Netzwerk G8 KLASSENARBEIT ZU MODUL 1

Transkript

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3 d) Formuliere mithilfe der Satzbausteine Sätze, in denen deutlich wird, wie deiner Meinung nach der Vater und Jutta versuchen sich gegenseitig zu überzeugen. Meiner Meinung nach... Meiner Ansicht nach... Ich bin der Meinung, dass... Ich meine... e) In einem folgenden Gespräch zwischen Jutta und ihrem Vater sucht der Vater nach weiteren Gründen. Kreuze die Äußerungen an, die Argumente sind. Es gibt dieses Jahr keine Gehaltserhöhung. Du kannst nicht immer deinen Willen bekommen. Mein bester Freund gibt seinen Kindern auch nicht mehr. Wir müssen in diesem Jahr unser neues Auto abzahlen. Wir bezahlen doch demnächst deinen Führerschein und können deshalb jetzt nicht sehr großzügig mit dem Geld umgehen. Ich bin der Meinung, dass 10 für dich reichen. Deine Mutter hat ab April keine Arbeit mehr, da die Firma schließt. Du solltest dankbar sein und dich mit deinem Taschengeld zufrieden geben. f) Welche Argumente hätte Jutta nennen können? Liste vier Argumente aus Juttas Sicht auf (Ich Perspektive). (Klassenarbeitsheft) g) Verfasse einen Text aus der Sicht Juttas, in dem du die einzelnen Argumente miteinander verknüpfst. Formuliere auch hier aus der Ich-Perspektive. Im grauen Kasten (unten) findest du Satzbausteine, die dir dabei helfen könnten. Du kannst auch andere, dir bekannte Satzbausteine wählen. Beginne deinen Text so, indem du Juttas Position darstellst (Ich bin der Meinung, dass ). (Die Lösungen zu dieser Aufgabe bitte ins Klassenarbeitsheft formulieren!) Ein Argument für /gegen...ist... Ein weiteres Argument, das dafür/dagegen spricht, ist... Außerdem spielt noch...eine Rolle. Weiterhin ist zu bedenken, dass... Am wichtigsten erscheint mir... 3

4 Auswertungsbogen: Klassenarbeit (Aufgabentyp 3) Klasse: Datum: Klassenarbeit Nr: Name: gelungen Eher gelungen Eher verbesserungsfähig Verbesserungsfähig Anmerkung/ Verbesserungsvorschlag Inhalt Aufgaben 1a) Du hast die Sprecher der Sprechblasen benannt [notiert]. 1b) Du hast das Strittige formulieren können. 2a) Du hast den Dialog zwischen Vater und Jutta verstanden und das Strittige formulieren können. 2b) Du hast aus verschiedenen Argumenten die richtigen Argumente für die Position des Vaters erkannt und angekreuzt. 2c) Du hast zwischen begründeten und nicht begründeten Äußerungen unterscheiden können. 2d) Du hast deine Meinung über die Äußerungen von Vater und Jutta formuliert. 2e) Du hast aus einer Menge von Äußerungen Argumente ankreuzen können, d.h. du erkennst Argumente. 2f) Du hast für Juttas Position Argumente formulieren können. 2g) Du hast deine Argumente mit vorgegebenen Satzbausteinen aneinanderreihen können, d.h. du kannst einen Text mit Argumenten verfassen. 4

5 gelungen Eher gelungen Eher verbesserungsfähig Verbesserungsfähig Anmerkung/ Verbesserungsvorschlag Sprachliche Darstellung Du hast Satzbausteine für die Meinungsäußerung von Fremdpositionen benutzt. (2d) Du hast Argumente richtig und verständlich für den Leser aufgelistet. (2f) Du hast die angegebenen Satzbausteine für die Aneinanderreihung von Argumenten benutzt. (2g) Du hast in deinem Text andere Satzbausteine für das Aneinanderreihen von Argumenten benutzt. (2g) SPRACHRICHTIGKEIT/SPRACHANGEMESSENHEIT R,Z,Gr, T, Sb Du schreibst deinen Text fehlerfrei. Du schreibst deinen Text in einer ansprechenden äußeren Form. Sprachstil Du hast deine Sätze/Texte in einem einheitlichen, verständlichen und angemessenen Stil verfasst. Note: Datum: Unterschrift: 5

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7 2e) Es gibt dieses Jahr keine Gehaltserhöhung. Du kannst nicht immer deinen Willen bekommen. O Mein bester Freund gibt seinen Kindern auch nicht mehr.o Wir müssen in diesem Jahr unser neues Auto abzahlen. Wir bezahlen doch demnächst deinen Führerschein und dürfen jetzt nicht sehr großzügig mit dem Geld umgehen. Ich bin der Meinung, dass 10 für dich reichen. O Deine Mutter hat ab April keine Arbeit mehr, da die Firma schließt. Du solltest dankbar sein und dich mit deinem Taschengeld zufrieden geben. O 2f) Mögliche Argumente Juttas: Ich möchte meine Freundin auch mal zu einem Eis einladen. Den Verein, in den ich zusätzlich gehen möchte, muss ich doch selbst bezahlen. Meine Freunde und ich gehen jetzt öfter raus und das ist nicht billig. Geschenke für die Familie, z.b. zu Weihnachten, kann ich nicht bezahlen. Ich möchte mich bei einem Online-Spiel anmelden und das kostet 8 monatlich. Die Jeans, die ich mir schon so lange wünsche, möchte ich mir endlich kaufen. Ich will zusätzliches Taschengeld für den nächsten Urlaub sparen. Meine Freundin Ina hat bald Geburtstag und ich möchte ihr ein schönes Geschenk kaufen. Ich möchte auch genug Geld haben, um mir Schminke zu kaufen. 2e) Mögliche Lösung: Ich bin der Meinung, dass mein Taschengeld (auf 15 ) erhöht werden sollte, weil ich mir dann die Jeans, die ich mir schon so lange wünsche, endlich kaufen kann/ könnte. Ein weiteres Argument für die Erhöhung meines Taschengeldes ist, dass ich so zusätzliches Taschengeld für den nächsten Urlaub sparen kann/ könnte. Außerdem spielt noch eine Rolle, dass ich den Verein, in den ich zusätzlich gehen möchte, selbst bezahlen muss. Am wichtigsten erscheint mir aber, dass ich der Familie und meiner Freundin, z.b. zu Weihnachten oder zum Geburtstag, schöne Geschenke kaufen kann/ könnte. 7