Themenbereich 1: Pflegesituationen bei Menschen aller Altersgruppen erkennen, erfassen und bewerten

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1 EINTEILUNG DER MODULE Wissensbereich 1: Kenntnisse der Gesundheits- und Krankenpflege / Gesundheits- und Kinderkrankenpflege sowie der Pflege- und Gesundheitswissenschaften Wissensbereich 2: Kenntnisse der Naturwissenschaften und der Medizin Wissensbereich 3: Kenntnisse der Geistes- und Sozialwissenschaften Wissensbereich 4: Kenntnisse aus Recht, Politik und Wirtschaft Zur Verteilung 950 UE 500 UE 300 UE 150 UE 200 UE Themenbereich 1: Pflegesituationen bei Menschen aller Altersgruppen erkennen, erfassen und bewerten Themenbereich 2: Pflegemaßnahmen auswählen, durchführen und auswerten Themenbereich 3: Unterstützung, Beratung und Anleitung in gesundheits- und pflegerelevanten Fragen fachkundig gewährleisten Themenbereich 4: Bei der Entwicklung und Umsetzung von Rehabilitationskonzepten mitwirken und diese in das Pflegehandeln integrieren Themenbereich 5: Pflegehandeln personenbezogen ausrichten Themenbereich 6: Pflegehandeln an pflegewissenschaftlichen Erkenntnissen Themenbereich 7: Pflegehandeln an Qualitätskriterien, rechtlichen Rahmenbedingungen sowie wirtschaftlichen und ökologischen Prinzipien ausrichten Themenbereich 8: Bei der Diagnostik und Therapie mitwirken Themenbereich 9: Lebenserhaltende Sofortmaßnahmen bis zum Eintreffen der Ärztin oder des Arztes einleiten Themenbereich 10: Berufliches Selbstverständnis entwickeln und lernen, berufliche Anforderungen zu bewältigen Themenbereich 11: Auf die Entwicklung des Pflegeberufs im gesellschaftlichen Kontext Einfluss nehmen Themenbereich 12: In Gruppen und Teams zusammenarbeiten 1

2 Organisation (120 UE) Modul 0.1. Organisation der Schule und der Ausbildung o Informationen über die Schule und Ausbildungsstruktur o Klinikverbund-Tage für Unterkurs, Mittelkurs, Oberkurs o Teilnahme an externen Schülerkongressen o Examensvorbereitungen Wissensbereich 1: Kenntnisse der Gesundheits- und Krankenpflege / Gesundheits- und Kinderkrankenpflege sowie der Pflege- und Gesundheitswissenschaften (1050 UE) Modul 1.1. Pflege als Beruf gestalten (Basismodul) o Berufsbild Pflege o Rollenverständnis der Pflegekraft o Berufspolitik o Geschichte des Berufs o Nationale und internationale Zusammenhänge o Entwicklungsperspektiven für den Pflegeberuf Modul 1.2. Pflegerisches Handeln begründen (Basismodul) o Die Bedeutung von Wissenschaft o Pflegewissenschaft als Grundlage der professionellen Pflege o Pflegetheorien als Grundlage des Pflegeprozesses o Den Pflegeprozess anwenden o Pflegeforschung als Grundlage der Pflegepraxis Modul 1.3. Der gesunde Mensch in seinen Lebensphasen o Lebens- und Entwicklungsphasen o Biographiearbeit o Geschlechtsspezifisches Gesundheitsverständnis o Gesundheitsverständnis verschiedener Kulturen Modul 1.4. Der kranke Mensch in den Institutionen des Gesundheitswesens o seine Rolle (Patient, Klient, Kunde) o seine Erwartungen, seine Haltungen o die Bedeutung von Krankheit in den verschiedenen Lebensphasen Modul 1.5. Wahrnehmen, beobachten und interpretieren (Basismodul) o Die Bedeutung der Wahrnehmung und Beobachtung für pflegerisches Handeln o Wahrnehmungspsychologie o Wahrnehmungsprozess o Beobachtungsprozess o Interpretation von Beobachtungen 2

3 Modul 1.6. Pflegerisches Handeln zur Unterstützung der ABEDL 1 (Basismodul) o Sich pflegen o Sexualität o Für Sicherheit sorgen Modul 1.7. Pflegerisches Handeln zur Unterstützung der ABEDL 2 (Basismodul) o Bewegung und Mobilisation o Prophylaxen o Kinästhetik (4tägiger zertifizierter Grundkurs) o Basale Stimulation (3tägiger zertifizierter Grundkurs) o Bobathkonzept (3tägige Einführung) Modul 1.8. Pflegerisches Handeln zur Unterstützung der ABEDL 3 (Basismodul) o Ernährung o Ausscheidung Modul 1.9. Gesundheitsbewusstes Verhalten unterstützen und fördern o Selbstpflege o Salutogenese / Pathogenese o Coping o Empowerment o Stressmanagement Modul Informieren, beraten und anleiten in pflegerischen Situationen o Begriffsbestimmungen o Patientenberatung und Patientenedukation o Angehörigenberatung o Überleitungspflege Modul Fachbereichsübergeordnete Pflegeschwerpunkte (Projektmodul) o Pflegerisches Schmerzmanagement (6tägiger Kurs) o Wundmanagement (3-5tägiges POL) Modul Pflegerisches Handeln bei akuter Krankheit o Den Pflegeprozess bei akuten Krankheiten anwenden o Perioperative Pflege bei akuten Krankheitsgeschehen Modul Pflegerisches Handeln bei chronischer Krankheit o Den Pflegeprozess bei chronischen Krankheiten anwenden o Beratung chronisch kranker Menschen o Rehabilitation 3

4 Modul Pflegerisches Handeln bei Behinderung (Projektmodul) o Den Pflegeprozess bei Menschen mit einer Behinderung anwenden o Beratung behinderter Menschen o Rehabilitation und Integration Modul Pflegerisches Handeln bei onkologischen Erkrankungen (Projektmodul) o Den Pflegeprozess bei Menschen mit einer onkologischen Erkrankung anwenden o Beratung onkologischer Menschen o Rehabilitation o Palliativpflege Modul Spezielle Pflegesituationen bei Kindern und Jugendlichen (Schwerpunktmodul) o Neugeborenenpflege o Frühgeborenenpflege o Pflege bei Jugendlichen o Familienpflege - Biografiearbeit Modul Spezielle Pflegesituationen bei alten Menschen (Schwerpunktmodul) o Pflege demenzieller Menschen o Pflege bei neurologischen Erkrankungen im Alter o Sturz im Alter o Sexualität im Alter o Ernährung im Alter o Altersarmut Modul Menschen am Lebensende pflegen und begleiten (Projektmodul) o Pflegeprozess sterbender Menschen o Sterbebegleitseminar (3tägiges Seminar) o Versorgung verstorbener Menschen Modul Interkulturelle Pflege Modul Intensivpflege Modul Ambulante Pflege Modul Psychische Gesundheit und psychiatrische Pflege Modul 1.23 Pflegerisches Handeln bei neurologischen Erkrankungen o Pflegeprozess bei Schädel-Hirn-Trauma o Pflegeprozess bei Multipler Sklerose o Pflegeprozess bei Epilepsie o Pflegeprozess bei Apoplex, ischämischen Insult 4

5 Modul 1.24 Komplexe Situationen beherrschen o Bearbeitung von Fallsituationen zur Vorbereitung der Prüfung Wissensbereich 2: Kenntnisse der Naturwissenschaften und der Medizin (500 UE) Modul 2.1. Bau und Funktion des gesunden Körpers1 (Basismodul) o Grundlagen o Sinnesorgane o Verdauungssystem o Ernährung o Herz- Kreislauf System o Atmungssystem Modul 2.2. Bau und Funktion des gesunden Körpers2 (Basismodul) o Nervensystem o Bewegungsapparat o Mann und Frau sein o Blutsystem o Immunsystem und Abwehr o Hormonsystem o Harnsystem Modul 2.3. Bei Diagnostik und Therapie mitwirken 1 (Basismodul) o Vitalzeichen o Invasive Massnahmen o Katheter o Sonden/Drainagen Modul 2.4. Bei Diagnostik und Therapie mitwirken 2 (Basismodul) o Physikalische Therapie o Weitere Therapieverfahren/Alternative Methoden Modul 2.5. Bei Diagnostik und Therapie mitwirken 3 (Basismodul) o Allgemeine Grundlagen der Diagnostik o Grundlagen der perioperativen Pflege Modul 2.6. Lebenserhaltende Sofortmaßnahmen einleiten o Erste Hilfe o Brandschutz o Katastrophenschutz o Reanimation Modul 2.7. Arzneimittel sicher verabreichen o Grundlagen der Pharmakologie o Spezielle Medikamentenlehre o Arzneimittelapplikationen 5

6 Modul 2.8. Hygienische Richtlinien einhalten (Basismodul) o Grundlagen o Spezielle Krankenhaushygiene o Umweltschutz Wissensbereich 3: Kenntnisse der Geistes- und Sozialwissenschaften (370 UE) Aus der Kommunikationswissenschaft Modul 3.1. Die Beziehung zu Patienten gestalten (Basismodul) o Grundlagen zu Kommunikation und Interaktion o Präsentation der eigenen Person o Aufbau einer professionellen Beziehung o Nähe und Distanz o Aufnahmesituationen Modul 3.2. Zusammenarbeit gestalten o Informationsmanagement o Teamarbeit o Gruppendynamik o Konfliktmanagement Aus der Psychologie Modul 3.3. Krise und Krankheit begegnen o Kohärenz Lebenskrisen bewältigen o Macht und Gewalt o Ekel und Schamgefühl o Spiritualität o Burnoutprophylaxe Aus der Ethik Modul 3.4. Ethik als Basis menschlichen Handelns verstehen o Bedeutung von Ethik o Ethik im Kontext professionellen pflegerischen Handelns Aus der Pädagogik Modul 3.5. Lernen lernen Modul 3.6. Pädagogische Situationen gestalten o Einführung in pädagogisches Handeln o Schüler leiten Schüler an (4 Anleitewochen) o Präsentieren und moderieren 6

7 Wissensbereich 4: Kenntnisse aus Recht, Politik und Wirtschaft (180 UE) Modul 4.1. Betriebswirtschaftliches Denken fördern o Grundlagen der Betriebswirtschaft o Krankenhaus als Wirtschaftsbetrieb o Ethik und Ökonomie o Krankenhausfinanzierung o Kundenorientierung als Wettbewerbsfaktor (3tägiges Seminar) Modul 4.2. Qualität sichern und weiterentwickeln o Begriffsbestimmung o Qualitätsmanagementsysteme o Pflegequalität o Prozessorientierung o Beschwerdemanagement Modul 4.3. Pflege organisieren o Pflegeorganisationssysteme (Funktions-, Bereichspflege...) o Leitungssysteme des Pflegedienstes o Interne und externe Schnittstellen o Pflegekonzepte/Pflegeleitbild o Stellenbeschreibungen Modul 4.4. Change Management o Widerstände o Veränderungen o Empowerment o Leitungsaufgaben in der Pflege Modul 4.5. Soziale Sicherungssysteme o Demographische Entwicklung o Gesundheitsorganisationen o Kranken- und Pflegeversicherung o Pflegeweiterentwicklungsgesetz o Rentensystem o Arbeitslosenversicherung o Sozialhilfesystem o Mutterschutz/Jugend(arbeits-)schutz Modul 4.6. Rechtliche Grundlagen für die Pflege o Grund- und Menschenrechte o Rechtliche Rahmenbedingungen in Einrichtungen des Gesundheitswesens o Rechtliche Grundlagen der Ausbildung o Strafrecht, Zivilrecht o Arbeitsrecht Modul 4.7. EDV und Leistungserfassung (praktische Anwendung) o Verletzung des Privatgeheimnis 7

8 o Richtlinien zum Datenschutz 8