Konstruktion 1 Übungsaufgaben

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1 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 1 von 30 Konstruktion 1 Übungsaufgaben für Studierende der Fakultät für Wirtschaftsingenieurwesen Wichtige Hinweise: Es besteht Anwesenheitspflicht bei den Konstruktionsübungen. Begründete Ausnahmen sind mit den Übungsleitern zu regeln. Zu allen Übungen ist neben den Zeichenwerkzeugen das Skript_02 "Anleitungen zum Freihandzeichnen" und das Skript_03 "TZ-Grundlagen" mitzubringen! Auch das INA-Büchlein (soweit verfügbar) ist zum Nachschlagen sehr nützlich. Zeichenpapier wird bereit gestellt. Die Ausarbeitungen werden vorzugsweise während der angegebenen Übungstermine durchgeführt. Werden diese nicht vollständig und/oder erfolgreich zu Ende gebracht, ist der nicht bearbeitete Teil als Hausaufgabe bis zur darauf folgenden Konstruktionsübung zu erledigen. Zur Beurteilung sind die Zeichnungen zum Semesterende in einer bereit gestellten Sammelmappe (Inhaltsverzeichnis siehe Anlage) abzugeben. Die erfolgreiche Teilnahme an den Übungen ist Bestandteil des gesamten Leistungsnachweises im Fach Konstruktion 1.

2 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 2 von 30 Übung 1 Freihandzeichnen Lange Geraden zeichnen (siehe Skript Kon1_02!!) Linien durch zwei Punkte zeichnen Rechtecke und Quadrate zeichnen Parallelogramme zeichnen Strecken halbieren Strecken dritteln und 40:60 %-Teilung Spiralen zeichnen (Vorübung zu 8) Kleine Kreise (Durchmesser bis ca. 20 mm) zeichnen Mittlere Kreise (Durchmesser bis ca. 60 mm) zeichnen Mittlere Ellipsen konstruieren Größere Ellipse konstruieren... 5 Übung 2 Zeichen- und Bemaßungsübungen, 3-Tafelbild Abzeichnen von einer Vorlage Normalprojektion Wie sieht dieser Gegenstand aus?... 6 Übung 3 Axonometrische und Normalprojektion Axonometrische Darstellung Zeichnen Sie einen Hammer in beliebiger Projektion, d.h. Ansicht Tafelbild eines zylindrischen Frästeils... 7 Übung 4 3-Tafel Projektion und räumliches Vorstellen Training des räumlichen Vorstellungsvermögens (Teil 1) Schnittlinienverläufe Tafelbild, Bemaßungsübung Fehlerdiskussion Übung 5 Zeichnen und Zeichnung lesen, Grundstrukturen erkennen Freihandskizze: Farbstifte Zeichnung lesen Fertigungszeichnung, Vollschnitt Aus dem Gedächtnis reproduzieren (1) Übung 6 Räumliches Vorstellungsvermögen, Zeichnungslesen Gemeinsame Durchsicht u. Besprechung der Schanierzeichnungen (Übung 5) Training des räumlichen Vorstellungsvermögens (Teil 2) Zeichnungslesen (Gesamtzeichnung, Gruppenzeichnung) Übung 7 Modellaufnahme und Anschauungsmuster Übung 8 Besprechung bisheriger Aufgaben & Vorbesprechung Kugelbahn Durchsicht der bisherigen Übungs- und Hausaufgaben... 15

3 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 3 von Kugelbahn (Vorbesprechung der Aufgabe siehe Zeichnungen im Anhang) Aus dem Gedächtnis reproduzieren (2) Übung 9 Skizzieren, Zeichnungslesen, Schraubenverbindung Freihandzeichnung Fahrrad-Luftpumpe Besprechung der nachfolgenden Zeichnung ( Grundplatte ) Darstellung von Schraubenverbindungen Übung 10 Abgabe der Modellzeichnung, Zeichnungslesen Durchsicht und Besprechung vorheriger Übungsaufgaben Abgabe der Modellzeichnungen (vorher: gegenseitige Durchsicht und Korrektur) Besprechung der nachfolgenden Zeichnung Übung 11 Kugelbahn, Fertigungszeichnung Detaillierte Besprechung der Kugelbahn Freihandzeichnung PKW-Anhänger oder alternativ Overheadprojektor Hausaufgabe bis zur nächsten Übung (12) Übung 12 Zeichnungslesen, Toleranzen u. Passungen Gegenseitige Durchsicht und anschließend Abgabe der Hausaufgabe Lager Besprechung der nachfolgenden Zeichnung Toleranzen / Passungen Aus dem Gedächtnis reproduzieren (3) Übung 13 Schnittlinien Rückgabe der Modellzeichnungen und Kurzbesprechung der Hausaufgabe Lager Schnittlinien: Die durch ebene Schnitte veränderten Bauteile sind darzustellen Anhang

4 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 4 von 30 Übung 1 Freihandzeichnen Siehe hierzu Vorlesungsskript 2 Anleitung und Übungen zum Freihandzeichnen oder, besser noch, das Buch von Ulrich Viehbahn, Technisches Freihandzeichnen, Springerverlag! Halten Sie sich möglichst an die dort geschilderten Vorgehensweisen!! Das Skizzenpapier (A3 und A4 Kopierpapier) wird von der Hochschule gestellt. Zeichenmaterial (Bleistift: z.b. Feinminenstift 0,7 Härtegrad HB oder H; Schwarzer Filzstift: mittel, Radiergummi (Verwendung nur in äußersten Notfällen mit Zustimmung des Dozenten!), zwei Farbstifte, Lineal und Zeichendreieck 30 /60 (nur als Kontrollinstrumente!) und das Unterrichtsmaterial (Skripte, Literatur (Labisch-Weber) und Nachschlagewerk für Normteile (z.b. das INA-Büchlein)) sind von den Studierenden mitzubringen. Im Folgenden sind einige Grundübungen vorgeschlagen, um die persönliche Zeichenfertigkeit zu überprüfen bzw. zu verbessern. Der Bedarf an diesen Übungen ist naturgemäß individuell sehr unterschiedlich! 1. Lange Geraden zeichnen (siehe Skript Kon1_02!!) Ziehen Sie auf etwas gedrehtem Papier (DIN A3) lange Geraden. Die Geraden müssen nicht parallel sein. Ein Verzittern ist unproblematisch! Abstand der Linien untereinander ca. 40 mm. Sobald der Verlauf einer Linie krumm wird, fangen Sie eine neue an. Bestimmen und notieren Sie die Geradheit Ihrer Linien. 2. Linien durch zwei Punkte zeichnen Zeichnen Sie auf einem Papier DIN A4 oder A3 quer oben und unten in unregelmäßigen Abständen (ca. 20 bis 30 mm) deutlich (d.h. dünn und schwarz) Kreuze (ca.10 mm). Verbinden Sie immer zwei Kreuze durch eine gerade Linie. Arbeiten Sie von links nach rechts fortschreitend. Wenn Sie merken, dass Sie das Ziel verfehlen, versuchen Sie nicht, die Linie hinzubiegen - es wäre keine Gerade mehr! Messen und notieren Sie die Geradheit der Linie und die Abweichung vom Zielkreuz. 3. Rechtecke und Quadrate zeichnen Es sind Rechtecke und Quadrate (leicht gegeneinander geneigt) mit unterschiedlichen Proportionen (Kantenlänge von 20 bis 120 mm) zu zeichnen. In jedes Rechteck sind auch die Diagonalen einzuzeichnen. 4. Parallelogramme zeichnen Wiederholen Sie die obige Übung mit einigen Parallelogrammen. 5. Strecken halbieren Zeichnen Sie unregelmäßig verteilte Strecken mit Längen von mm. Halbieren Sie die Strecken nach Augenmaß. Die zu halbierende Strecke sollte quer (,,horizontal") vor Ihnen liegen. Messen Sie jedes Mal die beiden Hälften nach und notieren Sie die Werte.

5 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 5 von Strecken dritteln und 40:60 %-Teilung Zeichnen Sie leicht gegeneinander geneigte Strecken mit einer Länge von 60 bis 180 mm. Dritteln Sie die Seiten mit dem im Skript beschriebenen Verfahren und kontrollieren Ihr Ergebnis. Teilen Sie einige Strecken auch im Verhältnis 40:60% (40% 5/12) als Vorübung zum Zeichnen größerer Ellipsen (Übung 11). Das Maß 5/12 kann bei kleineren Strecken abgeschätzt und bei größeren (durch Streckenhalbierung und -drittelung) "konstruiert" werden! 7. Spiralen zeichnen (Vorübung zu 8) Zeichnen Sie mehrere Spiralen, von innen beginnend, bis sie einen Durchmesser von ca. 25 mm aufweisen. Der Abstand der einzelnen Windungen sollte gleichmäßig sein (ca. 3 mm). Achten Sie stets auf die Einhaltung der Kreisform. Zügig und gleichmäßig zeichnen! 8. Kleine Kreise (Durchmesser bis ca. 20 mm) zeichnen Zeichnen Sie mehrere Kreise, zügig ohne abzusetzen. 9. Mittlere Kreise (Durchmesser bis ca. 60 mm) zeichnen Zeichnen Sie mehrere Kreise mit mm Durchmesser in dem Sie zuerst saubere Quadrate zeichnen (dünne Hilfslinien), die Seiten halbieren (immer von außen Blatt drehen!) und anschließend die Kreise einzeichnen. Tangentenfunktion der Quadratseiten nutzen! 10. Mittlere Ellipsen konstruieren Zeichnen Sie mehrere Ellipsen mit mm großen Halbachsen. Anstelle der Quadrate (vorherige Übung) sind Parallelogramme zu zeichnen. Die Teilung der vier Parallelogrammseiten erfolgt immer von außen (Blatt drehen!!) siehe Skript! Tangentenfunktion der Parallelogrammseiten nutzen! 11. Größere Ellipse konstruieren Zeichnen Sie eine Ellipse mit einer etwa 120 mm großen Halbachse nach der 5/12- bzw. 40%- Methode. Die Teilung der vier Parallelogrammseiten erfolgt immer von außen (Blatt drehen!!) siehe Skript!

6 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 6 von 30 Übung 2 Zeichen- und Bemaßungsübungen, 3-Tafelbild 1. Abzeichnen von einer Vorlage Fertigen Sie eine saubere Freihandzeichnung (Kopie) des abgebildeten Bauteils in natürlichem Maßstab an. Achten Sie auch auf Details wie Einhaltung der Normschrift, Linienstärken, Maßpfeile, Bemaßungsregeln, etc. Es ist nicht wichtig die genauen Abmessungen einzuhalten, sondern die Proportionen möglichst einzuhalten! Benennen Sie die in der Zeichnung verwenden Linienarten! 2. Normalprojektion Die Summe von Vorder- und Rückseite eines Würfels beträgt immer 7. Ordnen Sie die sechs Ansichten eines Würfels normgerecht (Projektionsmethode 1) auf einem A4 Zeichenpapier an (saubere Skizze genügt). Vorderansicht ist die Würfelseite mit der Augenzahl Wie sieht dieser Gegenstand aus? a) Sie sehen die Seitenansicht (nach Projektionsmethode 1 von links) eines Gegenstandes. Es gibt viele Interpretationsmöglichkeiten. Skizzieren Sie auf einem A4 Papier mindestens drei unterschiedliche perspektivische Darstellungen, wie dieser Gegenstand aussehen könnte. b) Anschließend wird Ihnen zusätzlich die Draufsicht vorgestellt. Welches Bild ergibt sich jetzt für diesen Gegenstand? Zeichnen Sie die Vorderansicht! c) Versuchen Sie dieses Objekt (Höhe ca. 150 mm) auf einem DIN A4 Blatt räumlich darzustellen. Ansicht etwa 30 von rechts und 30 von oben.

7 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 7 von 30 Übung 3 Axonometrische und Normalprojektion 1. Axonometrische Darstellung Zeichnen Sie das im Bild rechts dargestellte Bauteil in natürlichem Maßstab in isometrischer Projektion. Sie können sich auch das isometrische Raster (Anhang im Skript 03_TZ-Grundlagen) kopieren und als Zeichenhilfe benutzen. Tragen Sie anschließend die Hauptabmessungen ("Hüllmaße") perspektivisch korrekt ein. Wie man es richtig macht: Siehe Skript 02 Freihandzeichnen! 2. Zeichnen Sie einen Hammer in beliebiger Projektion, d.h. Ansicht Tafelbild eines zylindrischen Frästeils Von dem dargestellten Bauteil ist eine Fertigungszeichnung im natürlichen Maßstab zu erstellen. Es sind drei Ansichten zu zeichnen (3-Tafelbild). Die Gesamthöhe beträgt etwa 150 mm. Alle anderen Maße sind abzuschätzen. Beantworten Sie auch die folgenden Fragen: a) Um welche axonometrische Projektion handelt es sich bei dem perspektivisch dargestellten Bild und weshalb wurde diese gewählt? b) Könnte man auf eine der drei Ansichten verzichten?

8 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 8 von 30 Übung 4 3-Tafel Projektion und räumliches Vorstellen 1. Training des räumlichen Vorstellungsvermögens (Teil 1) (a) Welche Ansichten gehören zusammen? Vorderansicht blau/fett: Hausaufgabe! Draufsicht Seitenansicht Quelle: Hoischen Technisches Zeichnen (b) Perspektivische Darstellung von Bauteil 2 (c) Perspektivische Darstellung von Bauteil 10 (d) Von Bauteil 5 ist eine saubere axonometrische Darstellung (ohne Raster) anzufertigen.

9 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 9 von Schnittlinienverläufe Nebenstehend ist ein Lagerdeckel mit verschiedenen Schnittlinien gezeichnet. a) Welche Schnittbilder gehören zu welchen Schnitten? b) Welcher Schnitt ist nicht abgebildet? c) Weshalb ist die Lage der Schnittbilder nicht normgerecht? 3. 3-Tafelbild, Bemaßungsübung Von dem dargestellten Bauteil ( Führung ) ist eine Fertigungszeichnung im Maßstab 2:1 zu erstellen. Es sind drei Ansichten zu zeichnen (3-Tafelbild). Die hier gezeigte Bemaßung ist keinesfalls vorbildlich : Machen Sie es besser! Achten Sie auch auf Details wie Einhaltung der Normschrift, Linienstärken, Pfeile, Bemaßungsregeln, etc.!! Übrigens: Könnte man auf eine der drei Ansichten verzichten?

10 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 10 von Fehlerdiskussion In den folgenden Bildern sind "schlechte Zeichnungen" abgebildet. Kennzeichnen Sie mit Farbstift die bedeutsamsten Fehler (Sie können auch mit Ihrem Banknachbarn darüber diskutieren).

11 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 11 von 30 Übung 5 Zeichnen und Zeichnung lesen, Grundstrukturen erkennen 1. Freihandskizze: Farbstifte Zeichnen Sie vier (kreuz und quer) übereinander liegende runde, gespitzte Bleistifte auf einem DIN A4 Papier (quer). Stellen Sie auch die Vorder- und Seitenkante der Unterlage dar (z.b. Tischkante). Zeichnen Sie die Stifte nicht zu klein, d.h. übertreiben Sie etwas beim Durchmesser! 2. Zeichnung lesen Das nachfolgende Bild zeigt eine (etwas vereinfachte) Fertigungszeichnung eines Gabelkopfes. Besprechen Sie die Zeichnung mit Ihrem Nachbarn / Ihrer Nachbarin. Stellen Sie Fragen, wenn Unklarheiten bestehen! Wenn man die Zeichnung betrachtet fallen auch einige Ungereimtheiten auf welche?

12 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 12 von Fertigungszeichnung, Vollschnitt Von dem abgebildeten Scharnier ist eine Fertigungszeichnung DIN A4 als saubere Technische Zeichnung im Maßstab 1:1 anzufertigen. Die Abmessungen können dem Raumbild entnommen werden. Der Abstand zwischen zwei Teilstrichen beträgt 5 mm. Der Durchmesser der Bohrungen beträgt 10 mm und 15 mm. Stellen Sie die Vorderansicht im Vollschnitt dar. Bemaßen Sie vorzugsweise fertigungsgerecht, jedoch an den Stellen funktionsgerecht, wo es sinnvoll und erforderlich ist! Radieren ist nicht zulässig! D.h. alle Hilfslinien sind so dünn wie möglich zu zeichnen. Erst zum Schluss werden die sichtbaren Kanten hervorgehoben (dicker Bleistiftstrich). 4. Aus dem Gedächtnis reproduzieren (1) Es wird ein Gegenstand an die Leinwand projiziert. Versuchen Sie, sich den dargestellten Gegenstand innerhalb von 1 Minute einzuprägen. Es ist wichtig, ihn als Summe von geometrischen Grundkörpern zu begreifen, d.h. seinen Aufbau im Großen und Ganzen zu erfassen (siehe hierzu auch systematisches Modellieren in der Anlage) Anschließend zeichnen Sie diesen Gegenstand mit dünnen Entwurfslinien (radieren ist nicht zulässig!) aus dem Gedächtnis, und zwar nur die groben Umrisse, d.h. die Hauptelemente mit möglichst korrekten Proportionen. Der Gegenstand wird nach ca. 10 Minuten nochmals für ca. ½ Minute gezeigt. Diesmal konzentrieren Sie sich ca. auf einzelne Details und vervollständigen Ihre Zeichnung.

13 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 13 von 30 Übung 6 Räumliches Vorstellungsvermögen, Zeichnungslesen 1. Gemeinsame Durchsicht u. Besprechung der Schanierzeichnungen (Übung 5) 2. Training des räumlichen Vorstellungsvermögens (Teil 2) (a) Welche Ansichten gehören zusammen? Vorderansicht blau/fett: Hausaufgabe! Draufsicht Seitenansicht (b) Es sind (mindestens) 5 Körper in isometrischer Darstellung sauber und möglichst in den richtigen Proportionen zu skizzieren. Isometrieraster dürfen verwendet werden. Quelle: Hoischen Technisches Zeichnen

14 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 14 von Zeichnungslesen (Gesamtzeichnung, Gruppenzeichnung) Aufgaben: a) Die Bezeichnung der Baugruppe ist in die Zeichnung einzutragen. b) Die gekennzeichneten Bauteile (Positionsnummern) sind zu benennen und deren Funktion stichpunktartig zu beschreiben (Teileliste unten verwenden). c) Alle stillstehenden Maschinenteile sind farblich hervorzuheben. d) Alle Verschleißteile sind farblich zu markieren. Pos. Bezeichnung Funktion/Aufgabe

15 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 15 von 30 Übung 7 Modellaufnahme und Anschauungsmuster Jeder Studierende erhält als Modell ein Werkstück und Messwerkzeuge (Messschieber, Winkelmesser, Gewindelehre,...) Alle fertigungsrelevanten Maße sind innerhalb von ca. 20 Minuten aufzunehmen. Anschließend ist das Werkstück zurückzugeben. Die Werkstücke sind in Normalprojektion zu zeichnen und fertigungsgerecht, mit zusätzlichen Angaben zu Oberflächengüte, Kantenzustand und Allgemeintoleranzen zu bemaßen (treffen Sie realistische Annahmen). Funktionselemente sind, davon abweichend, funktionsgerecht zu bemaßen! Das Werkstück ist darüber hinaus in axonometrischer Parallelprojektion darzustellen (iso- oder dimetrisch) und mit den Hauptabmessungen zu versehen (wie man es richtig macht: siehe Skript 02 Freihandzeichnen). Die Abgabe erfolgt im Rahmen der Übung 10. Übung 8 Besprechung bisheriger Aufgaben & Vorbesprechung Kugelbahn 1. Durchsicht der bisherigen Übungs- und Hausaufgaben Zeichnung & Bemaßung Frästeil [Übung 4, Aufgabe3] Aufgaben zum räumlichen Vorstellen [Übung 6, Aufgabe 2] Zeichnungslesen [Übung 6, Aufgabe 3] Besprechung der Aufgabe Scharnier [Übung 5, Aufgabe3] 2. Kugelbahn (Vorbesprechung der Aufgabe siehe Zeichnungen im Anhang) Aufgabe ist es, die genaue Funktion der Kugelbahn herauszufinden, sowie den Zusammenbau und die Verwendung / Funktion der Einzelteile zu erklären. 3. Aus dem Gedächtnis reproduzieren (2) (Siehe hierzu auch systematisches Modellieren in der Anlage) Übung 9 Skizzieren, Zeichnungslesen, Schraubenverbindung 1. Freihandzeichnung Fahrrad-Luftpumpe Die Skizze ist innerhalb von 15 Minuten anzufertigen. 2. Besprechung der nachfolgenden Zeichnung ( Grundplatte )

16 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 16 von 30

17 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 17 von Darstellung von Schraubenverbindungen In die nachfolgenden Skizzen sind Schraubenverbindungen (ca. M16) als saubere Freihandzeichnungen (Maßstab 1:1) einzutragen. Die ungefähren Schraubenabmessungen sind im Skript 05 unter dem Kapitel Wichtige Proportionen von Sechskant- u: Zylinderschrauben" nachzulesen; exakte Abmessungen siehe Literatur z.b. Hoischen, Decker, Tabellenbuch für Metalltechnik etc. Flanschverbindung Durchsteck-Schraubverbindung mittels Sechskantschrauben DIN EN und Sechskantmuttern DIN EN Deckelverschraubung Einziehschraubverbindung mittels Zylinderschrauben (in abgesetzter Bohrung versenkt!) mit Innensechskant DIN 912 und Gewindegrundloch (Gewindesackloch!). Übung 10 Abgabe der Modellzeichnung, Zeichnungslesen 1. Durchsicht und Besprechung vorheriger Übungsaufgaben 2. Abgabe der Modellzeichnungen (vorher: gegenseitige Durchsicht und Korrektur) Austausch und Besprechung der Modellzeichnungen mit einer Kommilitonin / einem Kommilitonen (spätestens jetzt!) und gegenseitige Korrektur; anschließend Abgabe der Zeichnungen. 3. Besprechung der nachfolgenden Zeichnung

18 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 18 von 30

19 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 19 von 30 a) Die Bezeichnung des Bauteils ist in die Zeichnung einzutragen. b) Der Kraftfluss durch die Maschine ist darzustellen. c) Die gekennzeichneten Baugruppen (Positionsnummern) sind zu benennen und deren Funktion stichpunktartig zu beschreiben: Pos. Bezeichnung Funktion/Aufgabe V07

20 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 20 von 30 Übung 11 Kugelbahn, Fertigungszeichnung 1. Detaillierte Besprechung der Kugelbahn 2. Freihandzeichnung PKW-Anhänger oder alternativ Overheadprojektor 3. Hausaufgabe bis zur nächsten Übung (12) Von dem dargestellten Lager ist im Maßstab 1:1 eine Fertigungszeichnung anzufertigen. Die Abmessungen können dem Raumbild entnommen werden. Der Abstand zwischen zwei Raster-Teilstrichen beträgt 5 mm. Achten Sie auf funktions- und fertigungsgerechte Bemaßung! Ergänzen Sie Ihre Zeichnung (sinnvoll) an beliebigen Stellen mit 3 Rauheitsangaben, 2 Angaben zum Kantenzustand und 3 Maßtoleranzen. Die Bohrung soll mit einer 45 Fase versehen werden. Die später in das Lager eingefügte Achse sollte parallel zur rot (dick) gekennzeichneten Kante verlaufen. Die vordere Ebene soll parallel sein zur rückseitigen Ebene. (Toleranzwerte kleiner als ISO 2768-K, aber größer als ISO 2768-H). Übung 12 Zeichnungslesen, Toleranzen u. Passungen 1. Gegenseitige Durchsicht und anschließend Abgabe der Hausaufgabe Lager 2. Besprechung der nachfolgenden Zeichnung 3. Toleranzen / Passungen Um welche Passungsarten handelt es sich? Geben Sie alle Abmaße, Höchst- und Mindestmaße sowie die Passtoleranzen an! 80 H7 / n6 Übergangspassung 125 R8 / h7 Übermaßpassung 60 F8 / j7 Spielpassung 4. Aus dem Gedächtnis reproduzieren (3) (siehe hierzu auch systematisches Modellieren in der Anlage) V10

21 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 21 von 30 V10

22 TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 22 von 30 Aufgaben: a) Verwendungszweck und Wirkprinzip der Maschine ist zu erläutern. b) Die Bezeichnung der Maschine ist in die Zeichnung einzutragen. c) Die Richtung des Fördermediums ist einzutragen. d) Die Schmierölzirkulation ist zu skizzieren. e) Die gekennzeichneten Baugruppen (Positionsnummern) sind zu benennen und deren Funktion stichpunktartig zu beschreiben: Pos. Bezeichnung Funktion/Aufgabe V10

23 23TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 23 von 30 Übung 13 Schnittlinien 1. Rückgabe der Modellzeichnungen und Kurzbesprechung der Hausaufgabe Lager 2. Schnittlinien: Die durch ebene Schnitte veränderten Bauteile sind darzustellen. Schnittflächen und Schnittlinien sind farbig hervorzuheben.

24 24TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen Seite 24 von 30

25 25TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen (Anhang) Seite 25 von 30 Anlagen Systematisches Modellieren: Aufbau perspektivischer, proportionsgerechter Skizzen Beispiel 1: Beispiel 2: Kegel- und Zylinderschnitte a b g c h d e f Kegelschnitte: (a) Punkt, (b) Kreis (c) Ellipse, (d) Dreieck, (e) Parabel, (f) Hyperbel i Zylinderschnitte: (g) Kreis, (h) Ellipse, (i) Rechteck Kugelbahn (nachfolgende Zeichnungen)

26 26TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen (Anhang) Seite 26 von 30

27 27TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen (Anhang) Seite 27 von 30

28 28TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen (Anhang) Seite 28 von 30

29 29TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen (Anhang) Seite 29 von 30

30 30TZ/Wi1 Konstruktion 1 - Übungen (Anhang) Seite 30 von 30

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