Herzlich Willkommen!

Transkript

1 Herzlich Willkommen! Workshop 5 Schulbegleitung Marburg, Florian König 1

2 Gliederung: Vorstellungsrunde Annäherung an das Thema Fragestellungen für die Zukunft 3 Thesen Diskussion an den Pinnwänden Abschluss Florian König 2

3 Vorstellungsrunde: Name Einrichtung Ort Was beschäftigt mich derzeit am meisten mit dem Thema Schulbegleitung (1Satz) Florian König 3

4 Annäherung an das Thema Begriff: Schulassistenten, Schulbegleiter, Integrationsassistenten Es gibt bisher keinen einheitlichen Begriff. Grundsätzlich: Assistenten für die Teilhabe im Berufs- und Bildungswesen Florian König 4

5 Annäherung an das Thema Schulassistenz - eine sehr dynamische Entwicklung deutlicher Anstieg der Angebote Schulassistenz wird stark nachgefragt Florian König 5

6 Annäherung an das Thema Hintergrund für dynamische Entwicklung? Integration Inklusion Neues Schulgesetz Individuelle Hilfeangebote Sozialraumorientierung Auflösung von Förderschulen Florian König 6

7 Mangelhafte Rahmenbedingungen: Das Wohl des Einzelnen steht nicht im Mittelpunkt Wunsch- und Wahlrecht wird zunehmend in Frage gestellt Nachteilsausgleich wird zunehmend in Frage gestellt LT übernimmt zunehmend Steuerungsverantwortung (Zielplanung) hoffentlich nicht zum Nachteil des Einzelnen

8 8. Frage: aktuelle Probleme der Assistenz? Keine konkrete Tätigkeitsbeschreibung Die Schule gibt ihre Aufgaben an die Assistenz ab und fühlt sich nicht mehr zuständig. Ausfallzeiten. Kompetenzprobleme in der Schule. Haltung der Schule - Kooperation mit Lehrkräften Mitarbeiteraquise Knapp befristete Kostenanerkenntnisse und und und.. Florian König 8

9 Deutlicher Anstieg in den Zahlen Große Anzahl an Mitarbeitern bei LH und PN Nachfrage ungebrochen. Keine landesweiten Standards, Regelungen Schulassistenz zwischen Schule und Sozialhilfe Kosten steigen. steigen steigen Florian König 9

10 6. Fragestellungen für die Zukunft Welche Trends und Anzeichen für Veränderung nehmen wir wahr? Politische Veränderungen??? Wirtschaftliche Veränderungen Schulassistenz 2016/17 Welche Herausforderungen sehen wir? Soziokulturelle Veränderungen Veränderungen der Kundenbedürfnisse Rechtliche Veränderungen Veränderung der Wettbewerbsbedingungen Ökologische Veränderungen

11 SGB VIII? SGB XI? Florian König 11

12 Florian König 12

13 These 1: Wir sind mit unserem Angebot in der Schulassistenz in den letzten Jahren so stark und so schnell gewachsen, jedoch ist die Schulassistenz mit einer ungewissen und nicht festen Zukunftsperspektive aufgebaut worden. Soll die Schulassistenz in das Schulsystem eingebunden werden? Pro und Contra Was würde euch für die Schulassistenz vor Ort bei der Arbeit helfen? Was würde euch die Arbeit erleichtern in Bezug auf: Organisationsstruktur Mitarbeiterbindung/-gewinnung Fachliche Begleitung Florian König 13

14 ZUKUNFTSPERSPEKTIVE? Florian König 14

15 These 2: Seit 10 Jahren gibt es Schulassistenz, seit mehr als 10 Jahren glauben wir daran, dass die Schulassistenz keine Zukunft hat. Seit Jahren explodieren die Zahlen. Der Bereich expandiert. Inzwischen sind es in den Unternehmen der LEBENSHILFE große eigenständige Bereiche geworden. Gleichzeitig haben wir aufgrund der unsicheren Zukunftsperspektive nicht die Struktur mit wachsen lassen bzw. Strukturen aufgebaut, so wie wir das sonst üblicherweise in anderen Bereichen der Behindertenhilfe getan haben. Wie kann die Qualität weiterentwickelt werden? Wie sind die organisatorischen Rahmenbedingungen weiterzuentwickeln? Welches Personal braucht die Schulbegleitung? Qualifikation? 15

16 Qualität und Qualifikation? Florian König 16

17 These 3: Seit Jahren diskutieren wir den Umgang mit Pool-Lösungen versus Individualanspruch des Menschen mit Behinderung Wie können wir den individuellen Anspruch sicherstellen? Welche Mindestvoraussetzungen brauchen erfolgreiche Pool-Lösungen? Welche Rahmenbedingungen sind für die Poollösung wichtig? 17

18 Individualität versus Poollösung? Florian König 18

19 Florian König 19

20 Ergebnis- sicherung Florian König 20

21 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit! Florian König 21

22 8. Abschluss Wenn Inklusion gelingen soll, sind gute und flexible Assistenzangebote mit fachlich und persönlich geeigneten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter notwendig. Bei der Schulassistenz geht es um die Sicherstellung des Individualanspruchs nach dem SGB XII. Neben einer 1:1 Betreuung kann in manchen Fällen eine bedarfsgerechte Assistenz auch in einer schulbezogene Poollösung realisiert werden. Die Lebenshilfe steht für ein konstruktives Miteinander aller Beteiligten (Schule, Eltern, Leistungsträger, Anbieter) im Interesse des/der zu betreuenden Schülers/Schülerin. Hierfür haben wir in den letzten Jahren verlässliche Strukturen aufgebaut. Mit diesen konzeptionellen Überlegungen wollen wir die Schulassistenz weiterentwickeln. Aus Positionspapier der LH Niedersachsen und PN Niedersachsen