Olympia ruft Athen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I. Der Marathonläufer

Transkript

1 Der Marathonläufer Reporter: Liebe Sportfreunde, hier ist der rasende Reporter.am Mikrofon: Die Spannung hier am Ziel des Marathon ist unerträglich. In Kürze erwarten wir die ersten Läufer! 42,2 Kilometer sind zu laufen, was für eine Distanz. Stellen Sie sich diese sportlichen Höchstleistungen vor. Seit Stunden kämpfen diese Athleten um den Pokal der Amateure, es wird spannend, ich bleibe am Mikro. Ach, der erste Läufer ist ja schon in Sicht! Die Strapazen stehen ihm ins Gesicht geschrieben, doch oh mein Gott, er stürzt, er stürzt vor dem Ziel wie schade! Oh, da kommt ja schon der Nächste, doch was ist das er taumelt, er kann nicht mehr, er bricht zusammen, wie traurig! Ein Arzt, ein Arzt! Ah, der dritte kommt, er sieht gut aus, das sieht nach einem Sieg aus wunderbar das Stadion jubelt, herzlichen Glückwunsch Startnummer! Reporter will ihm gratulieren, da kommt ein Taxifahrer Taxifahrer: Halt, halt stehen bleiben, festhalten!!! Reporter: Was ist denn mit ihnen los, sie stören hier unsere ganze Veranstaltung, gleich werden die nächsten Läufer erwartet! Taxifahrer: Ich will ja nur mein Geld von diesem Kerl, er sprang vor dem Stadion aus meinem Taxi und rannte hinein und nun will ich mein Geld! Darsteller: - Reporter - Taxifahrer - mind. 3 Wettkämpfer Bühnenbild: - 2 Schüler halten ein großes Schild Ziel - etwa 10 bis 20 Meter vor dem Ziel ist eine Laufstrecke mit rot-weißen Bändern abgesperrt

2 Griechisches in Redensarten und Sprichwörtern 1. Begriffe aus dem antiken Griechenland finden sich auch heute noch in unserer Sprache. Hier einige Beispiele: - das A und O (Alpha und Omega) - Eulen nach Athen tragen - stoische Ruhe beweisen - ein Danaer-Geschenk erhalten - ins Danaidenfass schöpfen - eine Danaidenarbeit verrichten - eine Penelope-Arbeit verrichten - eine Sisyphusarbeit verrichten 1.1 Versuche die jeweilige Bedeutung und Herkunft zu ermitteln. Beispiel: eine Penelope-Arbeit verrichten Die Bedeutung dieser Redensart wirst du besser verstehen, wenn du weißt, wer Penelope war und was ihr widerfahren ist. In der Odyssee von Homer kannst du das nachlesen. Aber auch ein entsprechendes Lexikon (z.b. eins mit Sprichwörtern und Redensarten) kann helfen. 1.2 Ergänze weitere Beispiele schlauer Sprüche mit griechischen Begriffen. 1.3 Ähnliche Redensarten und Sprichwörter gibt es auch in anderen Sprachen. Beispiel: engl. Sisyphean task (labour); frz. un travail de Sisyphe Finde andere Beispiele. Interessant ist es auch nach neugriechischen zu suchen. 2. Einige Redensarten und Sprichwörter werden antiken griechischen Autoren zugeschrieben. - Manche stammen aus den Fabeln des Äsop, z.b. sich in die Höhle des Löwen wagen den Löwenanteil bekommen sich mit fremden Federn schmücken - Die Redensart in einem Wolkenkuckucksheim leben ist aus der Schopenhauerschen Übersetzung eines von Aristophanes geprägten Begriffes entstanden. - Es ist sein Schwanengesang (letzte Rede vor dem Tod, letzte Rolle, letztes Werk) geht vermutlich auf den Dramatiker Aischylos zurück, der die letzten Worte eines Menschen mit dem Todeslied des Singschwans verglich. In Agamemnon lässt er Klytämnestra über Kassandra sagen: Dass sie nach Art eines Schwanes letzte Todesklage zu singen anhob. Die Griechen schrieben dem Schwan weissagende Fähigkeiten zu, die Apollon den Schwänen verliehen haben soll. 2.1 Begib dich auf die Spurensuche nach weiteren Wendungen, die ihren Ursprung in der griechischen Antike haben sollen. 3. Griechische Sprüche - Erstellt dazu ein Plakat mit deutschen und fremdsprachigen Redensarten. Illustriert das Plakat so, dass die Bedeutung einiger Sprüche erkennbar wird. 4. Spielt zu jeweils einer Redensart/einem Sprichwort eine passende kleine Szene.

3 Literaturhinweise - Grimm, Sonja, Wiebke Stähle, Griechenland-Olympiade. 5./6.Schuljahr. Kopiervorlagen und Materialien, Cornelsen/Scriptor, S. 11: AB Das griechische und das lateinische Alpha-Bet(a) S. 12: AB Griechische Buchstaben in der Mathematik S. 13f.: AB Wissenschaft und Forschung: Ein griechisch-deutsches Rätsel S. 15f.: AB Mein griechisches Fremdwörterlexikon im Hosentaschenformat - Hrsg. Stehling, Jutta, Wir machen Geschichte. Schülerarbeitsheft 1, Diesterweg, Frankfurt am Main 1996, S. 31 AB Griechische Sprache, Schrift und Wissenschaft - Tewes-Eck, Roswitha, E. Dunkel, Lernerlebnis Entdecken Handeln Verstehen. Griechische Antike, Schöningh, Paderborn 1999, S. 34 Das griechische Alphabet. Wir basteln ein Buchstaben-Memory S. 35 Das Alpha beten können (Abzählreim zum besseren Merken) S. 36f. Lesen und schreiben mit griechischen Buchstaben S. 38 Fremdwörter aus dem Griechischen Erläuterungen zum Arbeitsblatt: - das A und O: Alpha und Omega: erster und letzter Buchstabe im griechischen Alphabet - Eulen nach Athen tragen: aus Aristophanes, Die Vögel (etwas Überflüssiges tun) - ein Danaer-Geschenk erhalten: ein Geschenk erhalten, von dem man sich Vorteile verspricht, das aber eine Gefahr in sich birgt; nach Vergil soll Laokoon die Trojaner vor dem Pferd, dem Geschenk der Danaer, also der Griechen, gewarnt haben, aber vergeblich - eine Danaidenarbeit verrichten: vergebliche Arbeit machen, die besonders anstrengend / mühevoll ist - ins Danaidenfass schöpfen: sich vergeblich anstrengen Die Danaiden (die 50 Töchter des Königs Danaos) mussten, weil sie auf den Befehl ihres Vaters hin ihre Männer in der Brautnacht ermordet hatten, in der Unterwelt zur Strafe Wasser in durchlöcherte Fässer schöpfen Danaidenfass: engl.: the Danaidean tube; frz. le tonneau des Danaides ; ndl. het vat der Danaiden fullen - eine Sisyphusarbeit verrichten: eine besonders qualvolle Arbeit ausführen, die nie zum Ende gebracht werden kann Nach Homer musste Sisyphus im Hades als Strafe immer wieder einen Fels mit Kopf und Händen einen Berg hinauf wälzen oben angekommen, rollte der Felsbrocken wieder hinunter. Die Strafe war ihm auferlegt worden, weil er als König von Korinth so ein schlechter Mensch gewesen war.

4 Johann Wilhelm Ludwig Gleim Die reisende Fabel Die arme Tochter des Aesop, Die Fabel reiste von Athen, Entfernte Länder zu besehn. Ihr Anzug war zwar schlecht, jedoch nicht grob Und sonsten sehr bequem; Wohin sie kam, da war sie angenehm. Zu Rom gab ihr ein römisch Kleid Ein Freigelassener, es war ihr nicht zu weit, Es lag recht an, es war gemacht Nett, aber ohne Pracht. Darin begab sie sich von dannen nach Paris; Ein Ritter nahm sie auf und unterwies Die Pilgerin, die seine Freundin ward, In seiner Landesart. Einst führt er sie in einer Galanacht An Ludwigs Hof in Hofestracht. Ein Fuchs schlich nach bis an des Königs Haus, Und mit hinein lief eine Maus. Weil sie der Maintenon viel glich, So zog sie Ludwigs Aug auf sich. Er rühmte sie den Damen, sie gefiel, Und sitzend bei dem Spiel Nannt eine sie die Menschenlehrerin. Ach, sagte sie, Madam, ich bin, Ich weiß es wohl, nur eine Zeitvertreiberin; Die Kinder hören mich nur gern. Ich. Menschen lehren? Das sei fern! Das ist das Amt der Priester und der Weisen, Die müssen unterweisen. (1758) Fabel: J.W.L. Gleim, Die reisende Fabel Aufgaben - Warum wird die Fabel von Gleim als Tochter des Aesop bezeichnet? Informiere dich über Aesop und die Anfänge der Fabel. - Die Fabel reiste von Athen, Entfernte Länder zu besehn. Mache dich auf die Suche nach anderen Text(sort)en in der europäischen Literatur, in denen das kulturelle Erbe Griechenlands erkennbar wird.

5 Johann Wilhelm Ludwig Gleim Die reisende Fabel Aufgaben: - Warum wird die Fabel von Gleim als Tochter des Aesop bezeichnet? Informiere dich über Aesop und die Anfänge der Fabel. Als weitere griechische Fabeldichter sind Hesiod (um 700 v. Chr.) und Archilochos (um 650 v. Chr.) bekannt. (Dithmar, Reinhard, Die Fabel, Paderborn 1971) - Die Fabel reiste von Athen, Entfernte Länder zu besehn. Mache dich auf die Suche nach anderen Text(sorten) in der europäischen Literatur, in denen das kulturelle Erbe Griechenlands erkennbar wird. Weitere Fabeln: Gotthold Ephraim Lessing Zeus und das Schaf In dieser sehr bekannten Fabel spielt der griechische Göttervater Zeus eine wichtige Rolle. Aufgabe: Suche weitere Fabeln, in denen Zeus (oder andere griechische mythologische Figuren) auftreten. Literaturhinweise Ulrich Boner: Edelstein (Sammlung von rund 100 aesopischen Fabeln nach lateinischen Vorlagen, um 1350/51) Schädlich, Hans-Joachim: Gib ihm Sprache Leben und Tod des Dichters Äsop

6 Aufsatzthemen Fantasiegeschichte: Wenn ich Olympiasieger wäre Wenn ich bei den Olympischen Spielen nur knapp einen Medaillenrang verpasste Brief: Brief an einen Spitzensportler / eine Spitzensportlerin Zeitungsartikel Kurzgeschichte / Gedicht: Suche dir einen Zeitungsartikel z.b. zum Thema Sieg und Niederlage und gestalte aus der Thematik eine Kurzgeschichte, ein Gedicht oder eine andere Textsorte deiner Wahl. Fabel: Modernisiere eine (aesopische) Fabel. Schreibe eine moderne Fabel zum Sport. Mythologische Figuren (z. B. Zeus, Athene, Apollon) können als Akteure auftreten. Reisebericht: Reisebericht eines Teilnehmers / Zuschauers bei den antiken oder modernen Olympischen Spielen in Griechenland Beschreibungen: Personen- : Weg- : Gegenstands- : Vorgangs- : nach Bildern, Skulpturen Athen nach einem Stadtplan (z.b. zu erhalten bei der Griechischen Zentrale für Fremdenverkehr in Frankfurt), Anreise von Deutschland mit dem Auto Sportgeräte (z. B. Diskus) Disziplinen (z. B. Weitsprung mit Halteren, Stabhochsprung) Literaturhinweise Grimm, Sonja, Wiebke Stähle, Griechenland-Olympiade. 5./6.Schuljahr. Kopiervorlagen und Materialien, Cornelsen/Scriptor, S. 25 AB Brief eines Olympiasportlers