WEITERBILDUNGEN

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1 WEITERBILDUNGEN Institutionen und ihre Studientage Lehrgänge / Kursangebote Programme für pädagogische Fachkräfte in Wolfsburg

2 Ein schönes Kita-Jahr wünschen die Teams von: Da staunst du. Eltern-Kita-Kind Beratung vor Ort/ Team Kindertagesstätten-Entwicklung der Stadt Wolfsburg Fachbereich Bildungspartnerschaften/ Sprachbildungskoordinationsstelle der VHS Wolfsburg

3 Grußwort 3 Sehr geehrte pädagogische Fachkräfte, Kita-Leitungen und Trägervertreter/innen der Kindertageseinrichtungen in Wolfsburg, liebe Kita-Teams, Wir sollten uns weniger bemühen, den Weg für unsere Kinder vorzubereiten, als unsere Kinder für den Weg, sagt ein Sprichwort und in diesem Sinne stellen wir Ihnen das Weiterbildungsprogramm vor. Wir freuen uns, nun schon das dritte Jahr dieses Programm vorlegen zu können, an dem ein Kooperationsverbund von Bildungseinrichtungen unter Leitung der VHS mit viel Engagement und Herzblut gearbeitet hat bezogen auf Ihre Bedarfe und in guter Qualität. Wir freuen uns, Sie mit einer Vielzahl von n aus Workshops, Kursen, Studientagen, Teamfortbildungen und Vorträgen zu begleiten und zu unterstützen um nicht nur die Kinder sondern auch Ihren Alltag auf einen guten Weg zu bringen. Besonders hinweisen möchten wir Sie darauf, dass das neue Kooperationsformat Ringveranstaltung zum Thema Kinder aus Zuwanderungsfamilien auch in diesem Jahr in Zusammenarbeit mit dem nifbe fortgesetzt werden soll an wechselnden Orten und unterschiedlichen Formaten mit Impulsen und für anregende Gespräche. Wir freuen uns auf Ihre rege Teilnahme und wünschen Ihnen ein schönes Kita-Jahr! Iris Bothe, Stadträtin für Jugend, Bildung und Integration Dr. Birgit Rabofski, Geschäftsführerin Bildungszentrum Wolfsburger Volkshochschule ggmbh

4 4 Inhalt Grußwort 3 1 Sprachbildung/Sprachförderung 6 Alltagsintegrierte sprachliche Bildung mit Kon-Lab 6 Literacy in der Kita 7 Mit jungen Kindern im Dialog 7 Kinder Spielen Sprache 8 Mehrsprachigkeit als Chance 8 Normalfall Mehrsprachigkeit? 9 Medien Entwicklung Sprache: Sprachbildung durch Medien 9 Medien Entwicklung Sprache: Vorlesen 10 Trickreich Sprache fördern 10 2 Inklusion/Interkulturalität 11 Inklusion mittendrin statt nur dabei 11 Interkulturelle Kompetenz 11 Sich selbst als Teil der interkulturellen Situation verstehen 12 Traumasensibilisierung in der Krippe und im Kindergarten 13 IBI Ich Bin Ich 14 Darf ich jetzt bei euch bleiben? 14 Forum Islam 15 Ringveranstaltung KINDHEIT IN DER REGION Kinder mit Fluchterfahrung 15 3 Familienzentren/EEC 16 Fortbildungen für Familienzentren in Wolfsburg 16 Ernährungs-ABC für Kita-Kids 16 4 Arbeit mit Eltern/Erziehungspartnerschaften 17 Eltern stärken Ressourcenfokussierte Elternberatung 17 Im guten Kontakt mit Eltern 17 Entwicklungsförderung im Kita-Alltag auf der Grundlage von Marte Meo 18 Intensivkurs Marte Meo 18 Marte Meo Ausbildung zum Practioner 19 Elternabende kreativ gestalten 20 Klare Worte finden 20 Elterngespräche wirksam führen 21 Elternforum Medienpädagogik 21 5 Kinder bis drei/krippe 22 Fachkonferenz Krippe 22 Krippe Ein Raum zum Wachsen 22 Frühkindliche Motorik im Blick 23 6 Kinderwelten 24 Schatzsuche statt Fehlersuche 24 Liebe lässt Gehirne wachsen 24 Identitätsbildung bei Kindern 25 Frühkindliche Bindung und ihre Bedeutung für die pädagogische Praxis 25 Kinder verstehen mit Herz, Kopf und Bauch 26 Warum? Die Botschaften hinter den Verhaltensweisen von Kindern 26 Doktorspiele und Co 27 Ich geh doch nicht mit jedem mit! Elternarbeit rund um Tabuthemen 27 Höhenflieger, Grenzgänger 28 ADS/ADHS erkennen und weiter? 28 Sensibilität Fluch oder Gabe 29 Hochsensible Kinder erkennen, verstehen und begleiten 29 Gedeihen trotz widriger Umstände 30 Konzentrations-Trainings-Programm 31 Medien in der Frühkindlichen Bildung 31 Erste Hilfe am Kind 32 Erste Hilfe am Kind mit Behinderung 32 Wo bist du? über Tod und Verlust 33 Der Fels in der Brandung 33 7 Kommunikation, Teambildung, Work-Life-Balance 34 Konfliktmanagement im Team 34 Wirkungsvoll kommunizieren 34 Mehr Zeit für das Wichtige 35 Zwischen Innerem Schweinehund und Psycho-Vampiren 35 Gesund sein Gesund bleiben 36 Fachwirt/in für Kindertageseinrichtungen (vhsconcept) 36 8 für pädagogische Fachkräfte in Kitas und Grundschulen 37 nifbe-qualifizierungen 37 Pädagogische/r Mitarbeiter/in an Grundschulen 38 Kreatives Schreiben in der Grundschule 38 Elternabende zur Medienerziehung 39

5 Inhalt 5 Wir über uns 41 Kindertagesstätten-Entwicklung 41 Eltern-Kind-Kita Beratung vor Ort 42 Sprachbildung Sprachförderung 43 Volkshochschule Wolfsburg 44 BBS Anne-Marie Tausch 45 Ev. Familienbildungsstätte (Fabi) 46 Evangelische Erwachsenenbildung (EEB) 47 Familienservice Wolfsburg e.v. 48 Verbraucherzentrale Niedersachsen e.v. 49 Hinweis: Ab Seite 58 finden Sie weitere, Veranstaltungen und Termine, die Sie interessieren könnten. Musikschule der Stadt Wolfsburg 50 Medienzentrum Wolfsburg 51 Stadtbibliothek im Alvar-Aalto-Kulturhaus 52 Städtische Galerie Wolfsburg 54 Falls Sie in unserem Angebot etwas vermissen, sprechen Sie uns direkt an oder schreiben Sie eine an Miriam.Heine@vhs-wolfsburg.de Theater Wolfsburg 55 phæno ggmbh 56 Autostadt GmbH 57 Weitere und Termine 58

6 6 1 Sprachbildung/Sprachförderung Alltagsintegrierte sprachliche Bildung mit Kon-Lab Im Folgenden finden Sie zu den Themenbereichen: 1 Sprachbildung/Sprachförderung 2 Inklusion/Interkulturalität 3 Familienzentren/EEC 4 Arbeit mit Eltern/Erziehungspartnerschaften 5 Kinder bis drei/krippe 6 Kinderwelten 7 Kommunikation, Teambildung, Work-Life-Balance 8 für Pädagogische Fachkräfte in Kitas und Grundschulen In dieser Fortbildung wird der Ansatz der alltagsintegrierten Sprachbildung mit dem Kon-Lab Sprachförderkonzept (nach Dr. Zvi Penner) verknüpft. Damit werden zwei wichtige Aspekte des Spracherwerbs zusammengeführt. Bei der alltagsintegrierten Sprachbildung geht es um Kommunikation und Kontakt: Kinder werden in ihrer Sprachentwicklung unterstützt, indem Erzieher/innen und Lehrer/innen in möglichst vielen Situationen sprachanregende Gespräche führen. Bei Kon-Lab geht es um den Erwerb sprachlicher Regeln und Strukturen: Mit den Kon-Lab Spielen fokussieren pädagogische Fachkräfte gezielt einzelne sprachliche Bereiche: den Erwerb von Wortschatz, Wortbildungsregeln und Grammatik. Davon profitieren insbesondere sprachbenachteiligte Kinder und Kinder mit Migrationshintergrund. Sie erfahren in der Fortbildung, wie Sie auch die Kon-Lab Spiele alltagsintegriert durchführen können. Die Veranstaltung besteht aus zwei Modulen, die einzeln buchbar sind. Bitte denken Sie an Ihre Verpflegung. Hinweis: Auch im ersten Halbjahr 2017 wird es zu Sprachbildung/Sprachförderung geben. Sie werden zurzeit geplant. Wenn Sie Fragen haben, können Sie sich an Dr. Maren Risch, Kita-Fachberatung für Sprachbildung wenden. Sie ist Ansprechpartnerin für alle zur Sprachbildung/Sprachförderung Kontakt unter: Tel.: , maren.risch@vhs-wolfsburg.de Kursleitung: Katharina Knippers Modul I: Schwerpunkt Wortschatzarbeit / , jeweils 9:00 16:00 Uhr Kursnummer: Modul II: Schwerpunkt Grammatikerwerb 31.1./ , jeweils 9:00 16:00 Uhr Kursnummer: Kosten: kostenlos Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Die Anmeldung erfolgt über die VHS Wolfsburg: Tel.: Fax: info@vhs-wolfsburg.de

7 Sprachbildung /Sprachförderung 7 Literacy in der Kita Praxis-Workshop Guck mal, da steht McDonalds! (Alina, 3 Jahre). Ich weiß schon, was das da auf dem Schild heißt: P für Parkplatz! (Tom, 5 Jahre) Guck mal, auf meiner Brotdose steht mein Name, hat Mama geschrieben! (Taylan, 4 Jahre). Ich kann schon meinen Namen schreiben! (Ayleen, 4 Jahre). Solche Äußerungen von Kindern aus Ihrer Gruppe kennen Sie mit Sicherheit auch! Kinder interessieren sich schon in frühem Alter für Zeichen und Schrift in ihrer Umgebung. Dieses Interesse können Sie spielerisch und quasi nebenbei aufgreifen und Literacy in Ihrem Alltag verankern. Und leisten damit übrigens auch einen entscheidenden Beitrag, den Kindern den späteren Start ins Lesen- und Schreiben lernen in der Schule zu erleichtern! Wie das gehen kann und wieviel Spaß das macht, vermittelt dieser Praxis-Workshop. Sie erhalten einen kurzen Fach-Input, jede Menge Praxisideen, Materialien zum Ausprobieren, ein umfangreiches Script mit Kopiervorlagen - damit Sie am nächsten Tag anfangen können! Der Workshop richtet sich sowohl an Einsteiger/innen und Kolleg/innen mit Vorkenntnissen. Ich freue mich auf Sie! Tagesseminar: Bitte denken Sie an Ihre Verpflegung. Kursleitung: Meike Burgdorf-Fuhse, Lehrerin, Sprachexpertin und Referentin Heidelberger Interaktionstraining , 9:00 14:00 Uhr Kursnummer: Kosten: kostenlos Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Mit jungen Kindern im Dialog Sprachförderliches Interaktionsverhalten pädagogischer Fachkräfte Der Kurs schwenkt die Aufmerksamkeit von den Äußerungsformen der Kinder zu denen der Fachkräfte. Worauf können pädagogische Fachkräfte in ihrem kommunikativen Verhalten gegenüber Kindern achten? Das kommunikative Verhalten ist eng mit der Haltung der Fachkräfte verbunden, so dass die gezielte Reflexion im Team besonders bedeutungsvoll ist. Auf wissenschaftlich fundierten Grundlagen vermittelt der Kurs durch Übungen Anregungen, das eigene Interaktionsverhalten professionell in den Blick zu nehmen. (Der Kurs orientiert sich am Qualifizierungsmaterial des Deutschen Jugendinstitutes.) Tagesseminar: Bitte denken Sie an Ihre Verpflegung. Kursleitung: Eberhard Winter, Dipl. Psychologe , 9:00 16:00 Uhr Kursnummer: , 9:00 16:00 Uhr Kursnummer: Kosten: kostenlos Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Dieser Kurs ist auch als Studientag buchbar.

8 8 Sprachbildung/Sprachförderung Kinder Spielen Sprache Sprache und Sprechanlässe im Alltag mit Kindern kreativ nutzen und gestallten Mehrsprachigkeit als Chance Ideen zum Vorlesen für Kinder aus einem mehrsprachigen Umfeld Sprache ist ein Querschnittsthema und ein durchgängiges Moment in allen Bildungs- und Entwicklungsbereichen des Kindes. Kinder lernen mit Kopf, Herz, Hand und Fuß, wenn ästhetische, soziale und kommunikative Aspekte des Lernens sinnvoll spielerisch miteinander verknüpft werden. Ausgehend von diesen Grundannahmen werden in einem Tagesseminar körper- und handlungsorientierte Zugänge und Methoden vorgestellt und deren Anwendung für die alltagsintegrierte sprachliche Bildung von Kindern in Kita und Grundschule reflektiert. Tagesseminar: Bitte denken Sie an Ihre Verpflegung. Kursleitung: Maria Gorius, Dipl. Sozialpädagogin , 10:00 16:00 Uhr Kursnummer: Kosten: kostenlos Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Die Sprache ist die Kleidung der Gedanken. SAMUEL JOHNSON Viele Kinder wachsen in einem zwei- oder mehrsprachigen Umfeld auf. Wenn Deutsch nicht ihre Muttersprache ist, bringen sie besondere Ressourcen und Voraussetzungen mit, die bei der Sprach- und Leseförderung in der Kita, Bibliothek oder Schule einbezogen und berücksichtigt werden müssen. In diesem Seminar lernen die Teilnehmer Bücher, Projekte, Methoden und Materialien kennen, die sich für die vorschulische Sprach- und Leseförderung für diese Zielgruppe eignen. Es werden Bilderbücher ohne Text, mehrsprachige Bilderbücher und Kinderbücher, in denen das Leben in anderen Kulturen beschrieben wird, vorgestellt. Zudem sind Projekte zur frühkindlichen Sprach- und Leseförderung wie Lesestart, die auch andere Partner wie Familien und Bibliotheken einbeziehen, Thema dieser praxisorientierten Fortbildung. Die Veranstaltung erfolgt in Kooperation mit der Akademie für Leseförderung Niedersachsen. Kursleitung: Anke Märk-Bürmann, Akademie für Leseförderung Niedersachsen , 10:00 13:00 Uhr Kursnummer: Kosten: kostenlos Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen

9 Sprachbildung /Sprachförderung 9 Normalfall Mehrsprachigkeit? Umsetzung einer Kultur sprachlicher Vielfalt in Kita und GS Kinder, die mit mehr als einer Sprache aufwachsen, gehören zum Alltag fast jeder Kindertagesstätte und Grundschule. Der Leitgedanke einer wertschätzenden Haltung gegenüber mehrsprachigen Eltern und Kindern ist vielen pädagogischen Fachkräften vertraut. In diesem Tageseminar beschäftigen wir uns mit Haltungen, Wissen und Handlungsmöglichkeiten, die eine Basis für eine Kultur sprachlicher Vielfalt in Kita und Grundschule bilden. Ausgehend von dem aktuellen Wissen zu Facetten der Mehrsprachigkeit gehen wir der Frage nach, welche Herausforderungen, Erschwernisse und Chancen sich daraus für alle Beteiligten im Alltag von Kita und Grundschule zeigen. Mit konkreten Beispielen und Übungen erproben wir spielerisch mehrsprachige Repertoires und geben Ihnen Impulse, das mehrsprachige Potential Ihrer pädagogischen Praxis bzw. Einrichtung zu erforschen und zu nutzen. Tagesseminar: Bitte denken Sie an Ihre Verpflegung. Medien Entwicklung Sprache: Wie lässt sich Sprachbildung durch Medien unterstützen? In digitalen Medien streckt ein kreatives Potenzial für die Unterstützung der Sprachbildung. Dieser Kurs gibt Ideen und zeigt praxiserprobte und innovative Projektideen auf. Ein Austausch über bisherige praktische Erfahrungen führt zu einer Sammlung von Methodenbausteinen und Handlungsansätzen. Es bestehen viele Gelegenheiten zum Ausprobieren, Nachfragen und Diskutieren. Die Teilnehmer/innen erstellen ein eigenes ebook und bekommen Hinweise für die praktische Umsetzung in der KiTa. Tagesseminar: Bitte denken Sie an Ihre Verpflegung. Kursleitung: Dr. Claudia Raabe, Blickwechsel e. V., Göttingen , 9:00 17:30 Uhr Kursnummer: Kosten: kostenlos Teilnehmerzahl: 7 bis 12 Personen Kursleitung: Maria Gorius, Dipl. Sozialpädagogin , 10:00 16:00 Uhr Kursnummer: Kosten: kostenlos Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Für die zur Sprachbildung/Sprachförderung ist Frau Dr. Maren Risch Ansprechpartnerin. Kontakt: Dr. Maren Risch, Tel , maren.risch@vhs-wolfsburg.de Die Anmeldung erfolgt über die VHS Wolfsburg: Tel.: Fax: info@vhs-wolfsburg.de

10 10 Sprachbildung/Sprachförderung Medien Entwicklung Sprache Vorlesen mit dem Tablet oder doch mit dem Buch? Trickreich Sprache fördern Mehrsprachige Trickfilme mit Kinder erstellen Die Vorlesestudie 2012 (Stiftung Lesen) hat den Einfluss von Smartphones, Tablets und E-Readern auf die Vorlesesituation in Familien untersucht und aufgezeigt, dass die familiäre Ausstattung mit Tablets unabhängig vom Bildungsniveau ist. Jede dritte Familie, die ein Tablet besitzt, verwendet Bilder- und Kinderbuch-Apps. Damit sollen auch Väter zum Vorlesen animiert werden, die sich sonst dabei immer noch sehr zurückhalten. Die Vorlesestudie belegt, dass die neue Technik das Buch beim Vorlesen nicht ablöst sondern Bilder- und Kinderbuch-Apps ergänzend genutzt werden. Eltern wählen die App für unterwegs und das Buch zum Kuscheln. Hier gibt es ein hohes Potenzial, gerade Familien mit formal niedriger Bildung mit neuen Vorleseangeboten zu erreichen und Vorlesen noch stärker in den Alltag von Familien zu integrieren. Es eröffnet sich also eine Chance zur Frühförderung, wenn hier digitale Medien Anreize schaffen und Brücken zu den alten Medien bauen können, und das sollte nicht ungenutzt bleiben. Dr. Claudia Raabe vom Blickwechsel e.v. zeigt aktuelle Entwicklungen auf, gibt Tipps zum Einsatz des Tablets in Familien und berücksichtigt dabei Problemlage und Chancen. Kursleitung: Dr. Claudia Raabe, Blickwechsel e. V., Göttingen , 19:00 21:15 Uhr Kursnummer: Kosten: kostenlos Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Beliebte Bilderbücher wie Swimmy oder Der Regenbogenfisch wurden in viele Sprachen übersetzt und eignen sich sehr gut für die Förderung von Mehrsprachigkeit. Wie wäre es, diese Unterwasserhelden zum Leben zu erwecken und auf Grundlage der Buchvorlage kleine Trickfilme in verschiedenen Sprachen zu erstellen? Wie das geht, erfahren Erzieherinnen und Erzieher in dieser Fortbildung. Wir zeigen Ihnen, wie Sie ganz einfach selbst einen Trickfilm erstellen können und was Sie dafür brauchen, um anschließend mit den Kindern in Ihrer Einrichtung Trickfilme zu produzieren. Dabei werden nicht nur die Kreativität und Medienkompetenz der Kinder, sondern auch die Mehrsprachigkeit gefördert. Auch Kinder, die nur mit einer Sprache aufwachsen, profitieren von dieser Art der aktiven Medienarbeit. Kursleitung: Frauke Gruner, Maren Risch , 13:30 18:00 Uhr Kursnummer: Kosten: kostenlos Teilnehmerzahl: 7 bis 12 Personen Ansprechpartnerin: Dr. Maren Risch, Tel.: maren.risch@vhs-wolfsburg.de Anmeldung: Tel.: , Fax: info@vhs-wolfsburg.de

11 Inklusion/Interkulturalität 11 Inklusion mittendrin statt nur dabei Unterstützte Kommunikation Mit Hilfe der Unterstützten Kommunikation sollen Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die aufgrund angeborener oder erworbener Beeinträchtigungen gar nicht oder kaum verständlich sprechen können, die Möglichkeit bekommen, zu erzählen, Gefühle mitzuteilen, ihre Wünsche zu äußern und vor allem am täglichen Leben teilzuhaben. Dieses Seminar gibt einen Überblick über die Möglichkeiten der Unterstützten Kommunikation zu folgenden Inhalten: Was ist UK? Für wen ist UK geeignet (Zielgruppe Kinder, bzw. Erwachsene)? Wie funktioniert UK? körpereigene Kommunikationsformen (Lautäußerungen, Gebärden, Mimik/Gestik, Blickbewegungen, individuelle Zeichen), nicht-elektronische und elektronische Kommunikationshilfen (Fotos, Symbole, Erzählbücher etc., bzw. Taster, Schalter, Augensteuerung etc.) Bedeutung der UK für Kinder und für Erwachsene, Hilfen und praktische Tipps für Gesprächspartner/innen, Beratungsstellen für UK. Kursleitung: Alexandra Fellenberg-Witschel, Sonderpädagogin Interkulturelle Kompetenz Interkulturelle Kompetenz besteht aus einem Bündel von persönlichen und fachlichen Fähigkeiten. Dieses Fortbildungsangebot richtet sich insbesondere an die Menschen, die in pädagogischen Kontexten derzeit mit Flüchtlingsfamilien zu tun haben und mehr Sicherheit in der Haltung und im Umgang mit fremden Kulturen erlangen möchten. Was bedeutet es interkulturell zu handeln? Welche Formen der Kommunikation sind davon betroffen? Wann und wo sind Grenzen meines Handelns sichtbar? Das sind u.a. Fragen, die in diesem Seminar bearbeitet werden. Tagesseminar: Bitte denken Sie an Ihre Verpflegung. Kursleitung: Antje Teresa del Molino Tschetschikow, M.A. Soziologin , 09:30 16:00 Uhr Kursnummer: L6E Kosten: 55 Euro Ort: Ev. Familienbildungsstätte (Fabi) Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Ansprechpartnerin: Christiane Kuhnt, Tel.: , c.kuhnt@fabi-wolfsburg.de , 18:00 21:00 Uhr Kursnummer: L6E Kosten: 25 Euro Ort: Ev. Familienbildungsstätte (Fabi) Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Ansprechpartnerin: Christiane Kuhnt, Tel.: , c.kuhnt@fabi-wolfsburg.de Anmeldungen: Fabi Wolfsburg An der Christuskirche 3a Wolfsburg Tel.: Fax.: info@fabi-wolfsburg.de Anmeldungen: Fabi Wolfsburg, An der Christuskirche 3a, Wolfsburg, Tel.: , Fax.: info@fabi-wolfsburg.de Kooperationspartnerin: Kooperationspartnerin:

12 12 Inklusion/Interkulturalität Sich selbst als Teil der interkulturellen Situation verstehen Eine Fortbildung für Erzieher/innen zur Sensibilisierung in der interkulturellen Arbeit Multikulturell geprägte Situationen sind Alltag in Kindertageseinrichtungen. Begegnungen mit unterschiedlichen Kulturen, Traditionen, Religionen, Sprachen und Lebenskonzepten fordern Persönlichkeit und Professionalität von Erzieher/innen in besonderer Weise heraus. Interkulturelle Handlungskompetenz ist gefragt, wenn multikulturelle Begegnungen im Rahmen der pädagogischen Arbeit in Kindertageseinrichtungen fruchten sollen. Diese Kompetenzanforderung ist äußerst vielschichtig und basiert auf der Fähigkeit, interkulturelle Situationen sensibel wahrnehmen, verarbeiten und in konstruktive Handlungen überleiten zu können. Die interkulturelle Sensibilisierung im hier angebotenen Sinne folgt dem biographischen Ansatz und bezieht das persönliche Geworden-Sein sowie die eigene Wahrnehmung des Fremden mit ein, schaut genau auf das individuelle Weltbild zu Gunsten persönlicher Wachstumsprozesse, arbeitet an Vorerfahrungen, Einstellungen, Werten, Vorurteilen und evtl. Ängsten, die Unterschiede auslösen können, gibt Anregungen zur differenzierten Selbst- und Fremdwahrnehmung in interkulturellen Bezügen, regt die Prüfung der persönlichen Haltung im Rahmen interkultureller Pädagogik an, fordert zur Wahrnehmung, Bewertung und ggf. Neuorientierung interkultureller Aspekte heraus, hilft, diese individuellen Erkenntnisse auf die Alltagssituationen mit Kindern und deren Familien mit und ohne Migrationshintergrund zu übertragen, regt die Ableitung dieser Erkenntnisse auf die tägliche Arbeit an, initiiert und stärkt das Bedürfnis nach interkultureller Konzeptentwicklung. Insgesamt wird befriedigende interkulturelle Arbeit wahrscheinlicher, wenn Pädagog/innen an ihrer Selbstwahrnehmung ansetzen. Dabei ist interkulturelle Sensibilisierung Herausforderung und Entlastung zugleich. Bitte mitbringen: Verpflegung für die Mittagspausen. Kursleitung: Elke Schlösser, Dipl. Sozialarbeiterin, Referentin und Autorin ( Wir verstehen uns gut ; Zusammenarbeit mit Eltern ) 17./ , jeweils 09:00 16:00 Uhr Kursnummer: Kosten: 80 Euro Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Ansprechpartnerin: Miriam Heine, Tel.: miriam.heine@vhs-wolfsburg.de Anmeldung: Tel.: , Fax: info@vhs-wolfsburg.de

13 Inklusion/Interkulturalität 13 Traumasensibilisierung in der Krippe und im Kindergarten Grundlagen: Inhalte und Methoden der Traumapädagogik Kinder werden mit einem sogenannten Urvertrauen geboren. Als Säuglinge und Kleinkinder sind sie ihrer Umgebung absolut hilflos ausgeliefert. Sie brauchen dieses Urvertrauen, dass all ihre Grundbedürfnisse angemessen versorgt und befriedigt werden. Es ist die Grundlage für die Entwicklung einer eigenständigen und selbstbewussten Persönlichkeit. Erleben Kinder schon sehr früh ein traumatisches Ereignis, so kann das Urvertrauen beschädigt werden und verloren gehen. Dies hat Auswirkungen auf den Verantwortungsbereich von Krippe und Kindergarten. Schwerpunkte bilden die Themen: die besondere Bedeutung eines traumatischen Ereignisses in den ersten 3 Lebensjahren, Begrifflichkeiten Trauma / Traumatisierung, Auswirkungen von frühkindlichen Traumatisierungen auf die Persönlichkeitsentwicklung (bspw. Traumafolgestörungen ), Grundlagen der (traumapädagogischen) Haltung in der Arbeit mit (traumatisierten) Kindern und traumapädagogische Interventionen (Stabilisierungsarbeit, Distanzierung und Reorientierung). Dabei darf die Selbstfürsorge der Fachkräfte nicht außer Acht gelassen werden: Wie können wir für uns gut sorgen, um bei der hohen Belastung im Arbeitsalltag gesund und professionell zu bleiben? Es gibt ausreichend Raum für Fallbesprechungen und kollegiale Beratung. 28./ , 9:00 16:00 Uhr Kursnummer: Trauma ist möglicherweise die am meisten angefochtene, verharmloste, verleugnete, missverstandene und nicht behandelte Ursache für menschliches Leiden. PETER A. LEVINE Traumasensibilisierung in der Krippe und im Kindergarten Aufbauseminar: Prävention und Stabilisierung Aufbauend auf die Fortbildungsveranstaltungen vom 04./ oder 28./ werden verschiedene Inhalte der Traumasensibilisierung und Traumapädagogik vertieft und Methoden zur Prävention und Stabilisierung vermittelt. Schwerpunkte bilden die Themen frühkindliche Traumatisierungen, Bindungstheorien, Resilienz, ressourcenorientierte Arbeit und Psychoedukation mit Kindern. Es gibt ausreichend Raum für Fallbesprechungen und kollegiale Beratung, sowie zum Ausprobieren einzelner Methoden. Bitte mitbringen: Verpflegung für die Mittagspausen. Kursleitung: Tina Seiler und Melanie Berndt, Erzieherinnen, Dipl. Sozialpädagoginnen, Traumapädagoginnen und Traumafachberaterinnen 04./ , 9:00 16:00 Uhr Kursnummer: Kosten: jeweils 80 Euro Teilnehmerzahl: 7 bis 16 Personen Auch als Inhouseveranstaltungen und Coaching buchbar! Wir stimmen die Inhalte und den jeweiligen Schwerpunkt der Veranstaltung mit Ihrem individuellen Bedarf ab. Sie können uns auch für kollegiale Fachberatung und Fallbesprechungen nutzen sowie für ein Einzelcoaching. Ansprechpartnerin: Miriam Heine, Tel.: , miriam.heine@vhs-wolfsburg.de Anmeldung: Tel.: , Fax: info@vhs-wolfsburg.de, In Zusammenarbeit mit

14 14 Inklusion/Interkulturalität IBI Ich Bin Ich vom Urvertrauen zum Selbstvertrauen Kinder werden in eine sie schützende Welt geboren mit dem Urvertrauen, dass all ihre Grundbedürfnisse angemessen versorgt und befriedigt werden. Es ist die Grundlage für die Entwicklung einer eigenständigen und selbstbewussten Persönlichkeit. Was geschieht, wenn dieses Urvertrauen in der frühkindlichen Entwicklung beschädigt wird oder verloren geht bspw. durch traumatische Ereignisse in der frühen Kindheit? Als Symptome und Notfallreaktionen können sich Verhaltensauffälligkeiten entwickeln, die von dem grundlegenden Gefühl, falsch oder gestört zu sein, begleitet werden. Das Projekt IBI wurde entwickelt, um Fachkräfte für Traumata und frühkindliche Traumatisierungen zu sensibilisieren und Kinder in ihrem Selbstwert zu stärken. IBI zeigt den Kindern, dass sie, so wie sie sind, gut und richtig sind, dass sie ihren Gefühlen vertrauen, eigene Bedürfnisse äußern und sich Hilfe holen können, wenn sie diese brauchen. IBI vermittelt, dass jeder Mensch das Recht hat, in seiner Individualität gesehen und wertgeschätzt zu werden. Neben der Vermittlung von Grundlagenwissen rund um das Thema Trauma werden Sie in dieser Veranstaltung darin geschult, die einzelnen aufeinander aufbauenden Module von IBI mit den Kindern im Kindergarten eigenständig durchzuführen. Kursleitung: Tina Seiler und Melanie Berndt, Erzieherinnen, Dipl. Sozialpädagoginnen, Traumapädagoginnen und Traumafachberaterinnen 19./ , 9:00 16:00 Uhr Kursnummer: Kosten: 80 Euro Teilnehmerzahl: 7 bis 16 Personen Ansprechpartnerin: Miriam Heine, Tel.: miriam.heine@vhs-wolfsburg.de Anmeldung:Tel.: , Fax: info@vhs-wolfsburg.de, In Zusammenarbeit mit Darf ich jetzt bei euch bleiben? Ruhe(räume) für Kinder auf der Flucht schaffen Ruhe auf der Flucht. Begegnungen mit Flüchtlingskindern ist der Titel eines Films von Donata Elschenbroich und Otto Schweitzer, der thematisiert, dass das Zur-Ruhe-Kommen ein wichtiger Schritt des Ankommens ist und das Ende einer Flucht markiert. Die Frage Darf ich jetzt bei euch bleiben? ist in vielen Fällen so nicht beantwortbar genauso wie die Frage, wann die Flucht enden wird: durch Unterbringung, durch Kontakt zur aufnehmenden Gemeinschaft, durch das innere Angekommensein oder ein Gefühl der Sicherheit. Dazu bearbeiten wir folgende Aspekte: - Wie kann man den biografischen Hintergrund berücksichtigen und emotionales Wohlbefinden erzeugen? - Wie kann man das Zur-Ruhe-Kommen ermöglichen mit einfachen Mitteln Ruhe(räume) schaffen? - Wie versetzt man sich selbst als Profi in Ruhe, um Ruhe zu erzeugen? - Wie geht man mit Trauma, Fluchterfahrung und der Ungewissheit des Angekommenseins der Kinder um? Tagesseminar: Bitte denken Sie an Ihre Verpflegung. Kursleitung: Dr. Sibylle Gerloff; Dipl. Biologin, Erziehungswissenschaftlerin, pädagogisch-psychologische Verhaltenstrainerin , 9:00 16:00 Uhr Kursnummer: Kosten: 40 Euro Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Ansprechpartnerin: Miriam Heine, Tel.: miriam.heine@vhs-wolfsburg.de Anmeldung: Tel.: , Fax: info@vhs-wolfsburg.de,

15 Inklusion/Interkulturalität 15 Forum Islam Der Islam hat eine 1400jährige Geschichte. Auf der Welt gibt es etwa 1,7 Milliarden Muslime, davon leben zwischen 4 und 5 Millionen in Deutschland. Trotzdem ist das Wissen über die Geschichte des Islam und den muslimischen Glauben oft nicht sehr umfangreich. Das können Sie ändern! SIE und ihr TEAM haben offene Fragen, möchten Ihr Wissen über den Islam vertiefen oder wünschen sich eine Gelegenheit zum Gespräch und haben im Alltag zu wenig Zeit für eine intensive Auseinandersetzung mit dem Thema? Inhalt und zeitlicher Umfang des Angebots werden ganz auf Ihre Bedarfe zugeschnitten, z.b. im Rahmen einer Team- oder Dienstbesprechung. Mögliche Themenschwerpunkte: Der Prophet Muhammad, der Koran und die Anfänge des Islam. Die Fünf Säulen die Grundlagen des Islam. Geschlechterrollen, Ehe und Familie in islamisch geprägten Kulturen. Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Christentum und Islam. Sunniten, Schiiten, Aleviten Vielfalt im Islam. Scharia, Dschihad, Salafismus was ist das eigentlich? Ringveranstaltung KINDHEIT IN DER REGION Kinder mit Fluchterfahrung Die im September 2015 als Kooperationsprojekt Wolfsburger Akteure gestartete Ringveranstaltung zum Thema Kinder mit Fluchterfahrung hat in Wolfsburg bisher mehrere hundert Fachkräfte unterschiedlicher Arbeitsfelder, Fachschüler und interessierte Bürger zu verschiedenen Themen miteinander ins Gespräch gebracht. Das Thema bleibt aktuell und der Bedarf an Austausch und Informationen ist ungebrochen. Daher wird die Reihe im Herbst fortgesetzt zu verschiedenen Themen, in unterschiedlichen Veranstaltungsformaten und an wechselnden Standorten in Wolfsburg. Bitte achten Sie auf unsere Veranstaltungsflyer. KINDHEIT IN DER REGION WOLFSBURG! Kooperationspartner: Kursleitung: Barbara Janocha, Religionswissenschaftlerin, arbeitet seit vielen Jahren im interreligiösen und interkulturellen Kontext Termine nach Vereinbarung. Dauer nach Bedarf (1 2 Stunden). Kosten: kostenlos Ort: Bei Ihnen in der Einrichtung Ansprechpartnerin: Barbara Janocha, Tel.: barbara.janocha@vhs-wolfsburg.de Hinweis: In der Stadt Wolfsburg bilden Kitas und Familienzentren oft die ersten Begegnungspunkte für zugewanderte und einheimische Familien. Kitas, die sich öffnen, haben die Chance eine Brücke zu bilden und Begegnungen zu Beziehungen auszugestalten. Deshalb wird zurzeit an einem Konzept zur Unterstützung des Öffnungsprozesses gearbeitet, das verschiedene Akteure einbinden und eine breite Unterstützung und Beteiligung ermöglichen soll. Bei Interesse wenden Sie sich an: Marion Löbermann, Tel.: , marion.loebermann@stadt.wolfsburg.de oder Elke Mrosek, , elke.mrosek@stadt.wolfsburg.de

16 16 Familienzentren/EEC Fortbildungen für Familienzentren in Wolfsburg Ernährungs-ABC für Kita-Kids Obgleich in Wolfsburg der Early Excellence Ansatz (EEC) für die Familienzentren konzeptionell nicht verpflichtend ist, steht mit dem EEC Ansatz ein erfolgreiches Modell für die Qualifizierungsangebote und die Weiterentwicklung zur Verfügung. Im Rahmen eines regionalen Fortbildungsverbundes wurden durch die Heinz und Heide Dürr Stiftung Fördermittel für Fortbildungen im Kita- Jahr 2015/2016 bereitgestellt. Für die folgenden Jahre ist es geplant, folgende Fortbildungsmodule als festen Bestandteil in unser Angebot mit aufzunehmen und kontinuierlich weiter zu entwickeln. Einführung in das ressourcenorientierte Beobachtungsverfahren der FZ Hannover (als Inhouse-Veranstaltung konzipiert und richtet sich an das gesamte pädagogische Team), eine eintägige Inhouse-Veranstaltung. Pädagogische Strategien & Ethischer Code aus dem Early Excellence Ansatz (konzipiert für Teilnehmer/innen aus den verschiedenen Einrichtungen der beteiligten Träger), eine eintägige Fortbildung. Diese werden als überregionale geplant und in Zusammenarbeit mit anderen Kommunen der Region durchgeführt. Changemanagement Veränderungen gestalten und Teamentwicklung (konzipiert für Teilnehmer/innen aus den verschiedenen Einrichtungen der beteiligten Träger), eine zweitägige Fortbildung. Zugangskonzepte zu Familien in unterschiedlichen Lebenslagen Methoden der Bedarfsermittlung und Sozialraumanalyse (konzipiert für Teilnehmer/innen aus den verschiedenen Einrichtungen der beteiligten Träger), eine zweitägige Fortbildung. Bedarfe zu diesem Angebot nehmen wir gern entgegen. Ansprechpartnerinnen: Ricarda Gellrich, Tel.: oder Elke Mrosek, Tel.: , Ernährung in Kitas ist wichtiger denn je! Bei der unübersichtlichen Flut an zum Teil widersprüchlichen Informationen und durch die zunehmende Produktpalette fällt es schwer, immer einen kühlen Kopf bei der kindgerechten Auswahl zu bewahren. Hier setzt die Fortbildung an! Mit Blick auf aktuelle wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse zur kindlichen Ernährung beantworten wir Fragen wie: Was brauchen Kinder in welcher Entwicklungsstufe und welchen Einfluss hat dabei das Essen auf Gehirn- bzw. Sprachentwicklung, Motorik oder Konzentration? Wie kann ausgewogenes Essverhaltens positiv unterstützt werden? Welche Rolle nehmen dabei begleitende Personen ein? Wie kann altersgerechte Ernährungsbildung aussehen? Und: Welche rechtlichen Bestimmungen müssen dabei beachtet werden? Wussten Sie, dass Sie als Einrichtung kostenfrei Bücher ausleihen können? Die Stadtbibliothek ist wertvoller Ansprechpartner, wenn es um Literatur zum Thema Kita-Ernährung geht! Von Bilderbüchern für Kinder bis hin zu fundierten Fachbüchern gibt es ein reichhaltiges Angebot für Wolfsburger Kitas, das Ihnen im Rahmen der Veranstaltung vorgestellt wird, bzw. zur Ansicht ausliegt und darüber hinaus jederzeit ausgeliehen werden kann. Zeit für individuelle Fragen und Diskussion ist ebenfalls eingeplant. Wir freuen uns auf Sie! Kursleitungstandem: Tanja Bolm und Beate Horstmann , 9:00-15:30 Uhr Kosten: 25 Euro Ort: Verbraucherzentrale Wolfsburg, Schillerstraße 42/44, Wolfsburg Teilnehmerzahl: 7 bis 15 Personen Ansprechpartner/in: Tanja Bolm Anmeldung: Tel.: , Fax: t.bolm@vzniedersachsen.de, In Kooperation mit:: In Kooperation mit:

17 Arbeit mit Eltern/Erziehungspartnerschaften 17 Eltern stärken Ressourcenfokussierte Elternberatung Im guten Kontakt mit Eltern Studientag In diesem Arbeitskreis werden verschiedene Methoden und Ansätze der Elternberatung vorgestellt, erprobt und reflektiert. Anhand von Falldarstellungen findet ein gegenseitiger Erfahrungsaustausch statt. Ziel ist es, die individuelle Handlungsfähigkeit der pädagogischen Fachkräfte zu stärken um Eltern in ihrer Erziehungsaufgabe unterstützend zu begleiten. Die Themen werden mit dem jeweiligen Teilnehmerkreis abgestimmt. Kursleitung: Brigitte Kieß-Backhaus, Heide Bromann, Sylvia Röntzsch, Team Eltern Kind Kita - Beratung vor Ort , , allgemein 3x im Jahr, donnerstags von 14 Uhr bis 16 Uhr. Weitere Termine auch die für 2017 werden später bekannt gegeben. Kosten: kostenlos Ort: Eltern Kind Kita - Beratung vor Ort, Schillerstraße 4, Wolfsburg Teilnehmerzahl: 7 bis 15 Personen Die Zusammenarbeit von Eltern und pädagogischen Fachkräften hat eine zentrale Bedeutung für das Kind. Es fühlt sich sicher und gut aufgehoben, wenn sich beide Seiten wertschätzen und respektieren. Es kommt in einen emotionalen Konflikt und gerät aus dem Gleichgewicht, wenn die eine Seite das in Frage stellt, was die andere Seite favorisiert. Eine erfolgreiche Zusammenarbeit mit Eltern erfordert ein hohes Maß an Professionalität. Eltern wünschen sich eine kompetente Beratung bei Fragen zur Entwicklung und Erziehung ihres Kindes und sind eher zu einem Gespräch bereit, wenn wir ihnen mit einer annehmenden Grundhaltung begegnen. Zu diesem Thema werden wir Grundlagen erarbeiten und praktische Erfahrungn sammeln, austauschen und auswerten. Themen: Wie kann Erziehungspartnerschaft gelingen? (Rollen und Aufgaben) Welche Auswirkungen hat die Zusammenarbeit von Eltern und Erzieherinnen für das Kind? Grundhaltungen, die eine Zusammenarbeit fördern. Ansprechpartnerin und Anmeldung: Brigitte Kieß-Backhaus Tel.: brigitte.kiessbackhaus@stadt.wolfsburg.de Kursleitung: Brigitte Kieß-Backhaus, Heide Bromann, Sylvia Röntzsch, Team Eltern Kind Kita - Beratung vor Ort Termine nach Vereinbarung. Schulungszeitraum 9 Uhr bis 13 Uhr. Kosten: nach Vereinbarung O r t : Bei Ihnen in der Einrichtung Teilnehmerzahl 7 bis 15 Personen Ansprechpartnerin: Heide Bromann, Tel.: heide.bromann@stadt.wolfsburg.de

18 18 Arbeit mit Eltern/Erziehungspartnerschaften Entwicklungsförderung im Kita-Alltag auf der Grundlage von Marte Meo Studientag Maria Aarts hat Eltern und ihr Kinder in natürlichen Kontaktund Kommunikationsmomenten mit der Kamera beobachtet. Mit Hilfe der von ihr herausgearbeiteten Grundelemente von unterstützendem Erwachsenenverhalten kann die Entwicklung von Kindern aus eigener Kraft (Marte Meo) angeregt werden. Der Studientag gibt auf anschauliche Weise einen Einblick in die Grundhaltungen und Grundelemente der Arbeit mit Marte Meo auch ohne den Einsatz der Kamera. Er will Sie anregen, Ihre bereits vorhandenen entwicklungsunterstützenden Verhaltensweisen zu erkennen, im Alltag gezielt weiter zu entwickeln und anzuwenden. Kursleitung: Brigitte Kieß-Backhaus, Heide Bromann, Sylvia Röntzsch, Team Eltern Kind Kita - Beratung vor Ort Termine nach Vereinbarung. Schulungszeitraum 9 Uhr bis 13 Uhr. Kosten: nach Vereinbarung Ort: Bei Ihnen in der Einrichtung Teilnehmerzahl 7 bis 15 Personen Intensivkurs Marte Meo Der Intensivworkshop richtet sich an alle Fachkräfte und Ehrenamtlichen aus dem pädagogischen Bereich, die daran interessiert sind, neue Möglichkeiten der Entwicklungsunterstützung kennen zu lernen und ihr eigenes Handeln ressourcenorientiert mithilfe der Marte Meo Methode. zu reflektieren Anhand von Beispielen aus der Arbeit in Kitas lernen Sie die Reichweite und besondere Haltung der Marte Meo Methode kennen. Tagesseminar: Bitte denken Sie an Ihre Verpflegung. Kursleitung: Juliane Delkeskamp, M.A. Marte Meo Supervisorin, Pädagogin, Coach und , jeweils 09:00 16:00 Uhr Hinweis: Anmeldefrist bis Kursnummer: L6E Kosten: 160 Euro Ort: Ev. Familienbildungsstätte (Fabi) Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Ansprechpartnerin: Christiane Kuhnt, Tel.: c.kuhnt@fabi-wolfsburg.de Ansprechpartnerin: Heide Bromann, Tel.: heide.bromann@stadt.wolfsburg.de Anmeldungen: Fabi Wolfsburg, An der Christuskirche 3a Wolfsburg Tel.: , Fax.: info@fabi-wolfsburg.de In Kooperation mit::

19 Arbeit mit Eltern/Erziehungspartnerschaften 19 Marte Meo Ausbildung zum Practitioner (zertifiziert) Marte Meo bedeutet aus eigener Kraft etwas erreichen. Die Marte Meo-Methode basiert auf der Annahme, dass in jedem Menschen Entwicklungskräfte ruhen, die durch achtsame und ressourcen- und entwicklungsorientierte Interaktion für einen nächsten Entwicklungsschritt genutzt werden können. In der Ausbildung zum Marte Meo Practitioner lernen Sie intensiv, Entwicklung zu aktivieren, und begleiten Prozesse professionell mit der Auswertung von Filmaufnahmen. Sie lernen, Ressourcen zu sehen und für die Beteiligten sichtbar zu machen. Daraus resultieren konkrete Handlungsansätze, um Kinder in ihrer Entwicklung zu fördern. Die Marte Meo Methode, entwickelt von der Sonderpädagogin Maria Aarts, wird in fast 20 Ländern weltweit angewendet. Die Ausbildung besteht aus 6 eintägigen Modulen und schließt mit einem anerkannten Marte Meo Zertifikat ab. Tagesseminar: Bitte denken Sie an Ihre Verpflegung. Kursleitung: Juliane Delkeskamp, M.A. Marte Meo Supervisorin, Pädagogin, Coach Informationsabend für die Ausbildung: von bis Uhr , , 04./05.04., , , jeweils 09:00 15:00 Uhr Hinweis: Anmeldefrist bis Kursnummer: L6E Kosten: 480,- Euro, zzgl. 10,- Euro Zertifizierungsgebühr Ort: Ev. Familienbildungsstätte (Fabi) Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Ansprechpartnerin: Christiane Kuhnt, Tel.: c.kuhnt@fabi-wolfsburg.de Anmeldungen: Fabi Wolfsburg, An der Christuskirche 3a, Wolfsburg, Tel.: , info@fabi-wolfsburg.de In Kooperation mit:: Wenn es einen Glauben gibt, der Berge versetzen kann, so ist es der Glaube an die eigene Kraft. MARIE VON EBNER-ESCHENBACH

20 20 Arbeit mit Eltern/Erziehungspartnerschaften Elternabende kreativ gestalten Hier bekommen Sie einen bunten Methodenmix an die Hand, mit dem Sie Ihre Elternabende abwechslungsreich und motivierend gestalten können. Formen der Kontaktgestaltung, Möglichkeiten der interessanten Darbietung von Informationen und Methodentipps zur Handhabung kritischer Situationen. Lassen Sie sich begeistern und gehen Sie nach Hause mit einem Strauß kreativer Gestaltungsideen. Kursleitung: Christiane Kuhnt, Diplom Pädagogin , 16:30 19:30 Uhr Kursnummer: L6E Kosten: 45 Euro Ort: Ev. Familienbildungsstätte (Fabi) Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Ansprechpartnerin: Christiane Kuhnt, Tel.: c.kuhnt@fabi-wolfsburg.de Klare Worte finden Schwierige Gespräche mit Eltern führen Überraschungen kann es in jedem Gespräch geben. Manchmal sind es nur kurze Bemerkungen oder Fragen am Rande, die einen Großteil des Gesprächs belegen. Alle Gespräche haben trotz ihrer Verschiedenheit ein dramaturgisches Grundmuster: Ein gutes Gespräch wird durch eine passende Einleitung eröffnet, setzt sich mit dem Anliegen im Hauptteil auseinander und wird durch einen gut gestalteten Abschluss abgerundet. Die optimale Gestaltung dieses Ablaufs ist für den Erfolg eines Gespräches überaus wichtig. Inhalte u.a.: Nur keinen Fehlstart der optimale Beginn; Small talk richtig einsetzen; der richtige Gesprächsrahmen; eine Brücke zum Gesprächsanliegen bauen; nicht alles bearbeiten - Taktik der kleinen Schritte; Lösungen erarbeiten, Ergebnisse zusammenfassen; Ausblick und Verabschiedung gestalten. Tagesseminar: Bitte denken Sie an Ihre Verpflegung. Anmeldungen: Fabi Wolfsburg An der Christuskirche 3a Wolfsburg Tel.: Fax.: info@fabi-wolfsburg.de Kursleitung: Esta Schlenther-Möller , 9:00 16:00 Uhr Kursnummer: , 9:00 16:00 Uhr Kursnummer: Kosten: 40 Euro Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Ansprechpartnerin: Miriam Heine, Tel.: miriam.heine@vhs-wolfsburg.de Anmeldung: Tel.: , Fax: info@vhs-wolfsburg.de In Kooperation mit:

21 Arbeit mit Eltern/Erziehungspartnerschaften 21 Elterngespräche wirksam führen Grund- und Vertiefungskurs Elterngespräche finden häufig mitten im Tagesgeschehen statt. Die Anlässe sind ganz unterschiedlich und oft verlaufen diese Gespräche auch ohne Störungen. Daneben gibt es auch die Situationen, in denen ganz unterschiedliche Sichtweisen aufeinander treffen, die Emotionalität der Gesprächspartner/innen ein sachliches Gespräch erschweren oder auch die Anliegen, die angesprochen werden sollen, heikel und kompliziert sind. In diesem Seminar erhalten Sie Anregungen, um empfängerorientiert zu kommunizieren oder auch bei Eskalationen zu intervenieren. Inhalte: Gesprächsanlässe und -partner, Lösungsorientierung im Gespräch, Perspektivwechsel, Gesprächstechniken, Stehgreifinterventionen. Der Vertiefungskurs kann bei entsprechendem Vorwissen auch ohne den Grundlagenkurs besucht werden. Tagesseminar: Bitte denken Sie an Ihre Verpflegung. Kursleitung: Ingrid Prell, Dipl.-Sozialpädagogin, Kommunikationstrainerin Grundkurs: , 09:00 15:30 Uhr Kursnummer: L6E ; Vertiefungskurs: , 09:00 15:30 Uhr Kursnummer: L6E Kosten: 66,50 Euro Ort: Ev. Familienbildungsstätte (Fabi) Ansprechpartnerin: Christiane Kuhnt, Tel.: Anmeldungen: Fabi Wolfsburg, An der Christuskirche 3a, Wolfsburg Tel.: , Elternforum Medienpädagogik Elternabendreihe zu medienpädagogischen Themen (Digitale) Medien sind allgegenwärtig und aus dem Alltag kaum noch wegzudenken. Das stellt Eltern vor große Herausforderungen. Bei unseren offenen Elternabenden, die einmal monatlich stattfinden, möchten wir Unterstützung, Informationen und Austausch zum Thema Medienerziehung bieten. Es wird jeweils einen offenen Frage- und Diskussionsteil geben. Zu den Veranstaltungen sind Eltern, Erzieher/innen, Lehrkräfte und Interessierte herzlich eingeladen. Termine und Themen: , 19:00-21:00 Uhr Regeln finden, Streit vermeiden Medienerziehung in der Familie Kursnummer: , 19:00-21:00 Uhr Flimmern im Kinderzimmer? (Klein-)Kinder und Fernsehen Kursnummer: Ort: Stadtbibliothek , 19:00-21:00 Uhr Always On?! Online-Lebenswelten von Jugendlichen Kursnummer: , 19:00-21:00 Uhr Smart und mobil von Anfang an? Smartphones und Tablets in Kinderhänden Kursnummer: Ort: Stadtbibliothek Kosten: kostenlos Ansprechpartnerin: Miriam Heine, Tel.: , oderfrauke Gruner, Medienpädagogin, Tel.: , Anmeldung: Tel.: , Fax:

22 22 Kinder bis drei/krippe Fachkonferenz Krippe Die Fachkonferenz Krippe richtet sich an pädagogische Fachkräfte in der Arbeit mit Kindern bis drei Jahren. Ziel ist es, im Sinne einer guten Arbeit für die Kinder, Alltagsherausforderungen zu reflektieren und innerhalb der vorgegebenen Rahmenbedingungen optimale Lösungen zu entwickeln. Die Fachkonferenz Krippe steht allen offen, die in Wolfsburger Krippen oder altersübergreifenden Gruppen arbeiten. Die Themen werden mit den Teilnehmenden im Voraus abgestimmt und bekanntgegeben. In diesem Arbeitskreis gibt es Impulse für die pädagogische Arbeit und viel Raum zu fachlichem Austausch und Lernen voneinander. Regelmäßig wird mit der Methode der kollegialen Beratung an mitgebrachten Fragen und Situationen gearbeitet. Fachliche Begleitung: Sylvia Röntzsch, Stadt Wolfsburg/Beratung vor Ort, Elke Mrosek, Stadt Wolfsburg/Team Kita-Entwicklung donnerstags, Uhr bis Uhr (Thema: Marte Meo im Alltag) (Thema: Übergänge in Krippe und Kindergarten) Weitere Termine in Planung: und Ort: Treffpunkt am Markt, Jenaer Straße 39 (Westhagen) Ansprechpartnerinnen: Elke Mrosek, Tel.: Sylvia Röntzsch, Tel.: Krippe Ein Raum zum Wachsen Langzeitfortbildung für pädagogische Fachkräfte in Krippen 0 bis 3-jährige Kinder in der Kindertagesstätte fordern Fachkräfte heraus. Professionelle Begleitung frühkindlicher Bildungsprozesse konnte bisher nur selten im Rahmen der Berufsausbildung erworben werden. In Blockveranstaltungen ist Raum für inhaltlich-fachliche und die persönliche Auseinandersetzung mit dem Thema. Am Ende sollen die vorhandenen Ressourcen optimal für die jungen Kinder eingesetzt werden können. Die Langzeitfortbildung Krippe Ein Raum zum Wachsen richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Krippen oder solche, die sich auf die Arbeit mit Kindern von 0 bis 3 Jahren in der Kita vorbereiten wollen. Kursleitung: Sabine Blaschke und Kerstin Grumann Beginn: Ort: Ev. Familienbildungsstätte (Fabi) Hinweis: Informationsveranstaltung zur Langzeitfortbildung am , 16:30 Uhr Ort: Ev. Familienbildungsstätte (Fabi) Ansprechpartner/innen: (Team Kita-Entwicklung) Elke Mrosek, Tel.: elke.mrosek@stadt.wolfsburg.de (Fabi Wolfsburg) Christiane Kuhnt, Tel.: c.kuhnt@fabi-wolfsburg.de Kooperationspartnerin:

23 Kinder bis drei/krippe 23 Frühkindliche Motorik im Blick Fortbildung für pädagogische Fachkräfte in Krippen und in der Arbeit mit Kleinkindern Ein Mix zwischen Theorie und Praxis soll helfen, kindliche Entwicklung im Bereich der Grob- und Feinmotorik erstens besser zu verstehen und zweitens noch besser zu fördern. Welche Abweichungen gelten z.b. als normal? Was ist, wenn ein Kind z.b. das Krabbeln überspringt oder mit einem Jahr immer noch nicht sitzen kann? Welche Bedeutung hat die Beziehung insbesondere der Körperkontakt zwischen Eltern und Kind auf die motorische Entwicklung von Babys und Kleinkindern? Insgesamt eine praxisorientierte Fortbildung! Hinweis: Bequeme Kleidung und Schreibmaterial mitbringen Daniel Van Gravel /Photocase Kursleitung: Anette Manderscheid, Sporttherapeutin , 15:00 18:00 Uhr Kursnummer:: L6D , 15:00 18:00 Uhr Kursnummer:: L6D Kosten: jeweils 28,50 Euro Ort: Ev. Familienbildungsstätte (Fabi) Ansprechpartnerin: Christiane Kuhnt, Tel.: Anmeldungen: Fabi Wolfsburg An der Christuskirche 3a Wolfsburg Tel.: , Fax: Die Aufgabe der Umgebung ist es nicht, das Kind zu formen, sondern ihm zu erlauben, sich zu offenbaren. MARIA MONTESSORI

24 24 Kinderwelten Schatzsuche statt Fehlersuche Ressourcenorientiertes Arbeiten bei Kindern mit auffälligem und/oder herausforderndem Verhalten Liebe lässt Gehirne wachsen Bindungsentwicklung von Kindern verstehen und professionell begleiten Wenn Kinder in ihrer Entwicklung störende oder allgemein herausfordernde Verhaltensweisen zeigen, kann dies vielfältige Ursachen haben. Gemeinsam ist all diesen Kindern, dass meist zentrale Grundbedürfnisse nach Bindung, Sicherheit, Orientierung und/oder Selbstwertsteigerung nicht hinreichend befriedigt wurden. Ausgehend von der Grundannahme, dass selbstbewusste und starke Kinder Schwierigkeiten und Entwicklungsaufgaben angemessen bewältigen können, stehen im Seminar Ermittlung, Beachtung und Nutzung von Ressourcen (Schätzen) und die Entwicklung einer stärkenden pädagogischen Haltung im Vordergrund. Kursleitung: Corinna Scherwath, Erzieherin, Dipl. Sozialpädagogin, Kinder-Jugendsozialtherapeutin, NLP-Practioner (DVNLP) , 10:00 17:00 Uhr, , 9:00 16:00 Uhr Kursnummer: Kosten: 80 Euro Bitte mitbringen: Verpflegung für die Mittagspausen. Teilnehmerzahl: 7 bis 20 Personen Ansprechpartnerin: Miriam Heine, Tel.: miriam.heine@vhs-wolfsburg.de Anmeldung: Tel.: , Fax: info@vhs-wolfsburg.de Eine sichere Bindung bildet das Fundament für eine stabile Persönlichkeitsentwicklung. Sie ist Voraussetzung für explorative Prozesse wie Neugierverhalten und Lernbereitschaft, bestimmt die Fähigkeit zur Impuls- und Affektsteuerung und bildet die Basis aller sozial-emotionaler Kompetenzen. Dieses Seminar wird sich zunächst mit entwicklungspsychologischen Aspekten der Bindungsentwicklung beschäftigen, um Bindungsverhalten und -bedürfnisse von Kindern besser einschätzen zu können. Besonders sollen dabei auch Kinder mit unsicheren Bindungsentwicklungen und daraus resultierenden Verhaltensauffälligkeiten berücksichtigt werden, die in besonderem Maße auf stabilisierende und heilsame Bindungsangebote in den Einrichtungen angewiesen sind. Kursleitung: Corinna Scherwath, Erzieherin, Dipl. Sozialpädagogin, Kinder-Jugendsozialtherapeutin, NLP-Practioner (DVNLP) :00 17:00 Uhr, , 9:00 16:00 Uhr Kursnummer: Kosten: 80 Euro Bitte mitbringen: Verpflegung für die Mittagspausen. Teilnehmerzahl: 7 bis 12 Personen Ansprechpartnerin: Miriam Heine, Tel.: miriam.heine@vhs-wolfsburg.de Anmeldung: Tel.: , Fax: info@vhs-wolfsburg.de