Thema im November 2014: Jetzt reden wir! Wo und wann Kinder mitbestimmen wollen

Transkript

1 Kostenloses Unterrichtsmaterial für die Grundschule und die Sekundarstufe I Diese Arbeitsblätter sind ein kostenloser Service für die Schulklassen 3 6 und erscheinen einmal im Monat. Sie beleuchten ein Thema aus dem aktuellen ZEIT LEO-Magazin, ergänzt durch passende Arbeitsanregungen zur praktischen Umsetzung im Unterricht. Das Magazin für Kinder Thema im November 2014: Jetzt reden wir! Wo und wann Kinder mitbestimmen wollen Ob in der Familie, in der Schule oder in der Politik: Kinder wollen mitreden. Das ist ein Ergebnis des LBS-Kinderbarometers, einer Umfrage unter Mädchen und Jungen in Deutschland, die alle zwei Jahre stattfindet. Wozu genau die Kinder ihre Meinung sagen und wobei sie mitbestimmen wollen das erfahren die Schüler mit diesen Arbeitsblättern. Zunächst beschäftigen sich die Schüler mit Kinderrechten: Sie schreiben die Rechte auf, die sie kennen, nennen die, die ihnen am wichtigsten erscheinen, und denken darüber nach, wie sie sich dafür einsetzen können. Anschließend machen die Kinder eine Umfrage in der Klasse und sagen, wo sie selbst gerne mitreden wollen. Dann überlegen sie, was sie ändern würden, wenn sie Politiker wären, und wie sie diese Ideen umsetzen könnten. Inhalt: Hört uns doch mal zu! Wo Kinder mitreden wollen 25 Jahre Kinderrechte Die Kinder schreiben die Rechte auf, die sie kennen Deine drei wichtigsten Kinderrechte Die Kinder nennen ihre Favoriten und überlegen, wie sie sich dafür einsetzen können Hier willst Du mitbestimmen Die Schüler machen eine Umfrage in der Klasse Wenn Du Politiker wärst... Was die Mädchen und Jungen verändern würden Wie würdest Du versuchen, Deine Ideen umzusetzen? Darüber sprechen die Schüler in Kleingruppen Internetseiten zum Thema In Zusammenarbeit mit scook die Plattform für Lehrer und ihre Schüler

2 2 Wir wollen mitreden und mitentscheiden das haben viele Kinder in Deutschland bei einer großen Umfrage gesagt. Richtig so, denn das ist Euer Recht! Schon wieder Brokkoli zum Mittag, dann blockiert Papa nachmittags den Fernseher mit seiner Autosendung, und abends soll man viel zu früh ins Bett. Höchste Zeit, Euren Eltern mal die Meinung zu sagen. Herausreden können sie sich nicht, denn es gibt ein Kinderrecht, das besagt: Eltern müssen zuhören und auch darauf Rücksicht nehmen, was Ihr ihnen zu sagen habt. Mitreden wollt Ihr besonders in der Familie. Das ist ein Ergebnis einer großen Umfrage, des LBS-Kinderbarometers. Alle zwei Jahre werden dafür Kinder in ganz Deutschland von Wissenschaftlern befragt. Was die herausgefunden haben, liest und siehst Du nun hier in ZEIT LEO vor allen anderen.»wie geht es Euch?«, wollten die Wissenschaftler da zum Beispiel wissen. Ziemlich gut, ist die Antwort. Jedes zweite Kind hat sogar gesagt, es sei wunschlos glücklich. In vielen Fragen ging es darum, wie viel Ihr mitbestimmen wollt in der Familie, in der Schule, in Eurer Stadt. Ein Ergebnis: Umgerechnet mehr als 8 von 10 Kindern ist es sehr wichtig, gemeinsam

3 mit den Eltern ihre Schule auszusuchen. Über neue Regeln in der Familie mitbestimmen möchte die Hälfte aller Kinder. Und auch bei der Ferienplanung wollt Ihr beteiligt werden: 7 von 10 Kindern möchten unbedingt mitreden, wohin die Familie in den Urlaub fährt. Entscheiden, was es zu essen gibt und was im Fernsehen geguckt wird, interessiert dagegen nur etwa jedes dritte Kind. Jungs ist es allerdings etwas wichtiger als Mädchen. Und wie sieht es in der Schule aus? Da lasst Ihr lieber die Erwachsenen bestimmen. Das jedenfalls kam bei der Umfrage heraus. Den Klassenraum und den Schulhof gestalten möchte zum Beispiel nur jedes dritte Kind, Mädchen noch eher als Jungen. Wäre es nicht super, beim Stundenplan mitzumischen? Offenbar nicht. Gerade mal 4 von 10 Kindern sagten, dass sie gern Einfluss darauf hätten, was unterrichtet wird. Wenn es um Klassenfahrten und Ausflüge geht, haben aber 7 von 10 Kindern Lust, mitzuplanen.»kinder interessieren sich sowieso nicht für Politik!«Vielleicht habt Ihr diesen Satz auch schon einmal von einem Erwachsenen gehört und Euch geärgert. Ist ja auch totaler Quatsch. Die Umfrage zeigt, dass die Hälfte der deutschen Kinder bei der Bundestagswahl im Jahr 2013 gern ihre Stimme abgegeben hätten. Ihr wollt also mitentscheiden, wie es in unserem Land zugeht. Gefragt wurde auch, was Ihr verändern würdet, wenn Kinder in der Politik arbeiten dürften. Viele würden sich für den Natur- und Umweltschutz einsetzen, auf Platz 2 kam Obdachlosigkeit und Armut bekämpfen, und viele würden sich auch für die Rechte von Kindern starkmachen.

4 4 65 Was in der Umfrage noch herauskam: Viele von Euch fühlen sich von den Erwachsenen nicht ernst genommen. Jetzt nur nicht aufgeben! Mund auf und mitreden! Anfangen könnt Ihr zu Hause bei Euren Eltern. Macht Vorschläge, die ihnen und Euch gefallen. Zum Beispiel: Für eine Portion Pommes mit Ketchup und Mayo esst Ihr an zwei Tagen Grünzeug. Text: Viola Diem, Illustrationen: Jochen Schievink, ZEIT LEO 6/2014, S ; Quelle: LBS-Kinderbarometer

5 5 25 Jahre Kinderrechte Welche Kinderrechte kennst Du außer denen, die schon in dem Text auf Seite 2 bis 4 und in dem grünen Infokasten (rechts) genannt werden? Setz Dich mit Deinem Sitznachbarn zusammen, und schreibt hier alle Kinderrechte auf, die Euch in den Kopf kommen. Text: ZEIT LEO 6/2014 Wenn Euch keine Kinderrechte einfallen, sucht im Internet danach.

6 6 Die zehn Grundrechte der Kinder Das Kinderhilfswerk Unicef hat die 54 Punkte der UN-Kinderrechtskonvention in die folgenden zehn Grundrechte zusammengefasst: Gleichheit: Alle Kinder haben die gleichen Rechte, kein Kind darf benachteiligt werden. Gesundheit: Kinder haben das Recht, gesund aufzuwachsen und sauberes Trinkwasser und im Krankheitsfall Medikamente zu bekommen. Bildung: Kinder haben das Recht, zu lernen und in die Schule zu gehen. Spiel und Freizeit: Kinder haben das Recht, zu spielen, Sport zu treiben und sich zu erholen. Freie Meinungsäußerung: Kinder müssen bei allen Dingen, die sie betreffen, beteiligt werden und dürfen sagen, was sie denken. Gewaltfreie Erziehung: Kinder dürfen nicht geschlagen werden. Schutz im Krieg und auf der Flucht: Kinder müssen besonders geschützt werden, wenn in ihrem Land Krieg ist oder sie auf der Flucht sind. Schutz vor wirtschaftlicher und sexueller Ausbeutung: Kinder dürfen zum Beispiel keine Arbeit leisten, die gefährlich für ihre Gesundheit und ihre Entwicklung ist. Elterliche Fürsorge: Eltern müssen sich um ihre Kinder kümmern. Betreuung bei Behinderung: Behinderte Kinder haben die gleichen Rechte wie alle anderen Kinder. Damit sie genau die gleichen Sachen machen können, müssen sie besonders betreut werden. Quelle: Unicef

7 7 Deine drei wichtigsten Kinderrechte Welche drei Kinderrechte findest Du (für Dich) besonders wichtig? Bring sie in eine Reihenfolge. Schreib das Kinderrecht, das Du am wichtigsten findest, in die erste Zeile. Begründe Deine Entscheidung. 1) 2) 3) Setz Dich für Kinderrechte ein! Kommt in einer Kleingruppe zusammen und überlegt, wie Ihr Euch für Kinderrechte starkmachen könnt. Haltet Eure Ideen auf einem Plakat fest. Am 20. November 2014 findet der»aktionstag Kinderrechte«statt. Auf der Seite könnt Ihr Eure Ideen und Projekte vorstellen. Sie werden dann an die Politiker im Bundestag weitergeleitet. Hier könnt Ihr Euch ein paar Anregungen holen:

8 8 Hier willst Du mitbestimmen In dem Text über die große Umfrage auf Seite 2 bis 4 konntest Du erfahren, wann und wo die Kinder in Deutschland mitreden und mitentscheiden wollen. Wie sieht das bei Dir und Deinen Mitschülern aus? Wo wollt Ihr mitbestimmen? Macht eine Umfrage in Eurer Klasse. Jedes Kind muss die folgenden Aussagen und Fragen mit»ja«oder»nein«beantworten. Bei dem vierten Punkt kannst Du alles aufschreiben, was Dir sonst noch einfällt. Tragt die Ergebnisse dann an der Tafel zusammen, und vergleicht sie auch mit den Umfrageergebnissen auf den Seiten 2 bis 4. 1) In der Familie ist es mir wichtig, mitzubestimmen auf welche Schule ich komme: Ja Nein... wohin wir in den Urlaub fahren: Ja Nein... welche Regeln es gibt: Ja Nein... was angeschafft werden soll: Ja Nein... was es zu essen gibt: Ja Nein... was wir im Fernsehen schauen: Ja Nein 2) In der Schule ist es mir wichtig, mitzubestimmen wohin es bei Klassenfahrten und Ausflügen geht: Ja Nein... welche Themen im Unterricht drankommen: Ja Nein... wofür das Geld aus der Klassenkasse ausgegeben wird: Ja Nein... wie der Klassenraum gestaltet ist: Ja Nein... wie der Schulhof aussieht: Ja Nein 3) Würdest Du bei Wahlen gern Deine Stimme abgeben? Ja Nein 4) Außerdem ist es mir wichtig, bei diesen Sachen meine Meinung zu sagen...

9 9 Wenn Du Politiker wärst... Beim LBS-Kinderbarometer wurden die Kinder auch gefragt, was sie verändern würden, wenn sie in der Politik arbeiten dürften (siehe Seite 3, Zeile 60 bis 63). Wofür würdest Du Dich einsetzen, wenn Du Politiker wärst? Notier Deine Einfälle in den Sprechblasen. Das würde ich ändern...

10 10 Wie würdest Du versuchen, Deine Ideen umzusetzen? Haben viele von Euch in der Klasse dieselben Einfälle, und möchtet Ihr Euch für das gleiche Thema einsetzen? Dann stellt anschließend der Klasse Eure Überlegungen vor. Hier ist Platz für ein paar Notizen:

11 Internetseiten zum Thema: Kinderrechte Das Magazin für Kinder: ZEIT LEO LBS-Kinderbarometer Kinder haben Rechte Kinderrechte Kinder haben Rechte! Deine Rechte Kinderrechte sind Menschenrechte Kinder haben Rechte Themen in der aktuellen Ausgabe: Mach es selbst! Wie Du Möbel baust, Videos drehst und einzigartige Geschenke bastelst Gute Nacht! Was passiert, wenn Tiere schlafen? Malala: Eine Begegnung mit der Friedensnobelpreisträgerin 25 Jahre Kinderrechte: Wo und wann Kinder mitbestimmen wollen Bestellen Sie ZEIT LEO im Klassensatz mit 49 % Rabatt unter: IMPRESSUM Projektleitung: Wiebke Prigge, Zeitverlag G. Bucerius GmbH & Co. KG, Projektassistenz: Miriam Bernhard, Zeitverlag G. Bucerius GmbH & Co. KG, didaktisches Konzept und Arbeitsaufträge: Frauke König, fraukekoenig.de, Grafik: Maria Pham, maria-pham.com