Zeitraum: SS 16 Seite von

5 trifft selten trilfft nie trifft selten trilfft nie trifft selten trilfft nie Der Dozent/ die Dozentin regt r aktiven Mitarbeit an 1 1 Der Dozent/ die Dozentin vermittelt Inhalte verständlich und anschaulich Der Dozent/ die Dozentin ist im Umgang mit den Studierenden freundlich und aufgeschlossen Zeitraum: SS 16 Seite von

6 trifft selten trilfft nie trifft selten trilfft nie trifft selten trilfft nie Der Dozent/ die Dozentin ist außerhalb der Veranstaltung ansprechbar 1 1 Der Dozent/ die Dozentin zeigt Engagement 1 16 Insgesamt beurteile ich die Veranstaltung positiv Zeitraum: SS 16 Seite 6 von

7 Die Veranstaltung ist klar strukturiert Die verwendeten Unterlagen sind hilfreich Ein Beg zwischen Theorie und Praxis wird hergestellt Der Dozent/ die Dozentin ist vorbereitet Der Dozent/ die Dozentin benutzt geeignete Medien Der Dozent/ die Dozentin geht auf Fragen ein Der Dozent/ die Dozentin regt r aktiven Mitarbeit an Der Dozent/ die Dozentin vermittelt die Inhalte verständlich und anschaulich Der Dozent/ die Dozentin st im Umgang mit den Studierenden freundlich und aufgeschlossen Der Dozent/ die Dozentin ist außerhalb der Veranstaltung ansprechbar Der Dozent/ die Dozentin zeigt Engagement Insgesamt beurteile ich die Veranstaltung positiv 1 = 1, 1, 1,1 1, 1,3 1, 1, 1, 1,3 1,3 1,1 1, 1,2 1, 2, 2, 3, 3,,, = trifft nie, Ihr Mittelwert Mittelwert des Studiengangs WZ-IW Bester Mittelwert des Studiengangs WZ-IW Schlechtester Mittelwert des Studiengangs WZ-IW Zeitraum: SS 16 Seite 7 von

8 - An der Veranstaltung bzw. am Dozenten finde ich besonders gut bzw. empfinde ich als besonders positiv: Erklärweise sehr gut und verständlich. Viele anschauliche Bespiele. dass es während den Programmierübungen einen weiteren Ansprechpartner gibt zweiter Dozent für Übungen ist dabei sehr engagiert, strukturiert und hilfsbereit auch außerhalb der Vorlesung Mitreissende Vorlesung. Sehr gut strukturiert und in Verbindung mit dem Herrn Volkmar, kann auf jede Frage eingegangen werden. Gute Beispiele um komplexe Themen veranschaulichen. Zweite Person als Hilfestellung beim Programmieren Perfekt, bitte weiter so! Seite 8 von

9 - An der Veranstaltung bzw. am Dozenten finde ich besonders schlecht bzw. empfinde ich als besonders negativ: Die Befehle auf den Folie können nicht 1 1 übernommen werden, da teilweise Zeichen fehlen Seite 9 von

10 - Für die Vorlesung haben ich folgende Wünsche und Anregungen Dieser Kurs sollte ein Wahlmodul sein. Begründung: nicht alle haben später etwas mit CProgrammierung tun. Mir würde ein Kurs für Automatisierung mehr bringen. Am besten immer zwei Dozenten für Informatik, da man mehr Fragen stellen kann und es immer einen Ansprechpartner gibt. Zeit genug ist somit auch für jeden Studenten vorhanden!! Aufgabenstellungen in sind im Vergleich Informatik 1 teilweise undeutlich formuliert Seite von

Evaluation der Lehre

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