TAUCHSPIELE IM SCHWIMMUNTERRICHT
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- Daniel Heintze
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1 TAUCHSPIELE IM SCHWIMMUNTERRICHT Autoren: Thomas Deufel; Julia Wald Seite 1
2 Übersicht Idee der Tauchspiele Planungshilfen Materialien für Tauchspiele Tauchspiele o Tauchen durch Reifen o Tauchen durch Tore o Tauchringstaffel o Tauchstaffel o Unterwassermemory Arbeitsmaterial o Wasserspiele (1) Videos o Tauchen durch Reifen (1) o Tauchen durch Tore (2) o Tauchringstaffel (3) o Tauchstaffel (4) o Unterwassermemory (5) Quellenverzeichnis Seite 2
3 Idee der Tauchspiele Kleine Tauchspiele dienen der Wassergewöhnung und Wassergewandtheit im Schwimmunterricht und sollen die Bewegung im Wasser wecken und erhalten. Durch Tauchspiele spüren die Schülerinnen und Schüler (SuS) nicht nur unmittelbar die physikalischen Eigenschaften von Wasser sondern sie bieten dem Lernenden auch Möglichkeiten zur Entdeckung von neuen und einzigartigen Erfahrungen. Etwaige Ängste oder Skepsis der SuS gegenüber dem Element Wasser können durch den positiven Reiz der Spiele verdrängt werden und die SuS trauen sich eher, neue und für sie schwierige Dinge auszuprobieren. Planungshilfen Die Spiele werden im Nichtschwimmerbereich des Schwimmbades durchgeführt, da die Spiele der Gewöhnung von Bewegungen unter Wasser und der Enthemmung von Ängsten (Kopf ist unter Wasser, Atemanhalten, etc.) dienen sollen. Bei allen hier aufgezeigten Spielen, steht nicht das Tieftauchen im Vordergrund sondern die Wassergewandtheit und das Orientieren unter Wasser. Es empfiehlt sich die Gruppen so einzuteilen, dass Anfänger oder ängstliche Schwimmer immer einen starken Schüler an ihrer Seite haben sollten, um bei auftretenden Problemen, Hilfestellung durch die SuS selber geben zu können. Die hier gezeigten Spiele sind vielfach variierbar und können/sollen auch durch die Spieler verändert, neu gestaltet und kontrolliert werden Seite 3
4 Materialien für die Tauchspiele Die Tauchspiele können durch ihre Einfachheit und ohne großen Materialaufwand jederzeit in den Schwimmunterricht integriert werden. Benötigte Materialien, wie zum Beispiel Tauchringe, Tauchreifen oder Tauchtore stehen als Grundausstattung in fast allen Schwimmhallen und -bädern zur Verfügung oder können bei Schwimmvereinen ausgeliehen werden. Da die Anschaffung von Unterwassermemory-Karten sehr kostenintensiv ist und nur wenige Schulen und Vereine über solche Karten verfügen, empfiehlt es sich diese Materialien kostengünstig selbst herzustellen. In diesem Fall dienten nicht mehr benutzte Kacheln, die mit laminierten Zahlenkarten beklebt worden sind als Memory-Karten. Hierbei sind dem Design keine Grenzen gesetzt (Bilder, Buchstaben, Formen etc.). Als Gewichte für die Reifen können Bleigewichte aus dem Tauchsport oder vorhandene Tauchringe dienen. Für die bessere Orientierung unter Wasser sollten die SuS Schwimmbrillen oder Tauchmasken benutzen. Material Tauchringe Foto Tauchreifen Tauchtore Unterwassermemory- Karten Seite 4
5 Tauchspiele Tauchen durch Reifen Die SuS versuchen die Reifen in einem Atemzug zu durchtauchen. Wie auch beim Spiel Tauchen durch Tore kann dieses Spiel als Wende- oder Pendelstaffel durchgeführt werden. Je nach Schwierigkeitsgrad, können die Reifen aufsteigend, absteigend oder in verschiedenen Tiefen positioniert werden. In einer weiteren Variante können die Reifen auch in der Ebene versetzt werden, um den Schwierigkeitsgrad zu vergrößern. 1 Tauchen durch Tore Die SuS versuchen die Tore in einem Atemzug zu durchtauchen. Dieses Spiel kann als Wende- wie auch Pendelstaffel durchgeführt werden. Die Tauchstrecke bedingt sich durch die Anzahl der Tore und sollte dem Leistungsstand der SuS angepasst werden. Als Variante können die Tore in der Ebene versetzt aufgestellt werden, so dass die Schüler in einem Zickzackkurs durch die Tore tauchen müssen. 2 Tauchringstaffel Die SuS versuchen eine bestimmte Strecke in einem Atemzug zu durchtauchen und dabei eine bestimmte Anzahl von Tauchringen aufzusammeln. Die Tauchringstaffel kann als Pendelstaffel (der erste Schüler sammelt die Tauchringe ein, der zweite legt sie wieder aus usw.) oder, um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen, als Wendestaffel (der Schüler sammelt auf dem Hinweg die Ringe ein und legt sie auf dem Rückweg wieder aus) durchgeführt werden. Diese Staffel kann durch die Anzahl der Tauchringe sowie durch die Tauchstrecke variiert werden Seite 5
6 Tauchstaffel Die Mannschaften stehen eng hintereinander in schulterbreiter Schrittstellung. Der letzte Schüler der Reihe taucht nun in einem Atemzug durch die Beine seiner Mannschaftskollegen und stellt sich wieder vorne in der Reihe auf. Sobald der Schüler steht, darf der nun letzte Schüler in der Reihe starten. Sieger ist die Mannschaft, die es als erste schafft, in die Startaufstellung zurück zu kehren. 4 Unterwassermemory Zugrunde liegen die Regeln des bekannten Brettspieles Memory. Mögliche Varianten für das Unterwassermemory können die Regel des Einatemzuges, das Antauchen des Spielfeldes oder eine Mannschaftsversion ( Welche Mannschaft hat als erste alle Paare gefunden? ) sein. Die Regeln können beliebig nach Leistungsstand gestaltet werden Seite 6
7 » TAUCHSPIELE IM SCHWIMMUNTERRICHT «Wasserspiele 1 Überlegt euch ein eigenes Tauchspiel Ihr könnt alle Schwimmhilfen und Tauchgegenstände benutzen Spielt Lieder raten Singt eurem Partner unter Wasser ein Lied Beim Singen befindet ihr euch beide unter Wasser. Du solltest Lieder verwenden, die ihr beide kennt. Nach jeder richtigen Antwort wechselt ihr euch ab Seite 7
8 » TAUCHSPIELE IM SCHWIMMUNTERRICHT «Quellenverzeichnis Literatur Autor Literaturname Erscheinungsort Erscheinungsjahr Verlag Glatz, C./ Schmidt, A.-C./ Wendel, U. Handbuch zur Sportassistentenausbildung Schwimmen Stuttgart 2002 SVW Service GMBH Abbildungen URL erzeichen&itemid=507 er-sportler&itemid=507 Foto Nummer Alle Urheber Michaela Bühler Lisa Schmalen Urheber Thomas Deufel Video Nummer Urheber 1-5 Thomas Deufel Urheber des Beitrages Autor Berater Institution Thomas Deufel; Julia Wald; Michaela Bühler; Lisa Schmalen/ Lehramtsstudierende Minnich, Marlis Institut für Sportwissenschaft, Universität Koblenz- Landau, Campus Koblenz Seite 8
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