Workshopübersicht. Jugendkongress. Mittwoch / 17. Oktober 2012 / Wachenheim a. d. Weinstr. / Uhr. Workshops für Teilnehmer. Projekt Nr.
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- Eleonora Bösch
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1 Workshopübersicht Jugendkongress Mittwoch / 17. Oktober 2012 / Wachenheim a. d. Weinstr. / Uhr Workshop Phase I Uhr Workshops für Teilnehmer Projekt Nr. 1. Titel des Workshops Anbieter / Referent Zivilcourage Zivil-Kuh-Rage??? Was is n des? Klaus-Dieter Fritz Ev. Jugendzentrale Bad Dürkheim Inhalt des Workshops Im Rahmen des Workshops haben die Teilnehmenden Gelegenheit, sich den Kurzfilm Schwarzfahrer anzusehen und darüber zu diskutieren. Es handelt sich vor allem um die Diskussion Zivilcourage Was kann man tun? Im Anschluss werden Spielübungen zum Thema Zivilcourage durchgeführt. Saal / Nr Deeskalationstraining Thomas Weishaar Polizeihauptkommissar Polizeidirektion Neustadt Deeskalationstraining ist das Einüben und Automatisieren kreativer, deeskalierender Umgangsweisen mit Konflikt- und Bedrohungssituationen. Spielerisch werden verbale und nonverbale Ausdrucksformen geübt, um den eigenen Standpunkt zu finden und zu festigen, laut und entschieden Grenzen zu setzen Argumentationstraining gegen Stammtischparolen Kristina Ernst / BBS HS Ludwigshafen Dieses Training ist für Menschen geeignet, die lernen wollen, wie man sich sinnvoll gegen dumpfe Parolen und Meinungen wehren kann. In diesem Training werden Verhaltensweisen eingeübt, die es ermöglichen, demokratische Standpunkte argumentativ zu vertreten Symbole und Co Netzwerk für Demokratie und Courage Landesnetzstelle Rheinland- Pfalz Der Begriff Dresscode umfasst einen Lifestyle in dem Marken, Symbole und Codes die Verwendung finden und mehr oder minder eindeutige Hinweise auf die Zugehörigkeit zur rechtsextremen Szene enthalten Trommelworkshop Kojo Samuel Trommeln sind in jeder Kultur ein wichtiges Ausdrucksmittel und eine kreative Form der Kommunikation. Sie dienen als Brücke zwischen den Kulturen und ermöglichen das Fremde und deren Qualität kennen zu lernen. Lernwerkstatt 1
2 6. Coolnesstraining Frank Bittermann Mobile Jugendarbeit Bad Dürkheim Im Coolnesstraining werden durch praktische und lebensweltbezogene Impulse Themen wie Mobbing und Solidarität, Konfrontation und Deeskalation oder Toleranz und Diskriminierung methodisch bearbeitet. Es werden Strategien aufgezeigt, wie man mit unerwünschten Verhaltensweisen Anderer umgehen kann RechtsRock Martin Langebach Der 'RechtsRock' ist zu einem wichtigen Ideologieträger der extremen Rechten geworden. In diesem Workshop wird dieses Phänomen wissenschaftlich eingeordnet und aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Es wird die Geschichte der rechtsradikalen Musikszene beleuchtet sowie die aktuelle Entwicklung analysiert. Differenzie- rungs- 8. Zukunftswerkstatt Schule Sven Santamaria Offene Jugendarbeit der VG Deidesheim / Wachenheim Für jedes Problem gibt es eine Vielzahl möglicher Lösungen. In der Zukunftswerkstatt werden Schülerinnen und Schüler begleitet, auf dem Weg, eine für sie optimale Lösung zu finden, eine gewaltfreie, soziale und schülerzentrierte Schule zu gestalten. Jugendhaus Wachenheim 9. Rechtsextremismus und Jugend Verfassungsschutz Rheinland Pfalz Herr Andreas Müller Dieser Workshop informiert über die aktuellen Werbemethoden der rechtsextremistischen Szene sowie einer aktuellen Situationsanalyse des Szeneaufkommens in unserer Region Rechte Szene und rechte Botschaften in der Musik Beratungsnetzwerk gegen Rechtsextremismus Rainer Heidenreich (Landesjugendamt Rheinland- Pfalz) Stefan Streitel (Beratungsknoten Vorder- und Südpfalz) Interview mit einer Zeitzeugin Nach einer Einführung über die rechte Szene in und Erfahrungen der rheinland-pfälzischen Sonderprojekte wird die Erlebniswelt Rechtsextremismus anhand von Videos, Musik, Texten und entsprechenden Accessoires analysiert. Die Wirkung dieser Medien auf den Einzelnen soll herausgearbeitet werden. In einer Gruppenphase wird der Zugang zur Gefühls- und Erlebniswelt vertieft und diskutiert. Eine Zeitzeugin berichtet über Ihre Erfahrungen, Erlebnisse und außergewöhnliche Situationen aus frühren Zeiten und deren Auswirkungen auf persönliche Schicksale einzelner Personen Deportation pfälzischer Juden nach Gurs Ruth Ratter und Schüler des Gymnasiums Neustadt Für die Deportierten war das Lager Gurs eine Zwischenstation: Die meisten wurden ab Sommer 1942 in die Vernichtungslager im Osten verschleppt. Wenigen gelang vorher die Flucht, viele starben aufgrund der unerträglichen Bedingungen des Lagerlebens bereits im ersten Winter. 4 2
3 13. Rap gegen Rechts Larry Hawthorne Schulpate IGS Der Musiker und Schulpate der IGS Deidesheim / Wachenheim (Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage) rappt gegen Rechts. 14. SOR SMC Landeszentrale für politische Bildung Fabian Müller Information und Vorstellung des Projektes Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage. Ein Projekt von und für Schülerinnen und Schüler, dich sich gegen alle Formen von Diskriminierung, insbesondere Rassismus engagieren. Differenzie- rungs- Workshop für Lehrer A Projekt F Netzwerk für Demokratie und Courage Landesnetzstelle Das Projekt setzt sich vor allem mit praktischen Handlungsoptionen für Situationen auseinander, welche auf Grund von rechten Äußerungen und Erscheinungen ein couragiertes Handeln erfordern. BK- 3
4 Workshop Phase II Uhr Workshops für Teilnehmer Projekt Nr. 15. Titel des Workshops Anbieter / Referent Zivilcourage Zivil-Kuh-Rage??? Was is n des? Klaus-Dieter Fritz Ev. Jugendzentrale Bad Dürkheim Inhalt des Workshops Im Rahmen des Workshops haben die Teilnehmenden Gelegenheit, sich den Kurzfilm Schwarzfahrer anzusehen und darüber zu diskutieren. Es handelt sich vor allem um die Diskussion Zivilcourage Was kann man tun? Im Anschluss werden Spielübungen zum Thema Zivilcourage durchgeführt. Saal / Nr Deeskalationstraining Thomas Weishaar Polizeihauptkommissar Polizeidirektion Neustadt Deeskalationstraining ist das Einüben und Automatisieren kreativer, deeskalierender Umgangsweisen mit Konflikt- und Bedrohungssituationen. Spielerisch werden verbale und nonverbale Ausdrucksformen geübt, um den eigenen Standpunkt zu finden und zu festigen, laut und entschieden Grenzen zu setzen Argumentationstraining gegen Stammtischparolen Kristina Ernst / BBS HS Ludwigshafen Dieses Training ist für Menschen geeignet, die lernen wollen, wie man sich sinnvoll gegen dumpfe Parolen und Meinungen wehren kann. In diesem Training werden Verhaltensweisen eingeübt, die es ermöglichen, demokratische Standpunkte argumentativ zu vertreten Homophobie und Gender Netzwerk für Demokratie und Courage Landesnetzstelle Unser Alltag wird geprägt durch bestimmte Vorstellungen von Frauen und Männern und Erwartungshaltungen an Weiblichkeit und Männlichkeit. Das Projekt beschäftigt sich mit entsprechenden Themen auch mit Sexismus im Alltag und Vorurteilen gegen Schwule und Lesben Trommelworkshop Kojo Samuel Trommeln sind in jeder Kultur ein wichtiges Ausdrucksmittel und eine kreative Form der Kommunikation. Sie dienen als Brücke zwischen den Kulturen und ermöglichen das Fremde und deren Qualität kennen zu lernen. Lernwerkstatt 4
5 20. Coolnesstraining Frank Bittermann Mobile Jugendarbeit Bad Dürkheim Im Coolnesstraining werden durch praktische und lebensweltbezogene Impulse Themen wie Mobbing und Solidarität, Konfrontation und Deeskalation oder Toleranz und Diskriminierung methodisch bearbeitet. Es werden Strategien aufgezeigt, wie man mit unerwünschten Verhaltensweisen Anderer umgehen kann RechtsRock Martin Langebach Der 'RechtsRock' ist zu einem wichtigen Ideologieträger der extremen Rechten geworden. In diesem Workshop wird dieses Phänomen wissenschaftlich eingeordnet und aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Es wird die Geschichte der rechtsradikalen Musikszene beleuchtet sowie die aktuelle Entwicklung analysiert. Differenzierungs- 22. Zukunftswerkstatt Schule Sven Santamaria, Oliver Heil, Maria Baruck Offene Jugendarbeit der VG Deidesheim / Wachenheim Wir gestalten unseren Schulalltag mit. Was wünschen wir uns für Rahmenbedingungen, Pausen, Unterrichtsinhalte, Abfolge, Mitbestimmung usw. Mit unseren Ideen wollen wir Anregungen an Schulen, Lehrer und Politiker weitergeben. Jugendhaus Wachenheim Rechte Szene und rechte Botschaften in der Musik Beratungsnetzwerk gegen Rechtsextremismus Rainer Heidenreich (Landesjugendamt ) Stefan Streitel (Beratungsknoten Vorderund Südpfalz) Was sonst? Schule mit Courage und Öffentlichkeitsarbeit Ingo Hammann / Schüler Scouts des Leininger Gymnasiums Grünstadt Nach einer Einführung über die rechte Szene in und Erfahrungen der rheinland-pfälzischen Sonderprojekte wird die Erlebniswelt Rechtsextremismus anhand von Videos, Musik, Texten und entsprechenden Accessoires analysiert. Die Wirkung dieser Medien auf den Einzelnen soll herausgearbeitet werden. In einer Gruppenphase wird der Zugang zur Gefühls- und Erlebniswelt vertieft und diskutiert. Die Projektgruppe des Leininger Gymnasiums stellt Ihr Projekt Schule ohne Rassismus Schule mit Courage vor. Sie zeigt Methoden der Projektumsetzung und deren Publikation in der Öffentlichkeit Sozial engagierte Jungen Michael Brauckmann AK Jungenarbeit Das Projekt Sozial engagierte Jungen wird mit einem Kurzfilm vorgestellt, Projektteilnehmer aus der Verbandsgemeinde Lambrecht werden über ihre persönlichen Erfahrungen 35 5
6 26. "Judentum in der Pfalz gestern und heute" Frank Laska Lehrkraft IGS Deidesheim-Wachenheim berichten. Ein Rundgang zum jüdischen Friedhof, der als einer der ältesten im weiten Umkreis gilt. Beigesetzt wurden auf dem jüdischen Friedhof nicht nur jüdische Mitbürger aus Wachenheim sondern aus der gesamten Region zwischen Frankenthal und Speyer Rap gegen Rechts Larry Hawthorne Schulpate IGS Der Musiker und Schulpate der IGS Deidesheim / Wachenheim (Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage) rappt gegen Rechts. Workshop für Lehrer B SOR SMC Landeszentrale für politische Bildung Fabian Müller Information und Vorstellung des Projektes Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage. Wie können sich Schülerinnen und Schüler, gegen alle Formen von Diskriminierung, insbesondere Rassismus engagieren. Differenzierungs- C Projekt F Netzwerk für Demokratie und Courage Landesnetzstelle Das Projekt setzt sich vor allem mit praktischen Handlungsoptionen für Situationen auseinander, welche auf Grund von rechten Äußerungen und Erscheinungen ein couragiertes Handeln erfordern. BK- 6
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