Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst. Produktorientierte Informationen vor dem Kapitel 1440 für die Kapitel 1440 bis 1464

Transkript

1 Haushaltsermächtigungen: 1403, , Fachbereichs und Servicebereichsbeschreibung Zum Fachbereich Wissenschaft gehören die staatlichen Hochschulen BadenWürttembergs nach 1 Abs. 2 Nr. 1 bis 6 LHG (Universitäten, Pädagogische Hochschulen, Musik und Kunsthochschulen, Fachhochschulen und die Duale Hochschule). Die Hochschulen und ihre Mitglieder dienen durch ihre Aufgabenwahrnehmung der Lehre, der Forschung und den Sonstigen Dienstleistungen entsprechend der Hochschulart der Pflege und Entwicklung der Wissenschaften und Künste oder der Vermittlung eer Ausbildung, die zu selbstständiger Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden oder zu künstlerischen Tätigkeiten der Berufspraxis befähigt ( 2 Abs. 1 LHG). Der Fachbereich Wissenschaft umfasst die Produktbereiche Lehre, Forschung und Sonstige Dienstleistungen. Der Produktbereich Lehre umfasst ee der Hauptaufgaben oder maßgeblichen Leistungsprozesse der Hochschulen BadenWürttemberg, die dem Fachbereich Wissenschaft des MWK zugeordnet sd. Dies sd die Universitäten, Pädagogischen Hochschulen, Kunst und Musikhochschulen, Fachhochschulen und die Duale Hochschule. Die Aufgabenwahrnehmung erfolgt durch die Mitglieder der genannten Erichtungen weitestgehend im Rahmen von Studiengängen, die als konstitutives Element auf e berufliches Tätigkeitsfeld vorbereiten und die dafür erforderlichen fachlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden vermitteln. Der Produktbereich Forschung umfasst ee der Hauptaufgaben oder maßgeblichen Leistungsprozesse der Hochschulen BadenWürttemberg, die dem Fachbereich Wissenschaft des MWK zugeordnet sd. Dies sd die Universitäten, Pädagogischen Hochschulen, Kunst und Musikhochschulen, Fachhochschulen und die Duale Hochschule. Die Aufgabenwahrnehmung erfolgt durch die Mitglieder der genannten Erichtungen weitestgehend im Rahmen von Forschungsvorhaben und dient der Gewnung wissenschaftlicher Erkenntnisse sowie der wissenschaftlichen Grundlegung und Weiterentwicklung von Lehre und Studium. Der Produktbereich Sonstige Dienstleistungen bezieht sich auf ee Mehrzahl von Aktivitäten, die die Hochschulen BadenWürttemberg im Rahmen der Pflege und Entwicklung der Wissenschaft und Künste sowie der Vermittlung wissenschaftsorientierter, praxisbezogener und beruflicher Bildung wahrnehmen. Zu den Aktivitäten zählen Beratung, Weiterbildung, Wissens und Technologietransfer, Patente und Lizenzen sowie ggf. künstlerische Leistungen. Diese sollen sbesondere die Vermittlung von wissenschaftlichen oder wissenschaftsbezogenen Kenntnissen an Adressaten außerhalb der Hochschulen fördern. 2. Ziele und Messgrößen Fachbereich (FB) Haushalts Servicebereich(SB) Produktbereich (PB) ermächti gungen Produktgruppe (PG) Produkt (FP/LS) Kapitel Ziele Bezeichnung/Eheit PB Lehre 1440,1441, Förderung der Lehre Gesamtkosten der Lehre/Sprach und Kulturwissenschaften 1442,1443, 1444,1445, 1446,1447, 1449,1450, 1451,1453, 1454,1455, 1456,1457, 1459,1461, 1462,1463, 1464,1403 Gesamtkosten der Leh re/rechts,wirtschafts,sozialwissenschaften Gesamtkosten der Lehre/Mathematik,Naturwissensch aften Gesamtkosten der Leh re/agrar,forst Gesamtkosten der Lehre/Ingenieurwissenschaften Messgrößen zur Zielerreichung 2007 ( 2007) 3.506, , , , , ( 2008) 3.743, , , , , Gesamtkosten der Lehre/Kunst , ,4 GK der Lehre pro Student/Sprach und Kulturwissenschaften 5,2 5,3 GK der Lehre pro Student/Rechts,Wirtschafts, Sozialwissenschaften 3,8 4,4 GK der Lehre pro Student/Mathematik,Naturwissens chaften 5,2 6,3 297

2 Fachbereich (FB) Servicebereich(SB) Produktbereich (PB) Produktgruppe (PG) Produkt (FP/LS) Haushaltsermächtigungen Kapitel Ziele Bezeichnung/Eheit GK der Lehre pro Stu dent/agrar,forst GK der Lehre pro Student/Ingenieurwissenschaften Messgrößen zur Zielerreichung 2007 ( 2007) 4,9 5,8 GK der Lehre pro Student/Kunst 8, ( 2008) 6,5 7,0 8, PB Forschung 1440,1441, 1442,1443, 1444,1445, 1446,1447, 1449,1450, 1451,1453, 1454,1455, 1456,1457, 1459,1461, 1462,1463, 1464,1403, 1499 Förderung der Forschung Kosten der Forschung/Sprach, Literaturwissenschaften Kosten der Forschung/Rechts,Wirtschafts,Sozialwissenschaften Kosten der Forschung/Mathematik,Naturwisse nschaften Kosten der Forschung/Agrar,Forst Kosten der Forschung/Ingenieurwissenschafte n 1.537, , , , , , , , , ,8 Kosten der Forschung/Kunst 3.605, ,9 Kosten Forschung/außerhalb der Studienbereiche Prof/Sprach, Literaturwissenschaften 69,9 58,2 Prof/Rechts,Wirtschafts,Sozialwissenschaften 37, Prof/Mathematik,Naturwissens chaften 67,8 71,3 Prof/Agrar,Forst Prof/Ingenieurwissenschaften 37,4 53,5 Prof/Kunst 47,8 Anteil Drittmittel am Haushaltsvolumen % 11,6 78, ,3 14,7 298

3 Fachbereich (FB) Servicebereich(SB) Produktbereich (PB) Produktgruppe (PG) Produkt (FP/LS) PB Sonstige Dienstleistungen Haushaltsermächtigungen Kapitel 1440,1441, 1442,1443, 1444,1445, 1446,1447, 1449,1450, 1451,1453, 1454,1455, 1456,1457, 1459,1461, 1462,1463, 1464,1403 Ziele Förderung der Sonstigen Dienstleistungen Bezeichnung/Eheit GK Sonstige Dienstleistungen/Sprach und GK Sonstige Dienstleistungen/Rechts,Wi,Soz.Wiss. Messgrößen zur Zielerreichung 2007 ( 2007) GK Sonstige Dienstleistungen/Math,Naturwiss. GK Sonstige Dienstleistungen /Agrar,Forst GK Sonstige Dienstleistungen /Ingenieurwissenschaften GK Sonstige Dienstleistungen/Kunst 2008 ( 2008) 345, , , , ,

4 MessgrößenBeschreibung Fachbereich (FB) / Servicebereich (SB): Vor Kapitel: 1440 Haushaltsermächtigungen: 1403, Produktbereich: Defition der PB Lehre Gesamtkosten der Lehre den Fächergruppen an den Fachhochschulen Tsd. Euro Es werden die für den Produktbereich Lehre anfallenden Gesamtkosten (Personal und Sachkosten sowie Abschreibungen und Raumnormkosten) der Fächergruppen Sprach und Kulturwissenschaften, Sportwissenschaften, Rechts, Wirtschafts und Sozialwissenschaften, Mathematik und Naturwissenschaften, Agrar, Forst und Ernährungswissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Kunst und Kunstwissenschaften sowie außerhalb der Studienbereichsgliederung (zentrale Hochschulerichtungen wie z.b. das Hochschulrechenzentrum, die Zentralbibliothek bzw. zentrale wissenschaftliche und soziale Erichtungen) dargestellt. Entwicklung der In Tsd. Euro Sprachund Sportwiss. Rechts, Wirtschaftsund Sozialwiss. Mathematik, Naturwiss Grafik: (alle Werte Tsd. Euro) Erläuterung: Die Kosten im Bereich der Lehre sd gegenüber den im StHPl dargestellten Messgrößen tendenziell angestiegen. Im Zusammenhang mit den Studiengebühren standen den Hochschulen für die Verbesserung der Qualität der Lehre mehr Mittel zur Verfügung. Agrar, Forst Ernährungswiss. Ingenieurwiss. Kunstund außerhalb Fächergruppe 300

5 MessgrößenBeschreibung Fachbereich: Vor Kapitel: 1440 Haushaltsermächtigungen: 1403, , 1499 Produktbereich: PB Forschung Gesamtkosten der Forschung den Fächergruppen an den Fachhochschulen Tsd. Euro Defition der Es werden die für den Produktbereich Forschung anfallenden Gesamtkosten (Personal und Sachkosten sowie Abschreibungen und Raumnormkosten) der Fächergruppen Sprach und Kulturwissenschaften, Sportwissenschaften, Rechts, Wirtschafts und Sozialwissenschaften, Mathematik und Naturwissenschaften, Agrar, Forst und Ernährungswissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Kunst und Kunstwissenschaften sowie außerhalb der Studienbereichsgliederung (zentrale Hochschulerichtungen wie z.b. das Hochschulrechenzentrum, die Zentralbibliothek bzw. zentrale wissenschaftliche und soziale Erichtungen) dargestellt. Entwicklung der In Tsd. Euro Sprachund Sportwiss. Rechts, Wirtschaftsund Sozialwiss. Mathematik, Naturwiss Grafik: (alle Werte Tsd. Euro) Erläuterung: Durch die Erhöhung der Forschungsaktivitäten konnte ee Steigerung der Drittmittelenahmen erreicht werden. Dadurch standen den Hochschulen mehr Mittel für den Bereich Forschung zur Verfügung. Agrar, Forst Ernährungswiss. Ingenieurwiss. Kunstund außerhalb Fächergruppe 301

6 MessgrößenBeschreibung Fachbereich: Vor Kapitel: 1440 Haushaltsermächtigungen: 1403, , 1499 Produktbereich: PB Forschung Anteil Drittmittel am Haushaltsvolumen % Defition der Es wird der prozentuale Anteil der egeworbenen Drittmittel am Gesamthaushaltsvolumen dargestellt. Entwicklung der , Grafik: (alle Werte Prozent) Erläuterung: Durch die Erhöhung der Forschungsaktivitäten konnte ee Steigerung der Drittmittelenahmen erreicht werden. In Prozent Fachhochschulen ,6 302