Genehmigtes Beschlussprotokoll der 6. o. Sitzung des IR SETUB am

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1 Rat des Zentralinstituts der School of Education TU Berlin (SETUB) Genehmigtes Beschlussprotokoll der 6. o. Sitzung des IR SETUB am Raum MAR 1.001, Uhr ANWESENDE Mitglieder Stellvertretende Mitglieder Hochschullehrerinnen/ Hochschullehrer Dienel, Hans-Liudger Ittel, Angela (bis 15.10) Fegter, Susann Lehmkuhl, Kirsten Schrader, Ulf Schütte, Friedhelm Gühmann, Clemens SCHOOL OF EDUCATION TU BERLIN (SETUB) Rat des Zentralinstituts - IR SETUB - Der Direktor Prof. Dr. Ulf Schrader Geschäftsstelle des IR SETUB Sekr. MAR 1-3 Marchstraße Berlin Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) Akademische Mitarbeiterinnen/ Mitarbeiter Grundmann, Stephanie Kadi, Ayla Tesch, Felicitas Studierende Köpke, Mirko Piechula, Yvonne Sièber, Julia Maria Ophardt, Diemut Roska, Monika (bis 15.40) Sonstige Mitarbeiterinnen/ Mitarbeiter Entschuldigt: Prof. Dr. Etienne Emmrich, Prof. Dr. Nina Langen, Prof. Dr. Volker Schmid Gäste: SETUB-Zentrum: Dr. Christiane Buchholtz, Jana Huck, Anke Zeiler-Albrecht Protokoll: Evdokiya Stoyanova-Kostova Beschlussfähigkeit: 13 stimmberechtigte Mitglieder Seite 1 von 6

2 Tagesordnung TOP 1 Begrüßung und Feststellung der Beschlussfähigkeit TOP 2 Genehmigung der Tagesordnung TOP 3 Genehmigung des Protokolls der 5.o. Sitzung des IR SETUB TOP 4 Verhandlungen zu den Hochschulverträgen mit Blick auf die Lehrkräftebildung TOP 5 Stand der Internationalisierung TOP 6 Studium und Lehre TOP 7 Berichte 6.1 Studierendenaustausch mit der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz 6.2 Vorstellung der Ergebnisse Praxissemester 6.3 Konzept und Termin Lehrkonferenzen der Lehramtsstudiengängen Freie-Wahl-Module 7.1 QM-Runde (Bericht des Studiendekans) 7.2 Ausbildungskommission 7.3 Prüfungsausschuss (Termin PA-Sitzung) 7.4 Kooperationsrat 7.5 Steuerungsgruppe 7.6 Bericht vom Workshop Entwicklung Leitbild für die SETUB am Aktion 1-Tag-auf-Lehramt-studieren TOP 8 Verschiedenes Seite 2 von 6

3 TOP 1 Begrüßung und Feststellung der Beschlussfähigkeit Herr Prof. Schrader begrüßt die Mitglieder und stellt die Beschlussfähigkeit fest. TOP 2 Genehmigung der Tagesordnung Die vorgeschlagene Tagesordnung der 6.o. IR SETUB-Sitzung am wird ohne Änderungen angenommen. Beschluss: IR SETUB-1/6.o. / :0:0 TOP 3 Genehmigung des Protokolls der 5.o. Sitzung des IR SETUB Das Protokoll der 5.o. Sitzung des IR SETUB wird ohne Änderungen genehmigt. Beschluss: IR SETUB-2/6.o. / :0:0 TOP 5 Stand der Internationalisierung Top 5 wird vorgezogen. Frau Prof. Fegter stellt die verschiedenen Aspekte der TU-Internationalisierungsstrategie vor (sog. drei Säulen der Internationalisierung: 1. Lehre und Curricula, 2. Internationalisierung@home, 3. Internationale Mobilität) und berichtet über den aktuellen Stand an der SETUB. Zum erfolgt die Einstellung einer SHK mit 41 Std/Monat zur Unterstützung der Vizedirektorin für Internationales bei der Entwicklung und Umsetzung von lehramtsspezifischen Internationalisierungsstrategien. Frau Prof. Fegter erläutert, dass im Rahmen des Re-Audit-Zwischenberichtes zunächst der Ist-Zustand ermittelt wurde. Es ist festzustellen, dass bis jetzt keine lehramtsbezogenen Kooperationen vorliegen und auch im Bereich der Lehre keine Module aus dem Pflichtangebot in englischer Sprache angeboten werden. Frau Prof. Fegter berichtet von dem erfolgreichen Besuch im März in Trondheim und der vielversprechenden Anbahnung einer Kooperation mit der dortigen Universität. Die Lehramtsstudiengänge lassen wesentliche Ähnlichkeiten mit den TU-Studiengängen feststellen, so dass aussichtsreiche Anknüpfungsmöglichkeiten sowohl für Studierende der Arbeitslehre als auch der Beruflichen Fachrichtungen identifiziert worden sind. Als nächster Schritt sollen Modullisten und Semesterkalender ausgetauscht werden, so dass geprüft werden kann, welche konkrete Angebote möglich erscheinen. Auf Rückfrage von Herrn Prof. Dienel erläutert Frau Prof. Fegter, dass es wichtig ist, das Lehrangebot in englischer Sprache zu erweitern, welches an beiden Universitäten punktuell vorhanden ist. Herr Prof. Gühmann gibt zu bedenken, dass es nicht ausreichend ist, internationale Kooperationsvereinbarungen zu haben, da sie oft nicht genutzt werden; Für die Steigerung der Attraktivität für die Studierenden ist es dringend erforderlich, die Kooperationen mit Hinblick auf Anerkennungen der absolvierten Leistungen präzise zu gestalten. Seite 3 von 6

4 TOP 4 Verhandlungen zu den Hochschulverträgen mit Blick auf die Lehrkräftebildung Frau Prof. Ittel berichtet über die erfolgten Verhandlungen der Hochschulverträge zwischen den Hochschulen und das Land Berlin für die Jahre 2018 bis Für die Lehrkräftebildung wurde ein umfangreicher Aufwuchs vereinbart, der je nach Hochschulgröße und Angebot unter den lehrkräftebildenden Universitäten verteilt wird und für die TU ein Zuwachs von 1,5 Mio. für fünf Jahre ( pro Jahr) bedeutet. Im Rahmen der Vereinbarungen sollen 6 neue Q-Masterstudiengänge der Beruflichen Fachrichtungen sowie das Angebot für Zweitfach Mathematik entwickelt und implementiert werden. Es sind folgende Stellen geplant: zwei WiMi-Dauerstellen für Arbeitslehre (aufgrund der angehobenen Zahl der Studienplätze auf 100), zwei WiMi-Dauerstellen für FD-Mathematik (angesiedelt an der Fak. III), eine befristete Stelle für die Entwicklung und Koordination der Q-Master-Studiengänge sowie des Zweitfachs Mathematik am SETUB-Zentrum. Die Hochschulverträge sind noch nicht final unterzeichnet. Die Forderungen bezüglich der Absolventenzahlen seitens des Berliner Senats sind sehr hoch gesetzt, jedoch mit der Einsicht, dass diese nicht realisierbar sind. Herr Prof. Schrader bemängelt die Tatsache, dass Beteiligte an der Lehrkräftebildung sehr kurzfristig an die Verhandlungen herangezogen wurden, so dass den Betroffenen keine Möglichkeit geboten worden ist, sich bei den strategischen Überlegungen einzubringen. TOP Studium und Lehre Studierendenaustausch mit der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz Herr Prof. Schrader erläutert, dass an der PH Nordwestschweiz sehr ähnliche Studiengänge angeboten werden und eine sehr gute Passung der Module vorhanden ist, welche eine sehr gute Basis für eine Kooperation darstellen. Die Anerkennung soll über die Arbeitslehre-Veranstaltungen hinaus erfolgen. Aktuell steht die Vereinbarung, einen Austausch von zwei Studierenden pro Jahr zu ermöglichen. Der Institutsrat der SETUB befürwortet den Aufbau eines Studierendenaustauschs zwischen den Lehramtsstudiengängen der PH FHNW und der TU Berlin wobei die Kosten im Rahmen von ERASMUS+ von den Schweizer Partnern zu tragen sind. Beschluss: IR SETUB-3/6.o. / :0: Vorstellung der Ergebnisse Praxissemester Frau Buchholtz stellt die Ergebnisse einer Befragung zur Studierbarkeit des Praxissemesters vor, die mit Studierenden der ersten Praxissemester-Kohorte durchgeführt wurde. (für weitere Informationen s. Anhang) Seite 4 von 6

5 TOP Konzept und Termin Lehrkonferenzen der Lehramtsstudiengängen 2017 Frau Ophardt stellt die bisherige Situation und die Schwierigkeiten bei der Durchführung der Lehrkonferenzen vor: Die Aufteilung in einer zentralen Plenumsveranstaltung und anschließenden Lehrkonferenzen (LK) der einzelnen Studiengänge führt zur Verwirrung bei den Studierenden, es fehlt die inhaltliche Fokussierung. Gleichzeitig entsteht Diffusion bei den Verantwortlichkeiten seitens der Organisation. Im SETUB-Direktorium wurde daher ein wird ein neues optimiertes Konzept entwickelt, welches auf Präzisierung der Zuständigkeiten und auf einen klaren Fokus auf die LK zielt. Für die Unterstützung der Studiengangsbeauftragten bei der Vorbereitung und Durchführung soll ein Leitfaden zur Gestaltung der LK erarbeitet werden. Die Terminierung der einzelnen LK wird durch die Studiengangsbeauftragten erfolgen, es wird vorgeschlagen, diese im Zeitraum durchzuführen. Die Studiengangsbeauftragten sollen über diese Terminplanung zeitnah informiert werde. Zur gemeinsamen Durchführung der LK der BA- und MA- Studiengänge: Diese hat sich als positiv und sinnvoll bewährt, um den inhaltlichen Austausch zwischen den Verantwortlichen und Lehrenden aus den Fachwissenschaften und Fachdidaktiken zu ermöglichen. Freie-Wahl-Module Der TOP wird aufgrund der ungeklärten Lage vertagt. Berichte QM-Runde (Bericht des Studiendekans) Es liegt kein Bericht vor. Ausbildungskommission Es liegt kein Bericht vor. Prüfungsausschuss Frau Zeiler-Albrecht stellt die neuen Regelungen des Referates Prüfungen dar bezüglich der restriktiven Folgen für nicht angemeldete Module/Prüfungen. Die Informationen sind den Hochschullehrenden und Prüfenden auf dem Postweg zugegangen. Kooperationsrat Herr Prof. Schrader hat im Kooperationsrat seinen Rücktritt als Co-Vorsitzender nach zwei Jahren aufgrund des Forschungssemesters bekannt gegeben. Steuerungsgruppe Die Kommission hat nicht getagt kein Bericht Bericht vom Workshop Entwicklung Leitbild für die SETUB am Frau Ophardt berichtet aus dem durchgeführten Workshop. Die Ergebnisse sowie der Aufgabenüberblick werden an die Mitglieder verschickt. Die weitere Planung sieht vor, dass das Direktorium und VP IL einen ersten Entwurf bis Ende Mai erstellt und an die Mitglieder für Ergänzungen verschickt. Bei der Sitzung am soll eine erste Lesung und Diskussion im IR stattfinden. Ziel ist, nach einer Überarbeitung, die Verabschiedung des Leitbildes im IR am Das Leitbild kann dann veröffentlicht und ggf. im Kontext der Fakultätsratsbesuche durch Frau Ittel vorgestellt werden. Seite 5 von 6

6 7.7 Aktion 1-Tag-auf-Lehramt-studieren Im Rahmen der Rekrutierung von Studieninteressierten wird ein neues Format angeboten, bei dem Studieninteressierten die Möglichkeit erhalten, durch eine/n Lehramtsstudierende/n einen Uni-Tag mit zu erleben und so das Lehramtsstudium auszuprobieren/kennenzulernen. TOP Verschiedenes 5. Nationaler MINT Gipfel 2017 findet am , Uhr an der TU Berlin statt. 8.2 Fachbeirat Inklusion Frau Irene Demmer-Dieckmann, FG Schul- und Berufspädagogik, IfE wurde neben Prof. Ulf Preuss-Lausitz in den Fachbeirat Inklusion unter der Leitung von Sybille Volkholz, von Senatorin für Schule, Berufsbildung und Sport in Berlin, berufen, um aus wissenschaftlicher Sicht die von der Fachgruppe Inklusion der Senatsverwaltung erarbeiteten Konzepte zu beraten und den Umsetzungsprozess konstruktiv kritisch zu begleiten und eigene Empfehlungen zu erarbeiten. TU Berlin, Prof. Dr. Ulf Schrader Direktor des IR SETUB Evdokiya Stoyanova-Kostova Geschäftsstelle IR SETUB (Protokoll) Seite 6 von 6