Dr.-Ing. Mario Goldenbaum. Algebraische Struktur in der Mehrnutzer-Informationstheorie (EI ) Erfasste Fragebögen = 7

Transkript

1 Dr.-Ing. Mario Goldenbaum Algebraische Struktur in der Mehrnutzer-Informationstheorie (EI6-90) Erfasste Fragebögen = 7 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median Fragetext Linker Pol % % Rechter Pol n=anzahl mw=mittelwert md=median s=std.-abw. E.=Enthaltung Skala Histogramm Rahmenbedingungen Der zeitliche Rahmen der Vorlesung ist für mich angemessen (Tag, Uhrzeit, Dauer). 8,7%,% mw=, md=, Das Verhältnis der Studierendenzahl zur Raumgröße ist meines Erachtens angemessen. 0 mw= md= Die Akustik des Raumes ist aus meiner Sicht insgesamt gut. 0 mw= md= Die technische Ausstattung des Raumes (Tafel, Projektor, Licht, Lüftung, etc.) ist meines Erachtens gut. 0 mw= md= Der/Die Dozent/in hält die Vorlesung selbst. 0 mw= md= Kompetenzerwerb Ich könnte die bisher in dieser Lehrveranstaltung vermittelten Begriffe/Sachverhalte wiedergeben. 7,%,9% mw=, md=, Ich wäre in der Lage, eine typische Fragestellung des Gegenstandsbereichs dieser Lehrveranstaltung zu bearbeiten.,9%,9%,% mw=,7 md=,8 Der Inhalt entspricht der Modulbeschreibung. 8,7%,% mw=, md=, Der Bezug zu aktuellen Forschungsthemen wird ersichtlich. 0 mw= md= EvaSys Auswertung Seite

2 Vermittlung der Inhalte Die Inhalte der einzelnen Veranstaltungstermine bauen gut aufeinander auf. 8,7%,% mw=, md=, Die Vermittlung der Inhalte ist klar und verständlich. 7,% 8,6% mw=, md=, Praktische Anwendungsbezüge sind für mich ausreichend gegeben. 0 mw= md= Tafelanschrieb, Präsentationen, Folien etc. während der Vorlesung sind verständlich gestaltet. 8,7%,% mw=, md=, Die Art und Weise, wie die Vorlesung abgehalten wird, motiviert mich zur Auseinandersetzung mit ihren Inhalten. 0 mw= md= Medieneinsatz Das angebotene Lehrmaterial (Skript, Folien, Onlinemedien, etc.) ist für mich hilfreich. 8,% 6,7% mw=, md=, E.= Das Lehrmaterial ist stets vor der entsprechenden Vorlesungsstunde verfügbar. 66,7% 6,7% 6,7% mw=, md= s=,8 E.= Dozentin/Dozent und Lernklima Der Dozierende / die Dozierende... ist für Rückfragen / zur Betreuung gut erreichbar wirkt auf mich gut vorbereitet. 0 mw= md= E.= mw= md=... zeigt Interesse am Lernerfolg der Studierenden. 0 mw= md=... kann Erklärungsschritte nachvollziehbar darstellen. 8,7%,% mw=, md=,... geht auf Fragen / Anregungen der Studierenden ein. 0 mw= md= EvaSys Auswertung Seite

3 Allgemeine Angaben Semester:.%.%.% 8.6% oder höher 8.6% Studiengang: Bachelor EI Master EI 0 MSCE MSPE Informatik BWL Maschinenwesen Mathematik Sonstiger Studiengang Ich besuche die Vorlesung im Rahmen eines... Pflichtmoduls n= Wahlpflichtmoduls Wahlmoduls 0 Ich besuche die Vorlesung... fast immer 0 n= häufig manchmal selten niemals Bei nicht regelmäßigem Besuch, bitte Grund angeben (Mehrfachnennung möglich): persönliche Gründe (Berufstätigkeit, Krankheit, Familiensituation, etc.) Unzufriedenheit mit Vorlesungsinhalten Unzufriedenheit mit Rahmenbedingungen (Uhrzeit, Raum, etc.) Unzufriedenheit mit Dozentin/Dozent sonstige Gründe.% Umfang und Schwierigkeitsgrad Mein Vorwissen, um der Vorlesung folgen zu können, ist... zu wenig 8,6% 7,%,% alles schon bekannt mw=,9 md=, EvaSys Auswertung Seite

4 Der Zeitaufwand zur Vor- und Nachbereitung ist... sehr gering 7,% 8,6% viel zu viel mw=, md=, Der Schwierigkeitsgrad der Vorlesung ist für mich insgesamt... zu leicht (unterfordert),% 7,% 8,6% zu schwer (überfordert) mw=, md=,7 Für die Vor- und Nachbereitung des gesamten Moduls (Vorlesung, Übung, etc.) wende ich pro Woche durchschnittlich auf (ohne Anwesenheitszeit in den Lehrveranstaltungen): 0h bis unter h n= h bis unter 6h 0 6h und mehr Gesamtbeurteilung Der Besuch der Vorlesung lohnt sich für mich insgesamt. Ja 0 Nein mw= md= Die Vorlesung kann ich weiterempfehlen. Ja 0 Nein mw= md= Die für die Vorlesung vergebene Creditzahl ist... zu niedrig 6,7% 8,% zu hoch mw=,8 md=, EvaSys Auswertung Seite

5 Profillinie Teilbereich: Name der/des Lehrenden: Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Fakultät EI Dr.-Ing. Mario Goldenbaum Algebraische Struktur in der Mehrnutzer-Informationstheorie (EI6-90) Vergleichslinie: Profillinie Vorlesungen Sommersemester 06 Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert Der zeitliche Rahmen der Vorlesung ist für mich angemessen (Tag, Uhrzeit, Dauer). mw=, md=,0, n=0 mw=,7 md=,0 s=,0 Das Verhältnis der Studierendenzahl zur Raumgröße ist meines Erachtens angemessen. mw=,0 md=,0,0 n= mw=, md=,0,9 Die Akustik des Raumes ist aus meiner Sicht insgesamt gut. mw=,0 md=,0,0 n= mw=,7 md=,0 s=,0 Die technische Ausstattung des Raumes (Tafel, Projektor, Licht, Lüftung, etc.) ist meines Erachtens gut. Der/Die Dozent/in hält die Vorlesung selbst. mw=,0 md=,0,0 n=99 mw=,7 md=,0 s=,0 mw=,0 md=,0,0 9 mw=, md=,0,7 Ich könnte die bisher in dieser Lehrveranstaltung vermittelten Begriffe/Sachverhalte wiedergeben. mw=, md=,0, n= mw=, md=,0,9 Ich wäre in der Lage, eine typische Fragestellung des Gegenstandsbereichs dieser Lehrveranstaltung zu bearbeiten. Der Inhalt entspricht der Modulbeschreibung. mw=,7 md=,0,8 n=97 mw=, md=,0,9 mw=, md=,0, n=078 mw=, md=,0,7 Der Bezug zu aktuellen Forschungsthemen wird ersichtlich. mw=,0 md=,0,0 n=08 mw=,0 md=,0 s=, Die Inhalte der einzelnen Veranstaltungstermine bauen gut aufeinander auf. mw=, md=,0, n=00 mw=,6 md=,0,8 Die Vermittlung der Inhalte ist klar und verständlich. mw=, md=,0, n= mw=,8 md=,0,9 Praktische Anwendungsbezüge sind für mich ausreichend gegeben. mw=,0 md=,0,0 8 mw=,8 md=,0,9 Tafelanschrieb, Präsentationen, Folien etc. während der Vorlesung sind verständlich gestaltet. mw=, md=,0, n=96 mw=,9 md=,0 s=,0 Die Art und Weise, wie die Vorlesung abgehalten wird, motiviert mich zur Auseinandersetzung mit ihren Inhalten. mw=,0 md=,0,0 n=9 mw=,0 md=,0 s=,0 Das angebotene Lehrmaterial (Skript, Folien, Onlinemedien, etc.) ist für mich hilfreich. mw=, md=,0, mw=,8 md=,0 s=,0 Das Lehrmaterial ist stets vor der entsprechenden Vorlesungsstunde verfügbar. mw=, md=,0 s=,8 n= mw=,7 md=,0 s=,... ist für Rückfragen / zur Betreuung gut erreichbar.... wirkt auf mich gut vorbereitet.... zeigt Interesse am Lernerfolg der Studierenden. mw=,0 md=,0,0 n=88 mw=, md=,0,6 mw=,0 md=,0,0 n=9 mw=, md=,0,7 mw=,0 md=,0,0 8 mw=,6 md=,0,8... kann Erklärungsschritte nachvollziehbar darstellen. mw=, md=,0, 6 mw=,7 md=,0,9... geht auf Fragen / Anregungen der Studierenden ein. mw=,0 md=,0,0 n=9 mw=, md=,0,6 Mein Vorwissen, um der Vorlesung folgen zu können, ist... zu wenig alles schon bekannt mw=,9 md=,0,7 n=9 mw=,9 md=,0,8 Der Zeitaufwand zur Vor- und Nachbereitung ist... sehr gering viel zu viel mw=, md=,0, mw=, md=,0,8 Der Schwierigkeitsgrad der Vorlesung ist für mich insgesamt... zu leicht (unterfordert) zu schwer (überfordert) mw=, md=,0,7 n=0 mw=, md=,0,7 Der Besuch der Vorlesung lohnt sich für mich insgesamt. Ja Nein mw=,0 md=,0,0 n= mw=,0 md=,0, EvaSys Auswertung Seite

6 Die Vorlesung kann ich weiterempfehlen. Ja Nein Die für die Vorlesung vergebene Creditzahl ist... zu niedrig zu hoch mw=,0 md=,0,0 n=9 mw=, md=,0, mw=,8 md=,0, n= mw=,7 md=,0, EvaSys Auswertung Seite 6

7 Auswertungsteil der offenen Fragen Kommentar Was mir an der Vorlesung gefallen hat: - spannendes Thema - netter, enthusiastischer Dozent - kleine Gruppe, volle Konzentration - Bezug zu aktuellen Forschungsthemen gut ersichtlich Was man an der Vorlesung verbessern könnte: - bisschen weniger Prosa anschreiben EvaSys Auswertung Seite 7