Freie Hansestadt Bremen

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1 Quartiersmanagement BremenHemelingen Wohnen in Nachbarschaften Soziale Stadt LOS Hemelingen Freie Hansestadt Bremen Sozialzentrum Hemelingen, WiN, Hinter den Ellern 11, HB Einladung zum WiNForum Hemelingen Amt für Soziale Dienste Sozialzentrum Hemelingen 450SZ6/02 WiNHemelingen Quartiersmanagement Heike Schilling (0421) Bremen, den Einladung zum WiNForum Hemelingen am Donnerstag, den 24. August 2017 um 17:30 Uhr im Familienzentrum MOBILE Mehrgenerationenhaus, Hinter den Ellern 1a Liebe Nachbarinnen und Nachbarn, sehr geehrte Damen und Herren, hiermit sind Sie ganz herzlich zum 7. WiNForum 2017 eingeladen. Tagesordnungspunkte: Aktuelles und Fragen der Bewohner*innen, Berichte und Rückmeldungen Protokollgenehmigung zum Forum am WiN / Soziale Stadt / LOS Wohnen in Nachbarschaften Nr. Antragsteller*in Projekt Summe 1. TABA (Team Aufsuchende Beratung SOFA Angeln) 8.035,92 2. Inklusiver PC Einsteigerkurs für Bürgerhaus Hemelingen Frauen ,00 3. Kinderprogramm im Rahmen der Stadtteilmarketing Hemelingen HeVie 2017 (Hüpfburg und 505,00 Kinderschminken) 4. Elternverein der WOS Theaterprojekt Hoffnung 4.400,00 5. Elternverein der WOS Ein blühender Garten 1.000,00 6. Begegnungsstätte e. luth. Alte Vielfalt für Menschen mit Kirchengemeinde Demenz 3.360,00 Gesamtsumme WiN ,92 Soziale Stadt Nr. Antragsteller*in Projekt Summe 7. Bürgerhaus Hemelingen Spielplatz Bürgerhaus ,21 Gesamtsumme Soziale Stadt ,21 Termine Verschiedenes Mit freundlichen Grüßen Ihr Quartiersmanagement Hemelingen 1

2 WiNForum Hemelingen Protokoll Tagesordnung: Ort: KUBIKO, Godehardstraße18 Teilnehmer: nach Liste 22 Leitung und Protokoll: Heike Schilling Das Forum hat eine halbe Stunde früher begonnen und wird wegen einer AnschlussVeranstaltung im Quartier bis 18:30 Uhr begrenzt. Zu 1. Umgang mit Störungen im Forum Es gab in der letzten Sitzung wieder einmal Vorwürfen und Unterstellungen von zwei Personen anderen TN gegenüber, aber auch der Sitzungsleitung gegenüber, u.a. wurde die Richtigkeit des Protokolls, hier Aussagen zur Ablehnung eines Projektes aus dem davor liegenden Forum angezweifelt. Wir haben die Regelung im Protokoll ohne besondere Namensnennungen Besonderheiten festzuhalten. Debattiert wurde, ob diese Regelung für Projekt Ablehnungen aufhoben wird und ebenso bei Vorwürfen, Pöbeleien und Unterstellungen etc., damit derlei Störungen personengebunden (namentlich) dokumentiert werden können.* Abstimmung: 15 dafür, 2 dagegen, 2 Enthaltungen (bei vorhandenen 19 Stimmberechtigten) *Zu Nennung von Namen erfolgte eine Beratung mit dem Datenschutz, über die Ergebnisse wird das Forum im kommenden Forum informiert. Zu 2. Aktuelles und Fragen der Bewohner*innen, Berichte und Rückmeldungen Es wurde nachgefragt wie der Stand bei den Basketballkörben im TamaraH. Park ist. Die Betonsockel müssen noch austrocknen und dann werden die Körbe installiert. Frau Wente von der Bremer Heimstiftung stellt sich als Nachfolgerin von Frau Hoven vor. Zu 3. Protokollgenehmigung zum Forum am Das Protokoll wurde bei zwei Gegenstimmen genehmigt. Zu 4. WiN/Soziale Stadt/ LOS Wohnen in Nachbarschaften Nr. Antragsteller*in Projekt Summe 1. Buntes Treiben am Hemelinger Immo Wischhusen 3.000,00 Sand Der Strand am Hemelinger Sand ist noch weitgehend unbekannt, aber der vielleicht schönste Ort Hemelingens. Hier sollen sich die unterschiedlichen Bevölkerungsgruppen, die in Hemelingen beheimatet sind, näher kommen. Alteingesessene mit Neuankömmlingen ins Gespräch kommen, bisher noch fremdes Essen probieren, der Musik der unterschiedlichen Kulturen lauschen, während ein gemeinsamer Tag an der Weser genossen wird. Ein friedliches, gewaltfreies Fest auf der Wiese in dem kleinen Paradies, auf dem die komplette Palette steht. Bei freiem Eintritt und reduzierten Getränkepreisen soll es allen Menschen des Stadtteils möglich sein daran teilzuhaben. Kooperationen mit dem Bürgerhaus Hemelingen, dem Haus der Freundschaft, dem Jugendhaus Arbergen, der Freiwilligen Feuerwehr Mahndorf, der Wilhelm Olbers Schule und der Schule 21, sowie anderen Vereinen, die nun hiervon erfahren, sind herzlich eingeladen, an diesem Tag etwas zum Gemeinwohl und der Völkerverständigung beizutragen. Das Forum stimmt dem Antrag zu. 2. Schulverein Grundschule Sprachcafe Grundschule 1.298,16 1

3 Glockenstraße Glockenstraßen In dem Sprachcafe sollen für den Alltag unmittelbar gebräuchliche erste Sprachkenntnisse geübt werden. Das Niveau des Sprachunterrichtes wird von den beiden pädagogischen Leiterinnen (eine Sprachlehrerin und eine Logopädin) den jeweiligen Teilnehmer*innen angepasst. Da es ein offenes Sprachcafè ist und jederzeit neue Teilnehmer*innen dazu kommen können, ist die Vorund Nachbereitung des Sprachcafès sehr anspruchsvoll und aufwändig. Das Sprachcafe soll einmal wöchentlich vormittags für 815 Menschen stattfinden. Um Eltern mit Kleinkindern den Zugang zu diesem Angebot zu ermöglichen, beantragen wir zusätzlich eine begleitende Kinderbetreuung. Das Forum stimmt dem Antrag zu. 3. Ein Haus für unsere Freundschaft Klavier und Gitarrenunterricht 3.600,00 2 mal wöchentlich wird Klavierunterricht im hauseigenen Tonstudio angeboten. Seit einigen Monaten gibt es zusätzlich die Nachfrage nach Gitarrenunterricht. Die Instrumente werden in Einzelunterrichtseinheiten von ca. 30 Minuten erlernt, um auf den individuellen Lernfortschritt der Teilnehmer*innen eingehen zu können. Derzeit nutzen 1012 Kinder den Unterricht. Das Forum stimmt dem Antrag zu. 4. Nachhilfe Deutsch, Mathe und 2.064,00 Ein Haus für unsere Freundschaft Nebenfächer 2.400,00 2 mal wöchentlich findet Nachhilfe in den Fächern Deutsch Mathematik und diversen Nebenfächern statt. Pro Termin kommen insgesamt 510 Kinder zur Nachhilfe. Um auf die individuellen Bedarfe der Kinder und Jugendlichen eingehen zu können, betreut die Lehrkraft maximal 23 Kinder zugleich. Viele der Eltern der teilnehmenden Kinder leben in prekären Einkommensverhältnissen. Deshalb möchten wir die Nachhilfe kostenlos anbieten. Das Forum stimmt dem Antrag zu ,00 Ein Haus für unsere Freundschaft Nachhilfe Englisch 2.400,00 2 mal wöchentlich findet Englischnachhilfe statt. Pro Termin kommen insgesamt 510 Kinder zur Nachhilfe. Um auf die individuellen Bedarfe der Kinder und Jugendlichen eingehen zu können, betreut die Lehrkraft maximal 23 Kinder zugleich. Viele der Eltern der teilnehmenden Kinder leben in prekären Einkommensverhältnissen. Deshalb möchten wir die Nachhilfe kostenlos anbieten. Das Projekt wurde mit einer Stimme abgelehnt. Begründung: Englisch soll nicht in Nachhilfe unterrichtet werden, die sollen erst einmal Deutsch und Mathematik lernen. Der TN wurde auf die Inhalte des Integrierten Handlungskonzeptes aufmerksam gemacht, in dem ausdrücklich die Förderfähigkeit von Englischnachhilfe dargestellt ist. Er bleibt dennoch bei seinem Veto. Im Dissensgremium wurde dem Antrag im Konsens zugestimmt. Gesamtsumme WiN ,16 Budgetstand 2017 Budget 2017: ,00 + Rest Vorjahr ,65 : ,65 für 34 Anträge gebundene Mittel: ,02 Rest: ,63 Budget 2017: : ,00 für 1 Antrag gebundene Mittel: ,00 Rest: ,00 Die oben genannten Mittel für 1Antrag konnten aus Zentralmitteln Soziale Stadt finanziert werden, sodass die vollen weiterhin zur Verfügung stehen. 2

4 Gesamtbudget bis Ende 2017: ,00 Landesprogramm für 8 Anträge gebundene Mittel: ,09 zusätzlich Mittel LOS für Hemelingen: ,09 Zu 5. Termine Die Anträge für das nächste Forum bitte bis zum 09.August abgeben. Das nächste Forum findet am 24. August statt 2017 um 17:00 Uhr statt. Am 10. Juni findet am Bürgerhaus Hemelingen Hemelinger Markt statt Am 18.Juni ist wieder Bürgerbrunch und es gibt noch freie Tische Beide Veranstaltungen bieten die Möglichkeit mit anderen Akteuren im Stadtteil in entspannter Atmosphäre ins Gespräch kommen zu können. Die nächste Veranstaltung von Immo Wischhusen ist am Das kleine Paradies Zu 6. Verschiedenes Ein Teilnehmer hat sich wiederholt inhaltlich nicht an die jeweiligen Themen gehalten. Er hat die Hinweise hierzu und auf Beendigung seiner Wortbeiträge nicht berücksichtigt und wurde deshalb mehrfach zur Ordnung gerufen mit der Anmahnung auf Ausschluss Möglichkeit zu seiner Person von der Sitzung. 3

5 Zusammenfassung der Anträge zum 24.August WiN Antragsteller/in Name Sozialpädagogische Familien und Lebenshilfe e.v. (SoFa e.v.) Gebiet Hemelingen Ort der Maßnahme (Straße, Hausnummer) Angeln, auf dem Spielplatz zwischen Bahnlinie und Wohnblocks Projektname TABA (Team Aufsuchende Beratung Angeln) Durchführungszeitraum Beginn Ende Es wird die Zustimmung zum vorzeitigen Maßnahmebeginn beantragt. Begründung: Projektbeschreibung TABA ist eine mobile, aufsuchende Elternberatung in einem durch viele Fallzahlen (SPFH u. ä.) bekannte Wohngegend im Stadtteil Hemelingen. Durch das kontinuierliche Angebot in unmittelbarer Nähe des Wohnorts der Eltern, werden diese und deren Kinder zu erreicht. Die Kontinuität und der persönliche Kontakt schaffen Vertrauen TABA ist mittlerweile zu einer bekannten "Institution" geworden. Dadurch können in der Beratung der Eltern, deren Leben mitunter von Armut und Bildungsferne geprägt ist, schwierige Themen und Erziehungsfragen besser angesprochen werden. Darüber hinaus fördert das Projekt nachbarschaftliche Beziehungen. Die Kontinuität und Verlässlichkeit des Angebotes und der Kontakt zu Familienhelfern und JA Mitarbeitern in entspannter Atmosphäre führt dazu, dass möglicherweise Probleme schneller erkannt werden können. Auf Krisen oder Notsituationen kann so frühzeitig reagiert, bzw. können ggf. verhindert werden. Die Schwelle, sich Hilfe zu holen, wird niedriger weil man die Mitarbeiter des Projektes kennt. Projektbeschreibung Fortsetzung 1

6 Zielgruppen (Angabe der Anzahl der Nutzer/innen, Teilnehmer/innen) männlich weiblich Kinder zehn bis fünfzehn zehn bis fünfzehn Jugendliche (ab 14 Jahren) keine keine Erwachsene ein bis zwei ein zehn davon: Migrant/innen 90% 70% Ältere keine keine Menschen mit Behinderung keine keine Familien 50% 50% Alleinerziehende 50% 50% weitere: pro TABANachmittag pro TABANachmittag Projektziele (Beschreibung inkl. Angabe von mind. zwei quantitativen Indikatoren) Ziel ist es, durch ein kontinuierliches Angebot in unmittelbarer Nähe des Wohnorts der Eltern, diese und deren Kinder zu erreichen. Den Kindern wird eine durch Sozialpädagogen oder Erzieher unterstützte Spiel und Bewegungsmöglichkeit im Freien angeboten, derweil die Eltern am gleichen Ort ebenfalls im Freien und unterstützt durch Sozialpädagogen des freien Trägers SoFa e. V. und zeitweise des Jugendamtes ein Kontaktund Beratungsangebot erhalten. Es werden dabei auf das Jahr gesehen ca Kinder und Eltern erreicht. Mindestens 1 3 Beratungen der Eltern finden statt, und zunehmend auch gezielt Beratungen für die größeren Kinder (8 13 Jahre). Angestrebte Wirkung auf das Quartier Die Mitarbeiter des Jugendamtes als auch die Sozialpädagogen des durchführenden Trägers SoFa e.v. sind im Stadtteil gut vernetzt und nutzen die Kontakte zu vorhandenen Institutionen um das Projekt noch bekannter zu machen und Eltern und Kinder des Quartiers passgenau bei einer Weitervermittlung z.b. zu Beratungs und Bildungs oder Bewegungsangeboten des Stadtteils beraten zu können. Durch diese Kooperationen entstehen wertvolle Synergieeffekte, die für alle Beteiligten von großem Nutzen sind. Handlungsfeld (Auswahl eines Handlungsfeldes zur Wirkung des Projekts) Nachbarschaftliche s Zusammenleben Stadtteilkultur, Sport, Freizeit Soziale Infrastruktur Gesundheit Bildung Beschäftigungsperspektiven Wirtsch aft Wohnen, Wohnumfeld, öffentlicher Raum Umwelt Verkehr Öffentlichkeitsarbeit Sicherheit Finanzierungsplan Ausgaben Personalausgaben Plan 2

7 Vergütungen etc. (Stundenanzahl x Stundensatz) 2 Sozialpädagogen 35,26 Stundensatz (in Anlehnung an E 9) 242 Stunden 8.535,92 Sozialabgaben Summe Vergütungen etc ,92 Sachausgaben Miete Bewirtschaftung Büroausgaben Dienstleistungen Öffentlichkeitsarbeit, Werbung projektbezogene Sach und Materialausgaben Plakate und Flyer Fahrzeug Spiel und Bastelmaterial Saisonbeginn und Sommerfest insgesamt 1.500,00 pauschale Sachausgaben Summe projektbezogene Sach und Materialausgaben 1.500,00 Investitionsausgaben 3

8 Baumaßnahmen (mit Kostenberechnung als Anlage zum Antrag) sonstige Beschaffungen Summe Ausgaben Finanzierung ,92 Plan Eigenanteil Erwartete Einnahmen Leistungen Dritter Summe Erwartete Einnahmen sonstige Förderungen Bremens Summe Leistungen Dritter Antrag für ein präventives Projekt im Sozialraum (JuWe) gestellt 4.000,00 sonstige öffentliche Förderungen beantragte Förderung 6.035,92 Summe Finanzierung ,92 6. Auswirkungen von Armut, Sprachdefiziten, Migrations und Fluchterfahrungen auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen Ausbau von Angeboten zur Stärkung von elterlichen Kompetenzen 4

9 02. WiN Antragsteller/in Name Bürgerhaus Hemelingen e.v. Kooperationspartner/innen Martinsclub Bremen /Bildungswerk Gebiet Hemelingen Ort der Maßnahme (Straße, Hausnummer) Godehardstraße 4 Projektname Inklusiver PC Einsteigerkurs für Frauen 50 + Durchführungszeitraum Beginn Ende Es wird die Zustimmung zum vorzeitigen Maßnahmebeginn beantragt. Begründung: Projektbeschreibung In Kooperation mit dem Martinsclub Bremen möchte das Bürgerhaus Hemelingen e.v. einen PC Einsteigerkurs für Frauen ab 50. starten. Der PC Einsteigerkurs richtet sich an Frauen, mit und ohne Migration und mit oder ohne körperliche oder geistige Beeinträchtigung. Alle Frauen die die noch Unterstützung brauchen beim Umgang mit Laptops und PCs sind angesprochen. In dem Kurs sollen 12 Grundmodule und 1 Wahlmodul angeboten werden. In den einzelnen Modulen werden Themen wie, Grundkenntnisse, Windows, Computer als Schreibmaschine, Sicherheitssysteme, richtiger Umgang mit Seiten, bei denen sensible Daten abgefragt werden (Amazon, OnlineBanking) usw. Die Teilnehmerinnen haben die Möglichkeit ihr eigenes gerät mitzubringen oder sich aus dem Bestand des Bürgerhauses eins auszuleihen. Das Bürgerhaus möchte versuchen noch alte Laptops von Firmen als Spende zu bekommen um gut ausgestattet zu sein. Projektbeschreibung Fortsetzung Der Kurs soll wöchentlich stattfinden, freitags von Uhr. Er startet ab dem Für die Werbung und Kommunikation wird ein gewisser Vorlauf benötigt, daher beginnt das Projekt schon im Dezember Es sollen mind. 12 Frauen erreicht werden. 5

10 Zielgruppen (Angabe der Anzahl der Nutzer/innen, Teilnehmer/innen) männlich Kinder Jugendliche (ab 14 Jahren) Erwachsene davon: Migrant/innen Ältere Menschen mit Behinderung Alleinerziehende weitere: weiblich X X X X X Projektziele (Beschreibung inkl. Angabe von mind. zwei quantitativen Indikatoren) Es sollen mind. 12 Frauen an dem Kurs teilnehmen. Das Ziel ist es Frauen mit und ohne Migration und mit oder ohne körperliche oder geistige Beeinträchtigung zu erreichen und ihnen Unterstützung beim Umgang mit PCs und Laptops zu geben. Es sollen mind. 5 Frauen mit Migrationshintergrund oder einer gesundheitlichen Beeinträchtigung erreicht werden um den inklusiven Auftrag zu erfüllen. Angestrebte Wirkung auf das Quartier Bildung und inklusive Zusammenleben der Bewohner. Handlungsfeld (Auswahl eines Handlungsfeldes zur Wirkung des Projekts) Nachbarschaftliche s Zusammenleben Stadtteilkultur, Sport, Freizeit Soziale Infrastruktur Gesundheit Bildung Beschäftigungsperspektiven Wirtsch aft Wohnen, Wohnumfeld, öffentlicher Raum Umwelt Verkehr Öffentlichkeitsarbeit Sicherheit Finanzierungsplan Ausgaben Personalausgaben 6 Plan

11 Vergütungen etc. (Stundenanzahl x Stundensatz) Dozentin 80 h x 16 (34 VA x 2 h + Vorund Nachbereitung) Sozialabgaben Summe Vergütungen etc ,00 Sachausgaben Miete Bewirtschaftung Büroausgaben Dienstleistungen Öffentlichkeitsarbeit, Werbung Flyererstellung, Werbung 200,00 projektbezogene Sach und Materialausgaben Diverse Moderationsmaterialien 300,00 pauschale Sachausgaben Summe projektbezogene Sach und Materialausgaben 300,00 Investitionsausgaben Baumaßnahmen (mit Kostenberechnung als Anlage zum Antrag) 7

12 sonstige Beschaffungen Summe Ausgaben 1.780,00 Finanzierung Plan Eigenanteil Erwartete Einnahmen Leistungen Dritter Summe Erwartete Einnahmen sonstige Förderungen Bremens Summe Leistungen Dritter sonstige öffentliche Förderungen beantragte Förderung 1.780,00 Summe Finanzierung 1.780,00 IHK Problemlage / Potential: 2. Verbesserung körperlicher und psychischer Einschränkungen / Gesunderhaltung 8

13 03. WiN Antragsteller/in Name Stadtteilmarketing Hemelingen e.v. Kooperationspartner/innen Gebiet Ort der Maßnahme (Straße, Hausnummer) TamraHemelingen Park, Hemelingen Projektname Kinderprogramm im Rahmen der HeVie 2017 (Hüpfburg und Kinderschminken) Durchführungszeitraum Beginn , 9:00 Uhr Ende , 18:00 Uhr Es wird die Zustimmung zum vorzeitigen Maßnahmebeginn beantragt. Begründung: Projektbeschreibung Im Rahmen der HeVie soll ein Kinderprogramm als Begleitmaßnahme angeboten werden. Hierzu wird einerseits die Hüpfburg des Bürgerhauses Hemelingen aufgebaut und betrieben durch pädagogisch geschultes Personal des BGH. Hierbei werden die Betreuer den Kindern die Notwendigkeit der Rücksichtnahme auf andere vermitteln und Toleranz im Umgang mit anderen Kindern und anderen Kulturen vermitteln. Ganz allgemein wird den Kindern gezeigt, dass es Regeln im Umgang miteinander einzuhalten gilt. Im Rahmen des Kinderschminkens wird den Kindern ebenfalls gezeigt, dass es wichtig ist zu akzeptieren, dass manche Menschen anders aussehen oder sich anders geben. Natürlich kommt bei beiden Angeboten der Spaß für die Kinder nicht zu kurz! Projektbeschreibung Fortsetzung Natürlich werden beide Angebote für die Teilnehmer kostenfrei sein! Ein möglichst niederschwelliges Angebot für alle Kinder soll hier gemacht werden! 9

14 Zielgruppen (Angabe der Anzahl der Nutzer/innen, Teilnehmer/innen) männlich weiblich Kinder Jugendliche (ab 14 Jahren) Erwachsene davon: Migrant/innen Ältere Menschen mit Behinderung Familien Alleinerziehende weitere: Projektziele (Beschreibung inkl. Angabe von mind. zwei quantitativen Indikatoren) Angestrebte Wirkung auf das Quartier Handlungsfeld (Auswahl eines Handlungsfeldes zur Wirkung des Projekts) Nachbarschaftliche s Zusammenleben Stadtteilkultur, Sport, Freizeit Soziale Infrastruktur Gesundheit Bildung Beschäftigungsperspektiven Wirtsch aft Wohnen, Wohnumfeld, öffentlicher Raum Umwelt Verkehr Öffentlichkeitsarbeit Sicherheit Finanzierungsplan Ausgaben Personalausgaben Plan 10

15 Vergütungen etc. (Stundenanzahl x Stundensatz) 3 Personen vom BGH Hemelingen in der Zeit von 9:0018:00 Uhr, 15 pauschal je Std, 3*9*15= (8,84/Std+Sozialabgaben+MwSt werden vom BGH in Rechnung gestellt) Kinderschminken (Pauschalpreis vom BGH, Material inklusive) 200,00 Sozialabgaben Summe Vergütungen etc. 605,00 Sachausgaben Miete Bewirtschaftung Büroausgaben Dienstleistungen Öffentlichkeitsarbeit, Werbung projektbezogene Sach und Materialausgaben pauschale Sachausgaben Summe projektbezogene Sach und Materialausgaben Investitionsausgaben Baumaßnahmen (mit Kostenberechnung als Anlage zum Antrag) sonstige Beschaffungen 11

16 Summe Ausgaben 605,00 Finanzierung Plan Eigenanteil 105,00 Erwartete Einnahmen Leistungen Dritter Summe Erwartete Einnahmen sonstige Förderungen Bremens Summe Leistungen Dritter sonstige öffentliche Förderungen beantragte Förderung 500,00 Summe Finanzierung 605,00 IHK Problemlage / Potential: 4. Interkulturelles Zusammenleben Angebote und Projekte in allen Altersgruppen, in denen gemeinsame Interessen die Basis für ein interkulturelles Zueinanderkommen bieten. Angebote gemeinsam Heimat / Zusammenleben entwickeln 12

17 04. WiN Antragsteller/in Name Schulverein der WihelmOlbersOberschule Kooperationspartner/innen Gebiet Hemelingen Ort der Maßnahme (Straße, Hausnummer) Drebberstraße 10 Projektname Hoffnung Durchführungszeitraum Beginn Ende Es wird die Zustimmung zum vorzeitigen Maßnahmebeginn beantragt. Begründung: Projektbeschreibung VK GyO und einer 10. Oberschulklasse (insgesamt 46 SuS) TheaterWorkshop mit abschließender Theateraufführung Durchführungszeitraum: August 2017 bis Dezember 2017 (wöchentlichen Treffen, intensive Woche, zwei Aufführungen. Projekttitel: Hoffnung Das Thema Hoffnung soll die SuS anregen, sich mit der Realität von Menschen auseinander zu setzen, die sich in einem für sie noch fremden Land eine neue Heimat und Zukunft aufbauen wollen. Wie kann es gelingen, die erlebten Hindernisse zu überwinden und welche Mechanismen behindern oder fördern das Ankommen. Was wird aus ihren Träumen und wie lassen sich diese in der neuen Lebenswelt und deren nach und nach erkennbarer Realität erfüllen. Projektbeschreibung Fortsetzung 13

18 Zielgruppen (Angabe der Anzahl der Nutzer/innen, Teilnehmer/innen) männlich weiblich Kinder Jugendliche (ab 14 Jahren) Erwachsene davon: Migrant/innen 12 8 Ältere Menschen mit Behinderung Familien Alleinerziehende weitere: Projektziele (Beschreibung inkl. Angabe von mind. zwei quantitativen Indikatoren) Die SuS der Regelklasse und des Vorkurses arbeiten gemeinsam in einem kreativen Projekt. Im Austausch miteinander lernen sie eigene Ideen zu formulieren, in Diskussionen mit MitschülerInnen zu treten, gemeinsam Kompromisse zu erarbeiten. Dabei werden sie mit verschiedenen Meinungen, Arbeits und Verhaltensweisen konfrontiert, die aus unterschiedlichen Sozialisationen und (Schul) Biografien hervorgehen (können). Die SuS setzten sich mit anderen Werturteilen wertschätzend auseinander, indem sie womöglich differente Haltungen ihrer Mitschüler(innen) während der Projektarbeit respektieren. Längerfristig können die teilnehmenden SuS ihre Erkenntnisse und Erfahrungen mit und aus dem Projekt in der gymnasialen Oberstufe, die sie zum Schuljahr 2018/ 2019 gemeinsam antreten werden, fortsetzen und als Basis für die weitere Zusammenarbeit verstehen. 46 Jugendliche werden teilnehmen und es wird mindestens 1 Aufführung geben. Angestrebte Wirkung auf das Quartier Das Projekt soll dem GEMEINSAMEN Leben im Stadtteil förderlich sein. Es schafft Berührungspunkte zwischen verschiedenen Vita, die über den üblichen Rahmen von Unterricht hinausgehen. Es strebt eine tiefer greifendere Integration von geflüchteten Jugendlichen an und zielt auf eine Verbesserung der Zusammenarbeit der Jugendlichen in der anschließenden Oberstufe ab. Verbesserte Integration in Schule und Quartier. Handlungsfeld (Auswahl eines Handlungsfeldes zur Wirkung des Projekts) Nachbarschaftliche s Zusammenleben Stadtteilkultur, Sport, Freizeit Soziale Infrastruktur Gesundheit Bildung Beschäftigungsperspektiven Wirtsch aft Wohnen, Wohnumfeld, öffentlicher Raum Umwelt Verkehr Öffentlichkeitsarbeit Sicherheit Finanzierungsplan Ausgaben Personalausgaben 14 Plan

19 Vergütungen etc. (Stundenanzahl x Stundensatz) Honorare für zwei Kursleiter/innen (66/Std. x 2: 132 Std. x 25, ) 3.300,00 Sozialabgaben Summe Vergütungen etc ,00 Sachausgaben Miete Bewirtschaftung Fahrtkosten Pauschal 100,00 Büroausgaben Dienstleistungen Erarbeitung des Theatermanuskript pauschal 500,00 Öffentlichkeitsarbeit, Werbung projektbezogene Sach und Materialausgaben Requisite 500,00 pauschale Sachausgaben Summe projektbezogene Sach und Materialausgaben 500,00 15

20 Investitionsausgaben Baumaßnahmen (mit Kostenberechnung als Anlage zum Antrag) sonstige Beschaffungen Summe Ausgaben 4.400,00 Finanzierung Plan Eigenanteil Erwartete Einnahmen Leistungen Dritter Summe Erwartete Einnahmen sonstige Förderungen Bremens Summe Leistungen Dritter sonstige öffentliche Förderungen beantragte Förderung 4.400,00 Summe Finanzierung 4.400,00 IHK Problemlage / Potential: 6. Auswirkungen von Armut, Sprachdefiziten, Migrations und Fluchterfahrungen auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen Kulturübergreifende und Integration stärkende Kultur, Freizeit und Sportangebote (auch Schwimmen) für Kinder und Jugendliche Durch Kulturangebote Sprach und Sozialkompetenzen fördern 16

21 05. WiN Antragsteller/in Name Schulverein der WihelmOlbersOberschule Kooperationspartner/innen Gebiet Hemelingen Ort der Maßnahme (Straße, Hausnummer) Drebberstraße 10 Projektname Ein blühender Garten (im Atrium der Schule) Durchführungszeitraum Beginn Ende Es wird die Zustimmung zum vorzeitigen Maßnahmebeginn beantragt. Begründung: Projektbeschreibung Was? Wir planen die gründliche Pflege und weitere Bepflanzung des Atriumgarten. Wo? Dieser liegt im Innenhof des Hauptgebäudes der Schule. Wer? Die Maßnahme wird vorwiegend mit Kindern mit Flüchtlingshintergrund durchgeführt. Wie oft? Es soll eine Stunde pro Woche während der Schulzeit im Innenhof gearbeitet werden. Warum? Die Schülerinnen und Schüler der Vorkurse lernen sehr komprimiert Deutsch. dies geschieht meistens in Schulräumen. Unser Ziel ist es mit dem Gartenprojekt den handlungsorientierten Anteil des Spracherwerbs zu erhöhen und ihnen während dessen die Möglichkeit zu geben etwas produktives zu tun, mit dem sie sich selbstwirksam in die Schulgemeinschaft einbringen können. Der Innenhof ist zentraler Bestandteil des Hauptgebäudes und von allen Seiten zu sehen. Das Wirken der beteiligten Schülerinnen und Schüler wird damit im Fokus aller in Schule beteiligten sein und somit eine große Anerkennung erhalten. Projektbeschreibung Fortsetzung 17

22 Zielgruppen (Angabe der Anzahl der Nutzer/innen, Teilnehmer/innen) männlich weiblich Kinder Jugendliche (ab 14 Jahren) Erwachsene davon: Migrant/innen 9 4 Ältere Menschen mit Behinderung Familien Alleinerziehende weitere: Projektziele (Beschreibung inkl. Angabe von mind. zwei quantitativen Indikatoren) Das Projekt zielt auf das Erhöhen der handlungsorientierten Sprachförderung und das Schaffen von erlebter Selbstwirksamkeit bei Kindern und Jugendlichen mit Flüchtlingshintergrund. Mindestens 12 Jugendliche nehmen an dem Projekt teil. Der Innenhofgarten wird neu gestaltet. Alle Schüler*innen und Lehrer*innen sowie Besucher und Eltern erhalten ein positives Bild von der Innenhofgestaltung ( über 1000 Menschen) Angestrebte Wirkung auf das Quartier Das Projekt soll dem GEMEINSAMEN Leben im Stadtteil förderlich sein. Es schafft Berührungspunkte zwischen verschiedenen Vita, die über den üblichen Rahmen von Unterricht hinausgehen. Es strebt eine tiefer greifendere Integration von geflüchteten Jugendlichen und zielt auf eine Verbesserung der Zusammenarbeit der Jugendlichen in der anschließenden Oberstufe ab. Das Projekt bewirkt gleichzeitig eine Imageaufwertung der Schule und damit des Quartiers. Handlungsfeld (Auswahl eines Handlungsfeldes zur Wirkung des Projekts) Nachbarschaftliche s Zusammenleben Stadtteilkultur, Sport, Freizeit Soziale Infrastruktur Gesundheit Bildung Beschäftigungsperspektiven Wirtsch aft Wohnen, Wohnumfeld, öffentlicher Raum Umwelt Verkehr Öffentlichkeitsarbeit Sicherheit Finanzierungsplan Ausgaben Personalausgaben Plan 18

23 Vergütungen etc. (Stundenanzahl x Stundensatz) Sozialabgaben Summe Vergütungen etc. Sachausgaben Miete Bewirtschaftung Büroausgaben Dienstleistungen Öffentlichkeitsarbeit, Werbung projektbezogene Sach und Materialausgaben Stauden 800,00 Gartengeräte (z. B. Spaten, Rosenscheren und Handschuhe) 160,00 Farbe, Pinsel und Planen (für die Instandsetzung vorhandener Bänke) 40,00 pauschale Sachausgaben Summe projektbezogene Sach und Materialausgaben 1.000,00 Investitionsausgaben Baumaßnahmen (mit Kostenberechnung als Anlage zum Antrag) sonstige Beschaffungen 19

24 Summe Ausgaben 1.000,00 Finanzierung Plan Eigenanteil Erwartete Einnahmen Leistungen Dritter Summe Erwartete Einnahmen sonstige Förderungen Bremens Summe Leistungen Dritter sonstige öffentliche Förderungen beantragte Förderung 1.000,00 Summe Finanzierung 1.000,00 IHK Problemlage / Potential: 6. Auswirkungen von Armut, Sprachdefiziten, Migrations und Fluchterfahrungen auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen Ausgrenzungskonflikte 20

25 6. WiN Antragsteller/in Name Begegnungsstätte e. luth. Kirchengemeinde Aufsuchende Altenarbeit, AFSD, Bremer Heimstiftung, IBS, Netzwerk Kooperationspartner/innen Pflegebegleitung, ASB, QM und Netzwerk alte Vielfalt Gebiet Hemelingen Ort der Maßnahme (Straße, Hausnummer) Verschiedene Orte im Quartier Projektname Alte Vielfalt für Menschen mit Demenz Durchführungszeitraum Beginn Ende Es wird die Zustimmung zum vorzeitigen Maßnahmebeginn beantragt. Begründung: Projektbeschreibung Folgeprojekt für "Alte Vielfalt für Menschen mit Demenz, die eine Arbeitsgruppe aus dem "Netzwerk Alte Vielfalt" (Netzwerk für ältere Menschen) ist. Ziel dieser AG ist es, das Quartier demenzfreundlicher zu gestalten. So sollen im kommenden Jahr wieder zwei bunte Veranstaltungsprogramme entwickelt und gedruckt werden. Es sollen wieder verschiedene offene Angebote (Beratung, Information und Aktivierungsveranstaltungen für demenziell Erkrankte und deren Angehörige) angeboten und durchgeführt werden. Da die Zielgruppe häufig bewegungsbeeinträchtigt und / oder orientierungsunsicher ist, soll es einen Fahrdienst zu einzelnen Veranstaltungen geben. Wir möchten erneut weitere ehrenamtliche Mitarbeiter zu Demenzbotschaftern qualifizieren, damit das TabuThema Demenz in der Bevölkerung verständlicher wird und erkrankte Menschen länger in ihrem gewohnten Wohnumfeld verbleiben können. Projektbeschreibung Fortsetzung 21

26 Zielgruppen (Angabe der Anzahl der Nutzer/innen, Teilnehmer/innen) männlich weiblich Kinder Jugendliche (ab 14 Jahren) Erwachsene 3 7 davon: Migrant/innen 3 Ältere 2 5 Menschen mit Behinderung Familien Alleinerziehende weitere: Projektziele (Beschreibung inkl. Angabe von mind. zwei quantitativen Indikatoren) Es sollen 2x8 Veranstaltungen stattfinden. Insgesamt sollen ca. 100 Personen erreicht werden. Und mindestens 58 neue Demenzbotschafter qualifiziert werden. Angestrebte Wirkung auf das Quartier Verbesserung der Lebensqualität von Demenzerkrankten und deren Angehörigen. Demenzbotschafter stellen ein weiteres Angebot im Quartier dar. Verbesserte Akzeptanz und Verständnis demenziell Erkrankten gegenüber. Handlungsfeld (Auswahl eines Handlungsfeldes zur Wirkung des Projekts) Nachbarschaftliche s Zusammenleben Stadtteilkultur, Sport, Freizeit Soziale Infrastruktur Gesundheit Bildung Beschäftigungsperspektiven Wirtsch aft Wohnen, Wohnumfeld, öffentlicher Raum Umwelt Verkehr Öffentlichkeitsarbeit Sicherheit Finanzierungsplan Ausgaben Personalausgaben Plan 22

27 Vergütungen etc. (Stundenanzahl x Stundensatz) Dozent*innen ( 25 x30std.) für Demenzbotschafter 750,00 Dozent*innen für weitere Veranstaltungen Pauschal 300,00 Referentin Demenzbotschafter 300,00 Sozialabgaben Summe Vergütungen etc ,00 Sachausgaben Miete Bewirtschaftung Büroausgaben Dienstleistungen Fahrdienste10x ,00 Öffentlichkeitsarbeit, Werbung Flyer und Druckkosten für zwei Veranstaltungen 650,00 projektbezogene Sach und Materialausgaben Kosten für Materialien für verschiedene Veranstaltungen 250,00 Lernmaterial Qualifikation Demenzbotschafter 750,00 pauschale Sachausgaben Summe projektbezogene Sach und Materialausgaben 1.000,00 Investitionsausgaben Baumaßnahmen (mit Kostenberechnung als Anlage zum Antrag) sonstige Beschaffungen 23

28 Summe Ausgaben 3.360,00 Finanzierung Plan Eigenanteil Erwartete Einnahmen Leistungen Dritter Summe Erwartete Einnahmen sonstige Förderungen Bremens Summe Leistungen Dritter sonstige öffentliche Förderungen beantragte Förderung 3.360,00 Summe Finanzierung 3.360,00 IHK Problemlage / Potential: 2. Verbesserung körperlicher und psychischer Einschränkungen / Gesunderhaltung Präventive und beratende Angebote für Gefährdete der oben genannten Zielgruppen 24

29 01. Soziale Stadt Antragsteller/in Name Bürgerhaus Hemelingen e.v. Kooperationspartner/innen St. Petri Prima Vera, ASB Bremen Gebiet Hemelingen Ort der Maßnahme (Straße, Hausnummer) Godehardstraße 4 Projektname Bürgerhausspielplatz Erneuerung Durchführungszeitraum Beginn Ende Es wird die Zustimmung zum vorzeitigen Maßnahmebeginn beantragt. Begründung: Projektbeschreibung Das Bürgerhaus Hemelingen e.v. ist seit über 30 Jahren als Kultur und Sozialeinrichtung ein fester Bestandteil in Hemelingen. Diverse Bewohner und Institutionen aus dem Stadtteil nutzen die Veranstaltungen und Infrastruktur für Kurse, Sitzungen und Seminare. Das Haus hatte bisher auch immer einen eigenen Spielplatz vor dem Gelände. Dieser wurde bereits im Winter 2016 gesperrt, da die Spielgeräte veraltet und nicht mehr sicher waren. Das Bürgerhaus braucht für seinen Kinderbereich (Ferienprogramme, Kurse, Projekte) einen neuen Spielplatz um den Kindern im Haus ein Bewegungsangebot bieten zu können. Der sozialpädagogische Spielkreis im Haus nutzt diesen ebenfalls täglich. Der neue Spielplatz ist also ein Kooperationsprojekt der Krippe Prima Vera und des Bürgerhauses. Das neue Konzept ist es einen Spielplatz für Kinder im U3 Bereich und Kinder bis zu 12 Jahren bauen. Der Spielplatz soll vormittags vor allem von dem sozialpädagogischen Spielkreis genutzt werden und nachmittags soll er hauptsächlich für die Kindergruppen des Bürgerhauses sowie Besucher des Hauses öffentlich zugänglich sein. Projektbeschreibung Fortsetzung Besonders für Eltern mit kleinen Kindern soll der Spielplatz ein attraktiver Ort werden, da er überschaubar ist und komplett eingezäunt ist und ein Tor hat, was man zumachen kann. Im Sommer ist es daher noch attraktiver, da die Eltern von der Terrasse aus ihre Kinder sehen können und einen Kaffee trinken können ohne ständig hinterher laufen zu müssen. Eine Toilette und Wickeleinrichtungen sind auch unmittelbar im Haus vorhanden. In diesen Punkten würde sich der neue Spielplatz von den umliegenden Plätzen unterscheiden. Die Abgrenzung zu anderen Plätzen ist vor allem inhaltlich gegeben. Der Spielplatz ist in Anlehnung an das Konzept des sozialpädagogischen Spielkreises konzipiert worden. Freies Spiel, selbst entdecken und herausfinden ohne Anleitung stehen im Vordergrund und so dass Kinder ab 1,5 12 Jahren sicher und gut spielen können. Der ASB Bremen ist bei dem Projekt ebenfalls Kooperationspartner, da er bestimmte Vorarbeiten bei dem Bau kostengünstig übernimmt. Zielgruppen (Angabe der Anzahl der Nutzer/innen, Teilnehmer/innen) 25

30 männlich weiblich Kinder Jugendliche (ab 14 Jahren) Erwachsene davon: Migrant/innen 50% 50% Ältere Menschen mit Behinderung Alleinerziehende weitere: Projektziele (Beschreibung inkl. Angabe von mind. zwei quantitativen Indikatoren) Ziel des Projektes ist es im Sommer 2018 den Spielplatz zu eröffnen. Der Spielplatz soll täglich genutzt werden. Es sollen jährlich mindestens 400 Kinder den Spielplatz nutzen Angestrebte Wirkung auf das Quartier Qualitativ hochwertiger Spielraum für Kinder. U3 Kinder können sicher und gut spielen. Handlungsfeld (Auswahl eines Handlungsfeldes zur Wirkung des Projekts) Nachbarschaftliche s Zusammenleben Stadtteilkultur, Sport, Freizeit Soziale Infrastruktur Gesundheit Bildung Beschäftigungsperspektiven Wirtsch aft Wohnen, Wohnumfeld, öffentlicher Raum Umwelt Verkehr Öffentlichkeitsarbeit Sicherheit Finanzierungsplan Ausgaben Personalausgaben Plan 26

31 Vergütungen etc. (Stundenanzahl x Stundensatz) Sozialabgaben Summe Vergütungen etc. Sachausgaben Miete Bewirtschaftung Büroausgaben Dienstleistungen Öffentlichkeitsarbeit, Werbung projektbezogene Sach und Materialausgaben pauschale Sachausgaben Summe projektbezogene Sach und Materialausgaben Investitionsausgaben Baumaßnahmen (mit Kostenberechnung als Anlage zum Antrag) ,21 27

32 sonstige Beschaffungen Summe Ausgaben Finanzierung ,21 Plan Eigenanteil Krippe Prima Vera 5.000,00 Erwartete Einnahmen Privatspende 200,00 Leistungen Dritter Summe Erwartete Einnahmen 200,00 Spende Nehlsen Schachbrett 500,00 Förderverein Hemelingen e.v. 500,00 sonstige Förderungen Bremens Summe Leistungen Dritter 1.000,00 sonstige öffentliche Förderungen beantragte Förderung ,21 Summe Finanzierung ,21 IHK Problemlage / Potential: 5. Ausbau sozialer Infrastruktur Auf den verschiedenen Akteursebenen für den Erhalt von Einrichtungen und der Angebotsstruktur einsetzen 28