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2 KitaTanz ist die Überzeugung, dass Bewegung unsere allererste Wahrnehmungs- und Ausdrucksform ist und das Denken und Handeln in der fortlaufenden Entwicklung des Kindes maßgeblich beeinflusst. Was ist KitaTanz? Arbeitsweisen KitaTanz ist eine berufsbegleitende Weiterbildung in der Tanzvermittlung für pädagogische Fachkräfte entsprechend den Richtlinien des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans im Bereich 0 bis 10 Jahre. Die Weiterbildung KitaTanz ist ein Projekt der Crespo Foundation und der Tanzplattform Rhein-Main und wurde auf einer künstlerisch-pädagogischen Basis konzipiert und entwickelt. Die Weiterbildung basiert praktisch und theoretisch auf der frühkindlichen Bewegungsentwicklung nach Body-Mind Centering (BMC) und den Laban/ Bartenieff Bewegungsstudien (LBS). Es werden grundlegende Prinzipien und Techniken der Bewegungsarbeit und Tanzimprovisation vermittelt durch: kontinuierliche Körperarbeit die Verbindung von Theorie und Praxis die Verknüpfung von künstlerischen und pädagogischen Prinzipien von Bewegung die Selbsterfahrung mit Bewegungsentwicklung sowie sensomotorische Körperarbeit ein multiprofessionelles Team Beratung und Prozessbegleitung beim Transfer in die Einrichtungen

3 Ziel Die Weiterbildung unterstützt Fachkräfte dabei, Methoden der Tanzvermittlung in ihren jeweiligen Institutionen professionell einzuführen und zu etablieren. Den Teilnehmer*innen wird praktisches Zeitrahmen & Format Laufzeit: August 2019 Dezember UE aufgeteilt in 5 Module Handwerkszeug vermittelt, um Bewegungsangebote und Tanzprojekte nach dem derzeitigen Stand 14-tägige Trainingseinheiten, der pädagogischen Tanzvermittlung für Kinder und Jugendliche zu gestalten und darin verschiedene mittwochs von Uhr, ausgenommen in den Schulferien Konzepte und Praktiken zu integrieren. Der Zugang zu Bewegung über einen kreativen und künstle- sowie ein Workshop pro Modul mit hochqualifizierten Gastdozent*innen rischen Prozess steht im Vordergrund. samstags Uhr individuelles Coaching in der Kita/Einrichtung An wen richtet sich KitaTanz? Das Programm richtet sich an Erzieher*innen, Lehrkräfte und Pädagog*innen in der Elemen- Besuch von zeitgenössischen Tanzaufführungen tarpädagogik, in Kindertagesstätten und sozialpädagogischen Einrichtungen, die mit Kindern Durchführung eines individuellen Projekts in der Kita/Einrichtung arbeiten und ihre Kompetenzen im Bereich Tanz und Bewegung einsetzen möchten sowie an 2 Tage für die Projektpräsentationen zum Abschluss der Weiterbildung Menschen, die neugierig auf neue Bewegungs- und Körpererfahrung sind. Abschlussgespräch

4 Termine & Inhalte CURRICULUM MODUL 1 - KÖRPERBILDUNG 30 UE Mi , 11.9., 25.9., , Workshop Sa Grundlagen der frühkindlichen Bewegungsentwicklung nach Body-Mind Centering (BMC) - physiologische, psychologische und neurologische Zusammenhänge - Verbindung von Theorie und Praxis - Praxis Übung 1 unter Berücksichtigung der vermittelten Aspekte - Reflexionsrunde - Workshop mit Bettina Rollwagen Institut für Bewegungs- und Lernentwicklung Hamburg MODUL 2 INTERDISZIPLINÄRES ARBEITEN 30 UE Mi & , 15.1., 29.1., Workshop Sa Einführung in die Laban/Bartenieff Bewegungsstudien (LBBS) - Einführung in die Tanzgeschichte - Kooperationen mit anderen Kunstformen - Improvisations- und Kompositionstechniken - Praxis Übung 2 unter Berücksichtigung der vermittelten Aspekte - Reflexionsrunde - Workshop mit Gastdozent*in N.N. MODUL 3 - ARBEITSWEISEN UND VERMITTLUNG 30 UE Mi. 4.3., 18.3., 1.4., 22.4., Workshop Sa Vertiefung der Arbeit mit den Laban/Bartenieff Bewegungsstudien (LBBS) - Vermittlungs- und Kommunikationskompetenz im eigenem Team - Umgang mit Raum und Räumlichkeiten in Institutionen - Praxis Übung 3 unter Berücksichtigung der vermittelten Aspekte - Reflexion und Präsentation - Workshop mit Gastdozent*in N.N. MODUL 4 - PRÄSENTATION UND DOKUMENTATION 30 UE Mi , 17.6., 19.8., 2.9., Workshop Sa Präsentationsformen und Performance - Besuch von Veranstaltungen - Rezeption von zeitgenössischem Tanz - Praxis Übung 4 unter Berücksichtigung der vermittelten Aspekte - Reflexion und Rückmeldung - Workshop mit Prof. Dr. Kristin Westphal Universität Koblenz-Landau MODUL 5 - PROJEKTARBEIT 30 UE Mi , , 4.11., , Abschlusspräsentation am 1. und Organisation und Planung des eigenen Abschlussprojekts - Individuelle Beratung und Begleitung zum selbst gewählten Schwerpunktthema - Umsetzung, Durchführung und Nachbearbeitung des Abschlussprojekts - Diskussion, Reflexion, Präsentation - Dokumentation des Abschlussprojekts und Verfassen einer prozessbeschreibenden Hausarbeit Team Nira Priore Nouak M.A. Tanzpädagogin, Tänzerin, Tanzvermittlerin, Entwicklungsbegleiterin Masterstudiengang Zeitgenössische Tanzpädagogik (MA CoDE) an der HfMDK Frankfurt und Ausbildung zur Lern- und Entwicklungsbegleiterin am IBL in Hamburg. Studium der Germanistik, Philosophie und Gebärdensprache. Leitung diverser Tanz in Schulen-Projekte, Gastdozentin an der HfMDK und Mentorin an der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz. Seit 2016 leitet sie die Tanzvermittlung am Hessischen Staatsballett Darmstadt. Eckdaten Kosten: 2.150,00 pro Teilnehmer*innen zahlbar in 3 Raten Ort: Künstlerhaus Mousonturm Waldschmidtstraße Frankfurt INFO WORKSHOPS: Freitag & Freitag Kosten je 25,- E Sibylle Magel Tanzpädagogin, Certified DanceAbilitiy Teacher, Tänzerin, Clownin Tanzausbildung Zeitgenössischer Tanz bei bewegungsart Freiburg und Tanzfabrik Berlin. Künstlerische und Lehr-Projekte mit Gruppen aller Altersstufen und Fähigkeiten. Fortbildungen für Erzieher*innen und Tanztherapeut*innen in verschiedenen Institutionen. Leiterin von verschiedenen Tanz-in-Schulen-Projekten, Dozentin für Contact Improvisation an der Schauspielschule Wiesbaden. Seit 2016 ist sie Co-Referentin in der Weiterbildung Kita Tanz. Seit August 2018 Zusammenarbeit mit dem Hessischen Staatsballett. Information und Anmeldung: Nira Priore Nouak: nira.priore@nouak.de Tel Cora Stein: cora.stein@crespo-foundation.de Tel Anmeldung bis fotocredits rechts: jörg baumann

5 KitaTanz ist ein Projekt der Crespo Foundation in Kooperation und der Tanzplattform Rhein-Main. fotocredits: gestaltung:

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