ABWL Grundlagen des Personalmanagements

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1 PM8 PM8 TECHNISCHE UNIVERSITÄT BERGAKADEMIE FREIBERG Professur für ABWL Grundlagen des Personalmanagements / Dipl.-Oec. Tanja Hornung Evaluation Übung Wintersemester 29/2 Personalmanagement Aufbau der Übung Frage : Die Fülle der behandelten Themen war angemessen. 2 Ø =,7 3 7 Personalmanagement 2

2 PM8 PM8 Aufbau der Übung Frage 2: Die Übung war insgesamt strukturiert. 2 Ø =,33 7 Personalmanagement 3 Aufbau der Übung Frage 3: Der rote Faden innerhalb einer Übungseinheit war für mich erkennbar. 2 Ø =,7 2 8 Personalmanagement

3 PM8 PM8 Aufbau der Übung Frage : Die Anzahl an praktischer Übungen (z.b. Postkorbübung, Präsentation, Darstellung von Klausuraufgaben) war ausreichend. 2 Ø =,38 6 Personalmanagement Durchführung der Übung Frage : Die Ausdrucksweise der Übungsleiterin war verständlich. 2 Ø =,33 Personalmanagement 6

4 PM8 PM8 Durchführung der Übung Frage 6: Übungsleiterin hat Inhalte deutlich und ausreichend erklärt. 2 Ø =, Personalmanagement 7 Durchführung der Übung Frage 7: Übungsleiterin ging auf Beiträge und Fragen ein. 2 Ø =,28 6 Personalmanagement 8

5 PM8 PM8 Durchführung der Übung Frage 8: Die Übungsleiterin zeigte sich engagiert. 2 9 Ø =, Personalmanagement 9 Begleitmaterialien Frage 9: Die zur Verfügung gestellten Lehr- und Arbeitsmaterialien förderten das Verständnis. 2 Ø =,6 9 Personalmanagement

6 PM8 PM8 Fazit Frage : Der Besuch der Übung hat sich insgesamt gelohnt. 2 Ø =,7 2 8 Personalmanagement Fazit Frage : Ich würde die Übung weiterempfehlen. 2 Ø =,2 9 Personalmanagement 2

7 PM8 PM8 Was hat Ihnen besonders gut gefallen? Sehr freundlich, immer gut gelaunte, sympathische Übungsleiterin Übungsleiterin war immer offen für Kritik und Anregungen Präsentation vergangener Klausurinhalte Sehr praktische Beispiele sind für das Verständnis besonders dienlich Ungezwungener Umgang mit den Studenten Spielerische Vermittlung der Inhalte (z.b. Wasserheben von Mann und Frau, Postkorbübung, Beurteilungsgespräch) Aufarbeitung und Darstellung der Folien Erklärung zu den Rechenaufgaben Engagement der Übungsleiterin war wirklich gut Einsatz des Votings Übungsleiterin hatte immer offenes Ohr für Fragen Personalmanagement 3 Was sollte Ihrer Meinung nach verbessert werden? Mehr auf die Beantwortung von Klausuraufgaben eingehen, um ein Gefühl für Fragestellungen und mögliche Lösungen zu bekommen. Mehr Klausuraufgaben (mit Lösungen) Etwas lauter reden, da Akustik in diesem Raum sehr schlecht Arbeitsmaterialien sollten viel eher ins Internet gestellt werden Schwierige Rechenwege besser erklären, so dass sie in Nachbearbeitung der Übung (zur Klausur) sitzen Rechenaufgaben sollten Studenten im Vorfeld gelöst werden. In der eigentlichen Übung dann nur noch Vergleichen bzw. Fragen stellen Personalmanagement

8 PM8 Einige interessante Zusammenhänge Frage: Welche Aspekten prägen die zusammenfassende Beurteilung der Übung besonders stark? Methode: Zusammenhang (Korrelation) zwischen einzelnen Aspekte berechnen Übungsleiterin hat Inhalte deutlich und ausreichend erklärt. Die Übungsleiterin zeigte sich insgesamt engagiert. Der Besuch der Übung hat sich insgesamt gelohnt. r =.83** r =.7* Übungsleiterin hat Inhalte deutlich und ausreichend erklärt. Die zur Verfügung gestellten Lehr- und Arbeitsmaterialien förderten das Verständnis. Ich würde die Übung weiterempfehlen. r =.8* r =.* Anmerkung. *p<.; **p<.; N = 2 Personalmanagement