27. September Präambel

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1 Gleichstellungs- und diversitätsorientierte Zielvereinbarung an der Technischen Universität München Fakultät Wissenschaftszentrum Weihenstephan für Ernährung, Landnutzung und Umwelt 27. September 2012 Präambel Die strategische Zielsetzung, Deutschlands attraktivste Technische Universität für Frauen zu werden, schlägt sich auf alle Bereiche der Technischen Universität München konzeptionell und im Tagesgeschäft nieder. Als lernende Organisation ist die TUM bestrebt, ihren Beschäftigten ein Maximum an Wertschätzung und individuellen Freiheitsgraden zu vermitteln. Diese Wertschätzung rückt Gender- und weitere Diversitätskategorien in den Mittelpunkt der Hochschulkultur. Die Zielvereinbarungen des Hochschulpräsidiums mit den Fakultäten dienen als Steuerungsinstrument. Sie schaffen die Möglichkeit, strategische Ziele der Technischen Universität München zu operationalisieren. Mit der Einführung von Belohnungs- und Sanktionsmechanismen werden Anreize für die Umsetzung vereinbarter Ziele gesetzt. Wesentliche Ziele im Bereich Gender und Diversity sowie Familienservice sind die Erhöhung des Frauenanteils auf allen Qualifikationsstufen, insbesondere bei den Professuren, sowie die Berücksichtigung weiterer Diversitätskategorien und die Vereinbarkeit von Familie und Wissenschaft als eines der wesentlichen Ziele der Technischen Universität München. Die Fakultät Wissenschaftszentrum Weihenstephan für Ernährung, Landnutzung und Umwelt verpflichtet sich, folgende konkrete Ziele durch entsprechende Maßnahmen zu erreichen. Dies wird in einem Bericht an das Hochschulpräsidium alle 2 Jahre dokumentiert (erster Bericht im Jahr 2014). Das Hochschulpräsidium verpflichtet sich, Ressourcen zur Zielerreichung bereit zu stellen. 1

2 Fakultätsspezifische Ziele und Maßnahmen Die Fakultät bekennt sich zu ihrer Verantwortung bezüglich sozialer Belange, Gender und Diversity zur nachhaltigen Ausgestaltung von Forschung und Lehre. Sie nimmt die Herausforderung an, die Vielfalt und Heterogenität ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiterin sowie der Studierenden konstruktiv zu nutzen und potentielle Nachteile zu vermeiden (Diversity Management). Durch Optimierung des Umfelds des/der Einzelnen und durch eine Steigerung der Motivation soll sowohl eine optimale Leistungsfähigkeit als auch eine höhere Identifikation mit dem Standort Weihenstephan und der gesamten TUM erzielt werden. Dadurch gewinnt die Fakultät an Attraktivität für Studierende und Beschäftigte, insbesondere auch im Hinblick auf erstklassige Berufungen. Im Folgenden sind die einzelnen Diversitätsdimensionen aufgeführt, für die in der Fakultät besonders dringlicher Handlungsbedarf erkannt wird. Die daraus abgeleiteten Maßnahmen werden während der Laufzeit der Zielvereinbarung entsprechend angepasst und bei Bedarf durch weitere Maßnahmen ergänzt. Für die Konzeption, Realisierung, Durchführung und Evaluation der Maßnahmen ist die der Fakultät, bestehend aus der Fakultätsfrauenbeauftragten, ihren Stellvertreterinnen, der wissenschaftlichen Referentin der Fakultät und der Inhaberin der Stelle Gender Management, verantwortlich. Grundsätzlich fällt die Erreichung der fakultätsspezifischen Ziele im Bereich Gender und Diversity in den Verantwortungsbereich des s der Fakultät. Diversitätsdimension 1: Gleichstellung von Frauen und Männern in allen Qualifikationsstufen An der Fakultät liegt im Durchschnitt der Frauenanteil bei den Studierenden und Doktoranden bei über 50%. Diese Zahl geht bei der folgenden Qualifikationsstufe Habilitation deutlich zurück (28% weibliche, Stand November 2011). Die Situation verschärft sich bei der Gruppe der ProfessorInnen noch weiter: Nur 20% der Fachgebiete und 10% der Lehrstühle sind mit Frauen besetzt, der Durschnitt beträgt derzeit 14%. Die Fakultät hat sich daher im Rahmen der DFG-Gleichstellungsstandards dazu verpflichtet, insbesondere den Frauenanteil bei den Habilitationen und bei den Professuren zu erhöhen. Diversitätsdimension 2: Förderung familienfreundlicher Studienund Arbeitsbedingungen für Frauen und Männer (Kinderbetreuung und Pflege) Durch die Schaffung des Familienservices und der damit verbundenen konkreten Maßnahmen am Standort Weihenstephan ist insbesondere der Bereich der 2

3 Unterstützung bei der Kinderbetreuung weit fortgeschritten, wenn auch einzelne Aspekte wie die Betreuung von Kindern unter einem Jahr noch deutlich verbessert werden müssen. Diversitätsdimension 3: Internationalität Neben den bestehenden Beratungsangeboten der einzelnen Studienfakultäten hat es sich die Fakultät zur Aufgabe gemacht, ausländischen Studierenden, DoktorandInnen und PostdoktorandInnen insbesondere bei der Beschaffung von kostengünstigem Wohnraum behilflich zu sein. Dieses Serviceangebot erhöht die Attraktivität von Fakultät und Standort und ist ein probates Mittel, um ausländischen Studierenden und GastwissenschaftlerInnen zu signalisieren, dass sie am willkommen sind und wertgeschätzt werden. In Zusammenhang mit dem Wohnraumangebot wurde zudem der Bedarf von Wohneinheiten für ein Boardinghaus in Weihenstephan ermittelt; gemeldet wurde ein Bedarf von insgesamt 120 Wohneinheiten für unterschiedliche Mietzeiträume. Ausgebaut werden soll mit Unterstützung der Stelle Gender Management auch das Informations- und Beratungsangebot für ausländische Studierende und WissenschaftlerInnen. Der aktuelle Stand von 115 ausländischen GastwissenschaftlerInnen im Jahr (pro Semester also ca. 58; Stichtag 1. Mai 2012) soll sukzessive auf 140 (pro Semester 70) erhöht werden (Ziel: Abschlussbericht 2016/2017). Auch die Zahl der ausländischen Studierenden soll sukzessive erhöht werden (vgl. Tabelle S. 9). 3

4 Die drei genannten Diversitätsdimensionen der TUM (1, 2, 3) werden in der Zielvereinbarung schwerpunktmäßig berücksichtigt. Für diese Dimensionen besteht in der Fakultät besonders dringlicher Handlungsbedarf. Weitere Dimensionen (Behinderung, Alter, soziale Benachteiligung, Religion / Weltanschauung, sexuelle Identität) können jedoch ebenfalls handlungsrelevant sein (vgl. die lfd. Nummern 1 & 4). lfd. Nr. Diversitätsdimension 1 1 (und weitere Dimensionen wie z.b. 2, 3, 5, 6, 8) Verankerung der Gleichstellungspolitik an der Fakultät; Unterstützung von Fakultätsfrauenbeauftragten und bei der Konzeption, Durchführung und Evaluierung von Maßnahmen der Fakultät und neuer Maßnahmen im Rahmen der Exzellenzinitiative 2; Beratung und Informierung der Zielgruppe; Planung und Durchführung des LBS (2012) 2 1, 2 Erhöhung des Frauenanteils bei Habilitationen; Reduktion der sog. Doppelbelastung ; Beschleunigung der Habilitationen von Frauen mit Kindern 3 1 Vorbildfunktion ( role model ) durch Präsenz erstklassiger Wissenschaftlerinnen: Einladung beispielhafter Wissenschaftlerinnen Stelle Gender Management Förderung von Kolloquien / Vorträge durch Wissenschaftlerin nen (inkl. Gesprächsrunde zur Biographie) StudentInnen, WissenschaftlerInnen, AG- LeiterInnen, ProfessorInnen (national & international) Postdoktorandinnen / Studentinnen, Doktorandinnen, VeranstalterInnen div. Kolloquien Ziel Maßnahme Zielgruppe Verantwortungsbereich / Anpassung / neu Geplante Laufzeit Erfolgskriterien der Zielerreichung 5 Jahre Bekanntheit, Transparenz und Nutzung der Diversity- Fördermaßnahmen der Fakultät (Zahl von Anfragen, Beratungen; Zahl der Projekte im Rahmen der Exzellenzinitiative 2; TeilnehmerInnenzahl bei LBS 2012) 1 Jahr (ab 11/12 bis 10/13) Zunahme der Habilitationen; Reduktion der Durchschnittsdauer von Habilitationen 5 Jahre pro Semester 1 Referentin pro Kolloquium 4

5 4 2 (und weitere Dimensionen wie z.b. 3, 4, 5, 7) Sicherstellung der Beruf und Familie am Standort Weihenstephan Pädagogische Unterstützung Familienservice (Ferienbetreuung & Hort) und Studierende (national & international) mit Kindern 5 Jahre Work-Life-Balance- Zufriedenheit (Anzahl von Anfragen, Anmeldungen, Fallzahlen, Minderung der Fehl-zeiten) 5 2, 1 Schneller Wiedereinstieg für berufstätige Eltern, Karriereoptimierung für NachwuchswissenschaftlerInnen durch individuell angepasste Tagesbetreuung von (Kleinst-) Kindern mit hoher (zeitlicher) Flexibilität TUM Tageseltern (Modell s. Anlage) (insbes. < 1a) neu 5 Jahre Rekrutierung & Vermittlung von 2 Tageselternstellen pro Jahr 6 3 Unterstützung ausländischer Studierender und WissenschaftlerInnen bzw. am Beschäftigter Ausländische Studierende und MitarbeiterInnen Stelle für Vermittlung von Wohnraum & Erweiterung von kostengünstigem Wohnraumangebot 5 Jahre Zufriedenheit mit der Entscheidung, am zu studieren / arbeiten (Zahl der Anfragen bzw. Fallzahlen) 7 2 Sicherstellung der Beruf und Familie, insbesondere in Betreuungsnotfällen Einrichtung eines Kinderzimmers (Campus Weihenstephan) neu realisiert bis 12/2012 bedarfsgerechtes Angebot zur flexiblen Kinderbetreuung 8 2 Sicherstellung der Beruf und Familie am Standort Weihenstephan (institutio-nalisierte Kinderbetreuung für Kinder ab 2 Jahren) Beteiligung am Ausbau der KiTa Kinder(t)räume Weihenstephan e.v. neu realisiert bis 12/2012 zusätzliche KiTa- Plätze für Kinder zwischen 2 und 6 Jahren (Kooperationsvertrag) 5