Infoanlass Deutsch-Integrationskurse ab 2017

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1 Infoanlass Deutsch-Integrationskurse ab Oktober 2016

2 Reto Steffen Abteilungsleiter beim Amt für soziale Sicherheit Begrüssung

3 ABLAUF 09:00 Uhr Begrüssung Reto Steffen, Abteilungsleiter ASO 09:15 Uhr Integrationsförderung Yvonne Schär, Leiterin Fachstelle Integration ASO 09:30 Uhr Deutsch-Integrationskurse Hilda Heller Butt, Fachexpertin Fachstelle Integration ASO 10:00 Uhr Sozialhilfe und Kursbesuch Andreas Schmid, Leiter Fachstelle Sozialhilfe, ASO 10:45 Erfahrungen/Spracherwerb Bruno Flury, Geschäftsleiter ECAP, Regionalstelle Solothurn 11:00 Uhr Übersicht Angebote Barbara Käch, Geschäftsleiterin VHS Solothurn 11:15 Rahmenbedingungen Beatrice Brunner, Geschäftsleiterin K5, Basler Kurszentrum 11:30 Fragerunde in den Regionen 1 und 2 10:15 Pause 12:00 Ende der Veranstaltung Integration.so.ch 3

4 Yvonne Schär Fachstellenleiterin Fachstelle Integration Integrationsdelegierte Integrationsförderung

5 Integrationsförderung Fakten und Zahlen 1'125 1'307 1' Niederlassungsbewilligung C Jahresaufenthalter B Nicht ständige Wohnbevölkerung % 11'840 Kurzaufenthalter L 41'691 Asylsuchende N Vorläufig Aufgenommene F Flüchtlinge-C % Flüchtlinge-B Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

6 Integrationsförderung Integrationsförderung als Verbundaufgabe Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

7 Integrationsförderung Integrationsförderung als Verbundaufgabe Rolle des Kantons: - Steuerung und Finanzierung einer Vermittlungsstelle für interkulturell Dolmetschende - Förderung und bedarfsgerechter Aufbau von Arbeitsintegrationsangeboten - Koordination, Steuerung und Finanzierung von Deutsch- Integrationskursen - u.a. - Neu: Beratung und Unterstützung der Gemeinden bei der Umsetzung von start.integration Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

8 Integrationsförderung Integrationsförderung als Verbundaufgabe Rolle des Kantons: - Steuerung und Finanzierung einer Vermittlungsstelle für interkulturell Dolmetschende - Förderung und bedarfsgerechter Aufbau von Arbeitsintegrationsangeboten - Koordination, Steuerung und Finanzierung von Deutsch- Integrationskursen - u.a. - Neu: Beratung und Unterstützung der Gemeinden bei der Umsetzung von start.integration Rolle der Gemeinden: - Sensibilisierung der Regelangebote für das Thema Integration - Koordination und Förderung von Integrationsangeboten auf Gemeindeebene - Erstinformation von Neuzugezogenen - Integrationsgespräche bei ungünstigem Verlauf des Integrationsprozesses Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

9 Integrationsförderung Was ist start.integration Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

10 Integrationsförderung Phase 1 - Informieren Alle Neuzuzüger/innen aus dem Ausland, welche sich zum ersten Mal in einer Schweizer Gemeinde anmelden, erhalten eine spezifische Erstinformation: - Erstinformationspaket (schriftlich) - Erstinformationsgespräch (mündlich) Darin enthalten ist die Information zu den Deutsch-Integrationskursen Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

11 Hilda Heller Butt Fachexpertin Fachstelle Integration DEUTSCH-INTEGRATIONSKURSE AB 2017

12 Deutsch-Integrationskurse ab 2017 Sprachförderkonzept für fremdsprachige Erwachsene Gründe für ein Sprachförderkonzept gewachsene Strukturen optimieren Überprüfung: Angebote sind dem Bedarf angepasst und sinnvoll im Kanton verteilt Qualität und Angebote definieren Doppelspurigkeiten beseitigen Grundlage für eine Ausschreibung nach Submissionsgesetz Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

13 Deutsch-Integrationskurse ab 2017 Deutsch-Integrationskurse ab 2017 /I - Deutsch-Integrationskurse dienen - dem alltagsorientierten Spracherwerb - der Vermittlung von zielgruppenorientierten Informationen - der Auseinandersetzung über hier gültige Werte und Verhaltensweisen - Für Personen, die aus unterschiedlichen Gründen erschwerten Zugang zu regulären Sprachkursangeboten haben, bestehen niederschwellige Deutsch- Integrationskurse. - Die Angebote sind offen für alle Personen mit einem voraussichtlich längerfristigen Bleiberecht. Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

14 Deutsch-Integrationskurse ab 2017 Deutsch-Integrationskurse ab 2017 / II - Neuzugezogene beginnen so rasch wie möglich mit dem Erlernen der deutschen Sprache. - Der Besuch von Deutsch-Integrationskursen ist auch für Personen mit sehr kleinem Einkommen möglich und führt nicht zum Bezug von Sozialhilfe. - Jugendliche und junge Erwachsene erhalten eine breite Förderung und Bildung ihrer Schlüsselkompetenzen; Ziel: berufliche Grundbildung (z. B. EBA, EFZ). Für diese Gruppe sind daher Integrationsjahre der gewerblichen Berufsschulen (GIBS) und die Jugendprogramme der gemeindeeigenen Werke sinnvoll. Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

15 Deutsch-Integrationskurse ab 2017 Was ist neu? Die subventionierten Deutsch-Integrationskurse sind statusunabhängig für alle offen. Kurse werden subventioniert bis Niveau B1. (sprachliche Voraussetzungen für den Anschluss an die berufliche Grund- oder Weiterbildung) Die Kosten für Teilnehmende betragen Fr. 7. pro Lektion resp. Fr. 3. bei Alphabetisierungskursen (inkl. Lehrmittel und Kopien). Personen mit sehr geringem Einkommen können ein Gesuch um Erlass der Kosten für Teilnehmende beim Amt für soziale Sicherheit stellen. Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

16 Deutsch-Integrationskurse ab 2017 Was ist neu? Kinderbetreuung: zentrale Intensivkurse Solothurn, Olten und Basel Für Kinder ab 6 Monaten steht eine professionelle Kinderbetreuung mit Sprachförderung zur Verfügung (Platzzahl beschränkt) Anmeldung erfolgt via Sprachkursanbieter Kosten: Fr. 2. pro Lektion und Kind Kinderbetreuung: Standardkurse in den Gemeinden Kinder werden durch mind. 1 Spielgruppenleiterin in einem separaten Raum kostenlos betreut. Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

17 Deutsch-Integrationskurse ab 2017 Rolle der Gemeinden Information der Neuzugezogenen über das Angebot der subventionierten Deutsch-Integrationskurse (Teil von start.integration) und beispielsweise Hinweis auf Gemeindehomepage Verteilung der Infobroschüren innerhalb der Gemeinde an Spielgruppen, Schulen, Mütter-Väterberatung, Arbeitgeber, Migrantenvereine, Treffpunkte usw. Für Standardkurse in den Gemeinden - Anfrage bei Sprachkursanbieter für Deutsch-Integrationskurse - Organisation und kostenloses zur Verfügung stellen von geeigneten Räumlichkeiten inkl. Kinderbetreuung tagsüber (Nutzungsvereinbarung) - Bezeichnung einer Kontaktperson (idealerweise Integrationsbeauftragte start.integration) für die Sprachkursanbieter Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

18 Deutsch-Integrationskurse ab 2017 Rolle des Kantons zuständig: Fachstelle Integration, Amt für soziale Sicherheit Abschluss von Leistungsvereinbarungen mit den 4 Anbietern und Koordination, Steuerung, Controlling, Budget und Finanzierung Finanzierung der Räumlichkeiten für zentrale Intensivkurse Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

19 Deutsch-Integrationskurse ab 2017 Deutsch-Integrationskurse; Ja, aber Deutsch-Integrationskurse sind ein wichtiger Bestandteil des Spracherwerbs und damit auch des Integrationsprozesses Ebenso wichtig: Alltagssituationen mit Gebrauch der deutschen Sprache Begegnungen und gemeinsame Aktivitäten in der Gemeinde oder Region Konversationstreffs, Sprachcafés, Konversationstandems, Konversationskurse usw. in der Gemeinde, im Quartier (auch mit Freiwilligen. ) Willkommenskultur und Offenheit der ansässigen Bevölkerung Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

20 Deutsch-Integrationskurse ab 2017 Gesuch um Erlass der Teilnehmendenbeiträge Personen und Familien mit sehr geringem Einkommen, die ihren Lebensunterhalt selbständig finanzieren. (Ausnahme: Personen mit L-Ausweis) Einkommen Vermögen sind kleiner als: 1-Personenhaushalt Fr Personenhaushalt Fr Personenhaushalt Fr Personenhaushalt Fr Personenhaushalt Fr pro Kind Fr Personenhaushalt Fr (bis max. Fr. 5' pro Familie) Details: Infoblatt und Gesuchsformular auf Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

21 Deutsch-Integrationskurse ab 2017 Informationen I Personen, die Leistungen der Arbeitslosenversicherung beziehen: Zugang nur zu Alphabetisierungskursen nach Zuweisung durch das RAV Kurswiederholungen - Kurswiederholungen sind in der Regel nicht vorgesehen, können aber in begründeten Ausnahmefällen Sinn machen. - Alternative Möglichkeiten des Spracherwerbs prüfen Deutsch-Integrationskurse bieten auch Tagesstruktur und soziale Kontakte. Sie können aber nicht nur deswegen besucht werden. Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

22 Deutsch-Integrationskurse ab 2017 Informationen Infobroschüren zugestellt an: Integrationsbeauftragte der Pilotgemeinden von start.integration UND Gemeindekanzleien Leitende der Sozialregionen Asylkoordinator/innen der Bezirke Gäu, Thal und Thierstein Nachbestellungen bei der Fachstelle Integration: Weitere Informationen und sämtliche Dokumente stehen online auf der Webseite der Fachstelle Integration ab sofort zur Verfügung. Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

23 Andreas Schmid Leiter Fachstelle Sozialhilfe Sozialhilfe und Kursbesuch

24 Sozialhilfe und Kursbesuch Zusammenfassung Klient Kosten für Teilnehmende Normal: Fr / Lektion Alphabetisierung: Fr / Lektion Kinderbetreuung: Fr / Lektion Intensivkurse Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

25 Sozialhilfe und Kursbesuch Kosten für Teilnehmende Kurskosten Normal: Fr / Lektion Alphabetisierung: Fr / Lektion Schule Soz. D. Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

26 Sozialhilfe und Kursbesuch Kosten für Teilnehmende Kinderbetreuung Intensivkurse Fr / Lektion / Kind Schule Soz. D. Asyl = Bestandteil der Pauschale Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

27 Sozialhilfe und Kursbesuch Zusätzliche Verkehrsauslagen Soz. D. Asyl = Bestandteil der Pauschale Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

28 Sozialhilfe und Kursbesuch Bedingter Selbstkostenbeitrag Bei Kursabbruch durch Selbstverschulden sind 50 Prozent der Kurskosten durch den Klienten zu bezahlen! Beurteilung durch zuständige Sozialarbeitende Rückforderung mittels verfügter Sanktionierung X Schule 100% Soz. D. 50% Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

29 Sozialhilfe und Kursbesuch Anmeldung Anmeldung durch den Sozialdienst mittels Anmeldeformular (auch online möglich) Kostengutsprache inkl. allfälliger externer Kinderbetreuung Kostengutsprache gilt auch nach der Abmeldefrist Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

30 Sozialhilfe und Kursbesuch Anmeldung Anmeldung durch den Sozialdienst X mittels Anmeldeformular Kostengutsprache inkl. allfälliger externen Kinderbetreuung Kostengutsprache Hans Mustermann gilt auch nach der Abmeldefrist Beispielstrasse hans.m@deutschkurs.ch Heidi Musterfrau Intensivkurs B1 (inkl. KB) Fr Musterdorf, xxx Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

31 Bruno Flury Geschäftsleiter ECAP, Regionalstelle Solothurn Erfahrungen / Spracherwerb

32 Erfahrungen / Spracherwerb Ziele der Deutsch-Integrationskurse Förderung der Kommunikationsfähigkeit in deutscher Sprache Orientierung im Schweizer Alltag praxisnaher Unterricht handlungsorientierter Unterricht teilnehmerorientierter Unterricht realistische Kontexte szenariobasierter Unterricht nach fide-prinzipen (11 Handlungsfelder) Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

33 Erfahrungen / Spracherwerb teilnehmerorientierter Unterricht Der Unterricht richtet sich nach den Bedürfnissen, Interessen und Erfahrungen der Teilnehmenden Es wird im Laufe des Kurses immer wieder geprüft, ob die Bedürfnisse, Erfahrungen und Interessen der Teilnehmenden noch genügend berücksichtigt werden eventuelle Anpassung des Unterrichtes Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

34 Erfahrungen / Spracherwerb die Teilnehmenden viele Personen, die in ihrer Heimat nur kurz oder gar nicht zur Schule gingen und kaum über Bildung verfügen aber auch Ingenieure, Ärzte, Hochschulabsolventen und andere Fachkräfte heterogene Gruppe von Personen Vorkenntnisse der Teilnehmenden haben einen grossen Einfluss auf den Lernprozess Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

35 Erfahrungen / Spracherwerb Wir unterscheiden lerngewohnt lernungewohnt hat NICHTS mit der Intelligenz zu tun sondern: der Unterricht muss ihren Bedürfnissen entsprechend gestaltet werden Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

36 Erfahrungen / Spracherwerb lernungewohnte Teilnehmende haben nicht oder nur unregelmässig die Schule besucht sind in ihrer Muttersprache nicht oder nicht vollständig alphabetisiert haben noch keine Fremdsprache gelernt haben kein grammatisches Wissen kennen keine Lerntechniken Zuhören und Konzentration über längeren Zeitraum ist evtl. problematisch kennen die Sozialformen nicht (Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit) Übungsformen sind neu sind evtl. unsicher im Umgang mit Hilfsmittel (Stift, Schere, Wörterbuch, Ordnerablage usw.) Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

37 Erfahrungen / Spracherwerb Berücksichtigung bei den Teilnehmenden Soziale und persönliche Gegebenheiten der einzelnen Teilnehmenden Lebens- und Alltagserfahrung Migrationserfahrung (evtl. Traumatisierung) Soziokultureller Hintergrund Ortswissen Weltwissen individuelle Ressourcen hängen von der aktuellen Lebenslage ab Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

38 Erfahrungen / Spracherwerb im Hinblick auf diese Unterscheidung Bildung möglichst homogener Kursgruppen Lernbedürfnisse und Lernvoraussetzungen werden berücksichtigt um den Kurs erfolgreich durchzuführen! selbständiges und selbstverantwortliches Lernen wird unterstützt und gefördert! Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

39 Erfahrungen / Spracherwerb Spracherwerb Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

40 Erfahrungen / Spracherwerb Sprachverwendung rezeptive Sprachverwendung produktive Sprachverwendung mündlich akustisch Hören Sprechen schriftlich graphisch Lesen Schreiben Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

41 Erfahrungen / Spracherwerb Qualifikation der Kursleitenden fachkompetent fundiertes Grammatikwissen verfügen über kulturelle und transkulturelle Kenntnisse sind erfahren im Umgang mit Menschen unterschiedlicher geografischer und sozioökonomischer Herkunft Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

42 Erfahrungen / Spracherwerb Ausbildung der Kursleitenden 3-jähriges EFZ oder Maturität mind. SVEB 1 im Bereich Deutsch für fremdsprachige Erwachsene (z.b. IDIconTOTO, ADEFA) Sprachdidaktik Andragogik Fachdidaktische WB zu transkulturellen Kompetenzen regelmässige Weiterbildungsverpflichtung fide Ausbildung zur Fachperson Sprachkursleitende im Integrationsbereich Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

43 Einladung Herbstanlass Alphakurs Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

44 Barbara Käch Geschäftsleiterin VHS Solothurn Übersicht Kursangebote

45 Übersicht Kursangebote Sprachkursanbieter / Regionen Region 1 Region 2 Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

46 Übersicht Kursangebote Sprachkursanbieter / Regionen Region 1 Region 2 Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

47 Übersicht Kursangebote Alphabetisierungskurse Alphabetisierungskurse light 3 x3 Lektionen pro Woche für lernungewohnte Teilnehmende in Solothurn, Olten, Basel Alphabetisierungskurse intensiv 5 x 3 (oder 4) Lektionen pro Woche für Teilnehmende, die lerngewohnt oder lernungewohnt sind in Solothurn, Olten, Basel Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

48 Übersicht Kursangebote Referenzrahmen GER Niveau A1 bis B1 Bezeichnung nach europäischem Referenzrahmen GER A1 = tiefste Stufe, ganz einfache Sätze und vertraute Ausdrücke verstehen und verwenden, Grundbegriffe A2 = Verständigung in einfachen, routinemässigen Situationen über vertraute Themen B1 = Austausch im privaten und beruflichen Bereich über Themen des Alltags B2 C2: nicht durch Kanton subventioniert, bei Anbieter buchbar als regulärer Kurs Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

49 Übersicht Kursangebote Intensivkurse Intensivkurse A1 bis B1 Durchführung in Solothurn, Olten und Basel Dauer 12 Wochen, täglich 3 oder 4 Lektionen Unterricht 10 bis 14 Teilnehmende pro Kurs Intensivkurse starten mehrmals pro Jahr und sind aufeinander aufgebaut Zusatzangebote je nach Bedarf Inhalt: Sprachvermittlung hiesige Lebenswelt und Kultur Stellensuche Betreuungsplätze für Kinder: Solothurn, Olten und Basel (Plätze beschränkt) Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

50 Übersicht Kursangebote Standardkurse Standardkurse A1 bis B1 Durchführung dezentral in den Gemeinden Gemeinden stellen Räumlichkeiten zur Verfügung Teilnehmende pro Kurs 2-6 Lektionen pro Woche, Kursdauer 1 Semester Für Eltern mit Betreuungsaufgaben (Mütter und Väter) Separate Kinderbetreuung Abend- und Samstagskurse ohne Kinderbetreuung Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

51 Übersicht Kursangebote Zertifikatvorbereitungskurse Zertifikatvorbereitungskurse A2 und B1 Für motivierte Personen Erarbeitung der Prüfungsskills für TELC-Prüfungen Nachweis des Zertifikats von vielen Arbeitgebern verlangt Durchführung zentral in Solothurn, Olten und Basel Dauer max. 16 Lektionen Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

52 Übersicht Kursangebote Organisatorische Rahmenbedingungen Während den Schulferien finden keine Kurse statt Zusatzangebote je nach Bedarf: Brückenangebote Konversationskurse Tempo je nach Gruppenzusammensetzung Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

53 Beatrice Brunner Geschäftsleiterin K5 Basler Kurszentrum Rahmenbedingungen

54 Rahmenbedingungen Sprachstanderhebung nach fide Die Sprachstanderhebung beinhaltet: - Persönliches Gespräch mit einer Kursleiterin oder einem Kursleiter - Ausfüllen des fide-formulars mit Angaben zu Herkunftsland, Sprachkenntnissen, Ausbildung und Berufserfahrung sowie zu Zielen und Motivation für den Sprachkurs - Lösen einer alltagsnahen schriftlichen Aufgabe (z.b. eine schriftliche Entschuldigung verfassen)

55 Rahmenbedingungen Folgekursberatung - begründete Empfehlungen zum weiteren Verlauf des Spracherwerbs und zu möglichen Folgekursen - der Kursleiter oder die Kursleiterin führt ein Gespräch, in dem mögliche Folgekurse besprochen werden - Die Empfehlung für einen Folgekurs wird in einem Rückmeldeformular vermerkt Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

56 Rahmenbedingungen Lernfeedback - Laufendes Feedback zu mündlichen und schriftlichen Leistungen - In Kursen mit Prüfungsvorbereitung: Zwischentests und Besprechung der Resultate - Am Ende des Kurses: - telc Modellprüfung oder - interner K5 Schlusstest - Resultate (Balkendiagramm) werden persönlich mit jedem Teilnehmer und jeder Teilnehmerin besprochen - offizielle telc Prüfungen finden ausserhalb der Kurse statt Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

57 Rahmenbedingungen Beispiel Balkendiagramm Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

58 Rahmenbedingungen Kursbestätigung Am Ende des Kurses wird bei mind. 80% Anwesenheit eine Kursbestätigung ausgestellt Ausgewiesenes, geprüftes Sprachniveau nach GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) Kann-Beschreibungen (Was kann der Teilnehmende auf diesem Niveau?) Kursname, Kursdauer und Anzahl Lektionen Bei weniger als 80% Anwesenheit wird eine andere Teilnahmebestätigung ausgestellt. Auf Wunsch wird der Kursbesuch auch im SVEB-Bildungspass ausgewiesen. Dieser kann zum Selbstkostenpreis beim Anbieter bezogen werden. Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

59 Rahmenbedingungen Beispiel Kursbestätigung Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

60 Rahmenbedingungen Deutsch kompakt mit Basisbildung Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

61 Rahmenbedingungen Lernprogression Pro halbe GER-Stufe in Durchschnitt 200 Lektionen nötig Grosse individuelle Unterschiede (Bildungsniveau, Aufnahmefähigkeit, Lerngeschwindigkeit) Beispiel: Kursformat Alphabetisierung und Konversation für Personen mit langsamer Lernprogression im schriftlichen Bereich Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

62 Rahmenbedingungen Absenzenregelung In den Deutsch-Integrationskursen besteht eine Anwesenheitspflicht von 80% Wer dem Sprachkurs drei Mal unentschuldigt fernbleibt, wird in der Regel vom Kurs ausgeschlossen An religiösen Feiertagen (Einzeltage) oder traditionellen Festen ihrer Glaubensrichtung dürfen Teilnehmende dem Unterricht fernbleiben, wenn sie dies vorher ankünden. Diese Zeit wird nicht als Abwesenheitszeit gezählt. Infoanlass Deutsch-Integrationskurse, 25. Oktober

63 Region 1: Dorneck / Thierstein: Seminarraum Region 2: alle anderen: grosser Saal (sitzen bleiben) Fragerunden in 2 Gruppen

64 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.