MATERIAL ZUR INSZENIERUNG DER BÄR, DER NICHT DA WAR

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Johannes Geiger
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1 MATERIAL ZUR INSZENIERUNG DER BÄR, DER NICHT DA WAR Nach dem gleichnamigen Bilderbuch von Oren Lavie Übersetzung von Harry Rowohlt Bühnenfassung von Winnie Karnofka [ 4 plus ]

2 INHALT Besetzung... 3 Einleitung... 4 Fragen... 5 Spiele... 6 Impressum... 7 Der Bär, der nicht da war Material zur Inszenierung Seite 2

3 BESETZUNG Der Bär... Benjamin Vinnen Das bequeme Bergrind... Martina Krompholz Der saumselige Salamander.... Robert Lucaciu / Noah Punkt Der vorletzte Vorzeigepinguin... Anna-Lena Zühlke Der Kompassbaum... Martin Klemm, Martina Krompholz, Anna-Lena Zühlke, Robert Lucaciu / Noah Punkt Das träge Schildkrötentaxi.... Martin Klemm Der Spiegelbär... Martin Klemm, Martina Krompholz, Anna-Lena Zühlke Musiker... Robert Lucaciu / Noah Punkt Regie... Jörg Wesemüller Bühne & Kostüme.... Jasna Bošnjak Arrangements.... Robert Lucaciu Dramaturgie... Jörn Kalbitz Theaterpädagogik... Roland Bedrich Regieassistenz... Alicja Rosinski Inspizienz... Paul Kuhn Ausstattungsassitenz... Ernest Ndagijimana Kostümbildassistenz... Jennifer Knothe Regiehospitanz... Max Rehberg Technische Leitung... Steffen Wieser Bühnenmeister... Sven Theile Beleuchtung... Hans-Peter Augustin Requisite... Annemarie Liebing Ankleidung... Jennifer Knothe, Petra Voigt Maske... Rosemarie Ristau Praktikantin Maske.... Tessa Kohout Aufführungsrechte: schaefersphilippen Theater und Medien GbR Premiere: 22. November 2015 Kleine Bühne Demmeringstraße Aufführungsdauer: 55 min Der Bär, der nicht da war Material zur Inszenierung Seite 3

EINLEITUNG Wenn Geschichten mit»es war einmal ein kleiner Juckreiz«beginnen. Wenn dann aus kleinen Juckreizen große Bären mit großen Aufgaben werden.

4 EINLEITUNG Wenn Geschichten mit»es war einmal ein kleiner Juckreiz«beginnen. Wenn dann aus kleinen Juckreizen große Bären mit großen Aufgaben werden. Wenn Schildkrötentaxis sich am liebsten geradeaus verirren. Wenn überdies saumselige Salamander auf sehr bequemen Sofa-Bergrindern reiten und vorletzte Vorzeigepinguine einfach nicht verstehen, warum»schön«eine viel bessere Zahl als 38 ist. Und wenn sehr positiv denkende Bären, die gerade noch nicht da waren, herausfinden wollen, ob sie wirklich sie sind dann befindet man sich mit höchster Wahrscheinlichkeit im wundersamsten und tiefsinnigsten Wald der Kinderbuchliteratur! Wer bin ich? Was ist Wahrheit? Was ist Zeit? Welchen Weg soll ich gehen? Wer sagt, dass Philosophie nur etwas für Erwachsene ist? Poetisch und eigenwillig skurril wirft der israelische Autor Oren Lavie in seinem Kinderbuch»Der Bär, der nicht da war«große Fragen mit ausgesprochener Gelassenheit auf und erweitert dabei spielerisch Denk- Klassiker der Philosophie um so wichtige Überlegungen wie:»wieviele Sorten von Stille gibt es?«und»kann man schneller pfeifen als man gehen kann?«die Aufführung basiert auf dem Bilderbuch: Oren Lavie/Wolf Erlbruch:»Der Bär der nicht da war«(originaltitel:»the Bear who wasn t there«), aus dem Englischen von Harry Rowohlt, 2014 Verlag Antje Kunstmann, München. Aufführungsrechte: schaefersphilippen, Theater und Medien GbR, KölnAutor Der Bär, der nicht da war Material zur Inszenierung Seite 4

FRAGEN Zur Vor- oder Nachbereitung kann mit den Kindern ein philosophisches Gespräch geführt werden. Etwa zu folgenden Fragestellungen: Wo komme ich her? Was ist das Nichts?

5 FRAGEN Zur Vor- oder Nachbereitung kann mit den Kindern ein philosophisches Gespräch geführt werden. Etwa zu folgenden Fragestellungen: Wo komme ich her? Was ist das Nichts? Bin ich wach, oder träume ich nur wach zu sein? Wie kann ich das unterscheiden? Was macht uns glücklich? Bin ich ich? Woher weiß ich das? Der Bär, der nicht da war Material zur Inszenierung Seite 5

6 SPIELE Es geht bei den Vorschlägen um das Neu-Entdecken des scheinbar bekannten und das Hinterfragen der Welt und der eignen Wahrnehmung. WER BIN ICH? Alle sitzen im Kreis. Ein Kind ist an der Reihe. Hinter dessen Rücken wird (für alle anderen sichtbar) ein Tierbild hochgehalten. Das Kind soll durch geschickte Fragen erraten: Wer es ist. Die anderen Kinder antworten nur mit JA oder NEIN. Bin ich weich? Wohne ich in einem Haus? Esse ich gern kleine Tiere? Bin ich eine Katze? OPTISCHE TÄUSCHUNGEN Bilder aus dem Netz oder Büchern vorstellen und hinterfragen: Was ist zu sehen? DINGE ANDERS BENENNEN Die Kinder sollen durch den Raum gehen und jeweils für sich auf ein Ding in ihrem Sichtfeld zeigen (Stuhl, Bild, Baustein) und dem Ding einen anderen Namen geben. Es ist alles»erlaubt«, außer der eigentliche Name selbst (Stuhl, Bild, Baustein) WIE KLINGT DIE STILLE? Alle Kinder legen sich auf den Boden und sind ganz still. Für 1 Minute oder mehr. Wie klingt die Stille? Was habt ihr gehört? War es komplett still im Raum? War es still in euch drin? War es still außerhalb des Raumes (Straßengeräusche )? Hier noch der Text und die Noten des Lieds vom Bär: je mehr ich guck Je mehr ich guck, des to we ni ger weiss ich, ob Blu men und Pflan zen wa chsen 3 5 fle i ssig, wenn ich nicht guck wenn ich nicht guck Der Bär, der nicht da war Material zur Inszenierung Seite 6

7 IMPRESSUM Theater der Jungen Welt // Eigenbetrieb der Stadt Leipzig // Lindenauer Markt 21 // Leipzig // // // Intendant: Jürgen Zielinski // Verwaltungsdirektorin: Lydia Schubert // Redaktion: Jörn Kalbitz // Aufführungsfotos: Stefan Hoyer // Spielzeit 2016 /17 Der Bär, der nicht da war Material zur Inszenierung Seite 7

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