Studienwahlprozesse fördern und unterstützen

Transkript

1 Studienwahlprozesse fördern und unterstützen Gemeinsam Lösungen finden Judith Siegenthaler ZG Sandra Thüring SZ und GL

2 Themen des Ateliers Studienwahlprozess und -kompetenzen Akteure und ihre Rollen in der Studienwahlvorbereitung Studienwahlfahrplan Empfehlungen EDK Teilprojekt 4 Studienwahlvorbereitung am Bsp der KSA Diskussion

3 Ausgangslage Maturanden/-innen können zwischen unzähligen Bildungsmöglichkeiten wählen -> Bildungssystem Maturanden/-innen schieben die SW auf und geraten in Entscheidungsnot

4 Viele Möglichkeiten für Maturanden/-innen Bildungssystem Quartärbereich Nachdiplomstudium (NDS) HF Nachdiplomkurs (NDK) HF Master of Advanced Studies MAS Diploma of Advanced Studies DAS Certificate of Advanced Studies CAS Höhere Berufsbildung Hochschulen Höhere Fachprüfung HFP Eidg. Diplom FH Master PH Master Uni / ETH Master Tertiärstufe Berufsprüfung BP Eidg. Fachausweis Höhere Fachschule HF Fachhochschule FH Bachelor Päd. Hoch-schule PH Bachelor Universität ETH Bachelor Berufserfahrung BM für Erwachsene (BM II) Kurzlehre EFZ 2 bis 3 Jahre way up.ch Technik, Informatik, Zeichner, KV Bis einjähriges Praktikum für Zulassung zur Fachhochschule z.t. Eignungsprüfung Junior-Programme bei Banken, Versicherungen usw. Sekundarstufe II Berufliche Grundbildung (Lehre) Berufliche Grundbildung (EBA, EFZ,, BM) Mittelschulen

5 Selbstreflexion Wie haben Sie Ihre Studienwahl erlebt oder auch bei Ihren Kindern? Was war einfach oder vielleicht schwierig bei diesem Prozess/Entscheidung?

6 Anliegen und Fragen der Schülerinnen und Schüler in der Beratung bzw. Studienwahlvorbereitung

7 Was beschäftigt Gymnasiasten/-innen bei ihrer Studienwahl? Ich habe Angst, dass mir das Studium nicht gefällt und ich durch einen Abbruch Zeit verliere. Ich will einmal mit verschiedenen Kulturen vor Ort arbeiten und bin unsicher, wie der Weg dorthin aussieht. Ich bin für das Medizinstudium angemeldet. Welche Alternativen gibt es, wenn ich den NC nicht bestehe? Ich möchte mir meinen Möglichkeiten klar werden und Sicherheit bekommen, dass ich das Richtige mache. Ich bin interessiert an einem ETH-Studium, bin mir aber unsicher, ob ich den Anforderungen gewachsen bin.

8 ... noch ein paar Beispiele Ich wollte immer schon an die PH und bin jetzt plötzlich unsicher, ob es etwas anderes gäbe, das noch besser zu mir passt. Ich finde im Moment nichts, was mich so richtig packt. Was kann ich tun? Aussortieren der verschiedenen Studiengänge und Wahlbereiche einschränken und welche Unis dafür geeignet sind. Ich möchte gute Karrierechancen haben und ein Studium belegen, welches zukunftsorientiert ist und mir viele Möglichkeiten offen lässt.

9 Aussagen von Schüler/-innen: Was ist wichtig für einen guten Studienwahlentscheid? Interesse am Fach Offenheit Geduld genug Zeit Plan B gute Beratung genügend Informationen gute Recherche eigene Stärken, Schwächen, Interessen kennen sich selbst gut einschätzen können Erfahrungen von anderen Berufseinblicke Schnupper-Tage/Wochen an Hochschulen Zukunftsperspektiven Entscheidungsfähigkeit aus eigener Überzeugung entscheiden

10 Ziele der Studienwahlvorbereitung Maturandinnen und Maturanden treffen eine informierte und reflektierte Studienwahl Sie erwerben Studienwahlkompetenzen Career Management Skills - Erkenntnisse über sich selber gewinnen - Informationen über Bildungs- u. Berufswelt sammeln - Entscheiden und Übergänge bewältigen - Unterstützungsmöglichkeiten kennen und nutzen

11 Studienwahlprozess und Studienwahlkompetenzen Wissen über die eigene Person - Selbstbild schärfen Informationskompetenz - Suchstrategien - Erfahrungen Entscheidungskompetenz - Kriterien finden Planungs-/Realisierungsfähigkeit - konkrete Schritte

12 Studienwahlprozess Studienwahl als Prozess ist zyklisch -> langfristig anlegen Studienwahl als Identifikationsprozess Sensible Phasen für Studienwahlüberlegungen durch MAR

13 Das Kooperationsmodell Eltern / Peers Hochschulen / Bildungsinstitutionen Jugendliche Gymnasium Berufs-, Studienund Laufbahnberatung

14 Rollen Kooperationspartner Eltern / Peers Gesprächspartner Persönlichkeitsförderung Entscheidungsund Realisierungshilfe Gymnasium Persönlichkeitsförderung Erkundung von Studiengängen Auf SB hinweisen Jugendliche Sich selber kennen Studien- und Berufswelt kennen Passende Bildungsmöglichkeiten kennen Entscheiden Realisieren Hochschulen / Bildungsinstitutionen Studienkundliche Informationen Bildungsangebote Studienberatung Förderung von Studienwahlkompetenzen Information Beratung

15 Studienwahlfahrplan Z-CH Konzept

16 EDK Projekt (2016) Gymnasiale Maturität - Langfristige Sicherung des Hochschulzugangs TP 4: Verbesserung der Studien- und Laufbahnberatung am Gymnasium Die Kantone erlassen Rahmenvorgaben zur Entwicklung und Umsetzung von Konzepten zur Berufs-, Studien- und Laufbahnwahl an ihren Gymnasien.

17 Empfehlungen TP 4 Die kantonalen Departemente sollen die Voraussetzungen für eine Berufs-, Studien- und Laufbahnwahl am Gymnasium schaffen. Die Schulleitungen sollen die Initiative für eine Verbesserung der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung am Gymnasium ergreifen. In jedem Gymnasium soll eine Schulleitungsperson das Dossier Berufs-, Studien- und Laufbahnwahl an unserer Schule verbindlich übernehmen. Die Schulleitungen und die BSLB sollen ein Konzept mit einem Studien- und Laufbahnwahlfahrplan für die ganze Gymnasialzeit erstellen.

18 Empfehlungen TP 4 Die Hochschulen sollen den Übergang ins Studium durch fortgesetzte Informationen und Betreuungsangebote unterstützen. Die Jugendlichen, ihre Eltern und Bezugspersonen sollen besonders darauf achten, dass sie die Studienwahl nicht bis zur Matura aufschieben, sondern sich rechtzeitig und intensiv mit ihr befassen. Sie werden vom Kanton und von der Schule dafür sensibilisiert.

19 Studienwahlvorbereitung am Beispiel der Kantonsschule Ausserschwyz KSA

20 Studienwahlfahrplan Kantonsschule Ausserschwyz (KSA) Vormaturajahr Aug Sep Okt Nov Dez Jan Feb März April Mai Juni Juli Sp- Auf. Int. StWo Module 1 3 Module 3 4 EB LS Individuelle Informationsanfragen bei Ehemaligenverein EG Klassenorientierungen SWP 4 Insiders live-veranstaltungen Studienberatung SB-BIZ, jeweils dienstags, von Uhr ZEBI Mittelschule Bildungsinstitutionen Studienberatungsangebote an der BSB Informationstage an Universitäten, ETH und Fachhochschulen Sp-Auf. Int. StWo LS SWP EB EG ZEBI = Sprachaufenthalt = Interdisziplinäre Studienwoche = Lehrersitzung Vormaturaklassen = Studienwahlparcours = Elternbrief = Elterngespräch = Studienwahlsonntag an der Zentralschweizer Bildungsmesse

21 Maturajahr Aug Sep Okt Nov Dez Jan Feb März April Mai Juni Juli Int. StWo KT RB Int. StW o Module 5 6 Individuelle Informationsanfragen bei Ehemaligenverein Klassenveranstaltungen der 4. Klassen EG 4 Insiders live-veranstaltungen EMS Pr.Test Studienberatung SB-BIZ, jeweils dienstags, von Uhr ZEBI PHSZ Anmeldefrist EMS + Sport Anmeldefrist Einschreibung an Universität /ETH Informationstage an Universitäten, ETH und Fachhochschulen Mittelschule Studienberatungsangebote an der BSB Bildungsinstitutionen Int. StWo = Interdisziplinäre Studienwoche RB = Reminderbrief Anmeldetermine Hochschulen KT = Kompetenztag EMS-P.Test = EMS-Probetest an der KSA EG = Elterngespräch ZEBI = Studienwahlsonntag an der Zentralschweizer Bildungsmesse PHSZ = Besuch der PHSZ für SuS der FM3 EMS = Eignungstest Medizinstudium

22 Weitere Informationen Webpages der kant. BSLB-Stellen (Verband der Studienberatungen) (Bildungsinformationen) (Dienstleistungszentrum für Medien) (Zentral-CH Bildungsmesse) Medienliste

23 Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Diskussion