Module Catalogue for the Subject. Philosophy and Religion

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1 Module Catalogue for the Subject as a major in a Bachelor s degree programme with the degree "Bachelor of Arts" (120 ECTS credits) Examination regulations version: 2014 Responsible: Faculty of Human Sciences B1 b H 2014

2 The subject is divided into 3 Content and Objectives of the Programme 4 s used, Conventions, Notes, In accordance with 5 Compulsory Courses 6 Methods and Branches of the Study of Religions 7 Classics of the Study of Religions 8 Study of the History of Religions: 9 The Study of World Religions 10 Philosophy of Religion 11 Ethics in the Religions of the World 12 Philosophy 1 13 Systematic Concepts of the Study of Religions 14 Religions in Contemporary Societies 15 Project Seminar 16 Compulsory Electives 17 Advanced History of Religions 18 East Asian Culture and Religion 19 Premodern India 20 Religious traditions in South Asia 21 Intellectual and cultural history of India 22 Social Anthropology of India 23 Ancient Languages 24 Study of World Religions - enlarged 25 Religious Traditions in Asia 26 Religious Traditions in the Ancient World 27 Anthropology of Religion 28 Selected Topics of the Study of Religions 29 Philosophy 30 Basics of Philosophy 31 Theoretical Philosophy 32 Theoretical Philosophy - enlarged 33 Practical Philosophy 34 Practical Philosophy - enlarged 35 History of Philosophy 36 History of Philosophy -enlarged 37 Selected Topics of Philosophy 38 Thesis 39 Bachelor-Thesis 40 Schlüsselqualifikationen 41 Subject-specific Key Skills 42 Scientific Working and Techniques for Presentation 43 Reading foreign-language Texts 44 Chinese Studies 45 page 2 / 45

3 The subject is divided into Module Catalogue for the Subject section / sub-section ECTS credits starting page Compulsory Courses 50 6 Compulsory Electives Advanced History of Religions Philosophy Thesis Schlüsselqualifikationen 41 Subject-specific Key Skills page 3 / 45

4 Content and Objectives of the Programme Module Catalogue for the Subject Programme requirements: Fundamental principles of the Study of Religions. General and specific knowledge of the fundamental ideas as well as the historic development of different religions. Well grounded knowledge of theoretical concepts of the Study of Religions and philosophical foundations of Cultural Studies. General and specific knowledge of philosophical concepts, relevant for the Study of Religions. Qualification profile: Well grounded knowledge of methods and theory of the historic and systematic study of religions. Ability to do an in depth analysis of religious ideas as well as their historic, cultural und social context. General and specific knowledge of philosophical approaches concerning the Study of Religions. Ability to asses the task of religions in personal, political, legal, social and economic settings. Expertise in interreligious and intercultural dialogues. page 4 / 45

5 s used Course types: E = field trip, K = colloquium, O = conversatorium, P = placement/lab course, R = project, S = seminar, T = tutorial, Ü = exercise, V = lecture Term: SS = summer semester, WS = winter semester Methods of grading: NUM = numerical grade, B/NB = (not) successfully completed Regulations: (L)ASPO = general academic and examination regulations (for teaching-degree programmes), FSB = subject-specific provisions, SFB = list of modules Other: A = thesis, LV = course(s), PL = assessment(s), TN = participants, VL = prerequisite(s) Conventions Unless otherwise stated, courses and assessments will be held in German, assessments will be offered every semester and modules are not creditable for bonus. Notes Should there be the option to choose between several methods of assessment, the lecturer will agree with the module coordinator on the method of assessment to be used in the current semester by two weeks after the start of the course at the latest and will communicate this in the customary manner. Should the module comprise more than one graded assessment, all assessments will be equally weighted, unless otherwise stated below. Should the assessment comprise several individual assessments, successful completion of the module will require successful completion of all individual assessments. In accordance with the general regulations governing the degree subject described in this module catalogue: ASPO2009 associated official publications (FSB (subject-specific provisions)/sfb (list of modules)): 28-Apr-2014 ( ) This module handbook seeks to render, as accurately as possible, the data that is of statutory relevance according to the examination regulations of the degree subject. However, only the FSB (subject-specific provisions) and SFB (list of modules) in their officially published versions shall be legally binding. In the case of doubt, the provisions on, in particular, module assessments specified in the FSB/SFB shall prevail. page 5 / 45

6 Compulsory Courses (50 ECTS credits) page 6 / 45

7 Methods and Branches of the Study of Religions 06-PRB-MDR-141-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Einführung in eine oder mehrere Disziplinen der Religionswissenschaft (z.b. Religionssoziologie, -psychologie, - ethnologie, -ästhetik). Methodische Ansätze in der Religionswissenschaft Die Studierenden können die Inhalte einer religionswissenschaftlichen Disziplin beschreiben und grundlegende Methoden anwenden. presentation (approx. 25 minutes) page 7 / 45

8 Classics of the Study of Religions 06-PRB-KR-141-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Überblick zur Geschichte der Religionswissenschaft anhand wichtiger Vertreter Die Studierenden können wichtige Vertreter der Religionswissenschaft benennen, deren jeweiligen wissenschaftlichen Ansatz darstellen und systematisch einordnen. term paper (approx. 12 pages) page 8 / 45

9 Study of the History of Religions: 06-PRB-RG-141-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Einführung in Inhalte und Geschichte einer oder mehrerer Religionen. Einführung in die religionshistorische Arbeitsweise. Die Studierenden können Inhalte und Geschichte einzelner Religionen in ihren Grundzügen darstellen. Sie können religionshistorischer Arbeitsweisen beschreiben und anwenden. Sie erwerben die Fähigkeit sich mit den Inhalten von Religionen und deren historischen, kulturellen und sozialen Kontexten auseinanderzusetzen. Sie können in interreligiösen Zusammenhängen argumentieren und Diskussionen moderieren. V + presentation (approx. 20 minutes) page 9 / 45

10 The Study of World Religions 06-PRB-WR-141-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Einführung in Inhalte und Geschichte einer oder mehrerer Weltreligionen. Die Studierenden können Inhalte und Geschichte einzelner Weltreligionen in ihren Grundzügen darstellen. Sie können religionshistorischer Arbeitsweisen beschreiben und anwenden. Sie erwerben die Fähigkeit, sich mit den Inhalten von Weltreligionen und deren historischen, kulturellen und sozialen Kontexten auseinanderzusetzen. Sie können in interreligiösen Zusammenhängen argumentieren und Diskussionen moderieren. written examination (approx. 90 minutes) page 10 / 45

11 Philosophy of Religion 06-PRB-RPh-141-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Behandlung wichtiger Themen und Autoren der Religionsphilosophie. Lektüre religionsphilosophischer Texte. Fähigkeit sich mit den Inhalten von Religionen und deren historischen, kulturellen, sozialen und moralischen Kontexten auseinanderzusetzen. Kompetenz die Bedeutung von Religion philosophisch-systematisch zu reflektieren. Pro und Contra Argumente zu analysieren und zu bewerten. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) page 11 / 45

12 Ethics in the Religions of the World 06-PRB-ER-141-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Religion und Lebensführung. Normen und Werte in Religionen. Einfluß von Religion auf individuelle, soziale und rechtliche Verhältnisse anhand ausgewählter Themen. Die Studierenden können den Zusammenhang von Religion und Lebensführung sowie gesellschaftlichen Normen erkennen. Sie können grundlegende normative Inhalte von Weltreligionen beschreiben. Sie können die Rolle von Religionen im persönlichen, politischen, rechtlichen, sozialen und wirtschaftlichen Bereich kritisch beurteilen. presentation (approx. 25 minutes) page 12 / 45

13 Philosophy 1 06-B-P2TF1-141-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Einführung in die allgemeine Wissenschaftstheorie; Philosophische Grundlagen der Geistes-, Sozial- und Humanwissenschaften. Der/Die Studierende erlangt folgende inhaltliche und formale Kompetenzen: Inhaltliche Kompetenzen: - Einblick in das Verhältnis zwischen Philosophie und Einzelwissenschaften. - Fähigkeit zur Reflexion auf die historischen Ursprünge und ideengeschichtlichen Wurzeln unserer Wissenschaftskultur. - Fähigkeit zur Einordnung von Themen in übergeordnete historische, soziale und politische Zusammenhänge. - Einsicht in Leistungsfähigkeit und Grenzen verschiedener Wissenschaftsgebiete. - Kenntnis und Fähigkeit zur Kritik von Grundannahmen in Weltbildern und Wissenssystemen. Formale Kompetenzen (im Hinblick auf die Teilmodulprüfung): - Fähigkeit zur Analyse philosophischer Texte und Sachverhalte. - Fähigkeit zur Einordnung von Begriffen und Sinnzusammenhängen in übergeordnete Wissenszusammenhänge. - Fähigkeit zur Entfaltung und sprachlich angemessenen Darstellung philosophischer Sachverhalte. V + written examination (approx. 90 minutes) Only as part of pool of general key skills (ASQ): max. 20 places. Places will be allocated according to the number of subject semesters. Among applicants with the same number of subject semesters, places will be allocated by lot. page 13 / 45

14 Systematic Concepts of the Study of Religions 06-PRB-SysRelW-141-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Einführung in Themen, Methoden und Theorieansätze der Systematischen Religionswissenschaft. Die Studierenden können religionssystematische Fragestellungen erkennen und in Ansätzen selbstständig bearbeiten. Sie können wichtige theoretische Modelle beschreiben und reflektieren. V + a) oral examination (approx. 15 minutes) or b) presentation (approx. 20 minutes) page 14 / 45

15 Religions in Contemporary Societies 06-PRB-RelGeKP-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Themen der religiösen Gegenwartskultur, wie z.b. Neue Religionen, Esoterik, Wandlungsprozesse des Religiösen, Multikulturalität moderner Gesellschaften, Medien und Religion. Die Studierenden können die Rolle von Religion in modernen Gesellschaften analysieren und beurteilen. Sie können innerhalb neureligiöser Strömungen differenzieren. Sie erwerben die Fähigkeit in interreligiösen Zusammenhängen zu argumentieren und Diskussionen zu moderieren. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) page 15 / 45

16 Project Seminar 06-PRB-Pro-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Die Studierenden erarbeiten unter Anleitung Projekte aus dem Bereich der Religionsgeschichte, Systematischen Religionswissenschaft, Philosophie oder Kulturgeschichte. Fähigkeit zur Anwendung religions- und kulturwissenschaftlicher Methoden. Fähigkeit zur selbständigen Planung, Durchführung und Präsentation von geisteswissenschaftlichen Projekten. Sie können Projekte in einem Team organisieren, entscheiden und präsentieren. a) oral examination (approx. 20 minutes) or b) presentation (approx. 25 minutes) page 16 / 45

17 Compulsory Electives (40 ECTS credits) page 17 / 45

18 Advanced History of Religions (10-30 ECTS credits) page 18 / 45

19 East Asian Culture and Religion 06-PRB-KRO-141-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Behandlung einer religiösen Tradition Ostasiens. Die Studierenden können eine religiöse Tradition Ostasiens beschreiben und auf dem historischen und kulturellen Hintergrund einordnen. Sie können grundlegende Texte benennen und inhaltlich skizzieren. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) or d) written examination (approx. 90 minutes) page 19 / 45

20 Premodern India 04-IB2-1EXP-141-m01 Chair of Indology 5 numerical grade 1 semester undergraduate Überblick über die einzelnen historischen und kulturellen Epochen des vormodernen Indien. Erarbeitung der methodischen Zugänge und theoretischen Voraussetzungen des Studiums der genannten Bereiche. Der/Die Studierende besitzt einen Überblick über die einzelnen historischen und kulturellen Epochen des vormodernen Indien. Der/Die Studierende ist in der Lage, sich Wissen aus den genannten Bereichen selbstständig und kritisch zu erarbeiten. V + a) presentation (approx. 20 minutes) with written elaboration (approx. 10 pages), weighted 2:3 or b) written examination (approx. 90 minutes) Language of assessment: German, English page 20 / 45

21 Religious traditions in South Asia 04-IB3-1EXP-141-m01 Chair of Indology 5 numerical grade 1 semester undergraduate Überblick über die verschiedenen religiösen Strömungen Südasiens, ihre gegenseitige Beeinflussung und die Prägung, die sie auf das moderne Südasien und seine Gesellschaften ausüben. Der/Die Studierende verfügt über Grundkenntnisse der religiösen Traditionen Südasiens in historischer Perspektive und im Blick auf die Gegenwart. V + a) presentation (approx. 20 minutes) with written elaboration (approx. 10 pages), weighted 2:3 or b) written examination (approx. 90 minutes) Language of assessment: German, English page 21 / 45

22 Intellectual and cultural history of India 04-IB2-2EXP-141-m01 Chair of Indology 5 numerical grade 1 semester undergraduate Vermittlung grundlegender Aspekte von Kultur und Gesellschaft des vormodernen Indien sowie seiner religiösen und philosophischen Systeme. Überblick über Geschichte und Inhalte der verschiedenen Literaturgattungen des vormodernen Indien. Der/Die Studierende verfügt über die Kenntnis grundlegender Aspekte von Kultur und Gesellschaft des vormodernen Indien sowie seiner religiösen und philosophischen Systemen. Der/Die Studierende besitzt einen Überblick über die Geschichte und Inhalte der verschiedenen Literaturgattungen des vormodernen Indien. Der/Die Studierende ist in der Lage, sich Wissen aus den genannten Bereichen selbstständig und kritisch zu erarbeiten. a) presentation (approx. 20 minutes) with written elaboration (approx. 10 pages), weighted 2:3 or b) written examination (approx. 90 minutes) Language of assessment: German, English page 22 / 45

23 Social Anthropology of India 04-IB10-1EXP-141-m01 Chair of Indology 5 numerical grade 1 semester undergraduate Vermittlung von Grundlagen der Südasienethnologie. Aufzeigen einer "Innensicht" der indischen Gesellschaft. Auseinandersetzung mit Familienstruktur, Konzept der Person, Heiratsformen, Kaste und gesellschaftliche Hierarchie in Südasien. Der/Die Studierende verfügt über methodische und theoretische Kenntnisse der Südasienethnologie. Der/Die Studierende verfügt über Kenntnisse, die ein differenziertes Verstehen fremder Kulturen ermöglichen. V + a) presentation (approx. 20 minutes) with written elaboration (approx. 10 pages), weighted 2:3 or b) written examination (approx. 90 minutes) Language of assessment: German, English page 23 / 45

24 Ancient Languages 06-PRB-ASprW-141-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Grundlagen (Wortschatz, Grammatik) einer klassischen Fremdsprache. Übersetzung und Interpretation von Texten normalen Schwierigkeitsgrades. Fähigkeit Texte normalen Schwierigkeitsgrades aus einer klassischen Fremdsprache ins Deutsche zu übersetzen und ihren Sinn wiedergeben zu können. a) oral examination (approx. 20 minutes) or b) written examination (approx. 90 minutes) page 24 / 45

25 Study of World Religions - enlarged 06-PRB-WRW-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Behandlung spezieller Themen einer ausgewählten Weltreligion. Die Studierenden können spezielle Fragestellungen einer Weltreligion in historischer und/oder systematischer Hinsicht untersuchen. Sie sind in der Lage unterschiedliche methodische Zugänge bewerten. Sie können das gegenwärtige Selbstverständnis einer Religion mit ihrer historischen Entwicklung in Beziehung setzen. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) or d) written examination (approx. 90 minutes) page 25 / 45

26 Religious Traditions in Asia 06-PRB-RAW-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Geschichte und Inhalte religiöser Traditionen Asiens. Die Studierenden können die Grundzüge einer religiösen Tradition Asiens historisch und inhaltlich wiedergeben. Sie können wichtige Textquellen benennen und historisch einordnen. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) or d) written examination (approx. 90 minutes) page 26 / 45

27 Religious Traditions in the Ancient World 06-PRB-AnRW-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Geschichte und Inhalte antiker Religionen des Mittelmeerraumes. Die Studierenden können die Grundzüge antiker Religionen des Mittelmeerraumes historisch und inhaltlich wiedergeben. Sie können wichtige Textquellen benennen und historisch einordnen. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) or d) written examination (approx. 90 minutes) page 27 / 45

28 Anthropology of Religion 06-PRB-REthW-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Geschichte, Methoden und theoretische Konzepte der Religionsethnologie. Die Studierenden können verschiedene Modelle und Methoden der Religionsethnologie beschreiben und bewerten. Sie können wichtige Vertreter des Fachgebietes benennen und einordnen. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) or d) written examination (approx. 90 minutes) page 28 / 45

29 Selected Topics of the Study of Religions 06-PRB-ATR-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Behandlung ausgewählter Themen der Religionswissenschaft in historischer oder systematischer Hinsicht. Die Studierenden können einen speziellen Themenbereich der Religionswissenschaft beschreiben, historisch einordnen, diskutieren und seine systematische Relevanz erkennen. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) or d) written examination (approx. 90 minutes) page 29 / 45

30 Philosophy (10-30 ECTS credits) page 30 / 45

31 Basics of Philosophy 06-PRB-PhEW-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Einführung in Methodik, Systematik und Geschichte der Philosophie. Die Studierenden können grundlegende Probleme und Positionen in der Philosophie benennen und wichtige Epochen der Philosophiegeschichte beschreiben. Sie erwerben die Fähigkeit zur Anwendung allgemeiner Argumentationsprinzipien und zur strukturierten, sprachlich differenzierten Darstellung philosophischer Sachverhalte. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) or d) written examination (approx. 90 minutes) page 31 / 45

32 Theoretical Philosophy 06-PRB-PhTW-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Einführung in die Theoretische Philosophie anhand von Grundproblemen und paradigmatischen Texten. Die Studierenden können grundlegende Probleme und Positionen der Theoretischen Philosophie wiedergeben. Sie können wissenschaftliche Fragestellungen der Theoretischen Philosophie erkennen und bewerten. Sie können philosophische Texte und Sachverhalte analysieren und deren Argumente eigenständig wiedergeben und diskutieren. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) or d) written examination (approx. 90 minutes) page 32 / 45

33 Theoretical Philosophy - enlarged 06-PRB-PhTVW-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Erarbeitung spezieller Themen aus der Theoretischen Philosophie. Lektüre philosophischer Texte höheren Schwierigkeitsgrades. Die Studierenden können spezielle Probleme und Positionen der Theoretischen Philosophie analysieren und diskutieren. Sie können philosophische Texte und Sachverhalte interpretieren, Argumente kritisieren und neue Argumente eigenständig entwickeln. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) or d) written examination (approx. 90 minutes) page 33 / 45

34 Practical Philosophy 06-PRB-PhPW-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Introduction to practical philosophy using basic problems and paradigmatic texts. Die Studierenden können grundlegende Probleme und Positionen der Praktischen Philosophie wiedergeben. Sie können wissenschaftliche Fragestellungen der Praktischen Philosophie erkennen und bewerten. Sie können philosophische Texte und Sachverhalte analysieren und deren Argumente eigenständig wiedergeben und diskutieren. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) or d) written examination (approx. 90 minutes) page 34 / 45

35 Practical Philosophy - enlarged 06-PRB-PhPVW-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Erarbeitung spezieller Themen aus der Praktischen Philosophie. Lektüre philosophischer Texte höheren Schwierigkeitsgrades. Die Studierenden können spezielle Probleme und Positionen der Praktischen Philosophie analysieren und diskutieren. Sie können philosophische Texte und Sachverhalte interpretieren, Argumente kritisieren und neue Argumente eigenständig entwickeln. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) or d) written examination (approx. 90 minutes) page 35 / 45

36 History of Philosophy 06-PRB-PhGW-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Introduction to the history of philosophy by basic problems and paradigmatic texts. Die Studierenden können grundlegende Probleme und Positionen der Geschichte der Philosophie wiedergeben. Sie können wissenschaftliche Fragestellungen der Geschichte der Philosophie erkennen und bewerten. Sie können philosophischer Texte und Sachverhalte analysieren und in übergeordnete Wissenszusammenhänge einordnen. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) or d) written examination (approx. 90 minutes) page 36 / 45

37 History of Philosophy -enlarged 06-PRB-PhGVW-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Erarbeitung spezieller Themen aus der Geschichte der Philosophie. Lektüre philosophischer Texte höheren Schwierigkeitsgrades. Die Studierenden können spezielle Probleme und Positionen der Geschichte der Philosophie analysieren und diskutieren. Sie können philosophischer Texte und Sachverhalte interpretieren und in übergeordnete Wissenszusammenhänge einordnen. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) or d) written examination (approx. 90 minutes) page 37 / 45

38 Selected Topics of Philosophy 06-PRB-ATPh-122-m01 Institute of Philosophy 5 numerical grade 1 semester undergraduate Behandlung ausgewählter Themen der Philosophie in historischer oder systematischer Hinsicht. Die Studierenden können einen speziellen Themenbereich der Philosophie darstellen, interpretieren und kritisch beurteilen. a) term paper (approx. 12 pages) or b) presentation (approx. 25 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) or d) written examination (approx. 90 minutes) page 38 / 45

39 Thesis (10 ECTS credits) page 39 / 45

40 Bachelor-Thesis 06-B-PR-TH-102-m01 Institute of Philosophy 10 numerical grade 1 semester undergraduate Verfassen einer schriftlichen wissenschaftlichen Arbeit; Vorstellung und Diskussion der Thesen und Ergebnisse der Arbeit Selbständige Organisation einer wissenschaftlichen Untersuchung; Schriftliche Darstellungskompetenz C (no information on SWS (weekly contact hours) and course language available) written thesis (approx. 25 pages) page 40 / 45

41 Schlüsselqualifikationen ( ECTS credits) page 41 / 45

42 Subject-specific Key Skills (15 ECTS credits) 06-PRB-FS1 mandatory; out of the other modules, one must be taken. page 42 / 45

43 Scientific Working and Techniques for Presentation 06-PRB-FS1-141-m01 Institute of Philosophy 10 (not) successfully completed 1 semester undergraduate Formale und inhaltliche Kriterien des Erstellens von schriftlichen Hausarbeiten. Korrekte Zitierweise wissenschaftlicher Literatur. Erstellen und Vortragen von Präsentationen. Die Studierenden können eine schriftliche Hausarbeit formal korrekt verfassen und sinnvoll strukturieren. Sie können eine Präsentation erstellen und hörerorientiert darbieten. Sie können eine Präsentation in einem Team entwickeln und diskutieren. S + Ü (no information on SWS (weekly contact hours) and course language available) presentation (approx. 40 minutes) page 43 / 45

44 Reading foreign-language Texts 06-PRB-S2-141-m01 Institute of Philosophy 5 (not) successfully completed 1 semester undergraduate Reading of texts in foreign languages. Fähigkeit fremdsprachige Texte normalen Schwierigkeitsgrades zu übersetzen und interpretieren zu können. a) written examination (approx. 90 minutes) or b) presentation (approx. 20 minutes) or c) oral examination (approx. 20 minutes) page 44 / 45

45 Chinese Studies 06-PR-S3-112-m01 Institute of Philosophy 5 (not) successfully completed 1 semester undergraduate Ableistung eines beruflichen Praktikums oder Abhalten eines universitären Tutoriums oder von Unterrichtskursen im außeruniversitären Bereich. Die Studierenden gewinnen Einblick in ein Berufsfeld, den sie in einer Kurzdarstellung reflektieren können. Sie können einen begrenzten Arbeitsbereich eigenständig organisieren. Oder: Sie können Unterrichtsstunden unter Anleitung vorbereiten, abhalten und evaluieren. Sie können Unterrichtsstoff strukturieren und teilnehmerorientiert präsentieren. P (no information on SWS (weekly contact hours) and course language available) placement report / fieldwork report / report on practical training / report on practical course / project report / report on technical course (approx. 3 pages) Assessment offered: to be announced page 45 / 45