SCHÜLERCIRCUS ZAPPZARAP

Transkript

1 SCHÜLERCIRCUS ZAPPZARAP Offizielle Circus-Zeitung Der Zirkus kommt Inhalt Der Zirkus kommt 1 Übernachtung 1a 1 Zirkusgedichte 1 Montag, Zirkusbegriffe 2 Zirkusgedicht 2 Zaubern 3 Wir Akrobaten 3 Die Feuerspielchen 3 Zirkusbilder 3 Kugel und Rola 4 Zeltübernachtung 3b 4 Zirkusgedicht 4 Dank 4 Der geschickte Artist Am Sonntag, den war es endlich soweit: Nach fast zwei Jahren Vorbereitung kam der Zirkus. Allerdings erschien erst ein Lastwagen, der zweite steckte im Stau. Viele fleißige Hände (von Eltern, Lehrerinnen, dem THW und ZappZarap- Mitarbeitern) bauten innerhalb von 4 Stunden, kurzzeitig unterbrochen von Regen und der Polizei, das riesige Zelt auf dem unteren Schulhof auf. Hier und da erschienen die ersten neugierigen Schüler auf dem Rad oder Roller, Übernachtung der 1a im Zelt Wir haben uns am Sonntag um Uhr getroffen. Zuerst sind wir auf den Soccerplatz gegangen und haben Spiele gespielt. Als es dunkel wurde, haben wir uns umgezogen, gewaschen und sind ins Zirkuszelt gegangen. Dort haben wir bei Schwarzlicht kontrolliert, ob alle die Zähne richtig geputzt haben. Frau Luther hat noch eine schöne Geschichte vorgelesen Anschließend haben wir uns hingelegt und beim Einschlafen geredet. Morgens sind Eltern mit Frühstück gekommen. Wir haben unsere Schlafsachen aufgeräumt und im Klassenraum gefrühstückt. Dann ging es los zum Zirkus, wo wir eine Show gesehen haben. drehten eine Runde und düsten mit einem Wollte nur mal sehen, ob es da ist und wie groß es ist! wieder ab. Nach dem Sicherheitscheck durch die Stadt Mettmann wurde das Zelt dann der Klasse 1a zur Nachtwache übergeben. Diese verwandelte die Manege ratzfatz in eine riesige Luftmatratzen-Isomatten-Schlafstätte. Der Zirkus konnte beginnen! Ute Luther Wir haben im Zirkus übernachtet. Wir haben gelesen und dann habe ich ein bisschen mit meiner Freundin geredet. Endlich bin ich eingeschlafen und ich habe geträumt, dass ich auf einem Elefanten reite. Dann bin ich aufgewacht und habe gefrühstückt. Im Zelt gab es eine Vorführung. mache bei den Pois mit. Türkie 1a Am Trapez laufe laufe und laufe und halte laufe und halte mein laufe und halte mein Gleichgewicht laufe und halte mein Gleichgewicht auf laufe und halte mein Gleichgewicht auf dem laufe und halte mein Gleichgewicht auf dem Ball. Dominick Pusbatzkis Kerthana 1a und Nadine 4a springe springe hoch springe hoch ans springe hoch ans Trapez springe hoch ans Trapez und springe hoch ans Trapez und mache springe hoch ans Trapez und mache meine springe hoch ans Trapez und mache meine Figur Nadine

2 Seite 2 Der Feuerspucker Pois Ein Poi ist ein Tuch, das an einem Gewicht hängt. Oben am Poi sind zwei Schlaufen für die Finger. Man kann die Pois neben dem Körper, über sich, auf dem Boden und vor sich drehen. Wenn man die Pois neben sich dreht, kann man die Pois gleichzeitig oder nacheinander drehen. Die Pois leuchten im Dunklen, wenn man sie dreht. spucke spucke gerne spucke gerne Feuer spucke gerne Feuer und spucke gerne Feuer und habe spucke gerne Feuer und habe Spaß. Lukas Chrost 1a Das Trapez Ein Trapez ist ein Zirkusgerät. Bei diesem Gerät kam man sogar zu dritt drauf. Da drauf macht man Kunststücke wie: aufeinander stehen oder sich zurück lehnen und einen Arm oder ein Bein loslassen. Da das Trapez in der Luft hängt, muss man gut aufpassen, sonst könnte man sich das Genick brechen oder sogar sterben. Ansonsten macht es sehr viel Spaß. Manege frei! Montag, Die Zirkus-Woche beginnt! Am Montag, den hat die Zirkus-Woche begonnen. Als erstes durften wir raus zum Zirkuszelt. Wir mussten uns aufstellen. Es wurde eine lange Schlange. Danach konnten wir rein. Die Lehrer, einige Eltern und andere Erwachsene haben eine Show vorgeführt und haben gesagt, dass wir uns etwas aussuchen dürfen. Und dann ist die Zeit gekommen, in der wir schnuppern durften. Wir konnten 10 Zirkusnummern ausprobieren. Manche Kinder haben aber nicht alles geschafft. Nach dem Schnuppern konnten wir auswählen, was wir in der Zirkus-Woche einstudieren wollten. Nachdem jeder eingeteilt war, haben die Übungen angefangen. Nur leider hatten wir nicht so viel Zeit. Nach einer Stunde hatten wir schon Schulschluss. Selin 4a Heute Morgen stand ich mit klopfendem Herzen und zittrigen Beinen zum ersten Mal vor einem Scherbensack. war bei der Gruppe der Fakire und jetzt sollte ich in die glänzenden, messerscharfen Scherben treten. kniff die Augen ganz fest zu. Langsam, ganz langsam hob ich meinen rechten Fuß an und legte ihn ganz vorsichtig in die Scherben ab. Dann begann ich langsam den zweiten Fuß anzuheben und ihn in den Scherbensack zu stellen. Endlich stand ich in den Scherben! Vorsichtig öffnete ich erst das eine und dann das andere Auge. sah, wie ich in den Scherben stand, und es fühlte sich so schön an, so weich, so weich! Anna Sophie 3b war in der Gruppe Fakir. stand vor dem Haufen Scherben, mein Herz klopfte sehr schnell und ich hatte richtig viel Angst! Meine Füße zitterten. Als ich auf den Scherben stand, hat es ein wenig wehgetan, aber es ging. Danach stiegen Müberra und ich zusammen auf die Glasscherben und machten eine Figur. Es war toll! Fatma 4b Circus-Zeitung Alle Kinder haben sich vor dem Zelt aufgestellt. Sie möchten in den Zirkus hinein. Alle sind aufgeregt, weil sie nicht wissen, wie es im Zelt aussieht. gehe rein und alles ist dunkel wie meine Kleidung. sitze neben Cansu und Leon. Wir sehen uns eine Show an. Da nehmen Lehrerinnen, Eltern und Mitarbeiter von der OGATA, von Me- Sport und vom DLRG teil. Wir dürfen zzirkusnummern ausprobieren. Wir suchen unsere Lieblingsnummer aus. gehe zur Pois-Gruppe. Wir üben und üben, wie man Pois festhält. Wir schwingen die Pois, rückwärts und vorwärts. Lorenz 2a habe mich für die Clown-Gruppe entschieden. In jedem Zirkus muss ein Clown sein, egal ob der Zirkus groß oder klein ist. Die Clowns jonglieren gerne und machen eine schöne Show. Clowns sind auch manchmal traurig. Can D. 2a Wir waren im Zirkus und haben Einrad geübt. Unsere Übungen heißen Blume, Torfahren und Kreisfahren. Bei der Blume halten sich zwei Kinder beim Fahren an der Hand fest. Ein Kind fährt mit seinem Einrad auf der Stelle und das andere Kind fährt im Kreis um das erste Kind herum. Lisa 3c, Merit 3a bin in der Feuergruppe. In dieser Woche will ich das Feuer im Mund löschen. Am Samstag will ich mit dem Feuer über meinen Arm streichen und es an der Zunge halten. finde, dass Tiere zum Zirkus gehören. Tobias 3c Im Zirkus ZappZarap bin ich Seiltänzerin. gehe mit meiner Freundin Anna Lena auf das Seil. Sie muss mir eine selbstgebastelte Rose übergeben. Miriam 4b

3 Circus-Zeitung Zirkusleben Seite 3 Zaubern Das Zaubern macht uns allen sehr viel Spaß. Wir sind 11 Kinder in der Gruppe, aus der 1b, der 1c und der 3b. Wir haben eine große Kiste, wo die Sachen zum Zaubern drin sind. Wir können jetzt Tücher verschwinden und sogar Kinder schweben lassen. Insgesamt führen wir 6 Zaubertricks vor. Aber wir haben ganz am Anfang geschworen, dass wir niemandem verraten werden, wie die Tricks gehen. Wir Akrobaten Am Montag haben wir uns für die Akrobatik entschieden. Wir haben Zweiergruppen gebildet und gelernt steif zu bleiben. Einen besonderen Griff haben wir auch gelernt, den Helfergriff. Dabei umfassen zwei Akrobaten jeweils das Handgelenk des anderen. In den Zweiergruppen haben wir unser Gleichgewicht ausgeglichen und die Waage aufgebaut. Am Dienstag haben wir uns als erstes warm gemacht und uns gedehnt. Dann haben wir Vierergruppen gebildet und versucht Pyramiden zu bauen. Am Mittwoch haben wir das Brandenburger Tor ausprobiert. Frau Thesing hat uns auch eine Doppelrolle gezeigt. Am Freitag ist die Generalprobe, wir freuen uns alle auf die Aufführung. hoffe, es kommen viele Zuschauer. Hanan Siala Klasse 3b. Sabine hat uns gezeigt, wie ein Sitzkreis geht aber kein normaler. Wir machen einen großen Kreis, gehen zwei Schritte nach innen und setzen uns langsam und vorsichtig auf die Oberschenkel des Hintermannes. Wenn wir den anderen Gruppen unsere eingeübten Sachen aufführen sollen, sind wir natürlich viel aufgeregter als jetzt bei den Proben. Schließlich müssen wir ca. vor zweihundert Personen turnen. Heute ist Donnerstag. Jetzt haben wir Theorie. Danach haben wir Praxis. Vielleicht führen wir gleich auch vor der Schule etwas auf. Wir sind sehr aufgeregt. Lara & Felicia Die Feuerspielchen Nachdem wir am Montag ganz viele Dinge im Zirkus ausprobiert hatten, entschied ich mich für die Feuergruppe. Es macht sehr viel Spaß, aber es ist auch gefährlich. Wenn irgendetwas anfängt zu brennen, muss man blitzschnell reagieren. Aber Frau Menzel, Michael und Annika schaffen das schon. Am Dienstag übten wir erst mit der Hand durch die Flamme zu gehen und sie auszupusten. Es ist gar nicht leicht, die Fackel auszupusten. Manchmal geht sie auch von alleine aus. Dann übten wir mit dem Feuer auf die Hand und auf die Fingerspitzen zu tippen. Am Mittwoch haben wir geübt mit dem Feuer auf die Zunge zu tippen. habe mich getraut, mit dem Feuer über den Arm zu reiben. Das tut gar nicht weh. Es ist nur warm. Heute hatten wir eine Manegenprobe. Die war nicht so einfach. Man muss sich echt viel merken. Aber wir haben geübt, geübt und geübt und freuen uns schon alle auf die beiden Vorstellungen. Vielleicht übe ich morgen noch, das Feuer zu schlucken. Leon Ben Piel 4b

4 Das schwebende Kind schwebe von Max Wolff schwebe in schwebe in der schwebe in der Luft schwebe in der Luft und schwebe in der Luft und alle schwebe in der Luft und alle Zuschauer schwebe in der Luft und alle Zuschauer klatschen schwebe in der Luft und alle Zuschauer klatschen und schwebe in der Luft und alle Zuschauer klatschen und staunen. Schau mal rein: Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen Sponsoren und den vielen fleißigen Helfern: Eltern Kugel und Rola Wir sind 10 Kinder in der Kugel- und Rola-Gruppe. Wir üben von Montag bis Freitag. Es macht uns allen sehr viel Spaß auf der Kugel zu laufen und auf der Rola zu gleiten. Auf der Kugel zu laufen ist so mittelschwer, auf dem Rola-Brett ist es schon ein bisschen schwerer. Wir üben fleißig und haben Zugegeben, es war nicht die Aschewolke des isländischen Vulkans, die unsere Übernachtung fast ausfallen ließ. Aber ein Großbrand in einer schulnahen Mettmanner Firma verursachte eine riesige Rauchwolke, die Flurstraße war zeitweise gesperrt und dauernd gingen die Sirenen los. Viele Eltern und Kinder waren beunruhigt, ob unsere Übernachtung im Zirkuszelt, das nur ca. 100 m Luftlinie von dem Brand aufgebaut ist, nun noch stattfinden konnte. Auch ich hörte auf der Fahrt zur Schule im Radio von dem Brand, sah unsere Zeit im Zelt aber erst gefährdet, als der Moderator davon sprach, dass zwar nur Holz brennen würde, man aber besser Fenster und Türen geschlossen halten sollte im Zelt unmöglich. Auf dem Schulhof angekommen zeigte sich aber zum Glück, dass der Wind den Rauch in die ganz andere Richtung wehte, und wir weder etwas viel Spaß. Wir hatten 4 Tage zum Proben. Wir sind schon alle aufgeregt. habe gehört, dass einige Kinder Lampenfieber haben. hoffe, dass wir viele Gäste bekommen und eine gute Show vorstellen. Tschüss Giuliano Paciello 3b Zeltübernachtung der 3b fast von einer Aschewolke verhindert sehen noch riechen konnten. Das hieß für uns "Entwarnung"! So trudelten gegen 19 Uhr planmäßig alle Kinder und Helfereltern ein, wir bauten die Betten auf und aßen die leckeren Sachen, die mitgebracht wurden. Dann spielten wir noch auf dem Schulhof, und als es langsam kühl wurde, gingen die Kinder in ihre Betten und durften noch mit Taschenlampen lesen. Etwas später gingen dann auch wir Erwachsenen ins Zelt. So eine Zeltübernachtung ist ganz schön aufregend und ganz schön kalt! Am nächsten Morgen haben wir aufgeräumt und im Klassenraum gefrühstückt. Dann ging um 8.00 Uhr das Zirkusprojekt weiter. Ein großes "Dankeschön" noch mal an die vielen Helfereltern, besonders an die Mitschläferinnen und Mitschläfer! Meike Datené Georg Fischer REWE-Markt am Jubiläumsplatz (Herr Gilles) Unser Zirkusprojekt Stadtteilkonferenz ME- Süd AOK me-sport SKFM THW Förderverein ZappZarap Studentinnen der Uni Wuppertal und allen Teamern! Am Montag sind wir ins Zelt gegangen. Dort haben uns die Lehrer mit einer Zirkusnummer überrascht. Das war toll, weil wir nicht wussten, was passiert. Alle Lehrer haben was vorgeführt. Uns hat die Akrobatik sehr gut gefallen. Danach konnten wir alles ausprobieren, und uns aussuchen, was wir machen wollten. Wir haben uns für die Akrobatik entschieden. Da haben wir das Netz und die Pyramide gemacht. musste auf dem Rücken von meinem Freund Timo stehen, ich habe es geschafft. Manchmal war es sehr anstrengend auf einem anderen Kind zu balancieren, aber es war auch toll. Zwischendurch trafen wir uns im Zirkuszelt zu Manegenproben. Die Scheinwerfer waren so hell, dass wir die Zuschauer gar nicht mehr sehen konnten. Dafür war es hinter dem Vorhang ganz dunkel, und wir sollten dort sehr leise sein. Es hat sehr viel Spaß gemacht auf der Bühne zu stehen, aber auch den anderen Kindern bei ihrer Aufführung zuzusehen. Es gab: Feuerschlucker, Seiltänzer, Trapezkünstler, Clowns, Jongleure, Zauberer, Poi-Schwinger und vieles mehr. Schade, dass die Projektwoche so schnell zu Ende geht. Wir freuen uns auf den Höhepunkt: die Zirkus-Vorstellung am Samstag, wenn unsere Eltern uns zuschauen. Timo und Leona

5 bin in der Jongliergruppe bei Frau Schröder. Wir haben gestern mit drei Tüchern jongliert und mit zwei Bällen. Was ich in dieser Woche noch lernen möchte ist: mit drei Bällen jonglieren und mit zwei Keulen. Am Samstag möchte ich mit Bällen jonglieren. Was mir am Zirkus nicht so gefällt: es gibt keine Tiere. freue mich auf die Vorstellung. Louis 3c heiße Tobias und bin in der Feuergruppe. In dieser Woche will ich das Feuer im Mund löschen. Am Samstag will ich mit dem Feuer über meinen Arm streichen und es an die Zunge halten. finde, dass Tiere zum Zirkus gehören. Tobias 3c bin in der Zirkusgruppe von Frau Schröder. Am ersten Tag war ich nicht in der Schule. will lernen, wie man mit drei Bällen jonglieren kann. Am Samstag will ich mit drei Bällen jonglieren. Hakan 4a bin in der Feuerspuckergruppe. wünschte, dass es im Zirkus Tiere gibt. Nicolas1a Gestern haben wir mit Feuer über unseren Arm gestrichen und Feuer an die Zunge getan und wir haben im Zirkuszelt übernachtet. Frau Luther hat uns eine Geschichte vorgelesen. möchte ein paar Tiere im Zirkus haben. Melisa 1a bin in der Jongliergruppe bei Frau Schröder. Wir haben gestern mit Tüchern und Bällen jongliert. Mein Wunsch ist mit vier Bällen zu jonglieren und mit Keulen. Tiere könnten auch noch mit im Zirkus sein, dann wäre es vielleicht noch etwas spannender. Auf die Vorstellung bin ich auch schon gespannt. Ob wir uns vielleicht blamieren? hoffe, dass alles gut klappt und auch nichts passiert. Auf einer Bühne zu stehen und zu jonglieren, da ist man wirklich aufgeregt. hoffe, dass ich nicht ausgelacht werde. André 3c bin bei der Feuergruppe. Gestern habe ich mit den Feuerkeulen über meinen Arm gestrichen. Dann habe ich mit der Feuerkeule meine Zunge berührt. will lernen, Feuer zu spucken. Mark 2a Gestern haben wir mit Feuer über den Arm gestrichen. würde mir wünschen, dass mehr Tiere im Zirkus sind. Wir durften im Zelt übernachten. Leon 1a bin in der Feuergruppe und ich möchte noch bis Samstag das Feuerspucken lernen. Mir gefällt es in der Gruppe, weil es sehr viel Spaß macht. finde es nicht schön, dass es im Zirkus keine Tiere gibt. Noah 2a heiße Sydney und ich bin in der Klasse 3a. Im Zirkus ZappZarap jongliere ich. möchte den Rest der Woche mit drei Bällen das Jonglieren üben. Erst habe ich mit zwei Tüchern jongliert, danach mit einem Ball und dann mit zwei Bällen. finde auch, dass man mit Bällen besser jonglieren kann, weil die Tücher meistens davon fliegen. Die Bälle sind schön schwer und würden nur auf den Boden fallen. Im Zirkus macht es mir sehr viel Spaß und fahre auch Einrad! jongliere mit Frau Schröder und mit Uta fahre ich Einrad. Frau Schröder kann ziemlich gut jonglieren! Uta ist eine gute Einradtrainerin. Alles ist sehr schön und ich freue mich auf die Vorstellung. Der Zirkus ZappZarap ist der beste Zirkus der Welt! Sydney 3a

6 bin in der Feuergruppe und gestern habe ich eine Feuerflamme an die Zunge gehalten und ich habe in einem Zirkuszelt geschlafen. Miro 1a Im Zirkus jongliere ich mit Bällen. habe mit einer Lehrerin im Zelt übernachtet. Samstag möchte ich mit Bällen und Tüchern jonglieren. Es gefällt mir nicht, dass es keine Tiere gibt. Und ich habe mir das Zelt größer vorgestellt. Julian 1a Gestern habe ich das Feuer auf die Zunge gehalten. Frederic 1a bin in der Feuerspuckergruppe. wünsche mir, dass es im Zirkus Tiere gibt. Nicolas 1a