Politik und Politische Bildung von Peter Filzmaier, Buch-Nr
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- Monika Morgenstern
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1 Arbeitsblätter Politik und Politische Bildung Internationale Beziehungen 1 Die Struktur des internationalen Systems 1. Definieren Sie den Terminus Internationale Beziehungen. 2. Aus welchen Gründen kann man die internationale Politik des 20. und 21. Jahrhunderts sozusagen in die Epoche des Kalten Kriegs und in die Post- Kalte-Krieg -Epoche einteilen? Was unterscheidet die Epoche des Kalten Krieges und die Post-Kalte-Krieg -Epoche? 3. Erarbeiten Sie mit eigenen Worten eine Definition des Begriffs Globalisierung. Diskutieren Sie im Anschluss daran auf der Basis des Abschnitts 5 Globalisierung (S. 142) die Vor- und Nachteile dieser Entwicklung. 4. Sind Sie der Meinung, dass auf der Basis der Globalisierung die großen Umweltprobleme der Welt (Klimawandel) in Angriff genommen und vielleicht gelöst werden können? 5. Diskutieren Sie in der Gruppe die für Sie dringlichsten Umweltprobleme und versuchen Sie nach eingehender Recherche mögliche Lösungsansätze zu finden. 6. Was versteht man unter assymetrischer Kriegsführung (S. 124). Nennen Sie Beispiele aus der jüngsten Vergangenheit für diese Form der bewaffneten Auseinandersetzung. Seite 1
2 2 Beschreibungen des internationalen Systems 1. Was versteht man unter Bipolarität? Definieren Sie diesen Fachbegriff, indem Sie auch die Grafik auf Seite 126 heranziehen und die historische Entwicklung seit den 1940er-Jahren beschreiben. 2. Informieren Sie sich mithilfe der angegeben Internetadressen über die NATO und den ehemaligen Warschauer Pakt. Was waren Gemeinsamkeiten, was Unterschiede? 3. Das unipolare Modell (S. 125) kann zurzeit nur auf die USA angewendet werden. Reflektieren Sie in diesem Zusammenhang über die Supermacht USA und deren militärische Aktionen bzw. Präsenz weltweit. 4. Politisch kann man von Unipolarität und Bipolarität sprechen. Was versteht man aber unter Tripolarität? Erklären Sie in diesem Zusammenhang die Begriffe: NAFTA, EU und ASEAN. 5. Wie beeinflussen die großen Wirtschaftsblöcke die Wirtschaften von Staaten, die diesen nicht direkt angehören? 6. Der amerikanische Politologe Samuel Ph. Huntington hat in seinem Werk Clash of Civilizations and the Remaking of World (1998) die These aufgestellt, dass auf der Welt acht Kulturkreise aufeinanderprallen. Erklären Sie anhand der Karte und der Grafik diese These. Diskutieren Sie nach eingehender Recherche in der Gruppe, ob Sie sich dieser These anschließen können oder nicht. 7. Welche aktuellen politischen Konflikte bedrohen Ihrer Meinung nach den Weltfrieden? Seite 2
3 3 Akteure der internationalen Politik 1. Nicht nur Staaten zählen zu den Akteuren der internationalen Politik. Nennen Sie weitere Beteiligte an diesem Prozess und informieren Sie sich in diesem Zusammenhang über UNO, TNCs und NGOs. 2. Recherchieren Sie im Internet über multinationale Konzerne und referieren Sie anhand eines konkreten Beispiels (z.b. Nestlé oder Unilever) über die Bezeichnung multinational und die internationalen Verflechtungen des von Ihnen gewählten Konzerns. 3. Die Bedeutung der sogenannten NGOs ist sehr groß. Welche sind in Österreich vertreten? Recherchieren Sie im Internet über ihre Größe und Bedeutung in Österreich. 4. Welcher Organisation würden Sie sich persönlich anschließen? Begründen Sie Ihre Meinung und diskutieren Sie dieses Thema anschließend in der Gruppe. Seite 3
4 4 Zentrale Konflikte 4.1 Ost-West-Konflikt 1. Beschreiben Sie mit eigenen Worten den Zusammenhang zwischen dem Ost-West-Konflikt und der Entwicklung von Atomwaffen. 2. Referieren Sie über die wichtigsten Abschnitte des Kalten Krieges, indem Sie sich auf die einzelnen Höhepunkte von Spannung und Entspannung beziehen. 3. Informieren Sie sich über den Inhalt der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte (1948) und diskutieren Sie anschließend in der Gruppe über die Ihrer Meinung nach wichtigsten Punkte dieser Erklärung. 4. Welche Möglichkeiten gibt es im internationalen Rahmen, Verstöße gegen die Menschenrechte zu ahnden? 5. Nennen Sie aktuelle Beispiele von Nichtachtung der Menschenrechte, indem Sie auf die Gründe dafür näher eingehen. 6. Sind Sie der Meinung, dass die Menschenrechte in Österreich die nötige Anerkennung finden? Wurden Sie in Ihrer bisherigen Schulzeit darüber fundiert unterrichtet? Seite
5 4.2 Nord-Süd-Konflikt 1. Klären Sie als ersten Schritt die jeweiligen Begriffe Norden und Süden. 2. Welche Schwierigkeiten ergeben sich bei der Einteilung der einzelnen Regionen? 3. Welche der auf Seite 138 angesprochenen Punkte Wohlstandgefälle, Bevölkerungsentwicklung, Umweltverschmutzung, Ressourcenverbrauch und Bildung, Lebensbedingungen und -erwartung könnten Ihrer Meinung nach von den Industrieländern positiv beeinflusst werden? 4. Sind Sie der Meinung, dass sich der reiche Norden genug für die Entwicklungsländer engagiert? Informieren Sie sich darüber, welche Entwicklungsprojekte von der Republik Österreich unterstützt werden. 5. Könnten Sie sich vorstellen, selbst in der Entwicklungshilfe tätig zu werden? Begründen Sie Ihre Meinung. Seite
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