Xplora Newsletter. Willkommen zur siebten Ausgabe der Xplora Newsletter!

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1 Xplora Newsletter Willkommen zur siebten Ausgabe der Xplora Newsletter! Die im Rahmen des Pencil-Projektes organisierte Xplora Konferenz für die LehrerInnen der wissenschaftlichen Fächer fand vom Juni 2006 am CERN statt. Mehr als 80 LehrerInnen und AusbilderInnen aus ganz Europa wohnten der Konferenz bei, die hervorragende Präsentationen mit Workshops und praktischen wissenschaftlichen Aktivitäten verband. Auf dem Xplora Portal können Sie Präsentationen herunterladen, die Photogalerie mit Bildern der Veranstaltung besuchen, Kommentare der TeilnehmerInnen lesen und einen Blick auf die allgemeine Bewertung der Konferenz werfen. Besuchen Sie Das Xplora Team gibt auch die neue Xplora DVD Knoppix 1.2. heraus. Sie enthält eine große Menge neues Material für den wissenschaftlichen Unterricht sowie neue Software. Die DVD verfügt ebenfalls über eine den pädagogischen Bedürfnissen angepasste, verbesserte Menüanzeige, die das Material und die Anwendungen nach Themen sowie nach Altersgruppen ordnet. Die neue DVD-Ausgabe wird Ende September 2006 anlässlich eines Seminars im Rahmen der ICL Konferenz in Villach, Österreich, vorgestellt. Wenn Sie sich in unserer Newsletter darstellen oder uns einen Beitrag schicken möchten, melden Sie sich: Ich wünsche Ihnen ein gutes neues Schuljahr, Laura Massoli Xplora Webeditor Übersicht XPLORA AUF EINEN BLICK - Xploras Konferenz für die LehrerInnen der wissenschaftlichen Fächer eine Veranstaltung im Rahmen des PENCIL Projektes - Die Xplora DVD Knoppix 1.2 MEGALAB - Selbstgemachte elektrische Stromquellen - Elektronenbeugung: Probieren Sie ein Webexperiment auf Xplora.org aus BIBLIOTHEK - Ressourcen für den wissenschaftlich/mathematischen Unterricht

2 - Motion Mountain Das kostenlose Physikbuch PRAXIS - Bevorzugte wissenschaftliche Ressourcen von Marzana Miąsko und Nikou Stavros - Trigonometrie: Sextant und GeoGebra ÜBER DIE PARTNER XPLORAS - PENCIL Projekt: Xciters Wissenschaft der Jugend für die Jugend - Nucleus Projekt: Das Programm Science on Stage EUROPÄISCHE PROJEKTE FÜR DIE WISSENSCHAFTLICHE BILDUNG - Wissenschaft in öffentlichen Bereichen - ICLASS - Ein auf kognitiver Basis beruhendes und intelligent aufgeteiltes offenes Lernsystem für Schulen - GRID - Wachsendes Interesse an der Entwicklung des wissenschaftlichen Unterrichts AWARDS UND NACHRICHTEN - Awards für englische und irische LehrerInnen der wissenschaftlichen Fächer - Die 6. elearning Awards stehen den Schulen jetzt offen für Beiträge - Die CD und das Projekt des UNESCO SchoolNet - Der weltweit größte Forschungseisbrecher ist bereit für virtuelle Besuche VERANSTALTUNGEN - Accent on Talents Neue Arbeits-, Lern- und Entscheidungswege in der Bildung - Internationales e-comode Seminar - Der wissenschaftliche Unterricht in Europa - Xplora Seminar: Die Anwendung von Xplora Knoppix in der wissenschaftlichen Bildung - GRIECHISCHE WISSENSCHAFTLICHE VEREINIGUNG FÜR INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN IN DER BILDUNG - Europäische Konferenz über den wissenschaftlichen und technologischen Unterricht in der Grundschule - Internationale Konferenz über Virtuelles Lernen ICVL 2006 XPLORA AUF EINEN BLICK XPLORAS KONFERENZ FÜR DIE LEHRERINNEN DER WISSENSCHAFTLICHEN FÄCHER EINE VERANSTALTUNG IM RAHMEN DES PENCIL PROJEKTES Die Xplora Konferenz für die LehrerInnen der wissenschaftlichen Fächer fand vom Juni 2006 am CERN statt, dem in der Schweiz gelegenen und weltweit größten Labor auf dem Gebiet der Teilchenphysik. Die Konferenz konzentrierte sich auf die Themen Open Source und IKT in der wissenschaftlichen Bildung, Ansätze für den wissenschaftlichen Unterricht, die Rolle der wissenschaftlichen Zentren in der Bildung und vieles mehr. Die Veranstaltung wurde im Rahmen des Pencil-Projektes organisiert. Mehr als

3 80 LehrerInnen und AusbilderInnen aus ganz Europa wohnten der Konferenz bei, bei der Resultate und Aktivitäten der Pencil-Pilotprojekte, internationale Ansätze für den wissenschaftlichen Unterricht und IKT-Projekte in der wissenschaftlichen Bildung vorgestellt wurden. Für die LehrerInnen wurden ebenfalls zahlreiche praktische Workshops organisiert. Die TeilnehmerInnen besichtigen auch den ATLAS-Detektor am CERN, wo 1800 WissenschaftlerInnen aus 150 verschiedenen Universitäten und Labors aus der ganzen Welt im Rahmen des Large Hadron Collider (LHC)- Projektes (Großer Hadronenbeschleuniger) zusammenarbeiten. Lesen Sie mehr über die Veranstaltung, laden Sie die Präsentationen und Materialien der Konferenz herunter und werfen Sie einen Blick auf die Auswertungsresultate und die Photogalerie unter: fer.htm DIE XPLORA DVD KNOPPIX 1.2 Anfang 2006 brachte das Xplora Team die Xplora DVD Knoppix heraus, die kostenlos an zahlreiche LehrerInnen in ganz Europa verteilt wurde. Die neue DVD-Ausgabe kann nun auf dem Xplora Portal heruntergeladen werden! Sie enthält eine große Menge neues wissenschaftliches Bildungsmaterial wie z.b. die Wikibücher zu den Themen Zellbiologie und Trigonometrie, ein Video über Eratosthenes heutzutage, einen Unterrichtsplan zur Rekonstruktion der Kornkreise in 10 Sprachen, Lehrstunden über Stromkreise aus dem Open Book Projekt und vieles mehr. Die DVD enthält neue Software: wxmaxima, Eclipse + Java Development Kit, Idle + Visual Python, Axiom, Seaview, Stars, Avida, CTsim, Treeviewx, Octave, Kile, DrGeo. Die Knoppix DVD verfügt ebenfalls über eine den pädagogischen Bedürfnissen angepasste, verbesserte Menüanzeige, die das Material und die Anwendungen nach Themen sowie nach Altersgruppen ordnet. Karl Sarnow, karl.sarnow@eun.org MEGALAB SELBSTGEMACHTE ELEKTRISCHE STROMQUELLEN Dieses Projekt wird uns von Anca Adriana Arbune, einer 17-jährigen Mathematikstudentin der Sekundarschule Vasile Alecsandri in Galatzi, Rumänien, vorgestellt. Sie stellt hier einige Vorschläge zur Herstellung selbstgemachter elektrischer Stromquellen vor, um zu experimentieren und die Welt der Physik zu erforschen. Informationen über das zu verwendende Material sowie wissenschaftliche Erklärungen stehen zur Verfügung. rr_sources.htm ELEKTRONENBEUGUNG: PROBIEREN SIE EIN WEBEXPERIMENT AUF XPLORA.ORG AUS Bei diesem Experiment handelt es sich um die Debye-Scherrer-Beugung eines Elektronenstrahls in einer Vakuumröhre, der auf eine Graphitfolie geschossen wird. Auf dem Xplora Portal können Sie dieses Experiment durchführen, ohne sich ins Labor zu begeben. Sie können den

4 ferngesteuerten Versuchsaufbau in der Universität von Kaiserslautern über einen Webbrowser kontrollieren. Sie haben ebenfalls die Möglichkeit, Ihre Daten in der Xplora Datenbank einzugeben und Ihre Resultate mit denen anderer SchülerInnen und LehrerInnen zu vergleichen und diese gemeinsam zu benutzen. Genaue Informationen und pädagogisches Hintergrundwissen über die Elektronenbeugung stehen zur Verfügung. Mehr über die Webexperimente: Führen Sie das Experiment durch: -Beteiligen Sie sich an der Xplora Gemeinschaft melden Sie sich an unter: - Treten Sie der Xplora Gemeinschaft bei (nach Erhalt des Logins und Passworts), klicken Sie auf Webexperimente Elektronenbeugung BIBLIOTHEK Ressourcen für den wissenschaftlich/mathematischen Unterricht Suchen Sie nach interaktiven Aktivitäten, wissenschaftlichen Websites, Artikeln oder pädagogischen Datenbanken für Ihren Unterricht? Xplora bietet Ihnen eine online Ressourcendatenbank für den wissenschaftlichen Lehr- und Lernprozess unter: Vor kurzem wurden die folgenden Themen hinzugefügt: - Up to you : Diese Website, erstellt durch BBC NI Learning, erlaubt es Kindern, die Wichtigkeit von Nahrung und Sport und ihren Einfluss auf den Körper besser zu verstehen. - QualeEnergia : Diese italienische Website bietet nützliche Ressourcen für LehrerInnen, SchülerInnen, ForscherInnen und AusbilderInnen, die sich für Klimaveränderung und Energiethemen interessieren. Geography4kids : Diese Website ist nützlich für Kinder, die sich mit physikalischer Geographie, Geologie oder Geowissenschaften beschäftigen. Flash animations in astronomy : Einige sehr didaktische Flash- Animationen über die Mondphasen, die Bewegungen der Sonne und stellare Parameter. Das Herunterladen des Union seasons demonstrator (Jahreszeitenvorführer) dauert etwas, ist aber ein absolutes Muss!

5 xyzet : Dies ist ein Simulationsprogramm für den Physikunterricht auf Sekundarebene. Das Programm xyzet wurde unter Linux und X-windows programmiert und läuft auf PC-Plattformen unter dem freien Betriebssystem LINUX sowie unter Windows 95/98. Für das Programm wird ein kostenloser Mechanikkurs angeboten. In Deutsch. Suchen Sie nach anderen wissenschaftlichen Ressourcen unter: MOTION MOUNTAIN DAS KOSTENLOSE PHYSIKBUCH Motion Mountain ist ein frei herunterzuladendes, 1300 Seiten umfassendes Physikbuch von Christoph Schiller. Das Buch versucht, die Lust an der Physik zu erwecken, indem es diese so lebhaft, aktuell und einfach wie möglich darzustellen versucht. Das Buch behandelt Mechanik, Thermodynamik, Elektrodynamik, die spezielle und allgemeine Relativitätstheorie, die Quantentheorie, die Kern- und Teilchenphysik sowie moderne Vereinheitlichungsversuche. m Besuchen Sie Xploras Bibliothek für wissenschaftliche Bildung unter: PRAXIS BEVORZUGTE WISSENSCHAFTLICHE RESSOURCEN VON MARZANA MIĄSKO UND NIKOU STAVROS Marzanna aus Polen und Nikou aus Griechenland sind zwei unserer Xplora- Lehrer. Sie stellen uns eine Auswahl wissenschaftlicher Websites vor, die sie zur Vorbereitung ihrer Unterrichtsstunden benutzen: mathsco mp.htm TRIGONOMETRIE: SEXTANT UND GEOGEBRA Benito Bua Ares ist einer unserer Xplora-Lehrer. Er unterrichtet Mathematik in einer Sekundarschule in Galizien, Spanien, und erzählt uns anhand dieses Artikels mehr über Winkel und Trigonometrie. Er stellt ebenfalls einige Projekte vor, die von seinen SchülerInnen mit Hilfe von Open Source Softwareprogrammen durchgeführt wurden. Ein vollständiges Schülerprojekt kann kostenlos heruntergeladen werden. Wollen Sie Ihre eigenen Unterrichtsaktivitäten vorstellen? Wollen Sie Ihre Favoriten vorstellen? Wir stellen sie auf Xplora vor. Kontakt: laura.massoli@eun.org

6 ÜBER DIE PARTNER XPLORAS PENCIL PROJEKT: XCITERS WISSENSCHAFT DER JUGEND FÜR DIE JUGEND PENCIL ist ein weitläufiges europäisches Projekt zur Entwicklung und zum Text innovativer Methoden für die wissenschaftliche Bildung durch zahlreiche Pilotprojekte. Eines dieser Pilotprojekte, Xciters, wird von Experimentarium durchgeführt, Dänemarks einzigem wissenschaftlichen Zentrum. Das Projekt möchte ein Betätigungsfeld schaffen, in dem interessierte und motivierte SchülerInnen ihre Kenntnisse über wissenschaftliche Themen vertiefen sowie ihre Fähigkeiten zur Kommunikation und ihre wissenschaftlichen Kenntnisse wahrnehmen können. Ältere SchülerInnen können dazu ausgebildet werden, jüngeren SchülerInnen die Wissenschaft mit Hilfe der Peer to Peer Communication (Kommunikation unter Gleichgesinnten) näher zu bringen und diesen als Vorbild dienen. Mehr über das Xciters Pilotprojekt: m.htm Mehr über PENCIL NUCLEUS PROJEKT: DAS PROGRAMM SCIENCE ON STAGE Nucleus ist eine Projektgruppe der EU zur Verbesserung der wissenschaftlichen Bildung in Europa. Eines dieser Projekte, ESTI, koordiniert von Eiroforum, beinhaltet das Programm Science on Stage. Dieses bietet europäischen LehrerInnen der wissenschaftlichen Fächer die Möglichkeit, erfolgreiche und innovative Lehrmethoden und -materialien auszutauschen. Auf nationaler Ebene finden Wettbewerbe, Workshops und Veranstaltungen statt, die 2006 in 30 teilnehmenden europäischen Ländern stattfinden. Das europäische Festival der wissenschaftlichen Bildung findet vom 2. bis 6. April 2007 in Grenoble statt. Es stellt das Beste der heutigen wissenschaftlichen Bildung vor und dient als Diskussionsforum für wichtige Themen. Mehr über ESTI Mehr über Nucleus EUROPÄISCHE PROJEKTE FÜR DIE WISSENSCHAFTLICHE BILDUNG: SEHEN SIE SICH UM WISSENSCHAFT IN ÖFFENTLICHEN BEREICHEN Nach dem großen Erfolg des Internationalen Jahres der Physik in 2005 hat

7 die Europäische Physikalische Gesellschaft in Zusammenarbeit mit dem Hisa Eksperimentov das Projekt Wissenschaft in öffentlichen Bereichen entwickelt, dessen Zweck es ist, das wissenschaftliche Bewusstsein der Öffentlichkeit durch humoristische Plakatwände zu fördern, die physikalische Fragen/Antworten enthalten und in öffentlichen Bereichen ausgestellt werden. _publicareas.htm ICLASS - EIN AUF KOGNITIVER BASIS BERUHENDES UND INTELLIGENT AUFGETEILTES OFFENES LERNSYSTEM FÜR SCHULEN Das iclass Projekt entwickelt ein auf kognitiver Basis beruhendes und intelligent aufgeteiltes offenes Lernsystem und ein Umfeld, das sich an die Bedürfnisse der einzelnen Lerner anpassen kann. Das Projekt wird nicht nur die modernsten Technologien einsetzen, sondern ebenfalls pädagogische, psychologische und kognitive Aspekte berücksichtigen, um die vollständige Integration der aktuellen Forschung und die besten Anwendungen zu garantieren. intelligent_distribute.htm GRID - WACHSENDES INTERESSE AN DER ENTWICKLUNG DES WISSENSCHAFTLICHEN UNTERRICHTS Das GRID Projekt plant die Schaffung eines Netzwerkes zum Austausch optimaler Verfahren im Bereich des wissenschaftlichen Unterrichts in Europa für Entscheidungsträger und Schulen, die direkt an innovativen Experimenten beteiligt sind. growing_interest_in_the.htm Mehr über andere Projekte im Bereich der wissenschaftlichen Bildung: AWARDS UND NACHRICHTEN AWARDS FÜR ENGLISCHE UND IRISCHE LEHRERINNEN DER WISSENSCHAFTLICHEN FÄCHER Kennen Sie eine(n) Physiklehrer(in) oder eine(n) Lehrer(in) der wissenschaftlichen Fächer auf Grundschulebene, der/die kosmisch inspirierend ist? Macht er oder sie aus der Wissenschaft (auf Grundschulebene) oder der Physik (auf Sekundarschulebene) ein astronomisch spannendes und faszinierendes Fach? DIE 6. ELEARNING AWARDS STEHEN DEN SCHULEN JETZT OFFEN FÜR BEITRÄGE Die elearning Awards sind Europas führender Wettbewerb für die Auszeichnung des herausragenden Einsatzes neuer Technologien durch Schulen. Schulen sind herzlich eingeladen, ihre Beiträge zum diesjährigen

8 Wettbewerb über die elearning Awards Website einzureichen. Alle Beiträge werden in der Projektgalerie ausgestellt. Der Abgabetermin für Beiträge ist der 13. Oktober ngawards.htm Lesen Sie mehr über die Awards und Preise: DIE CD UND DAS PROJEKT DES UNESCO SCHOOLNET Die UNESCO SchoolNet CD enthält einer Reihe IKT-basierter Ressourcen für das Lehren und Lernen im wissenschaftlichen, mathematischen und sprachlichen Bereich für SchülerInnen der Sekundarstufe. Diese CD wurde als Teil des Projekts Strengthening ICT in Schools and SchoolNet in ASEAN Setting des UNESCO SchoolNet Bangkok zusammengestellt. Das Projekt wird vom Japanese Funds-In Trust und der ASEAN Foundation unterstützt. m DER WELTWEIT GRÖßTE FORSCHUNGSEISBRECHER IST BEREIT FÜR VIRTUELLE BESUCHE Der Forschungseisbrecher Polarstern des Alfred-Wegener-Institutes (AWI) ist nun bereit für virtuelle Besuche. Das Projekt wurde dank der Zusammenarbeit des AWI und der Sekundarschule von Bremerhaven in Deutschland verwirklicht. Eine 3D Website für den virtuellen Besuch ist nun zugänglich. Das Schiff verfügt über Forschungslabors und Aktivitäten im Bereich der Biologie, Geologie, Geophysik, Gletscherkunde, Chemie, Ozeanographie und Meteorologie. earch_ice_b.htm Veranstaltungen DIE ROLLE DER INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIE (IKT) IM BRÜCKENBAUEN UND IN DER SOZIALEN EINBEZIEHUNG September 2006 Universität Ulster, Irland Die Konferenz konzentriert sich auf die Anwendung der Informations- und Kommunikationstechnologie in der Entwicklung pädagogischer Verbindungen zwischen StudentInnen aus verschiedenen Familienverhältnissen oder gesellschaftlichen Kreisen, die sich in Konflikt befinden oder aus einem Konflikt hervorgehen. ACCENT ON TALENTS NEUE ARBEITS-, LERN- UND ENTSCHEIDUNGSWEGE IN DER BILDUNG September 2006

9 Antwerpen, Belgien Das Seminar wird von der Stadt Antwerpen organisiert, um ExpertInnen, EntscheidungsträgerInnen, SchulleiterInnen und LehrerInnen der Erwachsenenbildung zusammenzuführen, um über die Strategien des lebenslangen Lernens und ihre Durchführung zu diskutieren, Kenntnisse zu teilen, Erfahrungen auszutauschen und ein Feedback über die in Antwerpen erworbene Erfahrung, die theoretische Vorgehensweise und die inspizierten Beispiele guter Anwendungen zu geben. ZWEITES INTERNATIONALES E-COMODE SEMINAR 21. September 2006 Madrid, Spanien Der Workshop konzentriert sich hauptsächlich auf pädagogische Beratung, technische Unterstützung sowie einige Anwendungsfälle, in einer offenen, von den Partnern geführten Diskussion über die kritischen Pfade, denen sich der e-comode Dienst gegenüber sieht. DER WISSENSCHAFTLICHE UNTERRICHT IN EUROPA September 2006 Wolfsburg, Deutschland Die Vereinigung Science on Stage Deutschland e.v. (SonSD) organisiert diese nationale Veranstaltung im Rahmen der internationalen Science on Stage Veranstaltung. Ziel ist die Analyse der Vorteile und der Schwächen der wissenschaftlichen Bildung. LehrerInnen aus ganz Europa sind herzlich zur Teilnahme eingeladen. Zuschüsse sind ebenfalls möglich. XPLORA SEMINAR: DIE ANWENDUNG VON XPLORA KNOPPIX IN DER WISSENSCHAFTLICHEN BILDUNG SEPTEMBER 2006 Villach, Österreich Das Xplora Team wird anlässlich der ICL - Interactive Computer Aided Learning Konferenz in Villach ein Seminar zur Vorstellung der neuen Ausgabe der Xplora DVD Knoppix (1.2) abhalten (vom September 2006). Xplora Knoppix ist eine besondere, angepasste Version von Knoppix für die Anwendung im wissenschaftlichen Unterricht. Das Seminar wird eine praktische Einleitung über die Anwendung der DVD mit allen Aspekten der wissenschaftlichen Bildung anbieten. m

10 GRIECHISCHE WISSENSCHAFTLICHE VEREINIGUNG FÜR INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN IN DER BILDUNG Oktober 2006 Thessaloniki, Griechenland Die Konferenz möchte die wissenschaftliche Gemeinschaft Griechenlands, die LehrerInnen, das Ausbildungspersonal und alle Interessenten an IKT- Anwendungen in der Bildung über die aktuelle Forschung sowie die Entwicklung der einschlägigen Theorien, Modelle und Anwendungen informieren. ZWEITE EUROPÄISCHE KONFERENZ ÜBER DEN WISSENSCHAFTLICHEN UND TECHNOLOGISCHEN UNTERRICHT IN DER GRUNDSCHULE Oktober 2006 Stockholm, Schweden Ziel der Konferenz ist es, Methoden und Anwendungen für die Erweiterung der ermittlungsbasierten Programme der wissenschaftlichen Bildung in Grundschulen zu untersuchen sowie die Kontakte und die Vernetzung zwischen LehrerInnen, SchulleiterInnen, LehrerausbilderInnen, führenden Persönlichkeiten der wissenschaftlichen Bildung, ProgrammkoordinatorInnen, ForscherInnen, WissenschaftlerInnen, EntscheidungsträgerInnen und lokalen Behörden zu unterstützen. ence.htm ERSTE INTERNATIONALE KONFERENZ ÜBER VIRTUELLES LERNEN ICVL Oktober 2006 Bukarest, Rumänien Die Konferenz findet in Verbindung mit der 4. Nationalen Konferenz über das Virtuelle Lernen (CNIV 2006) statt und wird an der Fakultät für Mathematik und Computerwissenschaften der Universität von Bukarest abgehalten. Mehr über Veranstaltungen im Bereich der wissenschaftlichen Bildung Zu dieser Newsletter Bitte schicken Sie alle Kommentare, Kritiken und Beiträge an Weitere Informationen über Xplora finden Sie unter

11 Die Xplora Newsletter wird vom European Schoolnet für das PENCIL Projekt veröffentlicht, welches das Xplora Portal für den wissenschaftlichen Unterricht unterstützt weitere Informationen über PENCIL sind erhältlich unter PENCIL ist Teil des Nucleus Programms, das von der Generaldirektion Forschung im Rahmen des Programms Wissenschaft und Gesellschaft finanziert wird. Für weitere Details über Nucleus besuchen Sie bitte die Website Anmeldungen Um sich an- oder abzumelden, besuchen Sie die Website: Vervielfältigungsrechte Sie können Teile dieses Textes kostenlos kopieren und verteilen, solange als Quelle Xplora angeben wird und ein Link zurück zu führt.