Evaluation Öffentliche Verwaltung in Deutschland - Montagskurs -

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1 Evaluation Öffentliche Verwaltung in Deutschland - Montagskurs - Ruhr-Universität Bochum Fakultät für Sozialwissenschaft Lehrstuhl Vergleichende Stadt- und Regionalpolitik Stephan Grohs

2 Konzept und Struktur der Veranstaltung Percent 57% n=4 Der inhaltliche Aufbau der Veranstaltung ist logisch/nachvollziehbar

3 Konzept und Struktur der Veranstaltung Percent 33% 17% Zu Beginn der Veranstaltung wurde die Zielsetzung verdeutlicht

4 Konzept und Struktur der Veranstaltung Percent 57% n=4 43% Die zugrunde gelegte Literatur passt zu den Zielen der Veranstaltung

5 Konzept und Struktur der Veranstaltung Percent 43% Die Veranstaltung passt gut zum thematischen Schwerpunkt des Moduls

6 Konzept und Struktur der Veranstaltung 75% Percent 25% 17% 83% 0% n=5 viel zu niedrig zu niedrig genau richtig zu hoch viel zu hoch Die Anforderungen sind...

7 Didaktik 57% n=4 43% Der Dozent / Die Dozentin kann Kompliziertes verständlich machen

8 Didaktik 43% Der Dozent / Die Dozentin wirkt gut vorbereitet

9 Didaktik 60% 71% 0% n=5 Der Dozent / Die Dozentin ist flexibel im Umgang mit dem Konzept

10 Didaktik 43% Der Dozent / Die Dozentin fasst regelmäßig den Stoff zusammen

11 Persönlichkeitsfaktoren 100% 75% Percent 25% 0% 100% n=7 Der Dozent / Die Dozentin ist im Umgang mit den Studierenden freundlich

12 Persönlichkeitsfaktoren 60% 71% 0% n=5 Der Dozent / Die Dozentin setzt durch klare Anforderungen Leistungsanreize

13 Persönlichkeitsfaktoren 100% 75% Percent 25% 0% 100% n=7 Der Dozent / Die Dozentin ist kooperativ und aufgeschlossen

14 Persönlichkeitsfaktoren 75% Percent 25% 86% 0% n=6 Der Dozent / Die Dozentin engagiert sich bei der Lehrtätigkeit und versucht Begeisterung zu vermitteln

15 Teilnehmer 43% Meine Kommilitonen sind in der Regel gut auf die Veranstaltung vorbereitet

16 Teilnehmer 43% Ich bin in der Regel gut auf die Veranstaltung vorbereitet

17 Teilnehmer 57% n=4 Ich habe mich schon vor dem Kurs sehr für die Themen interessiert

18 Teilnehmer 43% Meine Mitarbeit und Diskussionsbeteiligung ist gut

19 Teilnehmer 57% n=4 Die Mitarbeit und Diskussionsbeteiligung meiner Kommilitonen ist gut

20 Lernerfolg 43% Mein Wissensstand ist nach der Veranstaltung wesentich höher als vorher

21 Lernerfolg 43% Ich kann das gelernte in den Kontext meines Studiengangs einordnen

22 Lernerfolg Percent 33% 17% Ich lerne methodisch (z.b. wissenschaftliches Arbeiten) etwas dazu

23 Lernerfolg 43% Die Veranstaltung fördert mein Interesse am Studium

24 Seminar Percent 33% 17% Der Dozent / Die Dozentin gibt den Referenten ein Feedback zu ihrer Präsentation

25 Seminar 57% n=4 43% Die Lehrperson regt zu kontroversen Diskussionen an

26 Seminar 60% Percent 67% 33% 0% n=4 Die Unterstützung bei der Referatsvorbereitung ist gut

27 Seminar 43% 43% Studentische Referate in dieser Veranstaltung sind für die Teilnehmer hilfreich

28 Gesamtbewertung 75% Percent 25% 86% n=6 0% sehr gut gut mittelmäßig schlecht sehr schlecht Insgesamt gebe ich der Veranstaltung folgende Bewertung

29 Demographie 75% 25% 86% 0% n=6 BA MA Diplom Optionalbereich Lehramt sonstige In welchem Studiengang studieren Sie?

30 Demographie 60% 0% 71% n=5 weiblich Geschlecht männlich

31 Demographie Fachsemester