Antrag auf Förderung eines deutsch-türkischen Schüleraustauschprojekts
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- Melanie Bauer
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1 ANTRAG WILLKOMMEN TÜRKEI! HOŞ GELDİN ALMANYA! DEUTSCH-TÜRKISCHE SCHÜLERAUSTAUSCHPROJEKTE Antrag auf Förderung eines deutsch-türkischen Schüleraustauschprojekts Eingangsdatum Antragsnummer (wird von der Deutsch-Türkischen Jugendbrücke ausgefüllt) Wichtige Hinweise: Weitere Informationen zum Programm Willkommen Türkei! Hoş geldin Almanya! Deutsch-türkische Schüleraustauschprojekte, insbesondere zu den Förderkriterien, finden Sie unter Bitte lesen Sie die Seite vor Antragstellung und Kontaktaufnahme mit Ihrem Ansprechpartner bei der Deutsch-Türkischen Jugendbrücke aufmerksam durch. Bitte füllen Sie das Formular vollständig am PC oder mit der Schreibmaschine aus. Bitte beschränken Sie sich nach Möglichkeit auf den hier vorgegebenen Platz. Die Formulare sind jeweils von einer vertretungsberechtigten Person, i.d.r. dem Schulleiter, zu unterzeichnen und an Ihren Ansprechpartner bei der Deutsch-Türkischen Jugendbrücke zu schicken. Wir bewerben uns mit folgendem Projekt Willkommen Türkei! Hoş geldin Almanya! Deutsch-türkische Schüleraustauschprojekte" ist ein Programm der Deutsch-Türkischen Jugendbrücke, das von der Robert Bosch Stiftung gefördert wird. In der Türkei wird das Programm gemeinsam mit dem Goethe-Institut Istanbul umgesetzt. 1/9
2 1. Antragsteller (Deutschland) Name der Schule Schulleiter Internetseite Schule/ Schulleiter Straße/ Hausnummer PLZ/ Ort Telefon (Vorwahl und Durchwahl) Telefax -Adresse Homepage Projektbearbeiter 1 (Name und Funktion) Telefon Projektbearbeiter 1 Projektbearbeiter 1 Projektbearbeiter 2 (Name und Funktion), optional Telefon Projektbearbeiter 2 Projektbearbeiter 2 2. Projektpartnerschule (Türkei) Name der Schule Schulleiter Internetseite Schule/ Schulleiter Straße/ Hausnummer PLZ/ Ort Telefon (Vorwahl und Durchwahl) Telefax -Adresse Homepage Projektbearbeiter 1 (Name und Funktion) Telefon Projektbearbeiter 1 Projektbearbeiter 1 Projektbearbeiter 2 (Name und Funktion), optional Telefon Projektbearbeiter 2 Projektbearbeiter 2 2/9
3 3. Wurde eine der am Austausch beteiligten Schulen bereits früher von der Deutsch-Türkischen Jugendbrücke gefördert? Wenn ja, geben Sie bitte die entsprechenden Bewilligungsnummer(n) an. 4. Wie wurden Sie auf die Förderung deutsch-türkischer Schüleraustauschprojekte aufmerksam? 5. Ausgangslage: Basis der Zusammenarbeit zwischen deutscher und türkischer Schule? Warum möchten Sie einen Austausch mit einer türkischen Schule durchführen? Seit wann stehen Sie in Kontakt? Wie haben Sie sich kennengelernt? Haben Sie bereits gemeinsame Projekte durchgeführt? Es werden nur Kosten übernommen, die nach Projektbeginn anfallen. Sind ein Vor- und/ oder ein Nachtreffen geplant, sind Projektbeginn und -ende entsprechend zu wählen (Vor- und Nachtreffen gelten als Teil des Projekts). Das Projekt endet erst nach Abschluss der Auswertung im Unterricht. Bitte beachten Sie, dass der vollständige Antrag spätestens zu einer der in der Ausschreibung genannten Fristen vorliegen muss. Es wird dringend empfohlen, sich mindestens einen Monat vor der jeweilige Frist mit Ihrem Ansprechpartner bei der Deutsch-Türkischen Jugendbrücke in Verbindung zu setzen. Bitte beachten Sie: Der Betreuungsschlüssel sieht bei bis zu 20 SuS zwei Begleitpersonen vor. 3/9
4 6. Angaben zum geplanten Schüleraustauschprojekt 6.1 Zur Projektidee Welches Projekt möchten Sie gemeinsam durchführen? Führt das Projekt zu einem Produkt? 6.2 Zur Vorbereitungsphase Wie und wann wird die gemeinsame Projektarbeit in Deutschland und in der Türkei vorbereitet (z.b. als AG am Nachmittag oder während des Unterrichts)? Wie kommunizieren die Schüler in Deutschland und der Türkei untereinander? 6.3 Zur ersten und zweiten Reise Wie viele Tage der Besuchszeit möchten Sie für Projektarbeit verwenden? Wie soll das Projekt umgesetzt werden? Planen Sie eine gemeinsame Präsentation der Ergebnisse und/ oder ein abschließendes Fest? Welche Aktivitäten sollen neben der Projektarbeit noch stattfinden (z.b. Ausflüge, Museumsbesuch, Teilnahme am Unterricht)? 4/9
5 6.4 Zum Zeitraum zwischen Besuch und Gegenbesuch Wie wird die gemeinsame Arbeit fortgesetzt? Wie bleiben die Schüler untereinander in Kontakt? 6.5 Zur Nachbereitungsphase: Evaluation und Anschlussperspektive Auf welche Weise möchten Sie messen, ob sich das Bild des jeweils anderen Landes bei den Schülern geändert hat (z.b. Fragebogen, Feedbackgespräch)? Soll das Projekt fortgeführt und der Kontakt der Schulen verstetigt werden? 7. Öffentlichkeitsarbeit Sind Maßnahmen der Öffentlichkeitsarbeit geplant? Welche? Wie möchten Sie das Projekt der lokalen Bevölkerung in Deutschland und der Türkei vorstellen? 5/9
6 8. Kosten- und Finanzierungsplan Hinweise zur Erstellung des Kosten- und Finanzierungsplans: Der Kosten- und Finanzierungsplan wird von der deutschen Schule für beide Schulen eingereicht, d.h. in dem Plan sind die Gesamtkosten einzutragen, die auf deutscher und türkischer Seite anfallen. Die Mittel werden von der deutschen Schule verwaltet. Eine finanzielle Beteiligung der teilnehmenden deutschen und türkischen Schüler ist obligatorisch (Eigenmittel). Wichtig: - Der Kosten- und Finanzierungsplan muss möglichst detailliert sein und nach Kostenarten differenziert werden. Beispiel für Kostenarten sind: Reisekosten, Transferkosten, Versicherungen, Materialkosten, Eintrittsgelder. Es ist jeweils anzugeben, für wie viele Personen die Kosten berechnet werden. - Die im Finanzierungsplan vorgegebenen Kostenarten fallen erfahrungsgemäß bei Schüleraustauschprojekten an und können durch weitere Positionen ergänzt werden. Falls eine oder mehrere der vorgegebenen Kostenarten nicht anfallen, tragen Sie in den Zeilen 0 ein. - Geben Sie für jede Position einzeln an, wie diese kalkuliert ist und finanziert werden soll [Beispiel: Eintrittsgelder Deutschland: Theaterbesuch (20 Personen à 4 ), Schwimmbad (20 Personen à 1 ), Eintrittsgelder Türkei: Besichtigung (20 Personen à 5 ) etc.]. Werden Eigenmittel oder Drittmittel verwendet oder wird die Position bei der Robert Bosch Stiftung beantragt? - Im Finanzierungsplan müssen die Gesamtkosten (Spalte 2) identisch sein mit der Summe der Beträge in den Spalten 3, 4 und 5. Der eingereichte Kosten- und Finanzierungsplan ist rechtsverbindlich zu unterzeichnen und im Falle einer Förderzusage die Grundlage für die spätere Abrechnung (Verwendungsnachweis). Beachten Sie daher: - Es können nur Kosten abgerechnet werden, die von RBSG bewilligt wurden. - Es können nur Kosten abgerechnet werden, die im Bewilligungszeitraum angefallen sind. - Es können nur Kosten abgerechnet werden, für die entsprechenden Belege vorgelegt werden können. Bitte bewahren Sie daher alle Belege bis zur endgültigen Abrechnung auf. - Abweichungen vom Kosten- und Finanzierungsplan sind nur nach vorheriger Absprache möglich. Sie müssen vor Projektabschluss schriftlich beantragt werden. 6/9
7 8.1 Angaben zu Eigen- und Fremdmitteln Bezeichnung der Einrichtung beantragt Bewilligt Deutsche und türkische Schule Eigenanteil Teilnehmer Weitere Geldgeber: (Drittmittel) Zwischensumme Robert Bosch Stiftung Summe 8.2 Kosten- und Finanzierungsplan für den gesamten Projektzeitraum Kostenart Gesamtkosten Eigenmittel Sachkosten Reise in die Türkei anderweitig beantragt bei der Stiftung beantragt Flug D TR D Transport Verpflegung Eintrittsgelder Reise nach Deutschland Flug TR D TR Transport Verpflegung Eintrittsgelder Visabeantragung Versicherung Materialkosten Vorbereitungstreffen 7/9
8 Flug Übernachtung Nachbereitungstreffen Flug Übernachtung Weitere Kosten Versicherung Bitte tragen Sie hier Kosten ein, die nicht auf die oben stehenden Positionen zutreffen. Materialkosten Summe Projektkosten 8/9
9 Ich versichere die Richtigkeit der Angaben. Ort, Datum, rechtsverbindliche Unterschrift deutscher Projektträger, ggf. Stempel Name in Druckbuchstaben Einsendeadresse: Frau Serra Berk-Perfölz Projektmanagerin Deutsch-Türkische Jugendbrücke ggmbh c/o Ministerium für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen Haroldstraße Düsseldorf 9/9
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