WS 2017/18 Herzlich Willkommen im Förderschwerpunkt Sprache 1. Fachrichtung

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1 WS 2017/18 Herzlich Willkommen im Förderschwerpunkt Sprache 1. Fachrichtung 1. Semester BA 1. Semester Aufbau (SPO 2011) Höhere Fachsemester (BA oder SPO 2011) 1

2 Sprechzeiten Hauptamtlich Lehrende Margit Berg Claudia Crämer Marco Ennemoser Kristina Singer (30%/70%) Sprechzeiten Do ab Uhr u.n.v. Do ab Uhr u. n.v. Mo Uhr u. n.v. Mo ab Uhr u. n.v. 2

3 Aufbau (SPO 2011) Modulprüfung Modul Didaktik / Pädagogik (6 ECTS) Pädagogik 1 unbenoteter (1 ECTS) und 1 benoteter Leistungsnachweis (2 ECTS) Didaktik 1 unbenoteter (1 ECTS) und 1 benoteter Leistungsnachweis (2 ECTS) Modul Psychologie / Diagnostik (6 ECTS) Psychologie 1 benoteter Leistungsnachweis (2 ECTS) Diagnostik 1 unbenoteter Leistungsnachweis (1 ECTS) + 1 Fördergutachten (3 ECTS) 3

4 Aufbau (SPO 2011) Erwerb der Leistungsnachweise Der Erwerb unbenoteter Leistungsnachweise erfolgt vor den benoteten. Im Modul Pädagogik / Didaktik wird mindestens ein benoteter Leistungsnachweis erst nach dem Tagespraktikum im Aufbaustudium erworben. Einzelheiten werden mit den DozentInnen besprochen. 4

5 Aufbaustudium (SPO 2011) mit 1. Staatsexamen - ein Tagespraktikum mit einwöchiger Blockphase (anstelle des ISP) in jeder FR - keine Wissenschaftliche Arbeit mit 1. und 2. Staatsexamen zusätzlich eine Lehrprobe in jeder FR 5

6 Aufbau (SPO 2011) Handlungsfeld Sprache und Kommunikation Für Studierende mit der Fachrichtung Sprache obligatorisch. Handlungsfeld Sprache und Kommunikation 4 Seminare: - Aussprache (2 ECTS) - Semantik/ Pragmatik (2 ECTS) - Grammatik (2 ECTS) - Unterstützte Kommunikation (1 ECTS) Umfang: ECTS Modulprüfung: Klausur s. ausführliche Beratung in den Handlungsfeldern 6

7 Vorbereitung für das Tagespraktikum (Aufbaustudium) - Einführung in den pädagogischen Bereich - Einführung in den didaktischen Bereich - Veranstaltungen des Handlungsfelds Sprache und Kommunikation: Aussprache/Semantik/Grammatik 7

8 SPO 2011 (Aufbau und grundständig) Medizin Zwei Veranstaltungen (4 ECTS) Medizin I: Sprachheilkunde (1 ETCS) Dr. Boppert wird nur im Sommersemester angeboten Prüfung: Klausur (2 ECTS) Medizin II: Kinder- und Jugendpsychiatrie (1 ETCS) Dr. Günter entweder Teil 1 oder Teil 2 Keine Prüfung 8

9 SPO 2011 (Aufbau und grundständig) Mündliche Prüfungen Mündliche Prüfungen von 40 Minuten (jeweils 3 ECTS) Pädagogischer Bereich Didaktischer Bereich Psychologischer Bereich Jeweils zwei Schwerpunktthemen (50 %) und Grundlagenwissen (50 %) (siehe einführende Veranstaltung im jeweiligen Bereich) 9

10 BA: Aufbau der 1. Fachrichtung Zwei Module mit insgesamt vier Bereichen: Pädagogik/Didaktik Psychologie/Diagnostik 10

11 Modul 1: Pädagogik/Didaktik Lehrveranstaltungen (10 ECTSP): 1.1 Einführung in zentrale pädagogische Konzepte des Förderschwerpunkts Sprache (3 ECTSP) 1.2 Einführung in zentrale didaktische Konzepte des Förderschwerpunkts Sprache (2 ECTSP) 1.3 Einführung in die Schwierigkeiten beim Erwerb der Schriftsprache (2 ECTSP) 1.4 Begleitseminar zum ISP (3 ECTSP) Benotete Modulprüfung: 2 ECTSP (Leistungsnachweis in 1.3) 11

12 Modul 2: Psychologie/Diagnostik Lehrveranstaltungen (7 ECTSP) 2.1 Einführung in zentrale psychologische Konzepte des Förderschwerpunkts Sprache (3 ECTSP) 2.2 Einführung in zentrale diagnostische Grundlagen des Förderschwerpunkts Sprache (2 ECTSP) 2.3 Einführung in die Förderdiagnostik und Förderplanung (2 ECTSP) Benotete Modulprüfung: 2 ECTSP (Leistungsnachweis in 2.3) 12

13 Integriertes Semesterpraktikum (ISP) im Förderschwerpunkt Sprache im 4. (oder 5.) Semester Empfehlung: ISP nach dem 4. Semester! 13

14 Empfehlung vor dem ISP Modul 1: Pädagogik/Didaktik 1.1 Einführung in zentrale pädagogische Konzepte des Förderschwerpunkts Sprache 1.2 Einführung in zentrale didaktische Konzepte des Förderschwerpunkts Sprache 1.3 Einführung in die Schwierigkeiten beim Erwerb der Schriftsprache (hier: benotete Modulprüfung. Empfehlung: Vorher andere Veranstaltungen besuchen!) Modul 2: Psychologie/Diagnostik 2.2 Einführung in zentrale diagnostische Grundlagen des Förderschwerpunkts Sprache 14

15 Empfehlung nach dem ISP Modul 2: Psychologie/Diagnostik 2.1 Einführung in zentrale psychologische Konzepte des Förderschwerpunkts Sprache 2.3 Einführung in die Förderdiagnostik und Förderplanung Benotete Modulprüfung: 2 ECTSP (Leistungsnachweis in 2.3) Empfehlung: Diesen Leistungsnachweis für Modul 2 auf jeden Fall erst nach dem ISP erwerben. 15

16 Sonderpädagogische Grundlagen: Modul Medizin Lehrveranstaltungen (6 ECTSP): 1.1 Medizin I: Medizinische Grundlagenveranstaltung (3 ECTSP) Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie (Teil I oder Teil II) 1.2 Medizin II: Medizinische Aufbauveranstaltung (3 ECTSP) Stimm- und Sprachheilkunde (nur im Sommer angeboten!) Prüfung: unbenotete seminarbezogene Leistung in Stimm- und Sprachheilkunde: Klausur Die beiden Veranstaltungen sind unabhängig voneinander und bauen nicht aufeinander auf. Beide können vor, aber auch erst nach dem ISP besucht werden. 16

17 Informationen Nutzen Sie für weitere Informationen die Internetseiten der Fachrichtung Sprache ( unter Aktuelles u.a. Informationen zu Sprechstunden und Veranstaltungen unter Beratungspapiere u.a. Informationen zu den Praktika Schreiben Sie sich in den semesterunabhängigen Moodle-Kurs ein. Sie finden aktuelle Informationen zum Förderschwerpunkt Sprache und erhalten Mails mit aktuellen Infos: Förderschwerpunkt Sprache: Infoplattform für Studierende 17

18 Wir wünschen Ihnen ein interessantes und erfolgreiches Studium. Bitte schauen Sie regelmäßig auf die Homepage des Förderschwerpunkts Sprache und des Handlungsfelds Sprache und Kommunikation. Schreiben Sie sich in den semesterunabhängigen Moodle-Kurs ein: Förderschwerpunkt Sprache: Infoplattform für Studierende 18